個(gè)人期末學(xué)習總結最新

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人期末學(xué)習總結最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人期末學(xué)習總結最新1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，本學(xué)期，護校隊在保衛處領(lǐng)導的大力支持下，在廣大師生的積極配合下，在郭紅軍校長(cháng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體護校隊員的共同努力，我校教學(xué)和治安得到了有力的保證，取得了一定的成績(jì)�，F就本階段的工作總結如下：

　　一、納新。

　　納新是護校隊上半年最重要的活動(dòng)之一，新學(xué)期伊始，經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐，15名09級初三學(xué)生成為第6屆學(xué)生護校隊新隊員。90后的新隊員充滿(mǎn)朝氣、個(gè)性十足，使得整個(gè)護校隊活力十足。在召開(kāi)了新一屆護校隊成立大會(huì )之后，護校隊開(kāi)始了本學(xué)期的正常工作。

　　二、日常值勤。

　　1、站崗值勤、校園巡邏是護校隊的工作之本職責所在。新隊員每天按時(shí)出勤，嚴格要求自己，遵守學(xué)生護校隊的各項規章制度。新老隊員共同搏擊風(fēng)雨、并肩作戰出色的完成了每一天的值勤任務(wù)。每天晚上都會(huì )有一支整齊而有力的隊伍在用激情詮釋著(zhù)自己的青春。日復一日，年復一年，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論寒冬酷暑，依舊如此。晚自習期間，別的同學(xué)都在教室學(xué)習，而護校隊員卻在校門(mén)口值勤，或者正踏在校園巡邏的路上，認真細致的檢查安全隱患。.。.。.在雙休日，在節假日，當其他同學(xué)興致勃勃的逛街游玩時(shí)，護校隊員正頭頂烈日，在校門(mén)口站崗值勤，或正冒雨在校園巡邏。值勤是苦的、累的，但這是護校隊的責任。一樣的青春，卻有著(zhù)不一樣的使命，護校隊員堅持最初的選擇，我們無(wú)怨無(wú)悔！

　　2、護校隊協(xié)助學(xué)校維護各項安全保衛工作，其中包括各級領(lǐng)導來(lái)我校檢查、各屆迎新晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )以及各類(lèi)大型活動(dòng)。在這些活動(dòng)中都可見(jiàn)學(xué)生護校隊的颯爽英姿、隊員力挺威武的身影，隊員們團結協(xié)作，配合維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，做好各項安保工作，為確保各大型活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的文娛環(huán)境。

　　3、本學(xué)期出現了幾起惡意闖崗事件，護校隊員沉著(zhù)冷靜處理糾紛，控制了事態(tài)的發(fā)展，配合了保衛科妥善處理了這些突發(fā)事件。其中三名女學(xué)生惡意闖崗并頂撞隊員的事件中，隊員表現出來(lái)的是勇氣和膽量，不卑不亢和毫不妥協(xié)，既維護了學(xué)校的管理，又維護了學(xué)生護校隊的.尊嚴。

　　三、訓練。

　　每周二的訓練鍛煉了隊員的體能和意志，增強了隊員的時(shí)間觀(guān)念和紀律性。隊員們風(fēng)雨無(wú)阻的趕到訓練場(chǎng)，跑步時(shí)，“護校隊加油”的口號振奮人心，響徹校園。新增的文娛活動(dòng)，既增加了訓練的趣味性，增進(jìn)了隊員之間的友誼，又提高了隊伍的團隊意識和整體素質(zhì)。

　　四、重大活動(dòng)。

　　1、本學(xué)期護校隊配合保衛處開(kāi)展了消防周期間的安全知識宣傳即滅火演習活動(dòng)。事前護校隊辦公室認真策劃，充分準備，宣傳部大力宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系和協(xié)調其他社團組織，各部門(mén)通力合作，各司其職，各隊員積極參與使得本次活動(dòng)深入人心，受到了廣大師生的好評。對加強師生消防安全意識、提高逃生自救技能有著(zhù)良好的作用。

　　2、本學(xué)期護校隊還舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽。參賽隊員團結拼搏、團結協(xié)作，體現了護校隊良好的精神風(fēng)貌和體育競技水平，場(chǎng)下的拉拉隊員吶喊助威、努力加油，相關(guān)工作人員辛勤工作、無(wú)私奉獻，這次籃球比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。

