ps的心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的ps的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
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還記得第一次見(jiàn)到Photoshop時(shí)的驚喜，第一次制作印刷品失敗時(shí)的沮喪。對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習ps的每一個(gè)創(chuàng )意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來(lái)的，水平談不上高，我也深知學(xué)無(wú)止境，所以我的出了一些總結。我體會(huì )，學(xué)好Photoshop要有“三心二意”：
一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的`命令，別怕！
二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習，只要堅持，一定能闖過(guò)來(lái)！
三是細心，每做一個(gè)練習，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問(wèn)題。
然后是要有自己的“主意”，要實(shí)現一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
最終要實(shí)現精彩的“創(chuàng )意”。而創(chuàng )意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來(lái)的，豐富精彩的創(chuàng )意，有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
我體會(huì )，學(xué)好Photoshop可以分四步走：
一是認真掌握操作技能，打好基礎。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間；
二是扎實(shí)系統整理知識，提高認識。對于學(xué)會(huì )的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；
三是主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗�，F在可以找一些活兒來(lái)試著(zhù)做一做，把學(xué)過(guò)的知識運用的實(shí)踐當中去。當然會(huì )出現顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著(zhù)頭皮頂過(guò)來(lái)，您就會(huì )發(fā)現自己長(cháng)本事了；
四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時(shí)候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。更加需要我們積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。
總之，學(xué)習photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。
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通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓，我們對photoshop有了較為系統的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能到達掌握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。我對這幾月以來(lái)主要學(xué)習的內容作以下總結：
1.繪圖工具，圖像處理工具，要求到達熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地根底上繪制各種圖案、圖像等。
2.利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項鏈等類(lèi)似效果。
3.繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用到達一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調的調整來(lái)對照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識來(lái)對圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏比照度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調的控制命令，了解圖層的根底知識，圖層的根本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì )使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的，修改等。
5.學(xué)會(huì )熟練使用Photoshopcs4中的內置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng )立和3D模型的紋理。面對我們實(shí)訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來(lái)會(huì )又不一樣的'效果!
通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓讓我更清楚的知道自身的缺乏，缺乏的地方有：
1、這幾周的實(shí)訓過(guò)后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會(huì )貫穿，使用最正確解決方案!
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20xx年5月30，在校領(lǐng)導和老師的指導下，我們開(kāi)始了09文秘班校內實(shí)訓。雖然校內實(shí)訓只有短短的五天，但在這有限的時(shí)間里，在老師的指導下，我全身心地投入到這次實(shí)訓中，在獲取收獲的同時(shí)也發(fā)現了自身的不足�，F將實(shí)訓的心得體會(huì )總結如下：
一、認真學(xué)習，查閱書(shū)籍，按時(shí)完成作業(yè)。
在第二模塊辦公自動(dòng)化課程中，我認真學(xué)習，聽(tīng)老師講解知識點(diǎn)，查缺補漏。WORD、EXCEL、POWERPOINT辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會(huì )了如何自動(dòng)生成文檔目錄、使用表格凍結技術(shù)、設置PPT母板、打字速度從每分鐘20個(gè)字提高到了每分鐘50個(gè)字。這對我的信心的提高是一個(gè)極大的推動(dòng)。
二、主動(dòng)參與，積極溝通，逐步提高團隊意識。
在第一模塊參觀(guān)檔案室前，我認真聽(tīng)老師講解的.有關(guān)注意事項，嚴格遵守規章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀(guān)檔案室時(shí)，發(fā)現不懂的地方，積極向老師提問(wèn)題，與老師進(jìn)行溝通，并做好材料收集。在參觀(guān)檔案室結束后寫(xiě)總結，我認真查閱書(shū)籍、資料等，為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中，我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改，共同完成文稿，以及英語(yǔ)口語(yǔ)訓練等。我們利用課余時(shí)間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練，不斷地發(fā)現問(wèn)題，不斷地改進(jìn)。在意見(jiàn)不一的情況下，要虛心地聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn)，并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見(jiàn)不被小組成員采納時(shí)，我會(huì )及時(shí)地反思，并不斷地對自己的想法和思路加以修整。
三、學(xué)以致用，統籌兼顧，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在各個(gè)實(shí)訓模塊中，我充分地運用自己在課堂上所學(xué)的知識，學(xué)以致用。認真進(jìn)行辦公軟件的操作，仔細分析接待過(guò)程中應注意的禮儀問(wèn)題、服裝的選擇及妝容等，并深入地進(jìn)行實(shí)訓的總結。
四、發(fā)現問(wèn)題，正視不足，實(shí)現新的進(jìn)步與發(fā)展，突破自我。
在實(shí)訓中，我深感自身有很多知識未掌握，在許多方面與真正的秘書(shū)工作人員存在差距。比如對文書(shū)檔案管理一些方法還不能靈活掌握，相關(guān)的知識點(diǎn)理解不夠透徹；還未熟練掌握和使用辦公軟件；在模擬接待來(lái)訪(fǎng)者錄像過(guò)程中過(guò)于緊張等；在小組進(jìn)行溝通交流時(shí)，還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實(shí)訓機會(huì )，讓我在模擬工作中發(fā)現自己的問(wèn)題，并有機會(huì )加以改正。只有勇于正視自身的問(wèn)題、不足和弱點(diǎn)，不斷總結經(jīng)驗，以更積極的態(tài)度尋求解決問(wèn)題的辦法，才能改進(jìn)自身，提高專(zhuān)業(yè)水平和操作技能，實(shí)現新的進(jìn)步與發(fā)展，并突破自我。
