家長(cháng)會(huì )心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )心得，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )心得 篇1
今日下午短短2個(gè)小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，筆記記了5頁(yè)，收獲頗1豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認同、對學(xué)校師資配備的點(diǎn)贊認可，更是對如何與學(xué)校合作協(xié)作培育好孩子的啟發(fā)思索。教師節剛好過(guò)去，我想送給老師最好的禮物就是一個(gè)知書(shū)達禮的孩子，一對通情達理的家長(cháng)。假如給這份禮物組合起個(gè)名字，四個(gè)字:家庭教養。
1.送給老師一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生。送給老師一個(gè)好學(xué)生=減輕老師的工作量。假如我們能在入學(xué)前就培育起來(lái)孩子仔細聽(tīng)講、主動(dòng)思索、勇于舉手回答下列問(wèn)題的`好習慣，那么老師就能用少一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)注課堂紀律，而花多一些時(shí)間在提高教學(xué)質(zhì)量上面。
2.做一名通情達理的家長(cháng)。用不遺余力的看法協(xié)作學(xué)校工作。學(xué)校各種活動(dòng)、日常治理事務(wù)許多，比方班級表演、組織讀書(shū)會(huì )、班級海報，親子日等活動(dòng)，都需要家長(cháng)代表幫助獻計獻策、甚至奉獻自己一份勞動(dòng)力。
家校共育，同心同德，才是我們獻給老師最好的教師節禮物，也是對學(xué)校、對孩子最大的負責任！
家長(cháng)會(huì )心得 篇2
在這次初中期末家長(cháng)會(huì )上，我收獲頗豐。首先，我深刻認識到家校合作的重要性，只有家庭和學(xué)校緊密配合，才能更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習和成長(cháng)。其次，我學(xué)到了如何更好地與孩子溝通和交流，了解他們的需求和想法，以建立更好的.親子關(guān)系。同時(shí)，我也看到了其他家長(cháng)的熱情和關(guān)心，這讓我更加堅定了自己的教育理念。
在今后的日子里，我會(huì )更加注重家校合作，與老師保持密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況。同時(shí)，我也會(huì )更多地關(guān)注孩子的內心世界，與他們建立互信、互愛(ài)的關(guān)系。希望通過(guò)我的努力，可以幫助孩子更好地成長(cháng)，走向美好的未來(lái)。
家長(cháng)會(huì )心得 篇3
今天參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，感受很多。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(cháng)共同努力，才能提高孩子的成績(jì)。這次的家長(cháng)會(huì )也讓我學(xué)習到了很多教育孩子的方法，受益匪淺。真的很感謝老師！
在久久的沉思中我總結了幾點(diǎn)心得體會(huì )和教育感想：
第一，要培養孩子養成良好的習慣。俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！币粋�(gè)好習慣會(huì )讓孩子。這次的家長(cháng)會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導張校長(cháng)及各科老師都針對自己的科目進(jìn)行了講解，各科掌握學(xué)習內容的重要方法及結合了大數據，系統地分析了本班學(xué)生在日常的學(xué)習情況和行為習慣。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節，提出了家長(cháng)學(xué)校及老師互相配合，手機版互相理解，互相尊重的方案，總結開(kāi)學(xué)到現在的班級活動(dòng)進(jìn)行了詳細的介紹。積極推行三智文化的發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò )化釘釘平臺，讓家長(cháng)對自己孩子有了更全面的了解。特別指出，家長(cháng)應該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jì)，不要只盯著(zhù)考試分數，更應該讓孩子了解學(xué)習過(guò)程的重要性，不理想的時(shí)候因幫助孩子多分析原因，是學(xué)習態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習方法有待提高，對于不懂的要分析透徹，鼓勵孩子獨立思考，讓孩子理解學(xué)習，讓孩子樹(shù)立自信，只要孩子有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵表?yè)P。要多關(guān)心他們，與他們多交流，多傾聽(tīng)他們在學(xué)校中的表現，幫助培養他們養成良好的學(xué)習習慣。不應該一味指責，挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時(shí)間及有效學(xué)習，發(fā)現欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P和批評的方法，多方位引導，家長(cháng)配合老師，對孩子的行為習慣及時(shí)糾正。
