中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿
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中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿【一】
老師們,同學(xué)們:早上好,
今天我國旗下發(fā)言的主題是:《加強自律能力,做一名合格中學(xué)生》
紀律和規則是我們平時(shí)工作、學(xué)習和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買(mǎi)票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì )過(guò)度的時(shí)期,更是有數不清的紀律和規則來(lái)要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。
要自律,當然要有具體的.要求。作為班級的主人,我們要積極參與到班級文化建設中,要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上,我們應該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著(zhù)表現出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之 我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì )自律,學(xué)會(huì )尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也會(huì )成為真正合格的中學(xué)生。
中學(xué)生紀念九一八國旗下演講稿【二】
同學(xué)們:
歷史老人孤零零地守望著(zhù)歲月的變遷,當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無(wú)言,他的臂膀依然堅強地背負著(zhù)飛駛的火車(chē),他的眼眸一直飽含著(zhù)未干的血淚,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民政府政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著(zhù)飽受凌的亡國奴生活。然而,對一個(gè)民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅守自己的文化家園?三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺卻是我們文化戰場(chǎng)最廣闊最堅定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對母校的眷戀,是對恩師的感激,是對同窗的不舍但更多的是一種強烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著(zhù)一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運,這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長(cháng),這里有優(yōu)良的光榮傳統,這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說(shuō)累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長(cháng)的一個(gè)感激電話(huà)就會(huì )讓我精神百倍,困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂(lè )!耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì )的關(guān)注與期待;沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著(zhù)民族的未來(lái);更沒(méi)有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著(zhù)文化家園。又到“九一八”,再談血淚史。
紀念“九一八”是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓,是為了堅定中華民族偉大復興的信念。 總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……是充實(shí)的人生!沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì )的關(guān)注與期待;沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著(zhù)民族的未來(lái);更沒(méi)有哪一項事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅守著(zhù)文化家園。又到“九一八”,再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓,是為了堅定中華民族偉大復興的信念。 總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……
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