　　五、隊伍管理。

　　1、護校隊辦公室加強了辦公室的內勤建設，進(jìn)一步完善了隊內的各項規章制度（工作、執勤、會(huì )議、訓練及考核等制度）并以此建立了執行配套措施，如考核細則表、隊內會(huì )議記錄、值勤登記本�？己说疥�，責任到人，以規章制度要求隊員，以嚴格執行規范隊員，確保了每位隊員的組織紀律性及言行舉止的文明禮貌。

　　2、每月固定召開(kāi)的月工作總結會(huì )議，是我們護校隊隊員的眾言堂，為大家提供了交流溝通的機會(huì )，及時(shí)反映了問(wèn)題和不足，有利于開(kāi)展批評和自我批評，有利于隊伍的建設。

　　六、營(yíng)造護校隊文化。

　　護校隊文化的核心就是“團結、創(chuàng )新、奮進(jìn)和共贏(yíng)�！蔽覀冎铝Υ蛟煲恢к娙岁犖�，有著(zhù)高度的組織性和紀律性，能言于律己，能吃苦耐勞，能無(wú)私奉獻。我們希望不斷提高對于原的認同感和歸屬感。因為一個(gè)組織只有文化的支持，它才能產(chǎn)生巨大的凝聚力、吸引力和約束力。

　　關(guān)心隊員的生活學(xué)習及情緒狀態(tài)使每一位隊員都感受到團體的溫暖，我們希望隊員熟悉彼此，相互關(guān)心，努力營(yíng)造護校隊的“大家庭”氛圍。

　　七、回顧學(xué)生護校隊的工作歷程，有成績(jì)也有缺陷。

　　1、隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，實(shí)踐經(jīng)驗缺乏。在值勤的過(guò)程或協(xié)助處理學(xué)生事務(wù)當中，易犯“情感錯誤”大局觀(guān)念欠缺。對此，要針對性的開(kāi)展“基本法律知識”、“三防知識”、“組織紀律”等方面的學(xué)習并聯(lián)系鮮活案例加強分析討論，以提高隊員的綜合素質(zhì)，引導隊員開(kāi)展工作從“情、理、法”三個(gè)方面著(zhù)手。

　　2、隊員與隊員之間交流不夠，工作協(xié)調不靈活。應對措施是在組織體制上進(jìn)行適當的調整并多開(kāi)展集體性活動(dòng)。如體育類(lèi)、演講、法律知識競賽等寓教于樂(lè )的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強全體隊員的向心力與凝聚力，真正將全體隊員統一到同一戰線(xiàn)。

　　這段時(shí)間里，大家經(jīng)歷了許多，有苦有甜，付出的不僅僅是艱苦和淚水，更多的是意志和信心。半年的磨練，半年的付出使每位新隊員都不斷成長(cháng)。龐大的隊伍在慢慢地縮減，這不是殘酷，而是現實(shí)，能夠堅持到最后的就是強者。

　　不知不覺(jué)，學(xué)生護校隊在隊員的共同努力下，安靜而快樂(lè )地走完了月余，邁向更加燦爛的明天，在未來(lái)的日子里，學(xué)生護校隊的工作會(huì )不斷改進(jìn)，會(huì )緊跟學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的步伐。學(xué)生護校隊的明天一定會(huì )更加好！

個(gè)人期末學(xué)習總結最新2

　　在學(xué)校、社會(huì )、家庭三者的共同配合下，第一學(xué)期的家長(cháng)委員會(huì )工作順利圓滿(mǎn)結束，現總結如下：

　　一、加強家長(cháng)學(xué)校教育流程的科學(xué)管理，使家長(cháng)學(xué)校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應不斷延伸。家長(cháng)學(xué)校的科學(xué)規范管理是家長(cháng)學(xué)校有條不紊進(jìn)行的有力保證，在這方面我校集中做了：

　　1、抓班主任的家訪(fǎng)率

　　俗話(huà)說(shuō)“五個(gè)手指不一般長(cháng)”，各個(gè)家庭的家教方式各有不同，家長(cháng)學(xué)校只解決了共同點(diǎn)，對特殊點(diǎn)就依靠家訪(fǎng)來(lái)解決，我們在校家校聯(lián)系次數上也做了規定。這是我校家長(cháng)學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。

