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下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結（通用13篇）
充實(shí)的學(xué)習生活又將結束了，回顧過(guò)去的學(xué)習過(guò)程，倍感充實(shí)，收獲良多，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了�，F在你是否對學(xué)習總結一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇1
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒34人，男孩19人，女孩15人，這些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，現將本學(xué)習總結如下：
一、 思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫(xiě)周計劃及各種表格，還有家園聯(lián)系冊。
5、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。 例如喝豆漿，我班幼兒養成了排隊按自己的需要取豆漿 的好習慣。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。 午睡室一周最少拖兩次，廁所經(jīng)常 刷洗。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作�，F在夏天了，我班茶杯消毒后我就取下茶杯放入茶杯架，保證幼兒隨時(shí)能喝到水。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。我班小朋友這學(xué)期在這方面有很大的進(jìn)步。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的'午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1 . 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2 . 加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3 . 做好交接班工作。針對個(gè)別幼兒特殊情況我們兩個(gè)老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法。
五、家長(cháng)工作
這學(xué)期，我覺(jué)得我最大的收獲就是做到了能和許多家長(cháng)進(jìn)行了很好的溝通。
1 、真誠地對待每一位家長(cháng)，加強家園溝通。教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵。
2 、積極的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著(zhù)的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(cháng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(cháng)匯報幼兒在園生活，讓家長(cháng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習生活和我園需要家長(cháng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高 思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與本班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，力求把日后的工作做得更好！
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇2
本學(xué)期我擔任九年級的歷史教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，我從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況總結了“先學(xué)后教、小組合作、師生互動(dòng)”的教學(xué)模式，并嚴格按照此模式進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項常規工作
1、課前認真鉆研教材設計教案。 每堂課前都根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真設計導學(xué)案。每一課都做到“有備而來(lái)”，胸有成竹，每堂課前都做好充分的準備。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂上認真貫徹“343教學(xué)法”，用新的教學(xué)理念來(lái)指導課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，注重學(xué)習方法的指導，不斷引到學(xué)生形成科學(xué)的解題方法。在教學(xué)注重培養學(xué)生的能力和自主學(xué)習的習慣，體現學(xué)生的主體地位，教師在課堂上盡量少講，而發(fā)動(dòng)學(xué)生去探究，通過(guò)自身的努力建構知識，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，而教師只是學(xué)生學(xué)習的引導者、幫助者、交流者和參與者，我總是在課堂上極力的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生真正的參與到課堂上來(lái)，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，在課堂上盡可能多的讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦。
3、虛心請教其他老師。 在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節 的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的能力。 目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
