《三國演義》讀后感
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮？？？？？？其中，我最喜愛(ài)里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)十分重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了十分好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的'，我要學(xué)習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí)，我們中國人但是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時(shí)跟著(zhù)共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì )為了那個(gè)人的蠅頭小利而放下自己的國家，放下了自己的朋友或戰友，在那么險惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單！
《三國演義》讀后感2
寒假，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，這次詳讀讓我對書(shū)中人物故事有了進(jìn)一步的認識和看法。
書(shū)中內容豐富多彩，人物個(gè)性鮮明，故事鮮活生動(dòng)，令我百看不厭。書(shū)中鮮明的刻畫(huà)了孫權對龐統的'以貌取人，劉備對百姓的仁慈寬厚，曹操在軍事上奸詐自負，孔明在用兵上足智多謀，通過(guò)許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結義，三個(gè)有著(zhù)共同愿望和目標的陌生人在桃園結義，不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心，也正是這一條心，成就了劉備成就了蜀國，讓我也明白做什么事情dou要重情重義，不忘初心。正如現在面對疫情，我們作為華夏兒女應該團結一致一條心，聽(tīng)從安排抗疫情，病毒終會(huì )被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事，讓我學(xué)到了做人要謙虛，嚴于律己。
孔明用計氣周瑜至死，告訴我們廣闊的胸襟是多么重要，看到比自己強的人應虛心學(xué)習這樣才能取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
這篇小說(shuō)，教會(huì )我們如何待人處事及做人的道理。不愧是國之經(jīng)典。
《三國演義》讀后感3
話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。我最喜歡的人物是諸葛亮，人稱(chēng)智絕，他神機妙算。寫(xiě)他的故事有很多很多，我最喜歡《草船借箭》這篇，里面寫(xiě)了周瑜讓諸葛亮十天弄到十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只需三天就好了，第三天弄到了十萬(wàn)多支箭，讓周瑜贊嘆不已。
還有《空城計》，里面寫(xiě)了三國時(shí)期，魏國派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。
司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著(zhù)鎮定，大開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上彈琴。司馬懿懷疑設有埋仗，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰，趙云趕回解圍。他是一個(gè)足智多謀，聰明機智的`人。還有張飛、劉備、曹操、呂布等……
《三國演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。其中讓我們文化知識，讓我們了解歷史文化知識，讓我明白為人處事要動(dòng)腦，寬容大度才能做好事情的道理。
《三國演義》讀后感4
寒假里，我讀完了《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治、外交事件的描述。全書(shū)中有全局意義的三戰役：官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰，都是以弱勝強的'典型戰爭，它所揭示的某些軍事斗爭的規律和經(jīng)驗。還有膾炙人口的故事：桃園三結義、古城會(huì )、三顧茅廬、借東風(fēng)、群英會(huì )、空誠計等。主要的典型人物，有奸詐過(guò)人的曹操，義重如山的關(guān)羽，機智過(guò)人的孔明，還有張飛、趙云、周瑜、劉備等英雄人物。
我從這本書(shū)中知道了魏、蜀、吳三國的紛爭和興衰過(guò)程，其中最主要的有藝術(shù)光輝的典型人物。各類(lèi)人物各有共性；同類(lèi)人物各有個(gè)性。這些都讓我受益匪淺，感動(dòng)無(wú)比。這就是我國最有代表性的長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)。
我喜愛(ài)中華文學(xué)史，我以后會(huì )多讀長(cháng)篇巨著(zhù)，了解和學(xué)習更多豐富多彩的文化知識。
《三國演義》讀后感5
書(shū)是智慧的源泉，我們作為祖國的新苗，要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。今天，我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。
讀《三國演義》這本書(shū)，我有很多感受，其中感觸最深的.一段故事就是徐州之戰，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng)，面對高官厚祿、金錢(qián)美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后，他立刻起身，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會(huì )上的不法分子還有機會(huì )作案嗎?
