小孩不笨觀(guān)看心得
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通過(guò)三個(gè)新加坡孩子因成績(jì)不好而承受的家庭和社會(huì )壓力,反映出父母對成龍的期待心態(tài)。但是,“藤鞭下會(huì )有人才嗎?”影片感人幽默,適合兒童和成人一起觀(guān)看。
想起片中的每一個(gè)情節,讓我很深刻,很難忘。影片中提到的父母不知道如何教育好孩子,一些父母的教育方式使用不當,往往對孩子造成很大傷害。就像第一個(gè)關(guān)于郭斌的故事一樣,一個(gè)來(lái)自小果的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà),但她的媽媽認為他畫(huà)畫(huà)沒(méi)用,他不被允許畫(huà)畫(huà),他被迫每天學(xué)習,他的父母如果他學(xué)不好就打罵他,這不僅埋沒(méi)了孩子的繪畫(huà)天賦,也損害了孩子的學(xué)習興趣。孩子沒(méi)有興趣是學(xué)不好的,但也不能怪父母,因為哪個(gè)父母不想孩子在陽(yáng)光下長(cháng)大?只是有時(shí)候他們用了不合適的方法。只有掌握好教育方法,因材施教,找到合適的學(xué)習方法,才能把孩子教育好。
當然,教育好孩子不容易,但也不能忽視。多管管孩子,會(huì )覺(jué)得煩。少管孩子,會(huì )覺(jué)得自己不在乎孩子,該管就管,不該管就不要管。培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力,就像第二部電影里的故事一樣。一種是父母整天忙于做生意,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習,不知道孩子是進(jìn)步還是退步,對孩子要求很高。他們不及時(shí)表?yè)P自己的進(jìn)步,總說(shuō)孩子做得不夠好。孩子有問(wèn)題,不教育好,一味指責就好。孩子在這樣的環(huán)境下長(cháng)大,如何才能進(jìn)步?正如影片所說(shuō),孩子需要表?yè)P和鼓勵,逐步建立自信心,這樣才會(huì )有學(xué)好的信心。所以我們努力發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P。影片中有兩個(gè)詞讓我很深刻!疤煜聸](méi)有教不好的孩子,只有教不好的父母!薄靶畔,放錯地方就是垃圾。相反,垃圾放錯了地方,那就是信息!比绻欢门囵B好孩子,他會(huì )慢慢落后。
每個(gè)人的生命都是有限的,要把握當下,做自己想做的事。我生來(lái)就是有用的。如果能發(fā)揮出自己的特長(cháng),肯定會(huì )有意想不到的收獲。在我看來(lái),現代的孩子并不傻。只要父母給他們適當的空間,他們將來(lái)就能成為國家的主人。
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