5、堅持從末位抓起，對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。 課堂上給不同層次的學(xué)生布置不同的任務(wù)，爭取讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)經(jīng)常找學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生談話(huà)，增強其學(xué)習的動(dòng)力和學(xué)習自信心。
二、今后努力的方向和工作的思路
1、認真進(jìn)行集體備課和個(gè)人備課、科學(xué)安排教學(xué)內容。
依據歷史課標，通讀教材，在集體備課的基礎上認真做好個(gè)人備課，根據教學(xué)需要做好教案通案，寫(xiě)好個(gè)案，認真制作教學(xué)課件和整理學(xué)案，順利完成《世界歷史》上、下冊的講授任務(wù)，并完成《世界歷史》兩冊的復習工作。
2、激發(fā)學(xué)生興趣，充分發(fā)揮學(xué)生潛能
“興趣是最好的老師”。學(xué)生有了濃厚的興趣，學(xué)習就有了動(dòng)力。歷史學(xué)科內容豐富多彩、圖文并茂、趣味性強、又通俗易懂。進(jìn)入初三后，學(xué)習科目增多，學(xué)習任務(wù)更加艱巨，學(xué)生無(wú)法做到面面俱到，對歷史學(xué)科的興趣逐漸削弱，尤其是本學(xué)期學(xué)習的世界歷史，外國的地名，人名、事件、時(shí)間等學(xué)生感覺(jué)難以掌握。如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能“激”趣了，充分利用多媒體，拓展教材相關(guān)的知識，比如矮個(gè)軍事家拿破侖，華盛頓等。
3、深入研究教材和歷史課標，準確把握歷史的主干知識，夯實(shí)基礎。
我利用各種機會(huì )研究教材、探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題;共同研討歷史課標，深入領(lǐng)會(huì )課標中能力要求的三個(gè)層次要求所對應的知識點(diǎn)，在此基礎上，采用多媒體教學(xué)，并以學(xué)案為依托，進(jìn)行教學(xué)新課;并按照復習計劃，對每個(gè)階段的.練習選擇相應的精選習題。這樣在復習中做到了做、講、看、練的有機整合，緊緊抓住45分鐘，課堂效率大大提高。
4、加強習題訓練和學(xué)法指導，注重提高練習效率。
練習中加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成，在學(xué)生做題過(guò)程中關(guān)注提高答題方法和解題技巧的培養和訓練，要求學(xué)生認真做題，加強學(xué)生思維和審題能力的培養，使學(xué)生學(xué)會(huì )從材料中提取有效信息，審題時(shí)抓住關(guān)鍵詞和限制詞，問(wèn)啥答啥，加強答題的準確性、完整性和規范性。深入探討題目中的有效信息有哪些、應該怎么解決、還能怎樣變化，使學(xué)生真正掌握解題方法。并熟悉和掌握開(kāi)卷考試的方法，為中考奠定堅實(shí)的基礎，取得良好的效果。
5、重視各種類(lèi)型的測試，注重講評，以收到實(shí)效。
通過(guò)周考、月考等形式的考試去檢驗學(xué)生知識的掌握，在測試中查漏補缺。周考習題自己設計，選擇學(xué)生易錯易混的、總結性強的、主題性的、有規律的知識。最重要的是選能夠對知識點(diǎn)復習起到鞏固作用的習題;月考認真批改，整理錯誤，分析錯因，使學(xué)生基礎知識的掌握和復習達到自己的高度，提高應試能力。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇3
時(shí)間如梭，白駒過(guò)隙。轉眼一學(xué)期的班級工作又接近了尾聲�；厥走@一年的班長(cháng)工作，真是有很多話(huà)想說(shuō)，這其中有苦有甜，有辛酸有成長(cháng)，一切的一切都在同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)所做出的拼搏努力下展現出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學(xué)們對班級工作的一切支持，正因為大家的共同努力，我們的班級建設才日漸走向成熟，大家的學(xué)習成績(jì)也才日益進(jìn)步。
下面具體總結這學(xué)期各項工作的開(kāi)展情況：
一、學(xué)習上
本學(xué)期我們班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)總體上講，可以說(shuō)是穩中有升。具體到個(gè)人，一些同學(xué)的進(jìn)步非常明顯，成績(jì)從原來(lái)的經(jīng)常徘徊于掛科邊緣前進(jìn)到了現在的科科85分以上，而原來(lái)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，依然保持了強勁的勢頭。我想這首先是由于進(jìn)入大一下學(xué)期，同學(xué)們已成熟的認識到學(xué)習對自己今后發(fā)展的重要性，很多人不再像原來(lái)那樣把學(xué)習放在臨考前進(jìn)行突擊，而是更多的注意平日的積累，其次班委會(huì )各干部通過(guò)開(kāi)學(xué)初的一次班委會(huì )，在總結上學(xué)期缺點(diǎn)不足的基礎上，也確定了新學(xué)期幫助同學(xué)學(xué)習進(jìn)步的幾項方法措施，
具體如下：
1、召開(kāi)有關(guān)學(xué)習主題的班會(huì )，在班會(huì )期間，請本班或外班成績(jì)優(yōu)異者和大家交流學(xué)習體會(huì )，同時(shí)訂立班級自習時(shí)間，每周周末進(jìn)行，長(cháng)度為半天左右，這樣基本可以保證同學(xué)們的作業(yè)能夠認真完成。在宿舍范圍內，通過(guò)實(shí)行一幫一和互相監督的措施，逐步改善學(xué)習氛圍，建設學(xué)習型宿舍。
2、聯(lián)系一些優(yōu)秀的研究生學(xué)長(cháng)，讓他們對同學(xué)們講述自己成才的經(jīng)歷，以達到鞭策鼓勵的效果，同時(shí)開(kāi)展班級讀書(shū)日活動(dòng)，推薦大家去讀一些有關(guān)勵志成才的書(shū)。