另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎?
所以我向大家大力推薦這本書(shū)，希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。
《三國演義》讀后感6
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。它是我國四大古典文學(xué)名著(zhù)之一，就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長(cháng)河上。這本書(shū)講述了東漢末年到晉國初期，魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。
三國時(shí)期，國家四分五裂，戰火紛飛，百姓不能安居樂(lè )業(yè)。然而，這樣一個(gè)亂世，卻出現了那么多偉岸的'英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關(guān)羽、英勇善戰的趙云、勇猛無(wú)比的張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過(guò)人的曹操......真是正如蘇軾所說(shuō)：“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！�
書(shū)中還有許多精彩的章節，如：虎牢關(guān)三英戰呂布、宴桃園豪杰三結義、關(guān)云長(cháng)千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長(cháng)板坡、關(guān)云長(cháng)水淹七軍、關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事，我更加透徹地了解了各位英雄人物的個(gè)性。
《三國演義》這本書(shū)，富有及其強烈的傳奇色彩，令我拍案叫絕、愛(ài)不釋手。書(shū)中的人物各具其態(tài),非常值得我們學(xué)習。
《三國演義》讀后感7
今天，我讀了《三國演義》的三十七回，題目是：“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧草廬�！惫适碌拇蟾艃热菔沁@樣的：
因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉備打點(diǎn)行李，便與關(guān)羽和張飛一起來(lái)到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時(shí)才回來(lái)。聽(tīng)完，劉備覺(jué)得惆帳不已。
幾天后，劉備又去拜訪(fǎng)時(shí)，卻只見(jiàn)到了孔明的弟弟諸葛均，劉備無(wú)奈，只得怏怏不快離去。轉眼過(guò)了新年，劉備打算再次拜訪(fǎng)孔明。此時(shí)張飛，關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時(shí)間了，而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當孔明醒來(lái)，發(fā)現三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說(shuō)：“天下大亂，百姓苦難深重啊”�？酌鞅粍涞恼\懇打動(dòng)了，答應了劉備的'邀請。
我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)：劉備是一個(gè)有志氣，有追求，有思想的人，做事最終必然成功。我覺(jué)得：不管在我們的學(xué)習上，還是在生活上；不管前面的路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力，有目標最終也會(huì )成功的。
《三國演義》讀后感8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)是對的，在我的生活中書(shū)籍是我生活中不可缺的.部分，在生活我也讀過(guò)不少的書(shū)，如：《西游記》、《安徒生童話(huà)》等。其中，我印象最深刻的是《三國演義》中的“草船借箭”。
“草船借箭”的前半部分則講述了周瑜如何讓諸葛亮中圈套，讓他立下軍令狀，后半部分則講述諸葛亮如何巧妙地向曹操借箭讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮是一個(gè)知天文、懂地理，識人心和神機妙算的人，我要好好學(xué)習諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)。
讀完這篇時(shí)我想起了一件事：三年級下冊的時(shí)候，那時(shí)的我很優(yōu)秀，記得有一天我考到了第五次100分，我竟坐在桌子上大聲歡呼，這一幕被老師看到了，被她狠狠的批評，并且告訴了家長(cháng)。自從有了驕傲態(tài)度后，我不那么優(yōu)秀了。后來(lái)我從讀了這本書(shū)，讓我學(xué)習到了許多的知識，成績(jì)也上來(lái)了。
這本書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，給我帶來(lái)智慧，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)寶貝，同學(xué)們你們也快來(lái)讀一讀這一本好書(shū)吧!