五、尋求方法，克服缺點(diǎn)，為今后就業(yè)做好準備。
針對自己在實(shí)訓中暴露出的不足，我對自己有了新的認識。在以后的學(xué)習中，我將逐一克服這些缺點(diǎn)，并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習態(tài)度，努力在以下各方面取得新突破：
一是強化學(xué)習意識，切實(shí)做到五課：課前自主預習、課上認真聽(tīng)課、課間參與討論、課后及時(shí)復習、課外查閱資料。
二是強化團隊合作意識。積極主動(dòng)參與團隊合作，與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習、生活、工作等經(jīng)驗交流。
三是強化崗位意識。牢固樹(shù)立秘書(shū)工作無(wú)小事觀(guān)念，全身心投入，做好領(lǐng)導的參謀和助手，為群眾服務(wù)。
四是強化溝通協(xié)作意識，保證能與他人進(jìn)行有效的溝通，消除溝通障礙。
五是強化效率意識，切實(shí)做到五不：不誤時(shí)、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。在實(shí)訓中暴露不足并不可怕，可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對這些不足，及時(shí)地調整和彌補，那么，我們會(huì )在以后的學(xué)習和生活中做得更好。讓我們一起努力吧！
這是大框架了。標題不變把內容變下基本就OK了。
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一、 實(shí)訓目的
通過(guò)實(shí)訓，使我們進(jìn)一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能；熟練使用photoshop軟件，并能用它來(lái)完成圖形圖像的設計、制作和處理。培養我們能按要求設計和制作一般性的商標和網(wǎng)頁(yè)設計，并能對即成的圖像做進(jìn)一步處理，創(chuàng )造出一定水平和價(jià)值的作品，使我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力得到提高，同時(shí)為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎。
二、 實(shí)訓內容與安排
我們的Photoshop實(shí)訓時(shí)間為本學(xué)期的第18周。我們的實(shí)訓一共有5個(gè)項目：ppt設計、logo設計、展板設計、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)設計和個(gè)人藝術(shù)照片設計。老師讓我們自由分組。我雖然上課時(shí)認真聽(tīng)老師講解，但沒(méi)有記筆記的習慣，導致有很多學(xué)過(guò)的東西運用不上，最后，雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組，我們綜合各自的優(yōu)勢對本次的實(shí)訓任務(wù)進(jìn)行了分工。楊月霞負責logo設計、雷柱負責個(gè)人藝術(shù)照設計、我負責展板設計、ppt設計和網(wǎng)頁(yè)設計由我們一起完成。
星期一的晚上我們在課堂上一起進(jìn)行實(shí)訓，因為教室里無(wú)法聯(lián)網(wǎng)，所以我們不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )上的資料搜集，于是我們都是各自介紹了自己對項目的整體設計。星期三的3、4節課我們準時(shí)來(lái)到了實(shí)訓樓，為各自的項目都做資料的收集。我們之間相互幫助，很快，我們就只要做最后的設計了。星期四從中午12點(diǎn)開(kāi)始，我們一直坐到下午5點(diǎn)，費了好多心思，終于把所有的實(shí)訓項目完成了，看著(zhù)我們自己辛勤工作的成果，心里真的'很開(kāi)心。
三、實(shí)訓心得
這幾天來(lái)，涂老師沒(méi)有像以前上課那樣有詳細的講解和細心的提示，只能靠我們自己對PhotoShop學(xué)習的基礎來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓不僅僅是對我們的考察，也是一個(gè)自我總結，查漏補缺的難得的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習，鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能，尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng )意。我覺(jué)得學(xué)習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會(huì )用就可以了，因為只有有創(chuàng )意，才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節，色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué)，作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當，則會(huì )讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時(shí)留心觀(guān)察身體的事物，還在于多練習。留心觀(guān)察才會(huì )知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。因此我們在設計的過(guò)程中非常重視色彩的搭配�？缮蕬么钆洳豢赡芤幌伦訉W(xué)好，而是一個(gè)比較慢長(cháng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓的過(guò)程中，我們也遇到了很多的困難。
但我們在實(shí)習的過(guò)程中也很開(kāi)心，當遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )相互幫助，當有困難時(shí)，大家一起解決，那種解決困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí)，不管最后的結果會(huì )怎樣，我們都是成功的，因為我相信過(guò)程比結果更重要，在實(shí)習的過(guò)程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒(méi)有白白浪費時(shí)間，我們都是成功的。
四、 實(shí)訓總結
另外，我也明白了，無(wú)論做什么事，我們都得做一個(gè)有心人，有信心，有耐心，有恒心；同時(shí)，我們也要培養獨立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的基本能力。
最后給本次實(shí)訓提一些小建議：希望老師對我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進(jìn)步。
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在我們這次的金工實(shí)習中，老師給我們介紹了機床，銑床，磨床等車(chē)床的結構和原理，以及它們的原理和使用。這讓我們感覺(jué)學(xué)習真的是挺有趣的!
在金工實(shí)習的這幾天中里，我們學(xué)到的更多的是動(dòng)手能力，也更加懂得了學(xué)習的意義!
首先是老師帶領(lǐng)我們來(lái)到機床的工作現場(chǎng)，老師讓我們觀(guān)察了一下老師對這工件的操作，并給我們帶來(lái)了一些工件，然后讓我們自己去動(dòng)手操作了，讓我們知道了，機器的運作要經(jīng)常的，不能有絲毫的馬虎!這樣是不能夠做好工件的!而且老師還教了我們很多有趣的.操作方法，讓我們了解到了這個(gè)工作的重要性!
接下來(lái)的幾天我們學(xué)習了磨工，雖然老師說(shuō)的這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很費時(shí)間，但也讓我們知道工作的艱辛!我們在這段時(shí)間的磨工中，我們都把自己在學(xué)校所學(xué)到的知識很好的運用到實(shí)踐中，雖然我們所學(xué)的知識不是很完整，但是還是有一些基本的知識能夠在鞏固的!在學(xué)校所學(xué)的理論知識也都只是為我們的工作打好了基礎，所以還是有一個(gè)很好的機會(huì )讓我們接觸到實(shí)踐的東西，所以我們也不放棄，一有機會(huì )就學(xué)一下，這樣我們就可以接觸到更多的東西!
我們的實(shí)習是通過(guò)一個(gè)星期的努力，在我們努力下基本完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí)，還要去認真完成老師所布置的作業(yè)，我們的實(shí)習也算是結束了，但我們的收獲卻是不少的。比如我學(xué)會(huì )了使用拖板機，我想這是學(xué)習時(shí)候的一大進(jìn)步;使用各種工具的操作也同樣是如此，使我們清楚地明白了自己的不足，也讓我們明白了要想學(xué)習好這個(gè)專(zhuān)業(yè)有多厲害，還必須努力地學(xué)習有關(guān)這方面的知識，要想提高我們的專(zhuān)業(yè)水平，那么這就必須付諸于實(shí)踐。實(shí)踐是學(xué)生接觸工作，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
