【精華】學(xué)習總結與計劃3篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習總結與計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習總結與計劃 篇1

　　一向以來(lái)我做事情都是屬于有計劃有組織有行動(dòng)人，而最近的生活常態(tài)似乎打破了原有規律生活；對待事物似乎多了點(diǎn)隨著(zhù)性子來(lái)做，多了很多感性的因素！而先前那個(gè)非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了；這段時(shí)間多了許多惰性、隨意、浮燥！就如同無(wú)厘頭蒼蠅般到處亂竄！

　　或許生活中的太多困惑無(wú)奈、挑戰在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學(xué)進(jìn)取一層層撕碎！同時(shí)一種強烈的壓力迫使我必須調整改變去克服戰勝這些困難，這些壓力有來(lái)自越學(xué)越感自己的不足與無(wú)知；壓力有來(lái)自同齡的許多朋友快速發(fā)展而自己依舊徘徊不前；壓力有來(lái)自如何調整整合公司資源來(lái)高效的對公司進(jìn)行管理、銷(xiāo)售、團隊建設、文化建設、工作氣場(chǎng)建設的協(xié)調發(fā)展；壓力有來(lái)自如何不動(dòng)聲色地協(xié)調工作中出現的種種麻煩的事；壓力也有來(lái)自面對而立之年的我怎樣才能實(shí)現自己的人生價(jià)值導向；壓力有來(lái)自隨著(zhù)歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點(diǎn)看子成龍享享兒子的清福；因此很多時(shí)候我腦中經(jīng)常出現兩股力量的糾葛，一股是積極樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)性力量，一股是悲觀(guān)消極向下的陰性力量，這兩股力量就如同太極中的陰陽(yáng)共存一般隨著(zhù)時(shí)與位的不同不斷變化，而陰陽(yáng)協(xié)調的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境，對于學(xué)習了周易的我來(lái)說(shuō)應該懂得針對不同卦象心境的時(shí)候如何自我調整去趨吉驅兇！

　　六月又過(guò)去近三分之一，以上是對其反思反省后的感悟！時(shí)光流逝的太快，加上工作性質(zhì)的無(wú)規律，經(jīng)常在外地出差，致使很多學(xué)習計劃經(jīng)常性變化，有時(shí)候有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的感覺(jué)，于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開(kāi)脫；說(shuō)自己是心有余而力不足罷了！這是人性弱點(diǎn)的共性，人很多時(shí)候不敢承擔責任，很多時(shí)候也認不清自己；很多時(shí)候過(guò)多的自私自我為中心，贊美自己肯定自己多的`就更愿意與其相處；批評自己否定自己的人就對別人全盤(pán)否定！認識到了學(xué)習的不便我就買(mǎi)了16G內存的mp5，計劃通過(guò)用這個(gè)來(lái)榨取在坐車(chē)的時(shí)間來(lái)學(xué)習！這個(gè)設備對我作用還是挺大的，基本上可以拷入很多我電腦上的學(xué)習資料，而且攜帶方便便于學(xué)習！錄音功能也相當不錯，前幾天營(yíng)銷(xiāo)會(huì )議的召開(kāi)的錄音讓我震憾很大，對于會(huì )議的主持的時(shí)候我的發(fā)音是那么的吐詞不清，句與句之間的銜接也不是很到位，語(yǔ)速的陰陽(yáng)頓挫也把握的不是很好，同時(shí)口頭禪比較嚴重！我回頭聽(tīng)這些錄音的時(shí)候聽(tīng)的自己一身都出汗，原來(lái)自己不足需要改進(jìn)的東西還有太多太多！不過(guò)關(guān)意思到不足是不夠的，必須勇于承認這種不足不好的狀態(tài)，其次就是制定計劃馬上行動(dòng)！

　　六月所剩三分之二的時(shí)間學(xué)習計劃安排為：上午時(shí)間學(xué)習視頻培訓講課資料（包括余思維與黎作新的）一個(gè)半小時(shí)，下午學(xué)習音頻資料一個(gè)半小時(shí)（包括安東尼羅兵潛能激發(fā)開(kāi)拓課程與音頻書(shū)籍等），晚上二個(gè)小時(shí)音頻的學(xué)習（普通話(huà)教程與催眠放松），同時(shí)利用閑時(shí)完成兩本電子書(shū)《中國人性格歷程》《贏(yíng)在中國～馬云點(diǎn)評》的閱讀！當然學(xué)習過(guò)程累了可以學(xué)學(xué)歌曲聽(tīng)說(shuō)收音機看看電影或聽(tīng)催眠材料放松！

學(xué)習總結與計劃 篇2

　　國培計劃培訓使我的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。這次培訓讓我們重新燃起了繼續學(xué)習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣，堅定了我們在今后的教育教學(xué)當中大膽創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的信念。

