學(xué)期學(xué)習成果收獲總結
在語(yǔ)文方面，我認實(shí)了很多生字，也會(huì )寫(xiě)了很多生字，學(xué)期收獲的作文。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾……他們教會(huì )我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識……
我在數學(xué)方面，計算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習了表內除法、萬(wàn)以?xún)鹊臄�、克和千克、圖形、找規律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。
通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學(xué)習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要認真觀(guān)察事物，還要有愛(ài)心。二年級一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習我就是三年級的小學(xué)生了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了�；貞浧鸪醵膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了，中學(xué)生作文《學(xué)期收獲的作文》。 在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的.，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。 老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！ 我相信我會(huì )做得更好！努力吧！
在這一個(gè)學(xué)期里，我的收成可真不小��！請讓我不才面來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我在這個(gè)學(xué)期的收成：第一、就在我學(xué)到了二年級的基本常識。第二、我還學(xué)到了一些做人的天職，不能騙人，不能打架，需要按時(shí)完成功課，聽(tīng)教員的話(huà)。
最后我還要感謝感動(dòng)江林小學(xué)的全體教師，你們都辛勞了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的花匠。是你們教我們做人要有長(cháng)進(jìn)心，教我們要勤懇。有句話(huà)說(shuō)得好：“天才的支出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！标P(guān)于收成的小學(xué)生記事作文250字
我們的教員就像一根指導線(xiàn)，是他把我們引向夸姣的未來(lái)。我但愿不才學(xué)期里我能學(xué)到更多的常識，也祝我們的教員，同窗不才學(xué)期的時(shí)辰都能快歡愉樂(lè )的工作，開(kāi)歡快心的進(jìn)修！
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