我們這次的金工實(shí)習，就像軍訓時(shí)教室里的軍訓一樣，有嚴格的體力和艱苦的作息時(shí)間，但更多的是帶給我們的無(wú)窮的快樂(lè )。
我感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì )，也感謝在實(shí)習期間幫助過(guò)我們的任何一個(gè)人。
我相信，金工實(shí)習會(huì )是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅對所學(xué)的知識有了綜合運用能力，而且還學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識，增強了我們的實(shí)踐能力并提高了我們的勞動(dòng)觀(guān)念。
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這學(xué)期學(xué)習的課程中，我忽然發(fā)現一門(mén)很有趣的課，它的全名《Adobe Photoshop CS 中文版 經(jīng)典教程》。拿到這本書(shū)的時(shí)候我立刻對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是不知道它具體是干什么用的。也沒(méi)有相應的軟件可以用。通過(guò)的幾天的學(xué)習后我知道了，原來(lái)PS是一款平面設計軟件，集圖文設計、圖像處理、照片合成于一體的處理軟件。在今后的工作還可以經(jīng)常使用該軟件制作傳單廣告、寫(xiě)真廣告、報紙廣告、影樓后期制作、合成照片等。
在課上學(xué)習Photoshop的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現能學(xué)到很多東西。比如說(shuō)完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。Photoshop中的導航工作區域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí)，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在Photoshop中打開(kāi)，從而節省了操作時(shí)間。
在第三課時(shí)，學(xué)習了很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深，比如學(xué)習獲取、調整和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習了使用“自動(dòng)顏色校正”來(lái)消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調整圖像某些單獨區域的飽和度和亮度以及調整圖像的色調范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)，總是更不上老師的節奏�？赡苁莿倓偨佑|這門(mén)課的原因，做了前面忘了后面。其實(shí)這只是Photoshop的入門(mén)要學(xué)的東西，搞成這樣挺悲劇的。不過(guò)最后還是在老師以及同學(xué)的幫忙下完成了任務(wù)，看著(zhù)自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心，雖然還沒(méi)有完全一樣，但已經(jīng)很不錯了。自今天以后我感覺(jué)Photoshop越來(lái)越有趣了！
Photoshop中如何選擇圖像的區域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對象。一旦確定了選區，那么只有選區內的地方才可以編輯。選區以外的地方是不可以更改的。Photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個(gè)圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周?chē)h(huán)繞區域受保護不改變�？梢詣�(chuàng )建供一次性使用的臨時(shí)蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
Photoshop中還包含了一套強大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀(guān)。由于對這些特性底層的技術(shù)支持，即使對人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺(jué)一幅照片是否做過(guò)改動(dòng)。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門(mén)藝術(shù)，它需要大量的實(shí)踐。用批評家的眼光檢查自己做的圖片，看著(zhù)那些利用修復畫(huà)筆工具和修補工具所做的處理后區域可能太過(guò)光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來(lái)進(jìn)行矯正。歷史記錄畫(huà)筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫(huà)筆工具沒(méi)有使用圖像中某個(gè)預先定義的區域作為“源”（正如仿制圖章工具所做的那樣），而是利用了以前的歷史記錄調板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區域的同時(shí)，去恢復另外一些不成功的區域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了！
當然Photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。
其實(shí)Photoshop的強大的圖像處理功能表現在很多方面，從修復數碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò )中，從工作中的簡(jiǎn)單圖案設計到專(zhuān)業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁(yè)設計師的圖片處理工作，無(wú)所不能。說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始想要學(xué)習Photoshop也沒(méi)想太多，就想處理一下照片，制作個(gè)相冊啥的�？僧斘医佑|之后，了解多了之后，我就不由自主的想學(xué)的多一點(diǎn)，學(xué)的更深入點(diǎn)�，F在網(wǎng)上學(xué)習Photoshop的教程很多，我當時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程，但看過(guò)后就全被我刪了，太枯燥了，內容不夠具體，根本看不下去，一個(gè)簡(jiǎn)單的建立文件都要講個(gè)老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書(shū)看了，還是書(shū)上寫(xiě)的比較清楚，當然網(wǎng)絡(luò )也是很有用的，當你書(shū)上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。
很多人想通過(guò)學(xué)習幾個(gè)實(shí)例來(lái)制作出漂亮的圖片，很多書(shū)也是這樣寫(xiě)的，教你幾個(gè)固定的方法來(lái)處理圖片，其實(shí)根據我的學(xué)習，認為這樣的學(xué)習方法是不可取的，其實(shí)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái)，如果你只學(xué)習一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得無(wú)助，于是就拼命的翻書(shū)查有沒(méi)有這樣的例子，這樣很浪費時(shí)間，也不一定能找到你想要的，心情也會(huì )變的'很糟糕。因此，本人認為認真的全面的學(xué)習PS的各個(gè)工具，不斷地嘗試、探索，你會(huì )學(xué)的更多更全面，可以能靈活的運用各個(gè)工具，達到舉一反三，通過(guò)不同方法制作出你滿(mǎn)意的效果，而不是會(huì )問(wèn)“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具��？”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。
當然，在學(xué)習的時(shí)候一定要操作，也就是所謂的實(shí)踐，而不是只看書(shū)。還有就是，在操作的時(shí)候要思考，思考“為什么我用了這個(gè)工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果？是否其他的工具也能做到這點(diǎn)？這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果�！边@就是我前面所說(shuō)的不斷地嘗試，不斷地思考。
通過(guò)對Photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習和了解發(fā)現這門(mén)課程需要的動(dòng)手能力還是很強的，這就在很大程度上考驗人的耐心和毅力。通過(guò)我自己在學(xué)習的過(guò)程中我覺(jué)得：
