選擇演講稿范文
演講稿選擇篇一：演講稿《選擇平凡》
各位評委、各位老師
大家下午好，我今天我演講的題目是：《我無(wú)悔-我選擇平凡》。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地，??長(cháng)大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我們充滿(mǎn)了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，今天，最終我們的人生定格在三尺講臺上。
當老師，雖然平凡，但能使我們的人生更加充實(shí)，精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學(xué)點(diǎn)的徐德光校長(cháng)，為了節省來(lái)往學(xué)校的時(shí)間，他和妻子賣(mài)了家里的兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買(mǎi)了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長(cháng)便騎著(zhù)馬到學(xué)生家里接他們上學(xué)，一次，他從馬上摔下來(lái)，被摔得頭暈目眩，頓時(shí)失去了知覺(jué)，家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來(lái)有出息，就算豁出這條命也值。
沒(méi)有路，徐校長(cháng)他花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條路；沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回孩子們的書(shū)。徐德光，20年做密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望。他的事跡使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀；他選擇了平凡但他無(wú)悔。
是��！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡�！边@不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我們選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我們將會(huì )用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個(gè)平凡的導航員，為山里娃飛越大山導向；做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！ 雖然在教學(xué)的過(guò)程中，有時(shí)，我們會(huì )感到很疲憊，有時(shí)，我們會(huì )感覺(jué)很煩惱，但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用快樂(lè )捕捉美麗的瞬間，用愛(ài)心呵護孩子們稚嫩的心靈。
最后，我想對所有的老師們說(shuō)：
我們雖然選擇了平凡，但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿(mǎn)；
我們雖然選擇了平凡，但我們的生活卻因此而色彩斑斕；
我們雖然選擇了平凡，但我們的生命卻因無(wú)悔的奉獻而光彩奪目！
演講稿選擇篇二：《人生的選擇》演講稿
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位同志：
大家好！我是來(lái)自雨花區育新小學(xué)的張夢(mèng)蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。
人生是一條絢麗而多彩的大河，當我們漫步人生之路，佇立在生活的十字路口翹首而望，每個(gè)人都將要做一次慎重的選擇，有的人在進(jìn)取與退縮面前選擇了進(jìn)取，有的人在求生與取義面前選擇了取義，就像我身邊的共產(chǎn)黨員，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有響亮的豪言，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的'春天奉獻一點(diǎn)新綠；他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設一條沒(méi)有坎坷的坦途。
今天有幸站在演講臺上，給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她就是我們學(xué)校數學(xué)組的領(lǐng)頭雁——張朝明老師，她是一位美麗而實(shí)在的老師，都說(shuō)桃花江出美女，她的美麗是大家毋庸置疑的，而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下學(xué)期，作為數學(xué)教研組長(cháng)的張老師被學(xué)校安排擔任六年級一個(gè)班的班主任老師，同時(shí)，還要接受兩個(gè)六年級班的數學(xué)教學(xué)工作，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，但是她卻毅然接受了�？墒�，不幸的是，與此同時(shí)，她的孩子卻患上了很?chē)乐氐钠つw病，一年的時(shí)間里，住院累計近4個(gè)月�？蓱z天下父母心，每一次孩子痛在身上，張老師則痛在心里；每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子，但每一次都放棄了，她總是想剛剛接手的班級，好不容易通過(guò)一系列措施幫助孩子們養成了良好的學(xué)習習慣，而且這批孩子們都面臨著(zhù)參加六一慶�；顒�(dòng)和畢業(yè)會(huì )考，這個(gè)時(shí)候請假，豈不是給學(xué)校添麻煩嗎？她堅信，一切的困難都會(huì )成為過(guò)去！每天搶
著(zhù)下班后和周末的時(shí)間給孩子喂藥、撫摸來(lái)補償她欠缺的愛(ài)。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀(guān)來(lái)對待生活和工作，用積極的情緒來(lái)感染每一個(gè)人。 問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。如果說(shuō)，我們黨的事業(yè)如那滾滾而來(lái)的一江春水，那么永無(wú)止息的學(xué)習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習，課外，她閱讀大量的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和有關(guān)的教學(xué)雜志，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力提高個(gè)人的文化素質(zhì)和修養。去年上半年，她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學(xué)習后，在學(xué)校率先開(kāi)設了微型講座，分享專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，探討教學(xué)改革的可行性。同時(shí)，她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽，勇于嘗試對復習課的研究。作為學(xué)校數學(xué)教研組長(cháng)的她，在認真組織各項教學(xué)教研活動(dòng)之外，還盡自己所能地培養年輕教師，抓住一切鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，給年輕教師創(chuàng )造平臺。
這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么？榮譽(yù)？不是！獎勵？也不是！她選擇的是一種責任，是對實(shí)現人生價(jià)值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會(huì )、對學(xué)生的無(wú)私奉獻。這就是她選擇的全部?jì)群�。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，處處體現著(zhù)模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的優(yōu)秀黨員，我們的社會(huì )才更加安定和諧，黨的隊伍才更具生命力！
回頭想想，同樣作為共產(chǎn)黨員的我們，血是熱的，感情是強烈的，胸中也懷有高度的社會(huì )責任感。我想我們應該從身邊的先進(jìn)典型開(kāi)始學(xué)起，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。在祖國需要與個(gè)人利益面前，我們要毫不猶豫地選擇服從祖國；在奉獻與索取面前，我們也應該毅然決然地選擇奉獻，這才是21世紀的黨員教師。
時(shí)代在前進(jìn)，我們每個(gè)人都將面臨著(zhù)人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇，我們都能遞上一份滿(mǎn)意的答卷！使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒！讓我們在高山，就成為挺拔的青松；在草原，就成為奔馳的駿馬；在戈壁，就成為頑強的紅柳；在藍天，就成為翱翔的雄鷹！
演講者：長(cháng)沙市雨花區育新小學(xué)張夢(mèng)蓉
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