班主任全老師除了總結學(xué)生學(xué)習上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)指出了溝通、合作、發(fā)展。強調了家長(cháng)要配合老師提醒孩子多閱讀，督促孩子保質(zhì)的完成作業(yè)，及時(shí)認真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤寫(xiě)話(huà)做了重要提醒。為了讓孩子能有集體榮譽(yù)感，對將要進(jìn)行的三跳比賽做了重要提醒，希望家長(cháng)做好配合監督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動(dòng)中。也很榮幸的聆聽(tīng)了三位家長(cháng)代表的演講，分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗。諸梓彤?huà)寢尯臀覀兎窒砹私逃仨毿枰獔猿植恍�，持之以恒才能培養出良好的學(xué)習習慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性，俗話(huà)說(shuō)身體才是革命的本錢(qián)。陳昊昱媽媽也分享了父母做為孩子的依靠必須多陪伴孩子，在孩子的成長(cháng)中能夠及時(shí)的了解自己的孩子、幫助孩子、加以引導，幫助孩子能建立良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
孩子的學(xué)習過(guò)程中，非常需要老師的全面輔導及家長(cháng)的配合，也深切體會(huì )到一個(gè)壞的學(xué)習習慣會(huì )讓孩子多走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的良苦用心，組織了這次家長(cháng)會(huì )，讓老師和學(xué)生家長(cháng)有了面對面溝通的機會(huì )。非常慶幸有全老師和劉老師等這么有教育經(jīng)驗及熱情的好老師們的無(wú)私奉獻，讓我們有了這次學(xué)習和反思自己的機會(huì )，今后我們一定積極主動(dòng)的配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養成德智體美勞全面發(fā)展的“最美向陽(yáng)花”。謝謝老師們的辛勤付出！
距離上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )不到兩個(gè)月的時(shí)間，足以看出學(xué)校對孩子教育的重視程度，我們身為家長(cháng)，倍感慶幸。
與以往家長(cháng)會(huì )不同的是，這次來(lái)參會(huì )的男家長(cháng)比較多，這是非常好的一個(gè)現象，很明顯，大家對孩子的教育越來(lái)越重視了。
每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都是對自己的一次良好教育，也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現不足，及時(shí)糾正。老師們所講的一些問(wèn)題，多多少少在孩子的身上都會(huì )存在。所以當我們感到迷�；蚴譄o(wú)策時(shí)，老師的一些方法，剛好能為我們答疑解惑。
就如數學(xué)老師所講，孩子平時(shí)試卷、作業(yè)出錯，我們不能直接“動(dòng)粗”，要去分析錯誤背后的原因。如果是新學(xué)的知識而且只是錯了一兩道，那么可能是因為孩子剛接觸，知識點(diǎn)掌握不牢固，出錯是十分正常的現象，給孩子講清楚解題方法和步驟，再給孩子出幾道類(lèi)似的題讓孩子鞏固，范文寫(xiě)作要比直接“動(dòng)粗”更能解決問(wèn)題�！皠�(dòng)粗”只會(huì )讓孩子更加抵觸這個(gè)知識點(diǎn)或這一學(xué)科，結果會(huì )適得其反。
我們陪讀的義務(wù)是培養孩子擁有解決問(wèn)題的能力，而不是打壓孩子學(xué)習的興趣。這些都需要我們冷靜客觀(guān)的分析問(wèn)題，控制好自己的情緒。我們要以解決問(wèn)題為目的，同時(shí)帶領(lǐng)孩子一起解決問(wèn)題，讓孩子做到為自己的事情負責。
班里優(yōu)秀學(xué)生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗時(shí)，談到了一點(diǎn)很重要的'問(wèn)題——小學(xué)階段必須讓孩子打好堅實(shí)的基礎，養成良好的學(xué)習習慣。他在平時(shí)堅持無(wú)論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè)、陪伴讀書(shū)、一起練字，這是很多男家長(cháng)甚至全職媽媽都難以做到并堅持的一個(gè)好習慣，這也使得孩子學(xué)習一直都很省心，一直都很優(yōu)秀。
通過(guò)這學(xué)期的期中考試，我發(fā)現孩子在課外閱讀方面比較薄弱。一部分原因是我沒(méi)能在孩子讀書(shū)時(shí)陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過(guò)后，我每天陪孩子一起讀書(shū)，發(fā)現孩子對于歷史類(lèi)文章里的一些文字理解不了，我就在旁邊解釋給她聽(tīng)，她拿筆作注解。有時(shí)我看她厭煩了，我就會(huì )給她讀一段，然后問(wèn)她有沒(méi)有聽(tīng)懂。以前她對歷史類(lèi)的書(shū)籍并不太感興趣，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的陪伴以及語(yǔ)文老師在課上的鼓勵，發(fā)現她慢慢愿意去讀了。由此，讓我認識到孩子并不是對哪類(lèi)書(shū)籍不感興趣，而是因為她看不懂，所以沒(méi)法讀下去，進(jìn)而產(chǎn)生沒(méi)興趣。
所以我們家長(cháng)一定要合理安排自己的時(shí)間，在孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間，一定要利用好每一分鐘輔助孩子。
關(guān)于英語(yǔ)，韓老師提到要多讀多背，和語(yǔ)文類(lèi)似，也是一個(gè)積累的過(guò)程�，F在小學(xué)階段所學(xué)的句子，單詞基本都是貼近我們生活的，多讓孩子張口說(shuō)。即使我們有的時(shí)候也不是很懂，但我。們可以是提問(wèn)的一方，多讓孩子去說(shuō)，不要學(xué)啞巴英語(yǔ)。周末同學(xué)之間在一起，也可以鼓勵他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。在英語(yǔ)方面我始終讓孩子堅持學(xué)著(zhù)新知識，復習舊知識，每天如此。