首先，不能有畏難情緒，千萬(wàn)不要被PS的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計劃有步驟地學(xué)會(huì )每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應用，注意觸類(lèi)旁通。其實(shí)，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿(mǎn)足于停留在知道怎么用它的水平還遠遠不夠，我們得懂得自己去摸索、拓展知識。
其次，得想方設法提高自己的興趣。大多數人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強化自己原有的知識結構體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂(lè )而不為呢？
再次，學(xué)而時(shí)習之，要每隔一段時(shí)間，練習一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨立地做一些創(chuàng )造性的作品。堅持這樣，在不知不覺(jué)中，就會(huì )很輕松地把所學(xué)知識納入長(cháng)時(shí)記憶系統。
最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品，技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現別人出色的地方，多多學(xué)習學(xué)習；也要善于發(fā)現別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò )資源，因為我總覺(jué)得上面沒(méi)什么特別優(yōu)秀的作品，沒(méi)必要浪費太多的時(shí)間在上面。
總之，在學(xué)習Photoshop時(shí)，讓我懂得了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識。對圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個(gè)最基本的道理：在失敗后不要氣餒，只要在失敗后得到的經(jīng)驗才是最重要的。最重要的是這門(mén)課使我掌握了一門(mén)技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì )時(shí)又多了一份信心和希望！
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在為期兩個(gè)星期的計算機設計課程的學(xué)習過(guò)程中，我們主要學(xué)習的是Photoshop軟件的基本操作，并要求能較熟練的加以運用。這段時(shí)間讓我對這個(gè)軟件也有了基本的認識與了解。
我對這門(mén)課程感覺(jué)很新奇，我們學(xué)習的Photoshop主要是Adobe公司推出的一款應用非常廣泛的平面設計軟件。平面設計是Photoshop應用最為廣泛的領(lǐng)域，無(wú)論是我們正在閱讀的圖書(shū)封面，還是大街上看到的招帖、海報，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進(jìn)行處理。它有多項的任務(wù)命令畫(huà)面能產(chǎn)生許多不同的效果，也能通過(guò)各種命令的混合運用做出自己想要的圖片效果。
在前段時(shí)間的學(xué)習中我們主要學(xué)習的是Photoshop軟甲的工具欄的使用。覺(jué)得可以通過(guò)許多不同的途徑得出一樣的效果，也會(huì )因為稍微一個(gè)過(guò)程的不同而產(chǎn)生完全不同的結果。Photoshop的工具欄一共分為八個(gè)區域，第一個(gè)區域主要是選擇工具，它主要執行的是在畫(huà)布中選擇不同的畫(huà)面區域的命令可以用來(lái)單獨編輯已選擇的畫(huà)面和移動(dòng)剪切畫(huà)面，其中有選框工具、套索工具、移動(dòng)工具、魔術(shù)棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。選框工具主要用途是用來(lái)框選畫(huà)布的任意畫(huà)面的，它有規定的形狀更有利于框選一些要求規范形狀的畫(huà)布；套索工具相對于選框工具而言使用更為自由更有利于框選那種多邊形不易框選的物體；魔術(shù)棒工具能夠非常便捷的選取畫(huà)布上的圖形，但它的使用必須是在單一的背景下才能比較有效的進(jìn)行；還有裁剪工具顧名思義是用來(lái)裁剪畫(huà)面的，它的特殊技巧是能夠調整畫(huà)面的透視從而產(chǎn)生不同的視角效果；鋼筆工具是一種相對而言比較自由的繪畫(huà)工具，所以一般使用比較頻繁。再有就是第二個(gè)區域，這是一個(gè)主要用來(lái)對畫(huà)面進(jìn)行繪畫(huà)和涂改的區域，第一個(gè)是對畫(huà)面進(jìn)行修補的工具，主要是針對畫(huà)面上的一些瑕絲進(jìn)行修復的一項工具；還有畫(huà)筆工具也是用來(lái)對畫(huà)面進(jìn)行繪制的一項工具，它也可以結合蒙板對一個(gè)圖層進(jìn)行整體的編輯制作出特殊的效果；第三個(gè)是圖章，它的作用是可以在畫(huà)面中復制出任意數額個(gè)你想要的任何一個(gè)圖形，優(yōu)點(diǎn)是自然但缺點(diǎn)是不會(huì )自動(dòng)融入環(huán)境；次區域內還有橡皮擦和模糊減淡加深工具。第三區域內多是路徑工具還有文字工具。第四區域內通常都是一些輔助工具，如注解工具和取色工具、抓手工具和放大鏡。第五個(gè)區域就是顏色板了。第六區域是蒙板區域。第七是用來(lái)調整屏幕顯示的工具區域，以便于跟好的預覽完成后在現實(shí)中的效果。第八個(gè)就是自帶的工作軟件轉換工具了。
除了工具欄，Photoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個(gè)自由選擇的小窗口，以方便個(gè)人的使用。這些都可以制造出不同想效果。例如：
Photoshop具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復一張破損的老照片，也可以修復人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。
制作建筑效果圖包括許多三維場(chǎng)景時(shí)，人物與配景包括場(chǎng)景的顏色常常需要在Photoshop中增加并調整。
影像創(chuàng )意是Photoshop的特長(cháng)，通過(guò)Photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。
當文字遇到Photoshop處理，就已經(jīng)注定不再普通。利用Photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。
網(wǎng)絡(luò )的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一個(gè)重要原因。因為在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)Photoshop是必不可少的網(wǎng)頁(yè)圖像處理軟件。
當前越來(lái)越多的婚紗影樓開(kāi)始使用數碼相機，這也便得婚紗照片設計的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。
告攝影作為一種對視覺(jué)要求非常嚴格的'工作，其最終成品往往要經(jīng)過(guò)Photoshop的修改才能得到滿(mǎn)意的效果。
視覺(jué)創(chuàng )意與設計是設計藝術(shù)的一個(gè)分支，此類(lèi)設計通常沒(méi)有非常明顯的商業(yè)目的，但由于他為廣大設計愛(ài)好者提供了廣闊的設計空間，因此越來(lái)越多的設計愛(ài)好者開(kāi)始了學(xué)習Photoshop，并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺(jué)創(chuàng )意。
界面設計是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來(lái)越多的軟件企業(yè)及開(kāi)發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì )出現專(zhuān)業(yè)的界面設計師職業(yè)。在當前還沒(méi)有用于做界面設計的專(zhuān)業(yè)軟件，因此絕大多數設計者使用的都是Photoshop，使用此軟件制作的圖標的也非常精美。
所以，上計算機設計進(jìn)行Photoshop學(xué)習是非常實(shí)用的課程。我在這門(mén)課程的過(guò)程中學(xué)會(huì )了很多以前不知道也不了解的東西，感謝老師在學(xué)習期間的認真教誨，我會(huì )經(jīng)常練習和使用這個(gè)軟件的，盡可能的多了解它利用好它。
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第一段：介紹通道摳圖的定義和背景知識。
通道摳圖是一種在圖像處理中常用的技術(shù)，通過(guò)利用圖像顏色通道的數據分離性，將圖像中的目標物體與背景進(jìn)行分離，進(jìn)而實(shí)現摳圖的目的。通道摳圖通常使用紅、綠、藍三個(gè)顏色通道，根據不同通道的亮度差異性將目標物體與背景區分開(kāi)來(lái)。通道摳圖廣泛應用于廣告、攝影、設計等領(lǐng)域，既可以用于人物摳圖，也可以用于物體摳圖。
第二段：介紹通道摳圖的步驟和注意事項。
通道摳圖可以分為以下幾個(gè)步驟：