《三國演義》讀后感9
今天我看了《三國演義》這本書(shū)，使我印象深刻，我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的'人是：諸葛亮，因為他上至天文，下知地理，所以我非常喜歡他�？酌鞔蟾�，我這樣叫你，你不會(huì )嫌棄吧，我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？1。劉備三顧草廬請你出山你為什么答應了？2。草船借箭，借東風(fēng)，這些主意你是怎么想出來(lái)的？3。你做說(shuō)客請馬孟起投靠劉皇叔時(shí)，你就不怕馬超斬你頭嗎？4。當魏延投靠你時(shí)，你為什么要下令斬了他？5。你當上丞相時(shí)，心里是怎么想的？6。你早就知道倉天住曹不住劉，你為什么還要拼死掙扎？7。當你北伐時(shí)，你難道不怕失敗嗎？8。當你用空城計時(shí)，你難道不怕司馬懿攻進(jìn)來(lái)嗎？孔明大哥，請你回答這些問(wèn)題。
《三國演義》真是一本好書(shū)，我要細細觀(guān)賞。
《三國演義》讀后感10
讀了《三國演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一期間的一系列戰爭故事。翻開(kāi)它，猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者在這幅畫(huà)卷上描繪出朵朵奇花，使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文臣武將爭權奪利的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情深意長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，這分明是是在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中每個(gè)人物形象都生動(dòng)鮮明，如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的.劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神機妙算�！安荽杓边@一情節更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人，而周瑜則是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后，我懂得了在學(xué)習中，我們應以周瑜為鑒。當別人的學(xué)習成績(jì)超過(guò)自己時(shí)，我們應該認真分析自己落后的原因，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習。彌補自己的不足。我們還應該虛心聽(tīng)從老師、家長(cháng)的意見(jiàn)，不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣心胸寬闊，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對學(xué)習生活的挑戰。
《三國演義》讀后感11
我用了近一個(gè)星期讀了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺啊!
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)。論述了從東漢末年到晉朝發(fā)生的一系列故事。
如第一句話(huà)所說(shuō)的：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！比绻x不明白這本書(shū)是不會(huì )理解“發(fā)分久必合，合久必分”這句含義的。
書(shū)中人人有明顯的個(gè)性，而且蘊含著(zhù)忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理。庸主獻帝，劉禪。無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜，長(cháng)厚的.魯肅，勇者張飛，都個(gè)性鮮明，給我留下很深的教育。
人物最多，但今我印象最深的只有幾個(gè)，關(guān)羽是其中之一。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，再加上“赤兔馬”，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，在華容道義釋曹操，忠于雇主。又讀過(guò)《春秋》亂骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵，他是我們的一個(gè)榜樣。
作者十分善于寫(xiě)作，塑詔了眾多的人物形象。人物個(gè)性鮮明，生動(dòng)形象，名類(lèi)人物具有共性，同類(lèi)人物各有個(gè)性，故事也展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰斗場(chǎng)面，尤以赤壁之戰，最讓人有身臨其境的感覺(jué)。
《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)，值得一讀。
《三國演義》讀后感12
大家都說(shuō)《三國演義》是一部好書(shū)，可我一直沒(méi)讀。這個(gè)寒假爸爸非讓我讀一讀這本書(shū)，讀完之后，的確是讓我受益匪淺�！度龂萘x》中刻畫(huà)了好幾百個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