　　一、體驗

　　回顧這段學(xué)習的日子，和著(zhù)艱辛，但倍感喜悅和欣慰：一路走下來(lái)，從開(kāi)始的激動(dòng)、不知所措到現在教學(xué)中問(wèn)題的豁然開(kāi)朗；從初上網(wǎng)時(shí)的被迫學(xué)習到現在迫不及待地領(lǐng)略專(zhuān)家、各位老師授課、指導的風(fēng)采??，我超額完成了學(xué)習任務(wù)，六個(gè)專(zhuān)題的必修課全部學(xué)完，選修也快全部學(xué)完，這一切讓我們的收獲變的燦爛無(wú)比。

　　學(xué)習的日子里，我們觀(guān)看的專(zhuān)家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂；專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節需揚棄。學(xué)習期間專(zhuān)家們從教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性；任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)施；教師的個(gè)人規劃??分別進(jìn)行了詳細闡釋?zhuān)�讓我們對當前的教學(xué)理論和實(shí)際上的認識上了一個(gè)新的高度。

　　觀(guān)看視頻后是做作業(yè)，那是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺。在教學(xué)中結合自己的教育教學(xué)實(shí)際，根據專(zhuān)家的引領(lǐng)，利用業(yè)余時(shí)間，無(wú)論身心多么疲憊，我們都能認真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線(xiàn)討論、發(fā)帖、交流。

　　遠程培訓，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在教育這片沃土生根發(fā)芽。給我們的教育教學(xué)生活帶來(lái)勃勃生機，給我們提供了拓展自己的平臺，讓我們從此不再迷茫。

　　二、收獲

　　培訓短暫，但我們感覺(jué)學(xué)到了不少知識，接收了一些新鮮事物，有的舊觀(guān)念真的應該拋棄。專(zhuān)家們的風(fēng)采、才華、知識的淵博，使我們敬佩不已。聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座，使我明白了作為一名教師培訓者應具備哪些素質(zhì)，怎樣做才會(huì )受到教師們的`歡迎。

　　在學(xué)習中我們深刻地認識到構建和諧的師生關(guān)系也是我們搞好教學(xué)的的重要因素之一。每個(gè)人都需要得到他人的認可，尤其是正處于發(fā)展中的學(xué)生，教師的一個(gè)眼神、一個(gè)細微的動(dòng)作、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都是對他們最好的獎賞。作一個(gè)富有教學(xué)智慧和創(chuàng )新思想的老師，在教學(xué)中一切從學(xué)生的認知出發(fā)，注重不同學(xué)生不同體驗，讓我把“學(xué)生為主體”這一理念真正落實(shí)到教學(xué)中，用我的教學(xué)智慧，改變填鴨式教學(xué)形式，使教學(xué)靈活機動(dòng)適合能力不同的每一個(gè)孩子，使其在自身的基礎上都有各自不同的發(fā)展.

　　培訓使自己增強了信心，同時(shí)也感受到了壓力。通過(guò)本次培訓，使我學(xué)習到了許多新的教育理念和教學(xué)知識，更使我對信息技術(shù)的教與學(xué)有了新的認識，并且明確了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎，增強了我的自信心。但也使我感到了壓力，那就是我以后將面臨著(zhù)如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展，如何組織開(kāi)展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力

　　學(xué)習，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項工作和任務(wù)。

　　我將以這次培訓作為一個(gè)起點(diǎn)，不斷努力學(xué)習理論知識，勇于實(shí)踐，促使自己又快又好地發(fā)展起來(lái)，盡我所能，努力為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

　　實(shí)際教學(xué)，真正做到“在學(xué)中用，在用中學(xué)”。使我們的數學(xué)教學(xué)乘新課改的東風(fēng)，揚帆遠航直達勝利的彼岸。

學(xué)習總結與計劃 篇3

　　20xx即將逝去，這一年注定是一個(gè)不平凡的一年，在這一年里經(jīng)歷過(guò)迷茫與彷徨，收獲與失去，快樂(lè )與難過(guò)，遺憾與后悔，想想這一年來(lái)所經(jīng)歷的種種，猶如昨夕，歷歷在目。新年的鐘聲即將敲響，感覺(jué)非常有必要總結下這一年的得與失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　今年的上半年基本屬于迷茫與彷徨期，每天都過(guò)得混混沌沌，對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)既定目標與計劃，總感覺(jué)離畢業(yè)的時(shí)間還有蠻長(cháng)的，總把憧憬放在了“明天” 晚上躺在床上雖會(huì )常常在想自己為什么會(huì )來(lái)到這里，來(lái)這里的目的是什么，說(shuō)的實(shí)際點(diǎn)，其實(shí)不就是為了學(xué)習一份技能，以便為自己能夠在這個(gè)激烈的社會(huì )下生存下來(lái)，為自己實(shí)現人生目標打下基礎�？墒�，心里想的遠遠要比實(shí)際行動(dòng)起來(lái)要容易地多。就像馬云先生曾說(shuō)我們很多人常有的心態(tài)："晚上想想千條路，早上醒來(lái)走原路"的心情和態(tài)度來(lái)對待自己的生活。