老師每次家長(cháng)會(huì )都會(huì )談到“要讓孩子感受到你在關(guān)心他們”，確實(shí)這一點(diǎn)非常重要。孩子在家里的時(shí)間最長(cháng)，跟隨父母的時(shí)間也最長(cháng)，受我們的影響也是最大的。我們一定要嚴格要求自己，嚴于律己，以身作則，為孩子做出好榜樣。
孩子的小學(xué)時(shí)光過(guò)得很快，小學(xué)是良好習慣的養成期，我們家長(cháng)一定要把握好這一年半的時(shí)間。雖然我們在教育孩子的路上有時(shí)會(huì )磕磕絆絆，有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)也會(huì )抓狂，但我們不能放棄，更不能偷懶。不為失敗找借口，只為成功覓方法。想讓孩子變得更好，我們家長(cháng)要不斷完善自己，積極配合老師，實(shí)現家校合一，竭力幫助孩子茁壯成長(cháng)。
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家長(cháng)會(huì )心得 篇4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，你們好：
首先，我們全體家長(cháng)向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
走進(jìn)長(cháng)鐵，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對孩子們無(wú)私奉獻的縣域名校，內心充滿(mǎn)了感激，讓我們的孩子在這里學(xué)習感到非常踏實(shí)。
今天師、生、家長(cháng)共濟一堂，交流孩子的教育問(wèn)題，讓我說(shuō)說(shuō)，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。孩子這學(xué)期學(xué)習有所進(jìn)步，這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長(cháng)，我并沒(méi)有起多少作用，也許比一般的家長(cháng)對孩子的關(guān)注還要少些，在家庭教育方面，我認為家長(cháng)的一言一行，直接影響到孩子，所以家長(cháng)在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對孩子管教既不過(guò)分嚴厲也不過(guò)分溺愛(ài)，關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，通過(guò)平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的.力量和自己真正的快樂(lè )！
在家里，不影響學(xué)習的情況下，自己的事情自己做，培養孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始堅持課前預習、課后復習，上課認真聽(tīng)講并按時(shí)完成作業(yè)，不依賴(lài)父母。該玩的時(shí)候專(zhuān)心玩，該學(xué)的時(shí)候專(zhuān)心學(xué)，養成自主學(xué)習的好習慣。孩子學(xué)習比較踏實(shí)認真，弱點(diǎn)是有時(shí)候愛(ài)貪玩，學(xué)習上有點(diǎn)小馬虎，需要加以改正看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指小學(xué)相比下滑不少。通過(guò)昨晚的家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了各科任老師的分享，針對小孩的情況，要去幫助孩子養成好的學(xué)習習慣和端正學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀(guān)，培養孩子的自律性和主動(dòng)性。也要讓小孩不要浮于表面，沉淀下來(lái)。
在情緒方面，首先家長(cháng)就不能太焦慮，這樣小孩才能保持樂(lè )觀(guān)向上，跟小孩一同成長(cháng)。只跟自已比，一次比一次好，每一次有進(jìn)步，就值的表?yè)P。相信在那么多有智慧有愛(ài)心的老師的教導下，家校合作小孩一定能茁壯成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )心得 篇5
家長(cháng)會(huì )議是一種學(xué)校與家庭溝通的重要形式，通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，學(xué)校能與家長(cháng)更好地合作，促進(jìn)家�；�(dòng)，達到孩子教育成長(cháng)的共同目標。近期，我參加了一次家長(cháng)會(huì )議，深受啟發(fā)和感悟。在這次家長(cháng)會(huì )議中，我體會(huì )到了家長(cháng)參與的重要性，了解到了一些育兒經(jīng)驗，同時(shí)也加深了對孩子成長(cháng)的思考。
首先，家長(cháng)參與是家校合作的重要保障。在家長(cháng)會(huì )議上，我看到了家長(cháng)們對孩子教育的高度重視和積極參與，他們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，還關(guān)心孩子的成長(cháng)問(wèn)題。家長(cháng)們能夠積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，為孩子提供更好的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也通過(guò)家長(cháng)會(huì )議了解家長(cháng)的需求，改進(jìn)教育方式，提高教育質(zhì)量。家校合作是孩子教育成長(cháng)的基石，只有家長(cháng)與學(xué)校形成合力，才能讓孩子更好地成長(cháng)。