首先，打開(kāi)待摳圖的圖片，在圖層面板中復制一份目標圖像；然后，點(diǎn)擊圖層面板下方的通道選項卡，分別選擇紅、綠、藍三個(gè)通道，觀(guān)察每個(gè)通道中目標物體和背景的亮度差異；
接著(zhù)，找到亮度差異最大的通道，復制該通道，回到圖層面板；
最后，按住Ctrl鍵點(diǎn)擊復制的通道，此時(shí)選區將根據通道的亮度差異自動(dòng)出現。選擇反選后，按下Delete鍵，即可將背景去除。
在使用通道摳圖的過(guò)程中，需要注意以下幾點(diǎn)。
首先，要仔細觀(guān)察每個(gè)通道中目標物體和背景的亮度差異，選擇亮度差異最大的通道進(jìn)行復制。
其次，要經(jīng)常使用放大鏡工具進(jìn)行細節的觀(guān)察和調整，保證摳圖效果的準確性。
同時(shí)，為了避免摳圖過(guò)程中出現硬邊緣的情況，可以使用柔化工具對邊緣進(jìn)行處理。
最后，為了保持圖像的原始質(zhì)量，摳圖完畢后可以使用保存為png格式的圖片來(lái)保留原始透明的效果。
通道摳圖相較于其他摳圖技術(shù)，有著(zhù)以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。首先，通道摳圖可以較好地解決復雜背景的摳圖問(wèn)題，比如動(dòng)態(tài)背景、透明背景等。其次，由于通道摳圖是通過(guò)利用顏色通道進(jìn)行摳圖，而不是基于邊緣的選擇工具，所以能夠更好地保留目標物體的柔和細節。此外，通道摳圖還可以非常精準地選擇目標物體，不會(huì )出現過(guò)于模糊或過(guò)于細節的問(wèn)題。
然而，通道摳圖也存在一些局限性。首先，對于顏色相似度較高、紋理特征模糊的物體，通道摳圖可能無(wú)法完全分離目標物體和背景。其次，通道摳圖對于透明背景的摳圖并不是特別準確，可能需要進(jìn)一步進(jìn)行修整以達到更好的`效果。此外，通道摳圖在處理復雜的圖片中會(huì )更加耗時(shí)，需要較多的觀(guān)察和調整。
第四段：總結通道摳圖的應用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢。
通道摳圖在廣告、攝影、設計等領(lǐng)域有著(zhù)廣泛的應用。在廣告領(lǐng)域，公司可以使用通道摳圖將產(chǎn)品與背景進(jìn)行分離，實(shí)現視覺(jué)吸引力；在攝影領(lǐng)域，攝影師可以通過(guò)通道摳圖實(shí)現更好的修片效果；在設計領(lǐng)域，設計師可以利用通道摳圖將不同元素進(jìn)行合成，創(chuàng )造出更有創(chuàng )意的作品。
隨著(zhù)人工智能和圖像處理技術(shù)的不斷發(fā)展，通道摳圖技術(shù)也在不斷更新。近年來(lái)，基于深度學(xué)習的通道摳圖算法逐漸興起，并實(shí)現了更加智能化和高效化的摳圖效果。未來(lái)，通道摳圖技術(shù)有望在實(shí)時(shí)摳圖、視頻摳圖等領(lǐng)域取得更加出色的成果，為人們提供更好的使用體驗。
第五段：談?wù)勛约旱母形蚝托牡谩?/p>
通過(guò)學(xué)習和嘗試通道摳圖技術(shù)，我深刻體會(huì )到該技術(shù)的優(yōu)勢和局限性。通道摳圖不僅可以實(shí)現較好的摳圖效果，還可以讓我更加動(dòng)手操作、深入了解圖像處理技術(shù)的原理。在實(shí)踐中，我發(fā)現要想獲得理想的摳圖效果，除了仔細觀(guān)察通道亮度差異外，還需要耐心調整和處理邊緣細節，尤其是在與復雜背景的物體進(jìn)行摳圖時(shí)。通過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習，我相信我的通道摳圖技術(shù)會(huì )不斷提高，能夠更好地應對各種圖像處理場(chǎng)景。
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為了加強自身的綜合能力，學(xué)習更多的相關(guān)知識，我來(lái)到了**公司進(jìn)行實(shí)訓。
我們實(shí)訓的第一天，公司領(lǐng)導給我們上了第一堂課：《企業(yè)管理基礎理論》。
企業(yè)管理的核心是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)管理的中心。企業(yè)管理的核心是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)管理的重中之重，是企業(yè)的生命線(xiàn)。企業(yè)管理的核心是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心，是管理工作的核心。它的核心內容包括：企業(yè)管理的核心主要是企業(yè)管理的核心、財務(wù)工作的核心、企業(yè)的核心是經(jīng)濟工作的核心。
經(jīng)營(yíng)管理的核心主要是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的核心，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要組成部分，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎。經(jīng)營(yíng)管理的核心主要是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的核心。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的核心內容包括：經(jīng)營(yíng)管理的核心體制的建立、企業(yè)管理的核心思想的建立、企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標、企業(yè)的核心競爭力及核心競爭能力、企業(yè)的核心管理理念的建立、行業(yè)自律等四個(gè)重要方面。
企業(yè)管理核心的體制的建立
1)
企業(yè)管理的核心體制，是企業(yè)管理的核心體制。
企業(yè)管理是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的核心，是企業(yè)管理活動(dòng)的核心。企業(yè)管理的核心體制包括：總經(jīng)理直接下派管理，經(jīng)營(yíng)管理，財務(wù)管理，人力資源管理，生產(chǎn)運營(yíng)等幾個(gè)方面的體制。企業(yè)管理的核心體制包括：管理體制的制定、總經(jīng)理直接下派管理，總經(jīng)理直接上派經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接負責經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接管理以及直接負責經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的決策、組織、領(lǐng)導、指揮、監督管理等。管理的核心體制的建立，要體現以下兩個(gè)方面：一是總經(jīng)理直接下派的體制。
2)
總經(jīng)理直接下派的體制
企業(yè)管理的核心體制包括：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、總經(jīng)理直接負責經(jīng)營(yíng)管理、總經(jīng)理直接負責經(jīng)營(yíng)管理、總經(jīng)理直接負責管理，總經(jīng)理直接負責組織、指導生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
企業(yè)管理的核心體制是：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、總經(jīng)理直接負責經(jīng)營(yíng)管理、總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理的體制。
3)
總經(jīng)理直接負責的體制，是企業(yè)管理的核心體制。
企業(yè)管理的核心體制包括：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理;總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理;總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理;總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理。
企業(yè)管理的核心內容包括：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理;總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理。
財務(wù)管理的核心是：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理、總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理;總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理。
企業(yè)管理的.核心體制是：總經(jīng)理直接下派生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，總經(jīng)理直接負責財務(wù)管理。
4、實(shí)訓內容
本次實(shí)訓內容為：
5)企業(yè)管理模式的構建;
6)企業(yè)的管理理念、經(jīng)營(yíng)方式、管理方法;
7)企業(yè)管理過(guò)程中應當注意的事項與要求;
8)企業(yè)管理過(guò)程中的注意事項與要求。
本次實(shí)訓內容為：
9、企業(yè)管理的核心內容。