3、班委在新學(xué)期的工作中，應充分發(fā)揮其帶頭作用，不單要監督大家努力學(xué)習，而且自己也要把成績(jì)提高起來(lái)，成為同學(xué)的表率。同時(shí)班委更不能帶頭打’游戲，還要對愛(ài)打游戲的同學(xué)進(jìn)行有力的勸諫，爭取讓其早日杜絕網(wǎng)癮。
4、為增強班級凝聚力，本學(xué)期仍然要開(kāi)展一系列的文體娛樂(lè )活動(dòng)，同時(shí)此類(lèi)活動(dòng)也可豐富大家的課余生活，放松身心，以便投入到更高效的學(xué)習中。
5、針對班內學(xué)習處于兩極的同學(xué)，我們班委需對他們進(jìn)行分別鼓勵。學(xué)習好的同學(xué)，我們要鼓勵他們多參加學(xué)校組織的各類(lèi)競賽，爭取名次。學(xué)習差的同學(xué)在鼓勵的同時(shí)，我們要定期了解他們的學(xué)習狀況，針對他們存在的具體困難，要拿出具體的解決對策，在期末時(shí)爭取讓他們做到不掛課，有進(jìn)步。
下面是我班委會(huì )的具體實(shí)施情況：
1、我班沒(méi)有死板按照每月一次的計劃來(lái)召開(kāi)班會(huì )，而是改在每次考前一個(gè)月時(shí)間左右召開(kāi)，這樣相較來(lái)說(shuō)對考試更具針對性。在班會(huì )上，學(xué)習委員以及各科課代表，會(huì )對復習方向進(jìn)行歸納，使同學(xué)們做到心中有數。確實(shí)確定了班級自習時(shí)間，但是由于開(kāi)學(xué)初，學(xué)習并不緊張，部分同學(xué)時(shí)間沖突等原因，來(lái)的同學(xué)并不算多，到了學(xué)期中時(shí)，人數有所增加，部分同學(xué)已養成了習慣。在集體自習過(guò)程中，各同學(xué)可以交流作業(yè)中遇到的問(wèn)題，因為不會(huì )的問(wèn)題可及時(shí)找其他同學(xué)講解，使得部分同學(xué)抄作業(yè)的現象得以改善。最后，一幫一的互助小組也結成了5組，使得那幾位有掛科危險的同學(xué)順利通過(guò)了考試，有些還考出了不錯的成績(jì)。
2、因考慮到研究生學(xué)長(cháng)對本科生的學(xué)習具體問(wèn)題已經(jīng)有所遺忘，我班找來(lái)了大三成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)來(lái)給大家講解經(jīng)驗。學(xué)長(cháng)在講解時(shí)提到，大一是我們大學(xué)學(xué)習極為重要的一年，不單要學(xué)好各門(mén)基礎必修課，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打牢基礎，而且還應多多加強外語(yǔ)與計算機的學(xué)習，提高自身核心競爭力，為將來(lái)就業(yè)發(fā)展提供有力保證。同學(xué)們聽(tīng)后均感受益良多。
3、各班委的學(xué)習成績(jì)在這學(xué)期總體來(lái)講有所提高，大多考出了不錯的`成績(jì)，但也存在個(gè)別的退步現象。這里提出嚴肅批評，身為班干應以身作則，希望所提同學(xué)能盡快端正學(xué)習態(tài)度，把精力投入其中。
4、我班這學(xué)期舉行的活動(dòng)保證了較高的質(zhì)量，使同學(xué)間的情誼愈加濃厚，班級凝聚力明顯提高。（活動(dòng)內容見(jiàn)后）
5、在參加競賽方面，我班同學(xué)踴躍報名。
二、活動(dòng)上
我班這學(xué)期組織的課余活動(dòng)可謂豐富多彩。3月x日，文體委員組織同學(xué)進(jìn)行班內籃球比賽，比賽采用3對3半場(chǎng)賽制，各男生宿舍均組成隊伍參與比賽。雖然比賽不算正式，也沒(méi)有裁判，不過(guò)同學(xué)們在這種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂(lè )，最后348宿舍取得了第一名。4月x日，本班全體同學(xué)去長(cháng)陵春游燒烤，一整天在長(cháng)陵美麗蔥郁的環(huán)境下舒暢的渡過(guò)，晚間時(shí)分，大家自己動(dòng)手把買(mǎi)來(lái)的材料制作成肉串，進(jìn)行燒烤，長(cháng)陵黃昏美麗的景色，同學(xué)們因燒烤而黑掉的臉，構成我們的美好回憶。5月x日，我班參加了專(zhuān)業(yè)年級籃球賽，這次比賽前，我班部分主力隊員因各種原因負傷不能上場(chǎng)，但我班隊員仍對比賽投入了全部熱情，克服了來(lái)自人員不足的困難，在比賽中打出了風(fēng)采，打出了水平，值得一提的是我班女生熱情的加油聲，正是因為她們的加油聲才使傷病滿(mǎn)員的我們堅持到了最后。
三、紀律方面
上學(xué)期，我班上課的出勤情況總體表現不錯，大部分同學(xué)都能?chē)栏褚笞约�，但仍然存在個(gè)別的逃課現象，希望這部分同學(xué)在新學(xué)期里能夠加以改正。
四、生活方面
生活方面，同學(xué)們首先面對的問(wèn)題是對宿舍衛生的打掃與保持，進(jìn)入下學(xué)期后部分同學(xué)變的懶惰隨意起來(lái)，養成了一些如經(jīng)常不疊被子，不清理垃圾的壞習慣，致使自己宿舍其他同學(xué)的衛生環(huán)境也受到嚴重影響，針對這種情況，生活委員為每個(gè)宿舍排好了衛生值日表，將值日保持衛生作為一種責任加托給每一個(gè)宿舍成員，值日為兩天一次，頻率較為適中，使得同學(xué)們得以長(cháng)期實(shí)行，這使得宿舍內衛生環(huán)境發(fā)生了有效改變。最后，生活委員為同學(xué)們定取了假期回家車(chē)票。
綜上所述，在過(guò)去的半年里，我班班級的各項工作均取得了一定進(jìn)步，擔這并不值得我們炫耀，更不能讓我們固步自封，我們應看到自身還存的很多不足，這些不足來(lái)自于我們同其他優(yōu)秀班級的比較中，來(lái)自于我們自身還沒(méi)做到位的諸多地方。但我也相信這些不足，我日后都會(huì )填平，因為10海工一班有著(zhù)無(wú)限的活力，有著(zhù)極強的凝聚力，下學(xué)期我們會(huì )變得更好！
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇4
20XX年x月我市中考工作圓滿(mǎn)結束。本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作也畫(huà)上了一個(gè)句號�，F就本學(xué)期的語(yǔ)文復習備考工作，總結如下：