其次，家長(cháng)會(huì )議是家長(cháng)交流經(jīng)驗的平臺。在家長(cháng)會(huì )議上，我了解到了一些其他家長(cháng)的育兒經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我有很大的啟發(fā)。比如，有一位家長(cháng)分享了她如何與孩子建立良好的溝通方式，在家庭中營(yíng)造和諧的氛圍，這對我來(lái)說(shuō)是一種很好的借鑒。另外，還有一位家長(cháng)分享了她如何激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，通過(guò)游戲和實(shí)踐培養孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，這讓我對孩子的成長(cháng)方式有了更深入的思考。家長(cháng)會(huì )議是一個(gè)互相學(xué)習的平臺，通過(guò)與其他家長(cháng)交流，我們能夠發(fā)現自己的不足之處，借鑒別人的成功經(jīng)驗。
再次，家長(cháng)會(huì )議讓我更關(guān)注孩子成長(cháng)的細節。在家長(cháng)會(huì )議中，學(xué)校向家長(cháng)們介紹了孩子的學(xué)習情況、發(fā)展情況等，這些細節讓我更加了解孩子在學(xué)校的表現和生活狀況。此外，學(xué)校還向家長(cháng)們提供了一些針對孩子問(wèn)題的解決方案，比如如何幫助孩子克服學(xué)習困難，如何管理孩子的'時(shí)間等等。這些細節與解決方案都讓我深思，也讓我產(chǎn)生了更多關(guān)于孩子成長(cháng)的思考。家長(cháng)會(huì )議是一個(gè)提醒家長(cháng)關(guān)注和關(guān)心孩子細節的平臺，只有了解孩子的細節，才能更好地進(jìn)行教育。
最后，家長(cháng)會(huì )議強調了家庭教育的重要性。在家長(cháng)會(huì )議中，學(xué)校老師強調了家庭教育對孩子成長(cháng)的影響，家長(cháng)們也分享了一些良好的家庭教育經(jīng)驗。家庭教育是孩子成長(cháng)的基礎，家長(cháng)是孩子的第一任老師，只有家庭教育與學(xué)校教育相結合，才能使孩子得到全面的教育。通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，我深刻認識到了家庭教育的重要性，更加重視了家庭教育對孩子成長(cháng)的影響。
總而言之，參加家長(cháng)會(huì )議是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，我意識到了家長(cháng)參與的重要性，也學(xué)到了一些育兒經(jīng)驗，更加關(guān)注了孩子成長(cháng)的細節，加深了對家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作，需要父母與教師共同努力，使孩子能夠充分發(fā)展。希望每位家長(cháng)都能重視家長(cháng)會(huì )議，積極參與其中，與學(xué)校老師一同為孩子的成長(cháng)提供良好的環(huán)境和教育。
家長(cháng)會(huì )心得 篇6
無(wú)疑是每一個(gè)家長(cháng)在孩子入學(xué)后的必經(jīng)之路。所謂“雙減”即是減輕孩子負擔、減少家長(cháng)焦慮，是當前教育改革的重要內容。我作為一位家長(cháng)，深知自身在孩子教育中所需承擔的責任與義務(wù)，于是我積極參與學(xué)校舉辦的雙減家長(cháng)會(huì )，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì )。
第一段：積極參與家長(cháng)會(huì )的重要性
首先，我認識到積極參與家長(cháng)會(huì )的重要性。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通橋梁，通過(guò)參加家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)能夠及時(shí)了解到孩子的學(xué)習情況、成績(jì)、行為等方面的問(wèn)題，并與老師進(jìn)行討論、交流。只有積極參與家長(cháng)會(huì )，才能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，為他們的教育提供更好的支持和幫助。
第二段：家庭與學(xué)校的合作
其次，我深刻認識到家庭與學(xué)校的合作是孩子教育中不可或缺的一環(huán)。在家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導和教師詳細介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方針以及教育改革的目標和措施。家長(cháng)們積極與學(xué)校溝通，表達自己對教育的理解和期望，共同探討如何更好地培養孩子的學(xué)習能力、學(xué)習習慣和良好的品德修養。這種合作不僅有助于家長(cháng)更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，也使學(xué)校能夠更加了解學(xué)生及家長(cháng)的需求和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地開(kāi)展工作。
第三段：互相借鑒與交流的價(jià)值
另外，我還深刻理解到家長(cháng)會(huì )能夠為家長(cháng)們提供相互借鑒、交流經(jīng)驗的寶貴機會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，不同家庭的家長(cháng)分享了自己的育兒經(jīng)驗、教育方法和學(xué)習心得，彼此之間能夠互相啟發(fā)、借鑒，共同尋找到更好地教育孩子的方法。參加家長(cháng)會(huì )讓我認識到，家長(cháng)不應該孤立地解決教育問(wèn)題，而是應主動(dòng)參與到家長(cháng)群體中，與其他家長(cháng)保持良好的聯(lián)系與溝通，共同攜手為孩子的.成長(cháng)提供幫助與支持。
