關(guān)于認識自己的演講稿范文
篇一：演講稿《認識自己》
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《認識自己》
在古希臘的圣城德?tīng)栰成竦钌峡讨?zhù)一句千古流傳的箴言：認識你自己。它傳達了神對人的要求，就是人應該知道自己的限度。有人問(wèn)泰勒斯：什么是最困難之事，回答是：“認識你自己�！苯又�(zhù)又問(wèn)：什么是最容易之事？回答是：“給別人提建議�！边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無(wú)幾，好為人師者比比皆是�？磥�(lái)還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會(huì )了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過(guò)是知道自己的無(wú)知�！闭沁@種謙虛態(tài)度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
美國貝爾電話(huà)電報公司實(shí)驗室著(zhù)名科學(xué)家、“衛星通訊之父”約翰?皮爾斯也曾提出過(guò)同樣的觀(guān)點(diǎn)：意識到無(wú)知才讓我們充滿(mǎn)活力。
在美國人心目中，林肯是極有威望的總統。美國人都認為，從來(lái)沒(méi)有比林肯講話(huà)所用的字句更優(yōu)美的了�？闪挚系母赣H是一個(gè)目不識丁的木匠，他的母親也是普普通通的家庭主婦。那么林肯怎么會(huì )有運用文字的特別才能呢？人們通常會(huì )認為是受過(guò)良好教育的緣故，其實(shí)不然。不少美國人都知道，林肯所受的教育是“極不完全的”，他一生中只進(jìn)過(guò)不滿(mǎn)一年的學(xué)校。那么誰(shuí)是林肯的老師呢？他們是數位外出巡游的村儒學(xué)究等人，他曾每天和許多農夫、商人、律師商討國家大事、世界風(fēng)云，從他們身上學(xué)習到許多的知識和道理。林肯成功的秘訣就是：“每個(gè)人都可能成為他的教師�！�
由此可見(jiàn)，正是林肯能夠正確地認識自己的不足，善于向每個(gè)可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習，才能取得這樣的成功。在大多數人的眼里，他的成功似乎是傳奇的，可仔細想想，卻又是在情理之中的。的確，他并沒(méi)有受過(guò)高等教育，但是他卻通過(guò)認識自己來(lái)認識世界，所以與其說(shuō)他的成功存在著(zhù)偶然性，不如說(shuō)正是他經(jīng)常地自我審視、自我探尋，才成就了這樣充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩的一代總統。
我們在平常的學(xué)習中，也要有這樣的自知之明，只有先認識到自己的無(wú)知，才能形成自己虛心向人學(xué)習的動(dòng)力，才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步，達到預定的目標，邁向成功。不自以為是、抱著(zhù)開(kāi)放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度，我們才能多學(xué)知識，獲得成功！
最后我想用一句話(huà)來(lái)結束今天的演講：意識到無(wú)知，便是有知的開(kāi)始。認識自己，從今天開(kāi)始！
篇二：演講稿《認識自己》
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好好！今天我演講的題目是《認識自己》
來(lái)到這里三年，我覺(jué)得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番認識，直到這次有機會(huì )寫(xiě)這篇稿子，我和自己進(jìn)行了一次深入的交流，原來(lái)，我是這樣的。
剛進(jìn)學(xué)校，也可以說(shuō)自己是帶著(zhù)理想，帶著(zhù)抱負來(lái)的，想像著(zhù)自己三年后能金榜題名，考進(jìn)一所理想的大學(xué)，讓父母為我驕傲。但所有的一切，似乎都只能歸結為想象。前二年時(shí)間里，我曾用功過(guò)，也曾取得過(guò)好成績(jì)，也受到過(guò)老師的表?yè)P，成績(jì)排行榜上也曾進(jìn)入過(guò)學(xué)校前十名。但后來(lái)，由于種種原因，我變得不專(zhuān)用功，開(kāi)始學(xué)會(huì )上課開(kāi)小差，作業(yè)不及時(shí)做，只想著(zhù)玩，對學(xué)習，特別是自己基礎差的課程，慢慢的失去了興趣。但時(shí)間，不管我用不用心，專(zhuān)不專(zhuān)注，喜歡不喜歡，照樣一分一秒的走動(dòng)著(zhù)，走動(dòng)著(zhù)，直到分班之后。
高三財會(huì )班，老師告訴我們，留下來(lái)的，一年后一定要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，否則，就對不起這一年的付出，走進(jìn)高三財會(huì )班，看到第一排同學(xué)認真學(xué)習的樣子，看到他們對題目的分析見(jiàn)解，我突然醒悟到，前二年我到底干嘛去了？接下來(lái)這一年，我又應該怎么辦？我必須清楚的認識自己，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
在古希臘的圣城德?tīng)栰成竦钌峡讨?zhù)一句千古流傳的箴言：認識你自己。它傳達了神對人的要求，就是人應該知道自己的限度。有人問(wèn)泰勒斯：什么是最困難之事，回答是：“認識你自己�！苯又�(zhù)又問(wèn)：什么是最容易之事？回答是：“給別人提建議�！边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無(wú)幾，好為人師者比比皆是�？磥�(lái)還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會(huì )了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過(guò)是知道自己的無(wú)知�！闭沁@種謙虛態(tài)度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
能夠正確地認識自己的不足，善于向每個(gè)可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習，才能取得這樣的成功。我們通過(guò)認識自己來(lái)認識世界，成功雖然存在著(zhù)偶然性，但經(jīng)常地自我審視、自我探尋，才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習中，也要有這樣的自知之明，只有先認識到自己的無(wú)知，才能形成自己虛心向人學(xué)習的動(dòng)力，才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步，達到預定的目標，邁向成功。不自以為是、抱著(zhù)開(kāi)放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度，我們才能多學(xué)知識，獲得成功！
