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小朋友民族團結演講稿

時(shí)間:2022-08-24 01:00:37 演講稿范文 我要投稿
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小朋友民族團結演講稿

  祖國——意味著(zhù)這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。下面是YJBYS小編整理的小朋友民族團結演講稿,歡迎閱讀,希望能幫助到你。

小朋友民族團結演講稿

  小朋友民族團結演講稿【一】

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

  還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”。

  從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國之心!我知道,我的中國,是一個(gè)多民族國家,是一個(gè)各族兒女都團結一心,共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄,會(huì )被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會(huì )被任何困難打到!

  中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;56個(gè)民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;香港、澳門(mén)順利回歸,經(jīng)濟發(fā)展又快又穩;中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織,2008年奧運會(huì )申辦成功了……

  祖國——意味著(zhù)這片古老的土地和世代相傳的.人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神。

  1963年,一名剛從揚州醫專(zhuān)畢業(yè)的青年,滿(mǎn)懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃轂跚】h人民醫院院長(cháng)吳登云。如此的事例數不勝數,“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進(jìn)模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發(fā)身在我身邊,小學(xué)時(shí)全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學(xué)捐款的行為……這一系列感人事跡,都說(shuō)明了團結的力量,說(shuō)明了各族人民之間團結的力量,說(shuō)明了中國是如此的強大!

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去,團結進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫(xiě)民族團結事業(yè)的嶄新篇章!

  小朋友民族團結演講稿【二】

  一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些幼兒教育者更應該學(xué)會(huì )團結,這樣才能立足社會(huì )。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。團結合作價(jià)更高 ,團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢(xún)麗的光彩,我們的國家是一個(gè)統一的多民族國家,56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng )造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統一的多民族國家,這是我國的一項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。新中國成立以后,黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀(guān)為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進(jìn)社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結、搞好民族工作使民族團結思想家喻戶(hù)曉,深入人心。 1982年,自治區黨委和政府隆重召開(kāi)新疆首次民族團結先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì ),發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結教育作為社會(huì )主義精神文明建設的重要內容的倡議,將每年5月定為全區的民族團結教育月。民族地區的穩定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會(huì )長(cháng)治久安;少數民族的發(fā)展事關(guān)建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。社會(huì )主義初級階段民族工作的根本任務(wù),就是加快少數民族和民族地區經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族地區的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取,也需要經(jīng)濟發(fā)達地區的幫助和社會(huì )各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

  增強民族團結、維護祖國統一,是我國各族人民的共同責任;民族團結與進(jìn)步,是社會(huì )主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。我們更應該深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的思想,引導大家經(jīng)過(guò)自己的努力,一定可以使維護民族團結成為良好的社會(huì )風(fēng)尚,使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務(wù),同時(shí)也把它當作自己的一項應盡的`義務(wù)人類(lèi)是生活在團結合作的生活中,人類(lèi)無(wú)疑是幸福的,生活中,我們要學(xué)會(huì )合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結一心,共同營(yíng)造著(zhù)團結、穩定、繁榮的美好家園。

  小朋友民族團結演講稿【三】

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好,我是一小五5班的學(xué)生。我的名字叫**,我演講的題目是《維護民族團結,從我做起》。

  每年5月春暖花開(kāi)時(shí),新疆各地的民族團結教育蔚然成風(fēng)。說(shuō)到民族團結,我的眼前忽然閃現《冰山上來(lái)客》那熟悉的電影畫(huà)面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會(huì )紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著(zhù)一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個(gè)班級。同在藍天下,我們牽手同行。

  有一天,我曾高興的對爸爸說(shuō):“我們班新轉來(lái)兩位哈薩克族姐妹。”也許語(yǔ)言不通,剛開(kāi)始她們對同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰(shuí)也會(huì )不高興的`。我試著(zhù)用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來(lái)她們是那樣的熱情善良。不會(huì )的問(wèn)題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著(zhù)墻上的畫(huà)問(wèn)我:“張虎是誰(shuí)”我說(shuō)就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫(xiě)在紙上。我珍藏著(zhù),雖然現在還無(wú)法讀懂,但是相信有一天我能。

  同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現在就行動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)這些少數民族同學(xué)的心中!將心比心,你會(huì )覺(jué)得天更藍,地更寬。我們的未來(lái)更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開(kāi),讓花兒更紅。至情無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。我們是祖國的未來(lái),讓社會(huì )變得更加和-諧安定,請付諸行動(dòng)吧。維護民族團結,從我做起,從身邊做起!

  小朋友民族團結演講稿【四】

  我叫XX是中心幼兒園 班的小朋友,我們幼兒園像一個(gè)民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽?zhuān)诶蠋熅牡呐嘤,我們學(xué)會(huì )許多知識,懂得許多做人的`道理。我們就像一顆幼苗,幸福地生活在幼兒園。

  我們生活在幼兒園很快樂(lè ),和漢族小朋友一起學(xué)習、唱歌、跳舞、我們都是好朋友,就像親兄弟好姐妹。

  老師說(shuō),我們祖國叫中國,我們有五十六個(gè)名族,我們是一個(gè)大家庭,就像天山青松根連根,我們從小就要愛(ài)祖國。我們愛(ài)祖國、愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、更愛(ài)我們的幼兒園。


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