第四段：反思和總結
在參加雙減家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，我還進(jìn)一步反思了自己在孩子教育中的不足，并總結了一些改進(jìn)的方法。例如，我意識到在平時(shí)的家庭教育中，應更加注重培養孩子的興趣，鼓勵他們自主學(xué)習和思考；要及時(shí)掌握他們的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及早解決，避免不必要的焦慮和擔憂(yōu)。此外，我還明確了要加強與孩子的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持。
總之，參加雙減家長(cháng)會(huì )讓我深刻認識到家庭教育和學(xué)校教育的緊密聯(lián)系，家長(cháng)的積極參與和學(xué)校的全力支持是培養孩子的關(guān)鍵。我將繼續參與家校合作，與教師、其他家長(cháng)共同為孩子的健康成長(cháng)努力，為他們提供全面發(fā)展的機會(huì )和良好的學(xué)習環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )心得 篇7
9月4日有幸參與了育德會(huì )館二中分校組織的學(xué)校新生同學(xué)家長(cháng)會(huì )，認真傾聽(tīng)了楊老師講的學(xué)校新生學(xué)習方法及如何養成良好的學(xué)習習慣，作為眾家長(cháng)中的一員，自己深受感動(dòng)，同時(shí)明白了協(xié)作老師培育訓練孩子養成良好的學(xué)習習慣是家長(cháng)義不容辭的責任，只有學(xué)校及家長(cháng)共同努力來(lái)關(guān)懷孩子學(xué)習和成長(cháng)，使孩子養成良好的學(xué)習生活習慣，培育孩子深厚學(xué)習愛(ài)好，讓孩子明白學(xué)習的重要性，知道為什么而學(xué)習，為誰(shuí)而學(xué)習，激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力，永保樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)習心態(tài)！簡(jiǎn)潔的談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
第一、家長(cháng)樹(shù)立家庭訓練意識。
作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行連續加工的，從家庭訓練再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭訓練的協(xié)作，如果沒(méi)有良好、正確合理的家庭訓練協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的訓練效果。同樣一個(gè)老師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的同學(xué)學(xué)習成果好，而有的同學(xué)學(xué)習成果差呢？孩子家庭訓練、學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習慣是成果好壞的關(guān)鍵所在。
第二、關(guān)心孩子樹(shù)立自信念養成良好的生活學(xué)習習慣。
我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂(lè )的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的，但我們必需讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的'人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習”學(xué)習方法，學(xué)校課程明顯增多，與學(xué)校相比學(xué)習方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習開(kāi)頭扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程，初一是基礎要打牢，假如基礎不牢，初二開(kāi)頭分化，初三真得天上地下了！當孩子消失錯誤時(shí)少一些批判而多一些鼓舞和引導，孩子的自信念自然就會(huì )不斷增加。只要有了明確的目標和充分的自信念，孩子就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件很歡樂(lè )的事情，并表現出劇烈的求知欲和深厚的學(xué)習愛(ài)好。
第三、給孩子供應良好的生活學(xué)習環(huán)境。
家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習。對同學(xué)的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )特別用功，努力把學(xué)習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我掌握力量，所以需要家長(cháng)們平常多督促孩子仔細完成家庭作業(yè)，培育他們良好的作業(yè)習慣。一開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)就必需用心學(xué)習，既不允許離開(kāi)座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打攪孩子，沉下心來(lái)仔細完成每天的作業(yè)是學(xué)習成果的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了寧靜、專(zhuān)注的習，當孩子有了高飛的沖動(dòng)就不會(huì )滿(mǎn)意在地上爬行??