　　2、抓家校聯(lián)系率與回執反饋率

　　我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系形式向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的德、智、體等方面的表現。家長(cháng)要反饋學(xué)生在家的表現，齊抓共管，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾偏。

　　二、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育知識，促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。

　　1、明確了辦學(xué)思路，健全了組織、完善了制度。

　　今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導就向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教學(xué)方法，引導家長(cháng)切實(shí)擔負起家庭教育的擔子，密切配合學(xué)校，做好生命教育的指導者。

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組組長(cháng)、組成了以家長(cháng)代表為主體的家長(cháng)委員會(huì )，并充分調動(dòng)我校的“社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合”教育研究會(huì )成員的積極性，共同來(lái)管好、辦好家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)的每學(xué)期一次的三結合教育研究會(huì )例會(huì )，研究家教計劃的.制訂、檢查活動(dòng)的落實(shí)，下發(fā)了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。

　　2、積極創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合育人新路。

　　在新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，我們不僅向家長(cháng)介紹我校家長(cháng)學(xué)校的一些制度、條例，更向家長(cháng)們提出了如何配合學(xué)校開(kāi)展道德行為規范教育、珍愛(ài)生命教育生存技能教育。凡《中學(xué)生日常行為規范》提到的，就要求各家長(cháng)開(kāi)展教育、督查，也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此，在對子女行為規范教育上起到家教一致的作用。

　　3、提高了家長(cháng)自身的素質(zhì)。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，許多家長(cháng)第一次意識到，家庭是教育細胞。家長(cháng)的第一行業(yè)是教養子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問(wèn)題。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所謂“上梁不正，下梁歪”，所謂“入鮑魚(yú)之肆久而自臭，進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個(gè)道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長(cháng)決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非，除弊自新，為子女做個(gè)好榜樣。

　　三、合理選準家教內容，精心組織教學(xué)。

　　我校確定的家長(cháng)學(xué)期辦學(xué)目標是：要讓家長(cháng)樹(shù)立新的“教子觀(guān)念”，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì)，培養孩子學(xué)習能力及生存能力。

　　通過(guò)發(fā)放了家學(xué)聯(lián)系卡，讓家長(cháng)學(xué)會(huì )了塑造孩子優(yōu)良品質(zhì)，幫助孩子進(jìn)行有效學(xué)習；讓孩子學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生存。了解在家庭中對孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法，掌握了中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題及促進(jìn)孩子心理健康的方法，能正確處理孩子出現的一些問(wèn)題。 總之，我校近年來(lái)在社會(huì )、各家庭的大力支持下，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，通過(guò)自身的不斷進(jìn)取，取得了一定的成績(jì)。社會(huì )聲譽(yù)也不斷提高。

個(gè)人期末學(xué)習總結最新3

　　看著(zhù)逐漸日新月異的學(xué)校，踏著(zhù)更顯成熟穩重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì )為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著(zhù)的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(cháng)的記憶�；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現將我這一學(xué)年的情景作如下總結。

　　經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：機會(huì )不會(huì )自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著(zhù)。

　　下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習、生活、思想上的情景和取得的成績(jì)，以及自我本身存在的不足之處。

　　一、在工作上

　　在這一學(xué)年本人擔任本班的學(xué)習委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認真做好本職工作，配合班長(cháng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運動(dòng)會(huì )團體總分第二、院優(yōu)秀班團體榮譽(yù)稱(chēng)以及班級的各項團體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號。

　　二、在學(xué)習上

　　這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習總結，但因基礎差點(diǎn)、偏科嚴重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jì)；在第二學(xué)期，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習，最終取得了3.25的成績(jì)；所以學(xué)年平均學(xué)習績(jì)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計算機二級等級證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jì)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì )在新的學(xué)年里，更加完善自我的學(xué)習方法，針對自我薄弱的方面更有針對性地加強和學(xué)習。

　　三、在生活上

　　1、兼職：做過(guò)的'兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。----年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢(qián)，但收獲了很多經(jīng)驗和歡樂(lè )。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷(xiāo)售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要堅持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任。

　　2、女生節策劃大賽：在----年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節策劃大賽，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。