　　上半年基本就在這樣內心的糾結中度過(guò)，至今回憶起上半年發(fā)生過(guò)的事，沒(méi)有什么太深刻的記憶，也未有過(guò)太記憶猶新的事情，想想真是悲哀。下半年是學(xué)習最緊張的，也是最充實(shí)的，隨著(zhù)一系列的專(zhuān)業(yè)課程又陸續開(kāi)課，壓的我都揣不過(guò)氣來(lái)，課程不算很多，但是一下子覺(jué)得腦子很亂，沒(méi)有一個(gè)很清晰的條理，一下這個(gè)要交作業(yè)，一下那個(gè)要交作品，感覺(jué)每天都有忙不完的事，雖偶爾會(huì )懶散一下，但還是堅決地完成了相應的任務(wù)，對專(zhuān)業(yè)課程掌握的還是差不多，在課下有時(shí)也喜歡在網(wǎng)上看看其他的東西，來(lái)增加自己的知識面，但偶爾也是聊聊天、逛逛空間，不知不覺(jué)時(shí)間從我面前走過(guò)，此時(shí)我卻沉醉在這些圖片和笑聲中，導致這些空閑的時(shí)間很少被充分的利用起來(lái)。

　　但回想這半年來(lái)，總的感覺(jué)還不錯，過(guò)的還算充實(shí)。因為我們要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才能把學(xué)習精力發(fā)揮到最好。在學(xué)校的這段時(shí)間里，老師也經(jīng)常給我們一些鍛煉的機會(huì )，而這些鍛煉的機會(huì )也只有自己去爭取，因為每個(gè)人都有懶惰性，都希望有人拿著(zhù)鞭子在后面跟著(zhù)自己，只有這樣，才會(huì )感覺(jué)到原來(lái)自己一直在原地。當我們做這些作品時(shí)，時(shí)常在想自己學(xué)到的這點(diǎn)東西能否在社會(huì )上立足，能否在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )求得一席之地。越想自己就會(huì )覺(jué)得自己懂得的知識越少，俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老。也許，我們只有不斷的總結自己所不足的，不斷地為自己充電，補充能量，才能使自己長(cháng)久地屹立于這個(gè)社會(huì )上。當我寫(xiě)這篇總結時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)悟在此刻，我不知道還有多少人像我一樣，再次我希望大家不要用虛偽的面孔遮住自己，忘記自己的最終目標。

　　20xx年的計劃： 在人的一生中，兩年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)，但是，一個(gè)青年在大學(xué)的這段時(shí)光也不能說(shuō)短。一是因為青春可貴，而是因為大學(xué)的幾年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習生涯計劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。大學(xué)兩年即將逝去，發(fā)現大學(xué)里的生活與中學(xué)有諸多不同，我們要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)里的生活。在這期間，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事與做人，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，讓學(xué)習成為生命中的一部分。

　　大學(xué)短短幾年，卻是我們?yōu)檫M(jìn)入社會(huì )的鋪的結實(shí)而平坦的道路，“適應”兩字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，然而做起來(lái)卻很難，不管步入那個(gè)陌生的環(huán)境，只有適應周邊的環(huán)境，才能談到去生存，無(wú)法適應何談生存。人生走的每一步都有其價(jià)值和意義，所以，我們要腳踏實(shí)地去走好人生的每一步，為你的未來(lái)搭好每一個(gè)臺階。

　　20xx將到來(lái)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的'同時(shí)，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，但在這一年我會(huì )更注重網(wǎng)站建設和推廣，因為接下來(lái)的時(shí)間是專(zhuān)業(yè)課的強化，我會(huì )跟著(zhù)自己的興趣和優(yōu)勢去選擇，所以給自己訂了一份計劃：

　　1、在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，培養自己的交流能力和專(zhuān)業(yè)知識的擴展。

　　2、認真獲取最新的技能知識，以便步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。

　　3、在這一年里，我希望在課余時(shí)間去外面找一份關(guān)于網(wǎng)站建設和推廣相關(guān)的工作，也是為自己以后在社會(huì )中工作打下基礎，因為課堂上的永遠是課堂上的，要做到實(shí)踐與理論相結合，只有在社會(huì )中，與別人交流，把自己所學(xué)到的運用到實(shí)踐中，才會(huì )知道自己還有哪不懂，找出自己不足的地方，有目的的到課堂上補空缺，讓自己在以后的工作中更加得心應手！

　　總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的一年！拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！希望自己不辜負父母的期望，也不辜負學(xué)校老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。最后大聲向領(lǐng)創(chuàng )喊出：“今天我以領(lǐng)創(chuàng )為榮，明天領(lǐng)創(chuàng )以為為榮”！

　　我的20xx，孕育著(zhù)改變，包含著(zhù)淚水，痛苦，不舍，驚喜的一年，我親愛(ài)的20xx，我張開(kāi)雙臂迎接你，讓我們一起飛翔！相信明天會(huì )更好！

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