在實(shí)訓的最后一天，我們在**老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了**公司，在**公司內，我們看到的都是整齊的桌椅和井然有序的工作臺;我們還看了一部分企業(yè)管理的書(shū)，以及一部分企業(yè)的通用名錄。
10、公司的管理體制。
通過(guò)在**公司進(jìn)行的為期一個(gè)月的實(shí)訓，我們的主要任務(wù)是了解公司，了解企業(yè)文化，了解公司的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)思路、管理模式，了解公司的產(chǎn)品與銷(xiāo)售渠道;我們還聽(tīng)到了公司的老總對公司管理的點(diǎn)評，讓我們對公司的發(fā)展和未來(lái)的工作有了一個(gè)初步的了解。
11、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。
在**公司我們參觀(guān)了公司的管理模式，了解了自身存在的不足，了解企業(yè)的管理模式。這次實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，這是我們大學(xué)生活中很難忘記的一次經(jīng)歷，在這里我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，在實(shí)際的實(shí)際操作中體會(huì )到了工作的辛勞，增加了自己的社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)習單位也學(xué)到了很多實(shí)際的技能和經(jīng)驗，這些實(shí)際技能和經(jīng)
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兩周的時(shí)間里，我們網(wǎng)頁(yè)編輯方向的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshop cs4的`實(shí)戰練習。
運用ps工具對圖形進(jìn)行準確選取，設計簡(jiǎn)單的圖形，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣（如冰雪字，火焰字），圖層、通道和濾鏡的運用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng )建、調整、編輯，在后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò )上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。
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第一次接觸ps時(shí)覺(jué)得很神秘，我無(wú)法忘記第一次完成作品時(shí)內心的欣喜之情。霎那間產(chǎn)生了興趣。隨著(zhù)接觸的深入，發(fā)現ps功能的強大！每節課跟著(zhù)老師做案例設計都是一步步的實(shí)踐，原來(lái)ps并不難，需要的是耐心！只要肯下功夫研究,就算一次做不好,兩次,三次.....,一定會(huì )看到作品的完成。這門(mén)課很容易學(xué)不受前面課程的約束，這節課你認真聽(tīng)了就能做好。以前在網(wǎng)上看到的種種漂亮的圖片現在自己也能試著(zhù)做了，修復圖片、美化人物、還有合成，看到自己做好的圖片每次都很有成就！
課上老師教的都是有限的案例，需要我們課下多練習舉一反三。同樣的效果用另外的方法也能實(shí)現。這就需要個(gè)人的創(chuàng )意和毅力了！有了興趣才會(huì )去主動(dòng)學(xué)習、才會(huì )思考、才會(huì )積累經(jīng)驗。網(wǎng)上有很多在線(xiàn)教程可以供愛(ài)好者學(xué)習、交流，這就說(shuō)明只要我們主動(dòng)的去學(xué)習就一定會(huì )有所得到的。
初學(xué)時(shí)的人（比如我）見(jiàn)到一些專(zhuān)業(yè)名詞時(shí)會(huì )看不懂，這時(shí)可以去百度一下就知道了。還會(huì )有一些不常用的.功能出現，不用急，孰能生巧練得多了就會(huì )了。還有一點(diǎn)就是多使用快捷鍵，在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )發(fā)現高手在制作過(guò)程中快捷鍵用的是出神入化！很節省時(shí)間并且方便效率很高！總之，ps很神奇、很強大！
也許下學(xué)期不會(huì )再有photoshop這門(mén)課，但我會(huì )繼續學(xué)習下去！因為他給我們的生活增加了很多樂(lè )趣。在此也感謝老師在這學(xué)期的幫助和指導，讓我對ps制作產(chǎn)生了興趣，以后我會(huì )耐心的把這門(mén)課學(xué)下去做更多的效果！
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通過(guò)這幾周的實(shí)訓，我對自己的表現還算滿(mǎn)意，過(guò)的比較充實(shí)，收獲也很多。因為Photoshop這門(mén)課是我一直非常想學(xué)的，在沒(méi)有開(kāi)始學(xué)這門(mén)課之前，我就向已學(xué)過(guò)的同學(xué)借了一本Photoshop的教材，自己在空余時(shí)間看看，可是沒(méi)有老師的指導，我總覺(jué)得在操作時(shí)手忙腳亂，總覺(jué)得不是這兒出問(wèn)題就是那出問(wèn)題，而有問(wèn)題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學(xué)了這門(mén)課，我了解了它的基本操作和高級技巧，這次實(shí)訓讓我有機會(huì )能夠更深入地學(xué)習Photoshop，我花了一定時(shí)間和經(jīng)歷去琢磨，有時(shí)為了實(shí)訓作業(yè)能夠做的更美觀(guān)更有質(zhì)感，我睡覺(jué)都會(huì )想還需要怎樣修改。
學(xué)習PS還是有一定的技巧和難度，因為在這半年的課程中，我們還學(xué)習了Adobe illustrator，這兩門(mén)都是ADOBE產(chǎn)品的應用軟件，所以有很多相似的應用工具，而對我來(lái)說(shuō)，我認為，AI畫(huà)圖比較的方便靈活些，而用PS來(lái)自己創(chuàng )建一幅圖時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很難達到自己想要的圖片效果，因為我頭腦里很難想象并勾畫(huà)出所要效果的`對應工具的使用，我想對大多數的同學(xué)應該會(huì )有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的非常仔細了，把所有的工具都教了，但我可能會(huì )操之過(guò)急。
一開(kāi)始我很想玩好每個(gè)工具，希望在我的作品中能夠加進(jìn)很多效果，但看起來(lái)效果并不顯著(zhù)。經(jīng)過(guò)半年P(guān)S的學(xué)習，我覺(jué)得繪圖經(jīng)驗是非常重要的，一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái)，如果沒(méi)有多次的練習，你就會(huì )很難知道這樣的效果有幾種方法達到，所以多實(shí)踐操作是學(xué)習PS非常必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到很多漂亮的圖片，只要你仔細去學(xué)，我想也能夠發(fā)現這樣的圖片運用的工具其實(shí)不多，只是我們平時(shí)沒(méi)有用好它們的，學(xué)的還不夠精通，所以無(wú)法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習PS還要有一定的作圖習慣，就是新建圖層，這樣就避免了出錯而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正掌握PS的繪圖，還要必備的理論基礎。
總之，這幾周的實(shí)訓讓我有了很多的收獲和新的觀(guān)點(diǎn)，讓我對ps的學(xué)習更加了解，讓自身的能力有了大大的提升。
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從20xx年大二之時(shí)初識Photoshop，到現在，也走過(guò)了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個(gè)知識點(diǎn)，到陸續買(mǎi)一些相關(guān)的書(shū)籍;從Q群/微信群交流，到后來(lái)的油管/谷歌查資料，一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠，其中的個(gè)中滋味，自學(xué)者都深有體會(huì )。所以，一方面為了整理一下知識點(diǎn)，一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗，幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續放出一系列教程，同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習，學(xué)習使人進(jìn)步，分享是一種快樂(lè )。