　　3、“竹銘計劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專(zhuān)門(mén)給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學(xué)習，并順利畢業(yè)；這對我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應對之后的工作和生活。

　　4、數學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數學(xué)建模大賽，獲得省三等獎的成績(jì)；在十一月份自主參加了全國電工杯數學(xué)建模大賽，獲得全國三等獎�！耙淮螀①惤K身收益”，我從中收獲了團結、友誼、知識和歡樂(lè )。

　　5、專(zhuān)業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專(zhuān)業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現自我的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻。

　　6、學(xué)院運動(dòng)會(huì )：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名，并參加了女子4-100米接力，本班班級獲得團體總分第二的好成績(jì)。

　　另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jì)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì )、比賽；參加才藝大賽和攝影大賽；參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎；參加院際籃球賽；參加香園杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽；參加實(shí)驗室安全知識競賽。

　　在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補互助，構成良好的社交氛圍；進(jìn)取結交朋友，認識一些社會(huì )以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。

　　另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習課外知識以及走出學(xué)校見(jiàn)識外面的社會(huì )，同時(shí)討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。

　　四、在思想上

　　本人完成了入黨培訓，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對國家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。

　　五、存在的不足

　　除了學(xué)習上的不足外，我充分認識到自我在對人對事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規矩，不善于和陌生人交流；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高；不能時(shí)刻想著(zhù)幫忙同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著(zhù)想，這個(gè)方面有待加強。有對自我的認識才會(huì )有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我，虛心理解他人的批評和提議。

　　新學(xué)年新的計劃：

　　1、英語(yǔ)過(guò)四級（重點(diǎn)、難點(diǎn)）。

　　2、爭取成為預備黨員。

　　3、學(xué)會(huì )熟練使用Photoshop和數學(xué)建模計算軟件，加強word、excel軟件的使用。

　　4、做兼職和接觸外面的社會(huì )，提高自我的演講本事和社會(huì )實(shí)踐本事。

　　5、考取經(jīng)濟類(lèi)證書(shū)。

　　6、爭取看完150本書(shū)。

　　期望教師和同學(xué)們都來(lái)監督我，并給予我幫忙，我將會(huì )以我最大的努力去實(shí)現我的計劃。

個(gè)人期末學(xué)習總結最新4

　　一、教學(xué)工作已經(jīng)盡心盡力，仍未實(shí)現盡善盡美。

　　本學(xué)期我任課15節，再加上早讀輔導、閱讀輔導、午間輔導，共有21節課，另外還擔任班主任，可以說(shuō)是滿(mǎn)負荷運行了。我一學(xué)期能夠堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，還經(jīng)常自覺(jué)加班備課，批改作業(yè)。從“勤”這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是做得不錯的。

　　從工作績(jì)效來(lái)說(shuō)，我的班級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)還算不錯，歷次考試均達到或超過(guò)市監控目標。學(xué)生能夠愛(ài)學(xué)習，享受學(xué)習，并且獲得學(xué)習方法指導與思維訓練。在獲得知識的同時(shí)，他們也獲得精神成長(cháng)。

　　尤其值得欣慰的是兩點(diǎn)：

　　1、我指導學(xué)生寫(xiě)隨筆，堅持給學(xué)生評改留言，不少學(xué)生形成了良好的習慣。日記發(fā)揮了它強大的育人功能，既可以溝通情感、交流思想，又可以促進(jìn)反思、輔助管理。

　　2、我特別注意對學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的指導，所兼任的小學(xué)科教學(xué)也是一絲不茍。配合各種節慶（婦女節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、兒童節）而舉行的主題班隊會(huì )，提高了學(xué)生辨別是非的能力，強化了愛(ài)國主義和集體主義意識，豐富了學(xué)生的情感體驗，也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力；養蠶小組的實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生對科學(xué)的興趣更濃；手抄報的合作制作、小報道使學(xué)生的綜合能力更強。

　　當然，由于我是個(gè)慢性子，信奉懷柔，對學(xué)生的管理有點(diǎn)松，工作效率不高，常有事倍功半的感覺(jué)。工作也有不足的地方，尤其是對幾個(gè)學(xué)困生的轉化還做得不好，深感慚愧。