一、深入鉆研，認真備課
備課充分，吃透教材，能夠駕馭教材。初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復習階段，所以要認真鉆研每一冊教材，結合考試考點(diǎn)對每?jì)越滩亩家M(jìn)行系統的分析，對知識點(diǎn)做好分類(lèi)、歸納和總結，不上無(wú)準備的課，帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統的做好復習。認真研究近五年來(lái)中考題型，針對每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定復習計劃。
二、講究方法，提高效率。
采用靈活有效的教學(xué)方法。初三后階段學(xué)生往往會(huì )出現浮躁心理，所以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性尤為重要，因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開(kāi)展教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。設法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當面對學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，懶懶散散，或旁若無(wú)人的說(shuō)笑，或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
三、研究學(xué)情， 有的放矢。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習習慣不良、學(xué)習意志力薄弱、學(xué)習基礎較低、家長(cháng)因忽視對孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題，學(xué)期初就準備制定了具體的.計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導。我堅信只要堅持輔導，這些同學(xué)基礎重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì )更好。同時(shí)對部分優(yōu)生進(jìn)行能力強化訓練，爭取提高優(yōu)生數量。
四、研究試題，提煉規律。
研究本市最近三年來(lái)中招試題的基本形式、考察方向、及今年的中招考點(diǎn)等，規范學(xué)生答題，加強與教研組內的老師的交流與合作，做好對學(xué)生應對中招考試的指導。同時(shí)借鑒一些名教師和專(zhuān)家們的做法、經(jīng)驗和理論，運用到自己的語(yǔ)文教學(xué)工作中來(lái)。
五、善于取舍，精選精練。
進(jìn)入復習階段，各種資料和試題會(huì )很快堆滿(mǎn)案頭，都拿來(lái)用，拿給學(xué)生練是不會(huì )取得好效果的，只會(huì )把師生拖入讓人疲倦的題海中不能自拔，使了很大的力氣，收效卻甚微。因此，我們要在所選定的命題方向和范圍的基礎上，斟酌各種資料，勇于取舍，把符合要求的題目篩選出來(lái)，組合為各訓練塊，在我們復習鞏固好教材上該知識塊的要點(diǎn)后，及時(shí)訓練，強化知識點(diǎn)。在此基礎上，再把各知識塊中最具《課標》精神的題目，組合、編制成側重點(diǎn)各不同的三四份試題，如在現代文閱讀中，一份側重于說(shuō)明文和記敘性美文的閱讀考查，那么另一份就要側重于議論文與記敘性美文的閱讀考查，像這樣地進(jìn)行有目標的精練。
六、針對實(shí)際，及時(shí)反饋。
復習中每周都利用作文課時(shí)間進(jìn)行“周周清測試”，測后試卷做到全批全改，都要分析學(xué)生試卷，總結學(xué)生對哪些知識掌握牢了，哪些知識未掌握，尚需訓練、強化。在不增加學(xué)生負擔的情況下，再次及時(shí)精練，因為我們的記憶有先快后慢的特點(diǎn)。特別是對理解性的詩(shī)詞文默寫(xiě)，同一答案卻有不同的提問(wèn)方法，就要反復訓練。針對后進(jìn)生則要個(gè)別指導，幫助他們分析每次的測試卷，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，在各知識塊上的掌握情況，之后的課堂訓練中，多注重這部分學(xué)生在這塊知識上的訓練，促其在反復訓練中，牢固掌握。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇5
時(shí)間飛逝，一學(xué)期馬上就要結束了，在此我對自己這一學(xué)期進(jìn)行總結與反思。
這個(gè)學(xué)期是大二最后的一個(gè)學(xué)期，是很重要的一個(gè)學(xué)習階段。在這個(gè)學(xué)期里我過(guò)得挺充實(shí)的，可以說(shuō)較好的完成了各項學(xué)習任務(wù)，在學(xué)習上我付出了很多努力，也有很大的收獲，但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結束了，我有必要對自己進(jìn)行一個(gè)反思與總結。
這個(gè)學(xué)期里，最大的收獲就是一句話(huà)“付出就有回報，這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來(lái)在畫(huà)圖方面確實(shí)存在很大的問(wèn)題，其中最大的問(wèn)題就是耐心和態(tài)度的問(wèn)題。針對以前課程設計出現的問(wèn)題，這次課程設計我吸取教訓，并向我的好友學(xué)習，學(xué)習他們的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習上我有了長(cháng)足的進(jìn)步。對此我感謝幫助過(guò)我的人。然而這學(xué)期最大的缺點(diǎn)與遺憾仍然是自己心里的問(wèn)題，具體的說(shuō)就是遇事緊張，非常緊張。最具代表性的就是焊接考核，這次考核我又把鋼板燒穿了，原因是在鋼板上停留時(shí)間過(guò)長(cháng)。自己在焊接時(shí)手也在劇烈的顫抖中。唉！這已經(jīng)不是第一次出現這種問(wèn)題了，這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問(wèn)題其實(shí)質(zhì)是自信心的問(wèn)題�？磥�(lái)我還要多培養自己的自信與大膽的'這樣一種心里。相信自己，很重要！
