【熱門(mén)】學(xué)習科學(xué)與技術(shù)課程個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習科學(xué)與技術(shù)課程個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習科學(xué)與技術(shù)課程個(gè)人總結1
一、努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平
我深知護士工作非常重要，需要掌握的東西非常多，我們的工作需要經(jīng)過(guò)多次努力不斷的提升，才能做好護士。在平時(shí)的工作中我不敢有絲毫的怠慢，一直堅持工作，對于自己在工作中存在的不足，也非常重視，出現問(wèn)題就要及時(shí)解決，我們科室工作不能出錯，出錯的代價(jià)非常大，那是拿病人的生命開(kāi)玩笑，因此在工作中經(jīng)常會(huì )向其他人請教，從不會(huì )裝懂，更不會(huì )把問(wèn)題一直存留，牢記自己的工作使命，從不敢有一絲怠慢，時(shí)刻牢記，一直堅守，做好學(xué)習努力，在醫院我們護士長(cháng)也會(huì )利用休息時(shí)間給我們補習專(zhuān)業(yè)知識，讓我們的技能得到增長(cháng)，在學(xué)習中認真學(xué)習，在工作中做好實(shí)踐，把我好自己的度，在工作中進(jìn)步，在學(xué)習中前進(jìn)。
每天都會(huì )工作都會(huì )遇到問(wèn)題，尤其是在前半年，工作經(jīng)驗不夠，經(jīng)常做錯，犯錯，對于這些問(wèn)題我也會(huì )虛心請教，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，剛開(kāi)始的時(shí)候我們是在外面觀(guān)看學(xué)習，然后隨著(zhù)我們的資歷越來(lái)越久我們也可是學(xué)習更多的東西，不斷的努力不斷的進(jìn)步，從不敢有絲毫怠慢因為自己還存在缺點(diǎn)，我也一直告誡自己要努力。
二、做好工作，堅守崗位
我們護士雖然做的工作不是非常多，熱門(mén)思想匯報但是都是一些瑣碎的事情，比如給病人上藥，給病人換藥，或者給他們打針等，都是交由我們護士處理的.，對于自己的工作我一直都認真對待，不敢怠慢，我的工作不容許我有任何輕慢，每天都會(huì )按時(shí)或更早來(lái)到工作崗位，因為有的病人急需要我們的幫助，因此就必須要準時(shí)，不能隨意遲到，這不是我個(gè)人的事情，關(guān)系到病人，要有醫者仁心，做好工作，牢記自己的使命，每天堅守自己崗位給更多的病人帶來(lái)幫助，讓他們早日解決病患，早日康復，這是我的心愿，也是我一直努力的目標。
三、處理好醫患關(guān)系
在現在經(jīng)常出現醫生與病人或者病人家屬出現矛盾，引起這樣的原因有我們的責任，因為工作沒(méi)做好導致讓患者或患者家屬感到不平，這是失職，因此工作的時(shí)候不能有絲毫的懈怠，我在工作的時(shí)候會(huì )與客戶(hù)好好溝通了解情況，并把這些情況告訴醫生讓工作更有效率，能偶治好病人，對待患者和其家屬也都是很友好，因為他們需要關(guān)心和幫助，友善能夠讓他們感到放心和安心，能夠給他們一定的寬慰，可以靜心治療，絕不會(huì )與客戶(hù)爭吵，就算發(fā)生爭吵也會(huì )主動(dòng)退步。
我工作中一直遵守我的誓言，救死扶傷，用一顆醫者仁心去幫助更多的人，讓他們能夠早日康復。
學(xué)習科學(xué)與技術(shù)課程個(gè)人總結2
近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，有軟件的涉獵，也有與紙質(zhì)書(shū)的糾纏;有個(gè)人的任務(wù)，也有團隊的共同奮斗�？梢哉f(shuō)，這個(gè)課程讓我們接觸的東西，很多很多了。
何謂學(xué)習?如果讓我來(lái)定義，也僅僅是簡(jiǎn)單的一句話(huà)——掌握新知識并加以應用的過(guò)程。但是這么寬泛的一個(gè)話(huà)題，真正成為一門(mén)課程來(lái)進(jìn)行授課，單單言語(yǔ)的傳遞顯然不能有任何的效率。而我們這學(xué)期在課程上所做的儼然是一個(gè)最好的方法。每個(gè)人每天每時(shí)每刻都在學(xué)習，強大的通訊設備與信息傳遞工具早就將學(xué)習變成一種無(wú)處不為的“常態(tài)”。與學(xué)生進(jìn)行探討交流，我想是最好的方式;而多年的“被學(xué)習”也應該換換了吧。
所以，我們進(jìn)行了，超過(guò)半個(gè)學(xué)期的團隊研究性學(xué)習。
每個(gè)課題，都有不一樣的切入點(diǎn)與可做點(diǎn);每個(gè)團隊，都有不一樣的特征與個(gè)性;團隊中的每個(gè)成員，都有不一樣的能力與優(yōu)勢。如何下手，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的最優(yōu)價(jià)，就必須依靠我們自己在這個(gè)過(guò)程中慢慢摸索。這就是自主學(xué)習，這就是團隊學(xué)習。
個(gè)人覺(jué)得這種學(xué)習方式，是切合時(shí)代教育的發(fā)展的。但是，在這個(gè)過(guò)程中，對學(xué)生的自主性要求也就必然性地提高，對學(xué)生對本課程的投入時(shí)間與精力的要求也是比較高的。這一方面，就得扯到一個(gè)團隊領(lǐng)航人物的作為這方面的問(wèn)題。這一點(diǎn)在此就不詳述。關(guān)于團隊的藝術(shù)，在今后的各個(gè)領(lǐng)域中或學(xué)習中，想必也是能夠有更深體會(huì )的。但我只想說(shuō)，團隊之所以為團隊，就必須有相互支持相互提醒的這種自覺(jué)。這一點(diǎn)我也做不好，以后就得多多改善在這方面的一些習慣了。
另外，時(shí)間觀(guān)念性很重要。不論做什么事情，包括學(xué)習，都得有計劃的推進(jìn)，否則明日復明日地瞎混，也成不了什么作為。
最后，一句總結，我在這個(gè)課程中收獲的不僅僅書(shū)本的知識，還是很讓我感到很有價(jià)值的。但是，課程始終離不開(kāi)課本。期末就好好地背吧!
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