　　二、讀書(shū)學(xué)習已經(jīng)求真求實(shí)，鉆研仍未做到深刻。

　　我總算個(gè)讀書(shū)人，所以讀書(shū)學(xué)習是我的本分，本來(lái)也不值得說(shuō)。但是學(xué)校對這件事很重視，專(zhuān)門(mén)發(fā)了幾本書(shū)，還要求寫(xiě)心得，這就不得不匯報一下了。

　　除了讀學(xué)校規定的書(shū)目外，我還讀了一些書(shū)：《畢淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹論語(yǔ)心得》、《于丹莊子心得》《知心熱線(xiàn)》（于勤咨詢(xún)手記）、魏書(shū)生《班主任工作漫談》、《讓孩子戴上博士帽》、《發(fā)現母親》、《站起來(lái)》等。這些書(shū)，有的給了我精神上的富足，有的給了我觀(guān)念上的沖擊，也有給了我方法上的指導。另外，我每天的網(wǎng)絡(luò )瀏覽也是閱讀的`重要組成部分。名家博客、精品博客有他的引領(lǐng)作用，而來(lái)自家長(cháng)與同行的碰撞與分享也給我許多啟發(fā)與鼓勵。正是它們，使我總覺(jué)得有源頭活水，生活和工作精神倍增。書(shū)雖然讀了一些，但鉆研的還不夠深刻，我的時(shí)間利用效率總是不高，也許是老了吧。

　　三、教學(xué)科研已經(jīng)勤苦用心，水平仍未明顯進(jìn)步。

　　學(xué)校主要是從公開(kāi)課與論文撰寫(xiě)兩方面考核教科研工作，現在又加上教育博客。對于公開(kāi)課，我是比較畏難的，一來(lái)本身形象不是很光鮮，二來(lái)口語(yǔ)表達不是很動(dòng)聽(tīng)。所以我的教科研主要是讀而思，思而行，行而寫(xiě)，或者行而思，思而寫(xiě)，思而讀。就是讀書(shū)——思考——記錄；行動(dòng)——思考——記錄；或者行動(dòng)——思考——讀書(shū)——記錄。這學(xué)期，我寫(xiě)的隨筆有百余篇，數量是不少，發(fā)在博客上，也獲得了一些鼓勵。但是，我沒(méi)有向報刊投稿。本身個(gè)性比較內斂，不愛(ài)彰顯，也有點(diǎn)不自信，覺(jué)得自己的文章還不夠“賣(mài)錢(qián)”的水平。同時(shí)，我還有些脾氣，不愿將文章拿去接受專(zhuān)家的取舍，怕退稿被人家笑話(huà)。發(fā)在“教育在線(xiàn)”上呢，就沒(méi)有這個(gè)限制，自己想發(fā)就發(fā)，覺(jué)得不好就隨時(shí)修改或者刪除。我就喜歡這個(gè)當家作主的自由勁兒。沒(méi)有專(zhuān)家的評論指點(diǎn)，水平當然也就不容易提高了。

　　說(shuō)了不少了。時(shí)光易逝，來(lái)日可追，不盡人意之處且待明日吧！

個(gè)人期末學(xué)習總結最新5

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，溜走的是纖細的時(shí)光。站在最高年級的教學(xué)舞臺上，有過(guò)彷徨、困惑、煩躁，但更多的是潺潺流水的想念讓人輾轉反側，想念三尺講臺，希望傳道授業(yè)解惑能像河流一般流淌，滋潤每一個(gè)孩子的心田，且行且總結。本學(xué)期主要做了以下工作：

　　一、注重早讀的時(shí)效性。

　　學(xué)習語(yǔ)文，培養語(yǔ)感至關(guān)重要，而早讀則給學(xué)生提供了一個(gè)很好的契機，每一次早讀，我都會(huì )提前把任務(wù)交給課代表，早讀內容包括：全班讀、背，個(gè)人自由背誦，老師監督到位，早讀的效率就非常高，一些背誦的課文利用早讀大部分學(xué)生即可完成。

　　二、認真抓課堂實(shí)效，提高課堂內的訓練效率。

　　根據教學(xué)的內容，有效地利用課堂時(shí)間，盡量在課堂上完成任務(wù)，如課內拼音字詞及古詩(shī)文默寫(xiě)，當堂完成；面向全體同學(xué)，課堂上提出不同的要求，優(yōu)等生可根據自身情況完成后自主閱讀，中等生完成“好”“準”，中下生只需規定時(shí)間內完成即可。