最后我想用一句話(huà)來(lái)結束今天的演講：意識到無(wú)知，便是有知的開(kāi)始。認識自己，從今天開(kāi)始！
高三財會(huì )班代表
篇三：自我認識、認識自我發(fā)言稿
“自我認識、認識自我”大討論感想
長(cháng)溝公司舉行的“自我認識、認識自我”大討論活動(dòng)，我認識到了自身存在的一些問(wèn)題，作為企業(yè)的一名干部，我深知要提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，對照標準，落實(shí)責任，要始終注意加強責任意識，提高執行能力，充分發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去解決實(shí)踐工作中問(wèn)題與困難。對照自身不足，我將揚長(cháng)避短，在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴格執行礦制定的干部入井制度，做好生產(chǎn)安全監督，嚴格處理安全隱患和違章行為。
二、了解掌握各基層單位作業(yè)中出現的問(wèn)題，提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)能力，認識履行崗位職責，果斷做出正確決策
三、嚴格管理礦井通風(fēng)瓦斯，對通風(fēng)設施維護實(shí)行責任制，責任到人，杜絕瓦斯超限作業(yè)。
四、對排查出的安全隱患能整改的要立即安排整改，不能馬上整改的要定出安全防范措施和整改方案，安排專(zhuān)人對重大安全隱患隨時(shí)監控和定期檢查。
五、嚴格管理井下爆破作業(yè)，堅決執行“一炮三檢”“三人連鎖”規章，對違規操作的責任人嚴格處理，絕不留情。
六、提高并不斷改進(jìn)工作方式與方法，牢固以安全生產(chǎn)為中心的工作態(tài)度，嚴格遵守公司各項制度，盡心盡力、盡職盡責。
七、嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場(chǎng)。要站在公司的全局的高度思考問(wèn)題，站在公司發(fā)展大局的高度思考工作。
八、堅持節約發(fā)展、安全發(fā)展、可持續發(fā)展的.科學(xué)發(fā)展觀(guān)。通過(guò)
危險源辨識，明確管理對象；通過(guò)風(fēng)險評估，明確管理重點(diǎn)；通過(guò)規范標準和流程，明確管理依據和責任；通過(guò)安全文化的引領(lǐng)，通過(guò)嚴格考核，從根本上改進(jìn)安全管理方式方法，全面提升煤礦安全管理水平。
在煤礦的安全管理上我們倍感責任重大，我們要全面提高煤礦企業(yè)的安全管理水平；將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分尊重煤炭行業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，建立健全隱患排查治理和重大危險源監控的長(cháng)效機制，以“一通三防”為重點(diǎn)，加大安全投入，強化煤礦應急管理和救援體系建設，預防各類(lèi)事故的發(fā)生，保證煤礦企業(yè)職工的生命安全和身體健康。在今后的工作中，我將繼續履行我的職責，進(jìn)一步健全完善各項規章制度，結合我公司實(shí)際，不斷適應新的形勢和要求，緊緊圍繞公司的中心和工作方針，以良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌為長(cháng)溝公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
篇四：認識自我演講稿
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讀自己》
首先我要和大家分享一個(gè)故事，故事很簡(jiǎn)單就是在座的大多數人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事，暑假找工作。故事發(fā)生在去年的暑假，面臨即將到來(lái)的暑假室友們都不甘心回家宅著(zhù)，幾個(gè)人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時(shí)那叫一個(gè)興趣高漲，不求同年同月來(lái)，但求同年同月走，大家有福同享有難同當，真是豪情萬(wàn)丈。但卻面臨著(zhù)一個(gè)非�，F實(shí)的問(wèn)題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著(zhù)連住也是個(gè)問(wèn)題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后，學(xué)校的模樣徹底變了，除了每天會(huì )和你見(jiàn)面的樓管阿姨，想見(jiàn)個(gè)人都很難。就這樣大家開(kāi)始買(mǎi)車(chē)票了，一個(gè)，兩個(gè)，一天兩天三天，最后就剩下一個(gè)女生。在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園里堅持了七天，終于等來(lái)了第三個(gè)中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠(chǎng)里做包裝工。聽(tīng)我講完了這個(gè)故事，不知道你對那個(gè)女孩是什么樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執著(zhù)，可能你看到了他的不知變通，為什么一定要找工作，難道不可以借此時(shí)間多學(xué)點(diǎn)其他的東西嗎，或許你看到了他考慮問(wèn)題的片面，根本不把自己的安危當回事，情感沖動(dòng)，不理智。猜想下想那個(gè)女孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我，那些都只是我自己這本書(shū)中的一個(gè)片段，都只是我讀自己的一個(gè)過(guò)程。 你可能讀過(guò)李開(kāi)復的《世界因你而不同》，看到他不循規蹈矩，聽(tīng)從內心的召喚，去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來(lái)那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的真摯感情；你還可能了解了沈從文年少直到青年時(shí)在社會(huì )這本大書(shū)中的學(xué)習，意識到見(jiàn)識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想說(shuō)的是你讀過(guò)你自己這本書(shū)嗎，你讀過(guò)那些已經(jīng)被書(shū)寫(xiě)了很久的某一章某一節嗎，認真思考過(guò)那些事給你帶來(lái)的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來(lái)思考過(guò)你自己這本書(shū)即將書(shū)寫(xiě)的內容和上演的故事嗎。讀自己，了解自己，認識自己，全方位剖析自己，留出那么點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)用心去讀讀自己這本書(shū)，也許你會(huì )有不一樣的收獲。
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