在這些人物中我最敬佩的要數諸葛亮了。他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。不但如此，諸葛亮還熟知天文地理，能文能武，足智多謀，真是一個(gè)奇才！他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，唱空城計，以木偶退曹魏大軍，這些都是常人所想不到的。他的聰明是最值得我們學(xué)習的！
再說(shuō)關(guān)羽吧。關(guān)羽一個(gè)紅臉的大將軍，也是五虎上將之首。他殺華雄，斬顏良，滅文丑，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)又在華容道義放曹操。他忠于故主，降漢不降曹，一得知自己兄弟的`消息，便千里萬(wàn)里地去尋找。在今天關(guān)羽成了忠義的化身。
另外，曹操的混帳為了達到目的，不擇手段，周瑜的目光短淺，氣量小，都描寫(xiě)得非常好。
《三國演義》中的人物各有各的性格，故事情節也很有趣�！度龂萘x》真不愧是我國古代四大名著(zhù)之一！
《三國演義》讀后感13
書(shū)是一盞明燈，照亮知識的道路；書(shū)是一座橋梁，通向成功的彼岸；書(shū)是一艘小船，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋；讀一本好書(shū)就像交了一位益友，我就交了一位“益友”-《三國演義》
《三國演義》里有許多個(gè)性鮮明的人物：有料事如神的`諸葛亮、有心胸狹窄的周瑜、有滿(mǎn)腹狐疑的曹操……
《三國演義》里不光有人物個(gè)性鮮明的人物，還有生動(dòng)有趣的故事：如三顧茅廬、桃園結義、草船借箭……其中我最喜歡的故事是三顧茅廬。
這個(gè)故事主要講了劉備因為沒(méi)有一個(gè)好軍師愁不困已，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮知天文曉地理是一個(gè)中知人事的能人，便帶上關(guān)羽、張飛二人前去走訪(fǎng)，沒(méi)有尋見(jiàn)。第二次不顧張飛關(guān)羽的阻攔，冒著(zhù)大雪再次拜訪(fǎng)，還是沒(méi)有遇見(jiàn)。第三次等諸葛亮睡醒才見(jiàn)到。諸葛亮被劉備的誠心打動(dòng)，同意出山，成為劉備的軍師。
劉備屈尊求賢，禮遇下士，以仁待人的精神值得我們學(xué)習！
《三國演義》讀后感14
前幾天，我看了不少的故事書(shū)，非常羨慕那些寫(xiě)故事的作家，他們能寫(xiě)出那么多好看的故事，身受兒童的喜愛(ài).前天，我做出了一個(gè)出人意料的決定“我要寫(xiě)許許多多的故事.我要當一個(gè)作家”. 作家可不是那么容易當 的` ，要從小培養，所以我現在要寫(xiě)故事……
晚上睡覺(jué)，我想:我應該寫(xiě)怎么樣的故事呢?‘鬼故事?’不行，我寫(xiě)出來(lái)肯定不恐怖，在說(shuō)了，我看的鬼故事又不多.‘搞笑故事?’不行，我少聽(tīng)搞笑的故事，寫(xiě)出來(lái)肯定一點(diǎn)也不搞笑.‘恩！寫(xiě)偵探故事吧’我看過(guò)許多偵探的故事和電視，比如：〈〈冒險小虎隊〉〉，〈〈大偵探西門(mén)〉〉〈〈名偵探柯南〉〉等等。對！就寫(xiě)偵探故事。該怎么寫(xiě)呢？我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一位作家，寫(xiě)的偵探故事每個(gè)書(shū)店都發(fā)表了，記者爭先恐后的采訪(fǎng)我�？粗�(zhù)自己發(fā)表的故事，我心里好像吃了蜜一樣甜。
我一定能寫(xiě)出好看的故事，讓夢(mèng)想成真。
……
《三國演義》讀后感15
寒假里我讀了一本名叫《三國演義》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅貫中。在這本書(shū)里面我最喜歡那個(gè)大智大賢的諸葛亮，他神機妙算深謀遠慮，這一點(diǎn)在書(shū)里的一篇叫做草船借箭的文章里體現得淋漓盡致。
在草船借箭這個(gè)故事中，心胸狹窄的.周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自我一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計，讓諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)周瑜不僅僅妒忌心強，并且十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來(lái)，趁著(zhù)大霧漫天，用草船在曹營(yíng)借了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地完成任務(wù)，使得周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能心胸狹窄的本性。
看完了這個(gè)故事后，我想人千萬(wàn)不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學(xué)生，看到比自我好的不要只顧妒忌，而應當多向別人學(xué)習，取長(cháng)補短，這樣來(lái)提高自我的成績(jì)，那才是正確的。
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