　　三、歸類(lèi)知識學(xué)習。

　　我對古詩(shī)詞做適當的歸類(lèi)，如送別詩(shī)《送杜少府之任蜀州》《白雪歌送武判官歸京》；感情基調慷慨昂揚的詩(shī)《觀(guān)滄�！贰洱旊m壽》，送別的這兩首詩(shī)分別是初二、初三學(xué)習的，而曹操的兩首詩(shī)分別是九上和九下的內容，我在課堂上將其歸類(lèi)，學(xué)生除了在理解的基礎上背誦外還可以巧計，將知識串聯(lián)起來(lái)學(xué)習就不易忘記。

　　四、在閱讀訓練方面。

　　語(yǔ)文課本只是一個(gè)范本，語(yǔ)文學(xué)習重點(diǎn)在課外，我把閱讀方法教給學(xué)生后，其余的.時(shí)間要求學(xué)生多去閱讀欣賞各類(lèi)文章，增長(cháng)見(jiàn)識，不斷提高閱讀能力。在讀中去理解文章，體會(huì )、感悟作者的情感，同時(shí)隨時(shí)做摘抄，寫(xiě)下自己的心得體會(huì )�，F階段，閱讀，仍是學(xué)生的薄弱環(huán)節，而讀書(shū)又是提高語(yǔ)文素養的最好辦法。閱讀，將是學(xué)生長(cháng)期的工作。

　　五、上好每一堂試卷講評課。

　　學(xué)習成果即是通過(guò)每一次考試檢測，試卷上出現的錯誤就是沒(méi)有掌握的內容，所以，在講評試卷時(shí)，盡量把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)講評：之所以選這個(gè)答案的原因是什么，這道題考的是什么知識點(diǎn)……，經(jīng)過(guò)幾堂課的試卷講評，學(xué)生基本掌握常見(jiàn)的考點(diǎn)及答題模式。

　　歲月留給我一些成長(cháng)的感言，相伴在細碎的路上，沒(méi)有孤單地行走：有你，有我。只要努力學(xué)習，踏實(shí)地研讀教材，多加思考，在這場(chǎng)茫茫的旅途中，也能尋找到屬于自己的美麗。

個(gè)人期末學(xué)習總結最新6

　　xx年，愛(ài)心社在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，在社領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與廣大社員的積極配合下，堅持以"高效、團結、務(wù)實(shí)、共進(jìn)”的方針，服務(wù)于社會(huì )弱勢群體，將愛(ài)心傳遞，努力推動(dòng)和諧社會(huì )和諧校園的建設�，F將半年工作情況總結如下：

　　一、活動(dòng)方面：

　�。�1）9月26日，我社社員參觀(guān)了開(kāi)封市中心血站，使大家了解了血液從采集、檢驗、分離、制備、檢驗、分離、制備、貯存、供應的全過(guò)程。我市中心血站嚴格執行國家衛生部要求，以規范的業(yè)務(wù)工作和先進(jìn)的試驗設備為廣大獻血志愿者提供了安全保證，為廣大急需用血的人們架起了一道生命橋梁。廣大社員積極投入獻血行列之中，為處于生命邊緣的人們送去一份溫暖。

　�。�2）10月21日，大家來(lái)到愛(ài)心公寓看望住在那里的孤寡老人，幫他們打掃衛生，并為他們帶去了精彩的節目表演。由于長(cháng)期的落寞與孤獨，很多爺爺奶奶都激動(dòng)地流下了熱淚。

　�。�3）11月10日，社員們到sos兒童村進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。sos兒童村收養、撫育了大批原本失去父母，失去家庭的孤兒。使他們在兒童村的'家庭中，在媽媽的精心呵護下，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，重新感受到了母愛(ài)和家庭的溫暖。社員們?yōu)槟抢锏暮⒆訋�去了鉛筆橡皮等學(xué)習用品，為他們進(jìn)行了功課輔導，并祝那里的孩子們豆油一個(gè)幸福美好的未來(lái)。