開(kāi)篇之始，不會(huì )過(guò)多的贅述Ps的技術(shù)性分析，只想聊聊自學(xué)Ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識Ps，應該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開(kāi)始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺(jué)很神奇。然后就接觸了photoshop，那時(shí)候應該還是CS4版本，新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了CS6版本。當時(shí)是在上學(xué)，也并沒(méi)有想到后來(lái)會(huì )用它來(lái)賺錢(qián)，沒(méi)有功利性純粹是為了個(gè)人愛(ài)好。畢竟樓主當時(shí)學(xué)的是師范物理，出來(lái)是要當老師的，所以就抱著(zhù)愛(ài)好的態(tài)度去學(xué)習，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養成了一種自學(xué)能力，這也為后來(lái)的一系列學(xué)習奠定了一個(gè)良好的基礎。
話(huà)不多說(shuō)，來(lái)聊聊自學(xué)的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說(shuō)，既然是一個(gè)自學(xué)者，那肯定要有一個(gè)好的`自學(xué)能力。知其然，并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應用的學(xué)習態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì )擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會(huì )在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒(méi)其中。同時(shí)還要有一定的堅持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的節奏是肯定學(xué)習不好新知識的。
自學(xué)Photoshop，首先你要清楚自己的學(xué)習目標，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆app都可以代勞，后者則要認真系統的學(xué)習。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法：可以通過(guò)網(wǎng)上檢索，這類(lèi)課程很多，也可以通過(guò)問(wèn)身邊懂的人，兩者結合學(xué)起來(lái)會(huì )更快也更輕松一些。然后就是通過(guò)各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站，來(lái)豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學(xué)習一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網(wǎng)，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁(yè)。
既然是要學(xué)好Ps，并向著(zhù)學(xué)好修圖方向而去，就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了，在此列出大致的五條進(jìn)行總結：
1.要有熟練的軟件操作基礎;
2.基本的攝影常識(光圈，快門(mén)，ISO，構圖等);
3.基本的美術(shù)/化妝基礎，特別是光影相關(guān)的知識;
4.良好的審美和圖片的積累;
5.方法總結，經(jīng)驗積累，融會(huì )貫通，自我提高。
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篇一：Photoshop基礎教程10個(gè)海報設計的技巧 在我們身邊學(xué)習設計的朋友，幾乎都有用Photoshop軟件來(lái)制作過(guò)海報或宣傳單之類(lèi)的東西。無(wú)論是對于自我宣傳用還是客戶(hù)要求的，海報設計都是顯示有趣的東西的一種形式。
因此，今天我們的Photoshop基礎教程的主題就介紹些我們在ps海報制作教程學(xué)習中的10個(gè)海報設計技巧，以提高大家的海報設計的創(chuàng )作靈感！
1 、營(yíng)造最佳閱讀距離
海報最優(yōu)先考慮的通常是暴露事件中的關(guān)鍵人物。而海報中的關(guān)鍵信息應該通過(guò)一個(gè)最佳閱讀距離去吸引人們的眼球，并在文本中展現出一種層次感。當涉及到海報設計時(shí)，你可以考慮到文本所具有的三種明顯層次：
1、標題：這是主要的文本設計要素。它能增加藝術(shù)感，或者說(shuō)它本身就是一種藝術(shù)存在。選擇一種可讀的字體，突出顯示它的趣味性。
2、細節：什么內容、 什么時(shí)間、 什么地點(diǎn)?我們接下來(lái)再回答這些問(wèn)題。制作一張海報需要你去了解哪些相關(guān)信息?記住，要越簡(jiǎn)單越好。有兩種選擇去確定它的尺寸大小——將字體大約縮小到主標題的一半，使得整體有非常清晰
的層次結構或者繼續使用較大的字體然后通過(guò)另一種字樣使其形成對比。
3、精細打�。哼@些用來(lái)自己解釋自己。常見(jiàn)的海報主要是電影宣傳，是需要決定海報上所要展現的一切東西，使它盡可能小但又要展現宣傳的重點(diǎn)。
2、制作小尺寸海報
雖然海報設計主要是通過(guò)印刷來(lái)完成的項目，但是設計多尺寸版本可以幫助你在不同媒介中更好的應用你的海報。記住這些基本的市場(chǎng)原理，人們需要接觸一件事情二十次才能記住它，多尺寸版本的海報可以讓人們更深刻的記住你的海報。
制作一個(gè)可以方便人們在社交網(wǎng)絡(luò )分享的小尺寸的圖片;
制作一個(gè)明信片或者信紙尺寸的版本方便分發(fā); 考慮做一個(gè)網(wǎng)站登陸頁(yè)面的'海報版本; 制作一個(gè)可以通過(guò)郵件發(fā)送的版本;
3、使用一個(gè)大畫(huà)面
無(wú)論你是選擇一張照片、插圖或是文案，其關(guān)鍵在于需要一個(gè)主導性的圖案。就像一篇文案，它需要在一定距離之外就有可讀性。當你設計一張海報時(shí)，要思考透徹——特寫(xiě)面部或其它元素時(shí)，單項插圖，有焦點(diǎn)的常見(jiàn)場(chǎng)景或者新穎的排版都能引起大眾的高度關(guān)注。當你選擇了一種畫(huà)面以后要注意分層元素。版式和圖像需要足夠的對比度才能使海報有獨立可讀性。
4、考慮尺寸和場(chǎng)所
這很重要：你的海報將被投放在什么場(chǎng)所?這些因素分為若干方面，包括海報的尺寸、海報周?chē)囊曈X(jué)擾亂和人們是否會(huì )欣賞你的表現形式。明確海報投放的場(chǎng)所有助你更好的選擇創(chuàng )意，你的設計中不僅視覺(jué)反差很重要，外部因素也很重要。不妨這樣想吧：假如你的海報打算掛在綠色的墻上，你還用對比色配色方案，會(huì )使你的設計無(wú)法融入環(huán)境中。
5 、大膽留白
設計海報時(shí)各元素間可大量留白。一開(kāi)始你可能會(huì )覺(jué)得有些怪異，但從遠處看來(lái)，這些空白會(huì )顯著(zhù)提升視覺(jué)沖擊也提高了可讀性。
在海報設計中，在以下位置運用留白會(huì )有很好的效果： 字與字之間 行與行之間 畫(huà)布邊緣不同形式的元素之間 首要的元素周?chē)?/p>
6、行動(dòng)號召力
每一份海報的目的都是向人們展示內容。這些大部分的“接觸”都是要號召人們行動(dòng)，如參加音樂(lè )會(huì )、電影宣傳或者其他活動(dòng)。因此號召觀(guān)眾行動(dòng)十分重要。同樣，設計網(wǎng)站或App也是如此，要把活動(dòng)邀請放在最顯眼的位置。與網(wǎng)頁(yè)設計不同的是，海報上號召行動(dòng)并不簡(jiǎn)單。號召行動(dòng)在海報上的體現是活動(dòng)信息或聯(lián)系方式的展示。一旦你知道什么樣的用戶(hù)在看到海報后會(huì )做什么，就可以設計召集行動(dòng)了。
7、印刷術(shù)的關(guān)鍵作用
海報設計是一個(gè)讓人瘋狂開(kāi)動(dòng)大腦使用排版的設計。那些最好的海報都是用文字和顏色去設計的，而不是使用圖像或插圖。
記住一些優(yōu)秀的排版規則，可以應用到很多項目中，這不是說(shuō)在所有地方同時(shí)使用10號字，而是通過(guò)其他方式去嘗試粗的，寬的，或大一些的字體，直到讓人感覺(jué)很舒適為止。用一些文字選項來(lái)設置項目的基調，通過(guò)文字來(lái)傳遞適當的情緒信息。剛開(kāi)始你可能會(huì )發(fā)現這是一個(gè)挑戰，但這種鍛煉是非常有效的。
8、使用一個(gè)很酷的印刷技術(shù)
根據海報的位置和面向人群,可能需要一個(gè)很酷的印刷技術(shù)去實(shí)現。有很多事情你可以在紙上表現，而不是工作通過(guò)數字項目。這可能是一個(gè)完美的機會(huì )去嘗試凸版印刷,篩網(wǎng)印刷，燙金或UV層。這些技術(shù)通常用于高端項目或有一定的影響的事上。提前跟印刷師傅商議好你所需要的特殊打印技術(shù),以確保他們可以打印出你需要的效果。當涉及到印刷技術(shù),你還要考慮到預算。一些印刷流程比較昂貴,所以開(kāi)始印刷前，在預算方面要有足夠的回旋余地。
9、 樂(lè )趣
海報設計會(huì )給設計師帶來(lái)很多的樂(lè )趣。雖然需要考慮和思考很多東西,但是海報的世界是一個(gè)可以打破常規并且瘋狂設計的地方。所以去做吧。嘗試做一些你想做的,或者抓住機會(huì )學(xué)習新的技術(shù)或技能。打開(kāi)你的想象力去創(chuàng )造一些新鮮的東西。海報的目的是抓住遠觀(guān)者的注意力,只要你有創(chuàng )意!