再次引用楊老師講一句話(huà)：好習慣就是好品質(zhì)！
家長(cháng)會(huì )心得 篇8
每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長(cháng)的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過(guò)去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我應該做到以身作則，時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的，在日常生活中孩子與老師相處的時(shí)間比較多，所以我平時(shí)的言談舉止，對事物的處理方式，待人接物的`態(tài)度等等，都會(huì )對孩子產(chǎn)生較大的影響。老師的行為孩子在看著(zhù)，遇到類(lèi)似的情況她就會(huì )模仿，所以作為老師，我應該明確自己的身份，從現在開(kāi)始，樹(shù)立這種觀(guān)念，那么我就會(huì )隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個(gè)能夠對社會(huì )和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習為樂(lè )的人。
這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我還有一個(gè)很深的感受，那就是我再次感受到家長(cháng)的文化素質(zhì)，教育方法對孩子來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要�？梢哉f(shuō)孩子就是家長(cháng)的一面鏡子。2、2班的韓含、杜瑞哲、王天印的家長(cháng)文化水平比較高，也特別注重孩子的教育，這幾個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和能力就比較強。
以上是我的心得，以后還應該多創(chuàng )設這樣的機會(huì )，多與家長(cháng)溝通和交流，做到家校統一，家校合作，我們的孩子會(huì )更出色。
家長(cháng)會(huì )心得 篇9
家長(cháng)會(huì )心得 篇10
毋庸置疑，學(xué)校三年對于同學(xué)的一生來(lái)說(shuō)，是特別重要的。同學(xué)在這三年的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生許多變化。有些變化是樂(lè )觀(guān)的，有些變化是消極的。我想作為家長(cháng)，對于自己孩子的在校表現，擁有知情權；而作為班主任，則有告知的義務(wù)。此時(shí)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )明顯是一個(gè)特別直接與有效的家校間的溝通方式了。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一方面在第一時(shí)間向家長(cháng)呈現同學(xué)的考試成果，另一方面對于近階段消失的新問(wèn)題加以強調，在班級管理方面與同學(xué)學(xué)習方面樂(lè )觀(guān)取得家長(cháng)的理解與支持。我想在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前有以下幾個(gè)問(wèn)題需要加以留意：
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)的到會(huì )率要高。對于在家長(cháng)會(huì )上沒(méi)有到席的同學(xué)家長(cháng)，可進(jìn)行電話(huà)溝通或直接上門(mén)家訪(fǎng)，另外，有個(gè)別家長(cháng)的確無(wú)法參與的，也應當告知同學(xué)，由家長(cháng)親自電話(huà)請假。對于個(gè)別同學(xué)，近段時(shí)間學(xué)習成果下降明顯的.，班主任不妨親自電話(huà)邀請，以確保家長(cháng)會(huì )的效果直接作用在此類(lèi)同學(xué)身上。
二、家長(cháng)會(huì )的議程與班主任的發(fā)言?xún)热�，有必要充分預備。關(guān)于同學(xué)成果分析，班級狀況介紹、同學(xué)學(xué)習與生活方面消失的問(wèn)題和解決方法等內容，我們都有必要在會(huì )前仔細構思，這樣可以使家長(cháng)會(huì )開(kāi)得緊湊。
三、家長(cháng)應邀參與家長(cháng)會(huì )，應當不會(huì )想來(lái)聽(tīng)空話(huà)，套話(huà)，他們最關(guān)懷的就是自己的孩子近段時(shí)間的學(xué)習成果了。在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前，有必要預備第一手的真實(shí)的同學(xué)考試成果。這樣對于同學(xué)的進(jìn)或退，家長(cháng)就可以有個(gè)直觀(guān)熟悉。
四、家長(cháng)會(huì )可以作為家長(cháng)學(xué)校的一個(gè)補充。事實(shí)上，我們發(fā)覺(jué)許多家長(cháng)只有一個(gè)孩子，并沒(méi)有足夠的訓練孩子的閱歷，所以我想利用家長(cháng)會(huì )，對于孩子成長(cháng)過(guò)程中的不同階段消失的不同問(wèn)題，與家長(cháng)一起探討，協(xié)商解決。有必要的話(huà)，還可以印發(fā)一些材料與家長(cháng)一起學(xué)習。
家長(cháng)會(huì )心得 篇11
12月2日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，伴隨著(zhù)冬日暖陽(yáng)的升起，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)了兒子的教室。
教室里整齊的桌椅，明亮的環(huán)境讓我緊張的心情暫時(shí)得到緩解，緊張的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是擔心孩子在學(xué)校的表現。家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始，班主任董老師先是講了四條班級教學(xué)的理念，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四句話(huà)，卻凸顯了學(xué)校對學(xué)生負責人的態(tài)度，這一點(diǎn)讓我們做家長(cháng)的很是放心。
通過(guò)一上午的家長(cháng)會(huì )，使我受益匪淺，學(xué)習到了教育的一些理念和方法，知道了家長(cháng)會(huì )是連接學(xué)校和家庭之間的紐帶，讓我們家長(cháng)知道了習慣養成的重要性，讓我深入思考了今后如何教育孩子：
一、習慣養成。所謂播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。孩子的習慣主要分為：上課認真學(xué)習的習慣，認真完成作業(yè)的習慣，獨立思考不怕困難的習慣和一些基本的習慣（如親子閱讀）；
二、關(guān)于作業(yè)的好辦法�；丶业谝患聦�(xiě)作業(yè)，寫(xiě)字的姿勢，規定好時(shí)間，作業(yè)要求正確整潔，家長(cháng)需認真檢查并簽字，對于檢查作業(yè)董老師還詳細講解了檢查階段，完全檢查作業(yè)階段的時(shí)間為一個(gè)月，半放手階段為三個(gè)月，完全放手階段則越長(cháng)越好；