這個(gè)學(xué)期我們還去了船廠(chǎng)，在那實(shí)習。雖然我沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作，但堅持去了工廠(chǎng)，并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠(chǎng)之行，我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己，()必須認真學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)，因為社會(huì )很需要人才。
昨天考了英語(yǔ)四級，雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算，考聽(tīng)力 時(shí)，由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無(wú)法集中精力聽(tīng)聽(tīng)力 。對此我很無(wú)語(yǔ)！雖然這次有可能不會(huì )過(guò)，但我學(xué)習英語(yǔ)的信心卻不會(huì )受到絲毫打擊，因為英語(yǔ)真的很重要。我會(huì )繼續在暑假里學(xué)習英語(yǔ)六級，并在暑假里對自己進(jìn)行再次的反省，并學(xué)習哲學(xué)對自己進(jìn)行前進(jìn)道路上的指導。
我不知道到最后我會(huì )有什么樣的結果，但我知道活在當下，做好現在的自己！
另外，我需要對自己強調一點(diǎn)：人生充滿(mǎn)了選擇，其選擇的依據就是自己的實(shí)際情況和自己所處的客觀(guān)實(shí)際。除此之外，別無(wú)他法。
最后，我希望自己能在以后有更大的進(jìn)步！祝自己一帆風(fēng)順。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇6
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，走過(guò)這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應，沒(méi)有人再把我們當作剛入學(xué)的孩子看了，不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì )一個(gè)人面對挫折，面對現實(shí)的社會(huì )�；厥讈�(lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠遠比過(guò)去要重要的多。
在學(xué)習上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì )有諸多不習慣，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的`，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人說(shuō)，學(xué)以致用，一位偉人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是學(xué)習，使用更是學(xué)習。學(xué)習的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊。
總結這一學(xué)期的學(xué)習生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習生活與之前生活的不同并努力適應，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著(zhù)這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習中偶爾會(huì )有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習方式和習慣不太科學(xué)。對于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認真查找不足，根據自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴格執行。爭取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇7
時(shí)光荏苒，轉眼間，進(jìn)入川師的校門(mén)近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。
說(shuō)起這一年的總結，突然感到心中有了一絲悲涼，當時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(cháng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱(chēng)謂了。那就意味著(zhù)我們的心態(tài)要比他們成熟，知識要比他們精通，能力要比他們更強，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應該好好想想了。
時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過(guò)去充實(shí)。在學(xué)習方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計算機和思修都沒(méi)有學(xué)好，而學(xué)習也沒(méi)有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認真聽(tīng)講，但是大多數課余時(shí)間都浪費在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì )現實(shí)，讓我對學(xué)習有所放松�？傮w來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習方面是一個(gè)失敗者，或者準確的來(lái)說(shuō)我離成功還有很遠，所以這方面還有待提高啊。