10、突出對比
一張海報，你可以在一瞬間就引起某人的注意。 元素之間的高對比度可以幫助你達到這個(gè)效果。忘掉單一的漸變色，大膽的選用不一樣的顏色和種類(lèi)。設計海報是一個(gè)很好的機會(huì )去試用那些在別的作品里看起來(lái)很瘋狂的字體或顏色搭配。去試試，想想背景顏色。在許多情況下，海報設計師是從白色的花瓣開(kāi)始的。如果印刷允許的條件下，可以使用高彩色背景充分擴散，使你的海報比其他海報更為突出。 我們知道，海報設計都是從選取畫(huà)布開(kāi)始。海報設計之初需要選擇畫(huà)布。常見(jiàn)的海報尺寸英寸（或A4），的11x17英寸和22x34英寸。大海報通常是24x36英寸。海報可以是垂直或水平的設計，但最常見(jiàn)的是設計一個(gè)垂直方向。
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一、實(shí)習的基本概況
�。ㄒ唬├碚撝笇hotoshop主要處理以像素所構成的數字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。
1、Photoshop基本概念知識
位圖：又稱(chēng)光柵圖，是由許多像小方塊一樣的"像素"組成的圖形。由其位置與顏色值表示，能表現出顏色陰影的變化。
矢量圖：通常無(wú)法提供生成照片的圖像物性，一般用于工程持術(shù)繪圖。分辯率：每單位長(cháng)度上的像素叫做圖像的分辯率。
通道：在PS中，通道是指色彩的范圍，一種基本色為一個(gè)通道。如RGB
顏色，R為紅色，所以R通道的范圍為紅色，G為綠色，B為藍色。
圖層：在PS中，一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張透明紙，
疊放在一起就是一個(gè)完整的圖像。
2、圖像的色彩模式
課程主要需掌握的圖像的色彩模式有：
RGB彩色模式：又叫加色模式，是屏幕顯示的最佳顏色，由紅、綠、藍三種顏色組成，每一種顏色可以有0—255的亮度變化。
CMYK彩色模式：由品藍，品紅，品黃和黃色組成，又叫減色模式。Lab彩色模式：這種模式通過(guò)一個(gè)光強和兩個(gè)色調來(lái)描述一個(gè)色調叫a，另一個(gè)色調叫b。它主要影響著(zhù)色調的明暗。
索引顏色：這種顏色下圖像像素用一個(gè)字節表示它最多包含有256色的色表儲存并索引其所用的顏色，它圖像質(zhì)量不高，占空間較少。
位圖模式：像素不是由字節表示，而是由二進(jìn)制表示，即黑色和白色由二進(jìn)制表示，從而占磁盤(pán)空間最小。
3、Photoshop濾鏡
課程主要需掌握的濾鏡有：
動(dòng)感模糊濾鏡：動(dòng)感模糊濾鏡可以產(chǎn)生動(dòng)態(tài)模糊的效果，此濾鏡的效果類(lèi)似于以固定的曝光時(shí)間給一個(gè)移動(dòng)的對象拍照。
高斯模糊濾鏡：“高斯模糊”濾鏡添加低頻細節，并產(chǎn)生一種朦朧效果。極坐標濾鏡：根據選中的選項將選區從平面坐標轉換到極坐標，反之亦然。它可以將直的物體拉彎，圓的物體拉直。銳化濾鏡：銳化濾鏡可以通過(guò)增加相鄰像素點(diǎn)之間的對比，使圖像清晰化。此濾鏡銳化程度較為輕微。
云彩濾鏡：使用介于前景色與背景色之間的隨機值，生成柔和的云彩圖案。
�。ǘ╉椖壳闆r
項目名稱(chēng)：凋零的城堡開(kāi)發(fā)環(huán)境：Xp及以上版本系統
i3及以上處理器Ps軟件運行環(huán)境
192MBRAM（推薦使用256MB）320MB可用硬盤(pán)空間
配有16位彩色或更高級視頻卡的彩色顯示器1，024x768或更高的顯示器分辨率
項目分工情況：我主要負責制作城堡的破損效果，趙楠楠負責復制云彩制作天空效果，馬文莉負責制作不同形態(tài)的枯樹(shù)，王嬌嬌負責摳取城堡并調色，張佳佳和韓騰飛負責添加素材制作前景。
二、實(shí)習過(guò)程或步驟
制作城堡的破損效果，主要利用仿制圖章工具仿制城堡窗戶(hù)的局部效果，從而制作城堡的破損效果，主要制作過(guò)程如下：
1、使用鋼筆工具在屋頂繪制不規則的閉合路徑，與破洞的邊緣輪廓相似。
2、按快捷鍵Ctrl+Enter將路徑轉換為選區，再設置前景色為黑色，并按快捷鍵Alt+Delete填充選區。
3、選擇仿制圖章工具，設置“畫(huà)筆”為“柔角80像素”，從窗戶(hù)取樣，并在選區內繪制木架。
4、按快捷鍵Ctrl+T對上一步繪制的木架進(jìn)行自由變換，使木架順時(shí)針旋轉，呈傾斜狀，完成后應用變換。
5、按快捷鍵Ctrl+J復制木架的同時(shí)創(chuàng )建“圖層13副本”圖層，再拖動(dòng)副本木架到屋檐下方。
6、按快捷鍵Ctrl+T對副本木架進(jìn)行自由變換，使木架順時(shí)針旋轉。
7、按住鼠標左鍵拖動(dòng)控制點(diǎn)縮小木架，完成后雙擊自由變換框應用變換。這樣就制作了另一個(gè)大小和形狀都不同的破洞。
8、新建“圖層14”圖層，使用鋼筆工具在屋頂繪制不規則的'閉合路徑。
9、按快捷鍵Ctrl+Enter將路徑轉換為選區，再設置前景色為黑色，并使用油漆桶工具填充選區。
10、選擇仿制圖章工具，設置“畫(huà)筆”為“柔角70像素”，繼續在選區內繪制破銅效果。
11、按快捷鍵Ctrl+T彈出自由變換框，拖動(dòng)控制點(diǎn)對仿制的破洞進(jìn)行旋轉。
12、按住Shift鍵的同時(shí)向中心拖動(dòng)控制點(diǎn)，等比調整仿制的破洞的大小，完成后按Enter鍵應用變換。
三、實(shí)習感受
�。ㄒ唬┏煽�(jì)與收獲
通過(guò)課程設計，我得到了系統的技能訓練，完成了凋零的城堡作品的部分設計，真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際，從而更進(jìn)一步地鞏固和加強了以前在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高了我的綜合運用PS軟件的運用能力。在親自實(shí)踐后才能了解到其中的實(shí)際問(wèn)題，從而在解決問(wèn)題中掌握更多實(shí)用的知識，并鞏固和加強所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識。這樣才能在走入工作崗位后更好地將學(xué)到的知識應運到實(shí)際開(kāi)發(fā)中去。
�。ǘ﹩�(wèn)題與不足
在制作的過(guò)程中由于掌握的不是很好，所以一些快捷鍵的操作不是很靈活，做的時(shí)間相對來(lái)說(shuō)慢了很多，有時(shí)還需要翻閱筆記。在以后的學(xué)習中我們要對所學(xué)的課程多加練習，注意將知識應用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。在以后學(xué)習過(guò)程中還要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流、討論，并一起解決遇到的問(wèn)題。在以后的學(xué)習中要不斷總結，不斷改進(jìn)，使自己的成績(jì)有新的提高。
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