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教師個(gè)人學(xué)習總結

時(shí)間:2021-02-19 15:19:56 學(xué)習總結 我要投稿

精選教師個(gè)人學(xué)習總結4篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人學(xué)習總結4篇,希望對大家有所幫助。

精選教師個(gè)人學(xué)習總結4篇

教師個(gè)人學(xué)習總結 篇1

  魏明義,男,現年55歲,中共黨員,現是淮北市烈山區臨渙礦小學(xué)教師,淮北電大xx春計算機專(zhuān)科班學(xué)員。

  我是20xx年春參加電大開(kāi)放教育計算機應用專(zhuān)業(yè)學(xué)習的,通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習,各方面取得了不錯的成績(jì)。在政治思想上,一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,以“三個(gè)代表”重要思想,積極對照檢查學(xué)習,克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠等困難。學(xué)習上學(xué)習態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實(shí)驗,遵守學(xué)校的規章制度,面授不怕路途遠,堅持按時(shí)到校參加學(xué)習。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專(zhuān)業(yè)理論知識主動(dòng)向老師請教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)課、查閱資料。學(xué)習成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。

  在制訂好了相應的學(xué)習計劃后,就需要合理地安排學(xué)習時(shí)間。雖然我工作繁忙、路途遠,車(chē)費貴,吃、住困難。我還是確保了參加面授學(xué)習的時(shí)間。為了提高學(xué)習效率,每次上課前,我都認真預習相關(guān)的內容,做好充分的課前準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中,我對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記,隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分,我利用課后的時(shí)間,通過(guò)電話(huà)、電大在線(xiàn)網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時(shí)作業(yè),我能獨立完成,因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè),才能幫助我檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分,同時(shí)還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過(guò)計算機上操作實(shí)踐鞏固、復習所學(xué)知識。

  在一年的學(xué)習生活中,我遇到了很多困難,例如:工作繁雜(8節思品課,還兼學(xué)校文印、油印,各種試卷,學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā))每周沒(méi)有休息天,家里需要照顧,一家三口,三地分居,經(jīng)濟困難。一次面授光車(chē)費就20元,晚上8:30下課,沒(méi)有回烈山(父母處)的客車(chē),一個(gè)人就步行20多里路,回烈山4次?擅媸诿看味嫉。上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間,每晚都0晨休息?斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習,晚上常常是復習到1點(diǎn)以后才休息。這一年來(lái),不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因為學(xué)習貴在堅持,堅持才有收獲。

  我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的

  不僅是知識、技能,最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法,為我終身的繼續學(xué)習,創(chuàng )造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時(shí)間并不長(cháng),但是對自主學(xué)習的要求提高了,通過(guò)這樣的學(xué)習形式,提高了我的學(xué)習能力。

  我認為只有不斷挑戰自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應二十一世紀的學(xué)習型創(chuàng )新人才。

教師個(gè)人學(xué)習總結 篇2

  暑假,我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計劃,在這九天的學(xué)習中,我們聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家級名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的.知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染力和深深的理論引導。

  通過(guò)這次培訓我受益匪淺,感慨頗深,感悟到了作為一名幼兒教師責任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”,知識是無(wú)止境的,也讓我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。

  “愛(ài)是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛(ài)便有一切”,要想成為優(yōu)秀的幼兒教師,我們首先要做到:有愛(ài)心,有責任心,細心,耐心。激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,并根據幼兒的特點(diǎn)因材施教,要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛(ài)好,鼓勵支持他們,增強他們的自信心,鼓勵他們克服各種困難,領(lǐng)略成功的喜悅。

  為期九天的學(xué)習了,但是這期間的價(jià)值是永久的,在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中我們每一位學(xué)員都興致黯然,如饑似渴的學(xué)習著(zhù),有意猶未盡的感覺(jué)。真希望能再次有這樣的學(xué)習機會(huì ),接受更多的前沿知識和信息,給自己不斷充電,為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!

教師個(gè)人學(xué)習總結 篇3

  身為教師,必須成為學(xué)習者!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。常讀書(shū)使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識灌輸、移植的過(guò)程,應當是學(xué)習主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀(guān)念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

  教書(shū)和讀書(shū)生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng )新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng )新型教師,愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng )新型教師應具備的首要條件。他不但具有無(wú)私奉獻的師魂,誠實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀(guān),教書(shū)育人的師能,嚴謹求實(shí)的師風(fēng),而且還應具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無(wú)私奉獻。常讀書(shū)和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴格的反省和內省,既要不憚?dòng)谡曌约褐,努力探究補救途徑,更要擅于總結自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥(niǎo)先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國

  的教育教學(xué)改革的大潮之中。

  我相信,在我校領(lǐng)導的大力支持下,在自己的不斷努力下,一定會(huì )更加完善我得的讀書(shū)機制,使自己的讀書(shū)活動(dòng)再上新的臺階!開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵!結出更大更甜的碩果!

教師個(gè)人學(xué)習總結 篇4

  通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的中繼教的相關(guān)課程的學(xué)習,我知道,學(xué)校要發(fā)展,必須有一支政治素質(zhì)過(guò)硬,教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。作為一名剛剛畢業(yè)普通的教師,我向這個(gè)目標看齊,認真參加了中繼教的一切培訓和活動(dòng),完成了學(xué)校規定的中繼教任務(wù)的相關(guān)科目的學(xué)習,提高了自己的教學(xué)能力,養成了自己新的教師素質(zhì),現總結如下:

  一、師德修養

  本學(xué)年,本人關(guān)注中國感動(dòng)人物的事跡,向優(yōu)秀老師學(xué)習,并且研究《新時(shí)期師德修養》,認識到作為一名老師,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐漸上升的情況下,我更應該守住教師道德的底線(xiàn),戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn),為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量。本學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養的競賽和考試,勝利過(guò)關(guān)。

  二、學(xué)科培訓

  本年度,我積極地參加各種學(xué)科掊訓。按時(shí)參加教職工大會(huì ),聆聽(tīng)校長(cháng)和相關(guān)領(lǐng)導對教學(xué)的安排,意見(jiàn)及對教師的建議,并且認真地作好筆記。這一年多的時(shí)間里,學(xué)校開(kāi)展了多次專(zhuān)題講座,通過(guò)學(xué)習,我認識到,要搞好教育教學(xué),必須與其他老師互通有無(wú),取長(cháng)補短,絕不能固步自封,師心自用,作井底之蛙。

  三、學(xué)習課程標準,解讀課程標準,包括課程標準內容、編寫(xiě)說(shuō)明,與原教學(xué)大綱的比較。

  四、加強校本培訓,提高工作技巧,就如何與家長(cháng)、學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討,強化“視學(xué)生如親子,視家長(cháng)為?伙伴?,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識,學(xué)習育人藝術(shù)和技巧,不斷提高自己的人格魅力和育人水平

  五、拓展溝通途徑,接受社會(huì )監督。以思想教育、規范服務(wù)、嚴格管理,大力推行班務(wù)公開(kāi)等制度。征詢(xún)意見(jiàn),及時(shí)檢查自己的學(xué)習情況,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)改正,推進(jìn)中繼教培訓的全面開(kāi)展。

  六、不足之處及今后打算

  1、培訓中,有些內容的學(xué)習流于形勢,不能更深入地學(xué)習其理論精髓;

  2、培訓活動(dòng)單一,不能很好地把地方特色教材運用上來(lái)。

  中繼教的工作還很多,我只談了其中的幾個(gè)方面,F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應該意識到,教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì )害人害己。我已圓滿(mǎn)地完成了中繼教任務(wù),在新的一年里,我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己。

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