在工作方面，有的人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(cháng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒(méi)有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說(shuō)我很自私，因為一些人的利益沒(méi)有兼顧到，正如黨校培訓，娛樂(lè )班會(huì )等;有的人說(shuō)我很小氣，因為當學(xué)習，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的`情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說(shuō)一些傷害大家的話(huà)，等等。在這里跟大家說(shuō)一聲對不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(cháng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問(wèn)心無(wú)愧。因為我知道，我看你永遠達不到你們每個(gè)人心中班長(cháng)的要求。
在思想上，我覺(jué)得我變了，我已不是當初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我，更不是當初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì )放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
走過(guò)六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應，沒(méi)有人再把我們當作剛入學(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì )一個(gè)人面對挫折，面對現實(shí)的社會(huì )，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇8
再過(guò)幾天我們就將結束初二的學(xué)習生活，迎來(lái)署假，即將步入初三。這個(gè)暑假不能像以往那么輕松了，我們要為初三、為中考好好努力，去拼搏，奮斗。
本學(xué)期，大家基本都能認真遵守一些基本規定：
每天準時(shí)到校，來(lái)學(xué)校都能穿戴整齊，戴好紅領(lǐng)巾，穿好校服。進(jìn)校時(shí)做好進(jìn)校禮儀，先立正行禮再問(wèn)好，見(jiàn)到認識和不認識的老師和校工都能主動(dòng)問(wèn)好。保持好自己的個(gè)人衛生，帶好水杯、紙巾，要勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。來(lái)學(xué)校不染發(fā)燙發(fā)、不化妝涂指甲油、不戴耳環(huán)戒指項鏈手鏈等飾品，保持一個(gè)中學(xué)生應有的良好形象。講衛生講文明，不亂扔垃圾、隨地吐痰，保持校園的整潔。就是個(gè)別同學(xué)會(huì )在無(wú)意間損壞班級公物，望他們不要再犯此錯誤。
本學(xué)期的學(xué)習生活中，同學(xué)們都表現得很不錯。每天上課基本都帶好課上需要的用具，上課時(shí)認真聽(tīng)講，仔細思考老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答問(wèn)題。大多數同學(xué)都會(huì )利用課后或休息時(shí)間詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)不太理解的地方，回家后好好復習課上學(xué)習的內容。每天即時(shí)完成作業(yè)，基本不抄作業(yè)，作業(yè)中有不會(huì )的地方的也會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)。
課間休息時(shí)，同學(xué)們基本都能做到不追逐打鬧，文明休息。每天的早操和眼保健操大多數同學(xué)都能認真完成，動(dòng)作有力到位。中午用餐時(shí)能夠節約糧食不挑食，當真的很不喜歡吃時(shí)會(huì )在同學(xué)之間互相調節。
每天的值日生基本可以恪守其職，以班級事務(wù)位第一，不會(huì )因為個(gè)人的原因而影響中午與放學(xué)的勞動(dòng)任務(wù)。每日值日生在下課后都會(huì )擦黑板，不會(huì )等預備鈴響了才急匆匆的去擦。每位同學(xué)每日放學(xué)后也會(huì )將椅子翻上課桌，為當日值日生提供方便。每日值日班長(cháng)都能監督當日值日生完成勞動(dòng)，不會(huì )早退。同學(xué)們基本都能夠好好保護教室的環(huán)境衛生。
本學(xué)期的執勤工作，我們又有所進(jìn)步，每天都能準時(shí)到崗。值勤周的升旗儀式，我們班的同學(xué)都很努力的準備，盡自己最大的能力來(lái)表演。希望在下一次值勤時(shí)，我們能更加出色，做得更好。在本學(xué)期的各類(lèi)活動(dòng)中，我們班的'同學(xué)們踴躍參加，盡自己最大的努力去奮斗，部分同學(xué)都榮獲獎項。
就上學(xué)期提出實(shí)行的評分表格，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的使用，運行效果還不錯，同學(xué)們都因為評分表格的激勵，對各個(gè)活動(dòng)都越來(lái)越積極，在日常的值日生和大掃除中都更加認真。
初二的生活已經(jīng)結束了，讓我們懷著(zhù)美好的希望期待著(zhù)初三的到來(lái)吧！希望我們能再初三的學(xué)習生活中更加出色，更加優(yōu)秀！
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇9
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的'甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇10
總體來(lái)說(shuō)，在本班同學(xué)共同努力下，本班在20XX~20XX學(xué)年下學(xué)期中學(xué)習方面取得了明顯的成績(jì)。