三、家長(cháng)應該教育孩子必須做到的.事項。遵守學(xué)校紀律，上課、同學(xué)之間、衛生、路隊。遵守學(xué)校的時(shí)間。養成文明習慣。正確的站坐行姿勢。熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做。
家長(cháng)會(huì )期間兩位老師還分別對數學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)習方法和上課期間孩子的表現做了詳細的講解，讓我們家長(cháng)更了解孩子在學(xué)校的各種動(dòng)態(tài)及需要加以更改的各種事項，孩子入學(xué)不足三個(gè)月，但是經(jīng)常會(huì )收到老師獎勵的小紅花、小獎狀等，老師們真誠的欣賞和鼓勵著(zhù)每一位孩子，這就是可貴的“師愛(ài)”，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學(xué)習的重要性，還教給了我們家長(cháng)如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，我很慶幸為孩子選擇了一所讓他能快樂(lè )學(xué)習的學(xué)校。
以上是一位普通家長(cháng)的心得，希望以后學(xué)校還會(huì )創(chuàng )作更多這樣的機會(huì )，多與家長(cháng)溝通和交流，做到家校統一，家校合作，我們的孩子會(huì )更加的出色，再次感謝老師們對孩子的關(guān)心和教導！
家長(cháng)會(huì )心得 篇12
10月25日，參加了兒子升入二年級的第一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，受益匪淺。通過(guò)專(zhuān)家的報告及任課老師和班主任的發(fā)言我感受良多：
培養孩子，要注意培養孩子一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣。
1、一個(gè)好的學(xué)習習慣是在平時(shí)生活中一點(diǎn)一滴慢慢的培養出來(lái)。一直以來(lái)我都是很努力的去教育孩子，總想做一個(gè)合格的家長(cháng)�？偸前盐覀兊南Ｍ珘涸诤⒆由砩�，總是按我們的想法，用命令的語(yǔ)氣要求他不準做這不準做那、要求他學(xué)習認真點(diǎn)、上課不要開(kāi)小差、要求他做作業(yè)要怎樣怎樣等等。在他小的時(shí)候還會(huì )聽(tīng)，可是慢慢得，產(chǎn)生了逆反心理，隨著(zhù)他一天天的長(cháng)大，學(xué)習問(wèn)題越來(lái)越多。貪玩、上課開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心、粗心馬虎、慢吞吞、碰到困難就退縮、不肯動(dòng)腦等等一系列問(wèn)題。對于這些，我是文武雙用，可就是沒(méi)有什么效果，不知如何教育。對于孩子總是急于求成。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，使我們了解到教育孩子是急不來(lái)的，愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，打罵、施壓是行不通的，不能把他逼得太緊。對于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì )親近孩子，多與孩子交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。孩子的教育是一件非常復雜和長(cháng)期艱巨的工作。
2、孩子在生活上是個(gè)自理能力很強的孩子，從小我們注重培養他良好的生活習慣與行為習慣。一出生我們就讓他一個(gè)人睡一張床，幼兒園就開(kāi)始一個(gè)人一個(gè)房間，自己的事情自己做，幫助家里做力所能及的事�，F在的`他會(huì )幫媽媽做家務(wù)、會(huì )整理自己的房間，自己的事自己做、會(huì )好東西大家一起分享、對人有禮貌，懂得尊老敬幼。
3、學(xué)校老師是孩子的第二任老師。家長(cháng)會(huì )上每位任課老師及班主任的發(fā)言，使我們了解到老師把每個(gè)孩子當作是自己的孩子來(lái)教，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。孩子的自尊心都很強，都渴望得到鼓勵與表?yè)P，有時(shí)候，老師的一句話(huà)頂上家長(cháng)的百句話(huà)。
總之，一個(gè)孩子的成長(cháng)教育離不開(kāi)家長(cháng)、學(xué)校老師的共同努力。做為家長(cháng)的我們平時(shí)也要多與老師交流認真配合老師，同時(shí)也要不斷的學(xué)習，與孩子一起成長(cháng)，希望每一個(gè)孩子在我們的共同努力下養成一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )心得 篇13
我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開(kāi)了畢業(yè)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。班主任老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習、復習態(tài)度、平時(shí)表現做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績(jì)和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表?yè)P了三次：“一摸”成績(jì)進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒(méi)有缺交記錄。我同樣也被表?yè)P了一次，在“一摸”的家長(cháng)總結中按老師對家長(cháng)的要求寫(xiě)得很詳細。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長(cháng)會(huì )了。
這次家長(cháng)會(huì )建立起了老師與家長(cháng)之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學(xué)習和生活以及習慣養成上都給予家長(cháng)們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長(cháng)在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗班。
7月16日下午6點(diǎn)半，我應邀參加幼兒園中班家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了曹園長(cháng)和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會(huì )，受益匪淺。
作為一名家長(cháng)，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長(cháng)，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了三位老師的講解，我感覺(jué)到，孩子的教育應從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì )跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，能夠傾聽(tīng)等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會(huì )取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興�，F在想想，自己真的做的不好。