　�。�4）11月18日，我社社員為土木系迎新晚會(huì )帶去了精彩的節目，用無(wú)聲的語(yǔ)言送去我們真摯的祝福。

　�。�5）11月份，我社聯(lián)合院超市推出了愛(ài)心傳遞活動(dòng)，用小小的一元錢(qián)將愛(ài)心傳遞。

　�。�6）從12月起，我社在各宿舍樓增加了愛(ài)心社溫馨小提示，提前告知大家天氣情況，以提醒廣大師生適量增減衣物，以防感冒。

　　二、思想方面：

　　十月中旬，樂(lè )美達張老師為我社社員上了一堂精彩的愛(ài)心教育課。張老師用楊讕、李嘉誠、彭余年、叢飛等人的事跡讓大家真正明白愛(ài)心的含義。會(huì )中，社員們與張老師進(jìn)行師生互動(dòng)，場(chǎng)面生動(dòng)活潑。

　　三、社員交流：

　�。�1）十一期間，沒(méi)有回家的社員們齊聚一堂共度國慶。大家紛紛獻上精彩的演出，歡聲笑語(yǔ)不斷。

　�。�2）十一月，雖然天氣轉涼，但絲毫不能影響社員們的熱情。社員們到黃河灘外出游玩，其間大家互幫互助的情形久久不能忘懷。各部室之間舉行的花樣籃球賽更加深了社員之間的了解。

　　四、工作開(kāi)展：

　　半年來(lái)，我社為廣大社員辦理了社員證使大家的身份得到認可。各部室每周舉行例會(huì )，嚴格考勤，增強了社員的時(shí)間觀(guān)念和團隊精神。通過(guò)會(huì )議各部長(cháng)及時(shí)了解各社員的情況并安排下周工作，各項工作都有條不紊的開(kāi)展開(kāi)來(lái)。

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　　大一的第二個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，再去回顧一學(xué)期的學(xué)習，才發(fā)現時(shí)間一瞬就過(guò)去了，幾個(gè)月的時(shí)間，我的大一下學(xué)期就要結束了。這個(gè)學(xué)期也收獲挺多的，因此在學(xué)期末對自己的做個(gè)總結。

　　經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的，在第二學(xué)期，就吸取了前一個(gè)學(xué)期的教訓，珍惜大一的時(shí)間，努力的學(xué)習。在本學(xué)期里，我每天按照自己學(xué)期初制定的計劃一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學(xué)期里，每個(gè)老師布置的作業(yè)，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業(yè)的現象出來(lái)。上課認真，對老師提的問(wèn)題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學(xué)習進(jìn)一步的提高了。

　　學(xué)期末去審查自己的學(xué)習，發(fā)現自己這學(xué)期有很多地方都有改進(jìn)，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點(diǎn)到教室上個(gè)課。還有就是以前都不喜歡去問(wèn)老師問(wèn)題，在本學(xué)期里，我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就會(huì )向老師求助，請教他們，因此學(xué)習才會(huì )進(jìn)步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠盡快做完的，在當天就會(huì )完成。

　　本學(xué)期，我還參加了學(xué)校很多的活動(dòng)，校園的活動(dòng)和校外的活動(dòng)，我也都有參加，并且有的還取得了很好的成績(jì)。比如我參加了學(xué)�；@球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動(dòng)就是跟大家一起去養老院進(jìn)行志愿者活動(dòng)，這些活動(dòng)都給了我很好的.體驗。有了這一些活動(dòng)，不僅鍛煉了我的能力，更豐富了我的大學(xué)生活，不再是寢室——教室——食堂三點(diǎn)線(xiàn)的生活了，也不再是無(wú)聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收獲。

　　大一的生活在這個(gè)學(xué)期就結束了，馬上就要進(jìn)入大二生活。慶幸的是自己在大一最后一學(xué)期里，我沒(méi)有去把時(shí)光浪費了，而是緊抓時(shí)光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿(mǎn)的豐富了自己的生活，這個(gè)意義就很大了。對這個(gè)學(xué)期的自己的表現，我也是滿(mǎn)意的，老師對我也是滿(mǎn)意的，終于不再過(guò)那種頹廢的生活了，變得更加積極上進(jìn)，做了一個(gè)大學(xué)生該有的模樣，不算辜負這個(gè)大一。有了這個(gè)學(xué)期的打底，以后只會(huì )更加讓自己去過(guò)好大學(xué)生活。