期末考試中，本班科各科平均分均占學(xué)院前列，綜合學(xué)分積在相同段位上較其他班級也具有明顯優(yōu)勢，且本班學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)在全院看來(lái)也具明顯優(yōu)勢。學(xué)科競賽上，本班同學(xué)積極參加個(gè)學(xué)科競賽，并取得一定成績(jì)，在校數學(xué)建模大賽中四組同學(xué)均得獎，多名同學(xué)參加全國數學(xué)建模大賽。在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中也有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)。在社團工作上，多名同學(xué)擔任各社團部長(cháng)，骨干成員的職務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)大部分同學(xué)已經(jīng)很好地適應大學(xué)生活并努力爭取優(yōu)異成績(jì)。一份付出，一分收獲，已有的成績(jì)鼓舞著(zhù)我們繼續前進(jìn)，孔子曰“知恥而后勇”。存在的不足同樣給我們動(dòng)力。
上學(xué)期存在的一些不足之處也在班干部的一些有效措施和所有同學(xué)努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班會(huì )以學(xué)習思想交流的方式有效提升了本班同學(xué)的學(xué)習積極性，在使各科到課率基本達到百分之百的同時(shí)課上本班同學(xué)的學(xué)習積極性同比突出；每次作業(yè)在須交日期前三天均有統一提醒，很大程度上提高了作業(yè)完成率；并且在網(wǎng)上建立了本班所學(xué)課程資料如課件。習題參考等學(xué)科資料的共享云盤(pán)，在為本班同學(xué)課下自習提供了很大程度上方便的同時(shí)提升了學(xué)習的積極性。
學(xué)習方法上，本班同學(xué)共同積極總結學(xué)習經(jīng)驗。共同認識并總結道：大學(xué)學(xué)習的重要特點(diǎn)表現在學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)。
大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是我們必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等。自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)。
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)四年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，我們在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的`適應性，所以對于大一的基礎課程應給予充分重視。在大一期間還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面。
三、全面發(fā)展和注重能力培養的特點(diǎn)。
廣博的知識積累，是培養和發(fā)揮能力的基礎，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng )造的能力。創(chuàng )造能力體現了識、才、學(xué)等智能結構中諸要素的綜合運用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來(lái)在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，就必須注意各種能力的培養。這就要求我們在校學(xué)習期間，必須在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎上，加強專(zhuān)業(yè)技能的培養和智力的開(kāi)發(fā)，在學(xué)習書(shū)本知識的過(guò)程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的鍛煉和學(xué)習。
四、掌握正確的學(xué)習方法。
學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。
多少事，從來(lái)急；天地轉，光陰迫；一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。
在總結出的學(xué)習經(jīng)驗的指導和全班同學(xué)共同努力下，希望本班同學(xué)在下學(xué)期中有更大進(jìn)步，并在接下來(lái)的英語(yǔ)六級和各學(xué)科競賽中，取得優(yōu)異成績(jì)！
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇11
一：本學(xué)期年度總結
一眨眼，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，本學(xué)期也即將結束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂(lè )而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子加入到我們的家庭；緊接著(zhù)的是學(xué)生會(huì )各部的招新，看到的是新生對學(xué)生會(huì )的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來(lái)了，緊接著(zhù)的是院舉辦的校運會(huì )，展現了我系學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì )為新生舉辦了迎新晚會(huì )，在晚會(huì )的籌備工作中，體現了學(xué)生會(huì )新注入的血液，他們對工作的'投入和負責，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話(huà)劇，展現了同學(xué)們對青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對未來(lái)的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過(guò)了溫暖的平安夜和圣誕節。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習部認真地完成團總支書(shū)下達的每一項工作，把熱情投入到工作中，積極、負責地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè )。