另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì )有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的，天天有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來(lái)我將此事反映給了尹老師，就當天說(shuō)完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想去幼兒園的話(huà)。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽(tīng)到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話(huà)、老師的一個(gè)手勢，對小小的孩子來(lái)說(shuō)，那是無(wú)與倫比的，摔倒了對他說(shuō)天天真堅強，他會(huì )含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎，也會(huì )讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，同時(shí)一味的批評也會(huì )讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿(mǎn)身是水，甚至還打了盤(pán)子，但我還是發(fā)自?xún)刃牡母吲d，兒子真的懂事了。在教學(xué)過(guò)程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會(huì )給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習負擔，培養了他愉快的學(xué)習情緒，提高學(xué)習的效率。因為孩子自身的動(dòng)作語(yǔ)言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長(cháng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛(ài)心與耐心。體會(huì )到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開(kāi)玩笑換幼兒園時(shí)，兒子都會(huì )說(shuō)我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛(ài)，每個(gè)幼小的心靈都會(huì )感受到的。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為家長(cháng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無(wú)私愛(ài)。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見(jiàn)生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽(yáng)光小男孩兒。
這次的家長(cháng)會(huì )，讓我感觸很深，希望以后能多開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )，以便我們家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(cháng)。
幾天前，我參加了兒子所在班的家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。首先聽(tīng)取了校長(cháng)的報告，使我們對家庭教育有了更新的認識，對孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過(guò)程中應該注意的問(wèn)題有了更多的了解。接著(zhù)是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見(jiàn)解，用事例說(shuō)明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�(lái)，班主任楊老師是充滿(mǎn)愛(ài)心，富有責任心的好老師，她一心想把孩子們培養成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊。下面是我參加這次家長(cháng)會(huì )的'一些心得體會(huì )。
一、要讓孩子學(xué)會(huì )獨立，自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上，校長(cháng)就如何讓孩子養成自己的事情自己做發(fā)表講話(huà)，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前，我可能和大部分寵愛(ài)孩子的家長(cháng)一樣，對孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會(huì )早一天長(cháng)大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵孩子再來(lái)一次，這樣就會(huì )給孩子帶來(lái)越來(lái)越多的自信。
三、要培養良好的親子關(guān)系。孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴(lài)和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì )樂(lè )于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
四、要讓孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。所以，我們家長(cháng)一定要配合老師的教育理念，把這項有意義的活動(dòng)堅持下去。
以上幾點(diǎn)是我在這次家長(cháng)會(huì )后的感想�？傊�，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我更清楚地認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì )成功，未來(lái)一定很精彩！
家長(cháng)會(huì )心得 篇14
這次家長(cháng)會(huì )讓我看到了孩子在學(xué)校的多方面發(fā)展和進(jìn)步。尤其在才藝方面，孩子們表現得非常出色，這得益于老師們的耐心教導和學(xué)校的多元化培養。同時(shí)，老師們對孩子們的肯定和鼓勵也讓我深感欣慰。
此外，家長(cháng)會(huì )的互動(dòng)環(huán)節也讓我受益匪淺。與其他家長(cháng)交流的過(guò)程中，我學(xué)到了許多教育孩子的方法和經(jīng)驗。
總的來(lái)說(shuō)，這次家長(cháng)會(huì )讓我更加了解孩子在學(xué)校的.學(xué)習和生活狀況，也讓我意識到自己在教育孩子方面還有許多需要改進(jìn)的地方。我會(huì )更加努力地與學(xué)校和老師合作，為孩子的全面發(fā)展提供更好的支持和幫助。
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