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　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂(lè )。半個(gè)月的軍訓，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會(huì )到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節的訓練。當時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著(zhù)我，讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺(jué)得，值！

　　在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺(jué)得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習中，我也是盡力去學(xué)習，借鑒別人的.經(jīng)驗，以補充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習，我覺(jué)得，略有小成。

　　現在快到期末考了，一時(shí)間才發(fā)覺(jué)，時(shí)間過(guò)的很快，現在我卻感覺(jué)到自己什么都沒(méi)有學(xué)到�，F在雖然很想放假，如今也沒(méi)有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強烈了，那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說(shuō)，我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。

　　關(guān)于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習，現在，也只有在考試前的這段時(shí)間里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的……可是現在想想，也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是現在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的新世界里，對面對的一切充滿(mǎn)好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿(mǎn)懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會(huì )等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰(shuí)曾想到，這些活動(dòng)不僅也浪費了我的很多時(shí)間，以至于我沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我一定要專(zhuān)心學(xué)習，把專(zhuān)業(yè)知識給搞起來(lái)，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門(mén)學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。

　　另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想，這里的生活模式和學(xué)習方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)間，讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣，覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時(shí)間，正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢(qián)，而且也耽誤了好多的事�，F在想著(zhù)，真是有點(diǎn)悔不當初啊。

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　　我們五年級上冊語(yǔ)文課本很快就要學(xué)完了，通過(guò)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，我學(xué)到了很多，了解了很多，也收獲了很多。下面就是我的本學(xué)期總結，和大家分享一下。

　　第一單元帶領(lǐng)我們投入到大自然的懷抱，與大自然互訴心聲、交流感受；還讓我們學(xué)會(huì )了聯(lián)想、想象、對比、比喻、擬人等寫(xiě)作方法；第二單元讓我們去感受了中華兒女、海外赤子的愛(ài)國情懷，使我更加深情地愛(ài)著(zhù)我們的祖國；第三單元我們學(xué)習了語(yǔ)言的表達藝術(shù)，并了解了劇本、相聲兩種文學(xué)形式；還讓我們學(xué)會(huì )了怎樣用巧妙的語(yǔ)言來(lái)幫助自己擺脫可能出現的尷尬局面；第四單元讓我們欣賞了我國古典名著(zhù)中，一些引人入勝的故事，栩栩如生的人物；領(lǐng)教了藺相如的機智、勇敢，諸葛亮的神機妙算，武松的勇猛無(wú)比；第五單元讓我們通過(guò)綜合性學(xué)習，感受信息的傳遞方式，體會(huì )信息給人們的.學(xué)習、工作和生活帶來(lái)的影響，并利用信息做簡(jiǎn)單的調查報告；第六單元讓我們走近毛澤東，感受偉人的風(fēng)采和他的高尚情懷；第七單元為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風(fēng)情畫(huà)卷，讓我們了解了世界是多么的美麗；第八單元讓我們在閱讀中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情；使我發(fā)現：我們身邊有很多善良的人，感動(dòng)的故事。每組課文，都各有各的特點(diǎn)和風(fēng)格，讓我們從中開(kāi)闊了視野，大開(kāi)了眼界。

　　同學(xué)們，語(yǔ)文知識的學(xué)習，不是一朝一夕就能學(xué)精學(xué)好的。它全靠我們平時(shí)的積累，從我們的日常生活中、彼此的相互交流中、課堂上老師的提問(wèn)中、課外閱讀的欣賞中，我們都能學(xué)到很多很多知識。我們班的呂嘉欣同學(xué)用畫(huà)圖來(lái)方便記憶的方法，我感覺(jué)非常新穎、獨特，它能使我們在最短時(shí)間內，背熟比較長(cháng)的課文，非常實(shí)用。通過(guò)“玩電腦游戲是利大于弊，還是弊大于利”的辯論會(huì )，讓我知道了正確的玩電腦游戲，可以給我們帶來(lái)一些好處，它既能放松心情，又能開(kāi)發(fā)智力，還能提高眼、手、腦的配合能力，對我們非常有益；小練筆提高了我的寫(xiě)作水平，鍛煉了我的文筆；課外書(shū)閱讀豐富了我的頭腦。

　　呵呵，這學(xué)期我的收獲不少吧！

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