二:下學(xué)期的工作展望
本學(xué)期眼看就要結束了，著(zhù)眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計劃：
�。ㄒ唬�、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣(mài)
2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣(mài)的利弊
3.時(shí)間：20xx年X月X日
4.地點(diǎn)：小禮堂
5.主辦單位：XX系
6.承辦單位；XX系
7.支持單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導、贊助商
9.比賽贊助的對象：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報宣傳
11.經(jīng)費預算：
12.注意事項：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
1.做好本職工作，有創(chuàng )新、有突破，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，嚴格執行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，更好地發(fā)揮本部職能；
2.進(jìn)一步注重團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的聯(lián)系，與各部門(mén)配合完成各項工作；
3.各項工作需責任到個(gè)人，不推卸責任，認真負責，有利于更好地完成各項工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要創(chuàng )新、添加新元素，以豐富學(xué)習生活。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現將我這一學(xué)期的總結如下：
1、學(xué)習方面：學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以,我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間我也可以利用學(xué)習資源來(lái)復習鞏固當天所學(xué)的知識。在老師和同學(xué)的幫助下，我的`學(xué)習有了很大的進(jìn)步。
2、紀律方面：在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講等問(wèn)題。但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
3、衛生方面：我做到了認真做值日，不亂扔垃圾。
4、集體貢獻方面：我在班上擔任班長(cháng)一職并且在臨近期末時(shí)與其它同學(xué)一起值周，做到了盡職盡責做好班級事務(wù)。
展望新學(xué)期，我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，改正不足之處，爭取有更大進(jìn)步。
下學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結 篇13
新學(xué)期、新計劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學(xué)習計劃吧！
一、學(xué)習目標
四年級是學(xué)習成績(jì)定型的關(guān)鍵期，必須要有明確的學(xué)習目標。我的目標：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課達到95分以上，爭當學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。
二、學(xué)習方法
學(xué)習方法決定學(xué)習成績(jì)。為了達到學(xué)習目標，必須掌握有效的學(xué)習方法：
1、在家里合理安排時(shí)間預習第二天要學(xué)習的新內容，帶著(zhù)問(wèn)題在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好相關(guān)筆記，重點(diǎn)部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問(wèn)，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問(wèn)，謙虛好學(xué)。
2、作業(yè)要獨立完成，做到認真仔細、專(zhuān)心致志。采用恰當的方法復習當天所學(xué)的內容，不遺留問(wèn)題，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現的錯誤要單獨抄在一個(gè)改正本子上以備復習的時(shí)候查看。
3、處理好復習、做作業(yè)、預習之間的關(guān)系，提高學(xué)習效率
4、語(yǔ)文科目要積累詞匯量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作閱讀水平。
5、數學(xué)科目要多問(wèn)、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。
6、英語(yǔ)科目達到老師的.聽(tīng)讀背要求外，自己課外加強英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。
7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(cháng)的意見(jiàn)及建議，揚長(cháng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學(xué)習氛圍。
8、課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄，同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得，讓我們班評為學(xué)校的書(shū)香班級。
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