- 相關(guān)推薦
地震應急演練培訓心得
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的地震應急演練培訓心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震應急演練培訓心得 篇1
20xx年5月12日，是四川大地震七周年的紀念日。學(xué)校為了增強我們的防范意識，特地在下午舉行了一次別開(kāi)生面的避震演練。下午第二節課剛上課，徐老師就來(lái)到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個(gè)地方，然后演練就正式開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了孫校長(cháng)的緊急通告：
余姚現在產(chǎn)生4.5級地震，請同學(xué)們做好避震工作! 隨后便是一陣緊急的鈴聲，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向墻角：有的大喊大叫著(zhù)，還不時(shí)地發(fā)出 咯咯 的笑聲;有的則像產(chǎn)生了真地震一樣，一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處，有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學(xué)的身上當馬騎。我呢!個(gè)子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點(diǎn)兒不緊張，反倒覺(jué)得很好玩。過(guò)了幾分鐘后，鈴聲戛然而止。廣播里又傳來(lái)了校長(cháng)的命令： 請各班排好隊在操場(chǎng)集中! 鈴聲再次響起。同學(xué)們迅速站起來(lái)，跑出教室，以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊，然后火速奔向操場(chǎng)。
到達操場(chǎng)后，我們發(fā)覺(jué)已有好多同學(xué)站在那兒了。他們有的講空話(huà)，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩，很不整齊，沒(méi)有一點(diǎn)逃生的'緊張氣氛。后來(lái)，陳校長(cháng)嚴肅地對我們說(shuō)： 這次避震演練非常失敗，原因在于同學(xué)們沒(méi)有認真對待。在地震時(shí)，為了提高我們的自救能力，期望同學(xué)們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來(lái)一次! 于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進(jìn)行了總結批評。隨后，第二次避震演練又開(kāi)始了。由于有了上一次的體會(huì )，同學(xué)們也基本掌控了避震要領(lǐng)，態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時(shí)間，便轉到了安全地帶。這一回可得到了校長(cháng)和老師們的肯定。
這次避震演練，既是對四川大地震中的遇難者的懷念，又增強了我們的防范意識，使我們在今后的生活中面臨危險時(shí)有了一定的逃生體會(huì )。
地震應急演練培訓心得 篇2
為貫徹落實(shí)上級文件精神，我校在5月12日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的應急疏散的體會(huì )和能力。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導小組，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全部成員第一從思想上要引發(fā)重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講授。學(xué)校領(lǐng)導還側重強調，對于這樣的大規模的'活動(dòng)，一定要注意安全，保證措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調劑、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明。
并教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)宣布險情產(chǎn)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組依照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練成效出現良好。5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長(cháng)通過(guò)廣播下達命令，各班班主任立刻指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班立刻盤(pán)點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行扼要，并宣布演練活動(dòng)終止，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立刻進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有1900多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘。演練按預案進(jìn)行，全部演練進(jìn)程既緊張、猛烈，又有條不紊。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全部師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵抗和應對緊急突發(fā)事件的能力。全部演練活動(dòng)到達了預期目標。
地震應急演練培訓心得 篇3
為貫徹落實(shí)上級文件精神，我校在x月x日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的應急疏散的體會(huì )和能力。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導小組，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全部成員第一從思想上要引發(fā)重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講授。學(xué)校領(lǐng)導還側重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保證措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調劑、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的.說(shuō)明。并教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)宣布險情產(chǎn)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組依照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)
三、師生參與，演練成效出現良好。
5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長(cháng)通過(guò)廣播下達命令，各班班主任立刻指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班立刻盤(pán)點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行扼要總結，并宣布演練活動(dòng)終止，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立刻進(jìn)行分析、小結。
地震應急演練培訓心得 篇4
地震是世界上最兇惡的敵人，它會(huì )直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引發(fā)的龐大海浪沖上海岸，還會(huì )造成沿海地區的破壞。地震的直接災害產(chǎn)生后，有可能會(huì )引發(fā)出次生災害。有時(shí)候，次生災害所造成的傷亡和缺失，比直接災害還要大。
“5.12”大地震，使四川人民遭受了龐大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它龐大的殺傷力。為了避免遭受類(lèi)似災害，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識，提高自救能力，針對突發(fā)事件情形下，如何讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，確保師生生命安全，我校組織全部師生進(jìn)行了一次地震逃生演習。
一個(gè)星期五的上午8：35分，演習正式開(kāi)始。同學(xué)們在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員依照預先制定的路線(xiàn)從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場(chǎng)上。全部進(jìn)程指揮到位，秩序井然。
這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動(dòng)展開(kāi)得非常成心義，不但增強了同學(xué)們應對突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生知道了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭受地震時(shí)，應當原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意躲開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭受地震時(shí)，應當在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上產(chǎn)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，學(xué)生們還親身體會(huì )到了在逃生進(jìn)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，平靜、有序地疏散到安全地帶的重要性。
這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進(jìn)行類(lèi)似逃生演習的`重要性。有些災害并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災害就可能顯現在我們身邊。必要的知識宣傳和實(shí)地演習，能增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護的能力，能在災害來(lái)臨之際，減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多展開(kāi)類(lèi)似的工作。有中長(cháng)期地震預報的地區，平時(shí)更要結合教學(xué)活動(dòng)，向學(xué)生們講述地震和防、避震知識，在活動(dòng)中培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
我還想到了，學(xué)校產(chǎn)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。冷靜冷靜的指揮和公道得力的措施，能最大限度地減少災害帶來(lái)的缺失，保護師生的生命安全。
地震應急演練培訓心得 篇5
為增強全園師幼的防震減災意識，進(jìn)步幼兒逃生技能和自救才能，10月9日，x區x幼兒園開(kāi)展防震應急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該園制定了平安、科學(xué)的`演練方案和應急預案，組織各班對幼兒進(jìn)展了防震知識的教育活動(dòng)。上午九點(diǎn)防震疏散演練正式開(kāi)場(chǎng)，隨著(zhù)第一聲警報響起，各班老師立即告知幼兒“地震來(lái)了，大家不要慌。〞，并有序指導、緊急避震，孩子們有的用雙手護著(zhù)頭，彎腰屈膝，尋找鞏固的物體和“救命三角〞進(jìn)展躲避;第二次警報聲響起，孩子們在老師的帶著(zhù)下井然有序地迅速撤離。全體人員各司其職，以保證幼兒的疏散平安。整個(gè)過(guò)程用時(shí)兩分鐘，在到達平安區域后各老師向負責人匯報了幼兒人數。
該園副園長(cháng)徐x總結活動(dòng)，對幼兒就防震常識進(jìn)展了再教育，并告知孩子這是一次演練活動(dòng)，假如真的有地震發(fā)生，一定要像今天一樣沉著(zhù)冷靜。
該園園長(cháng)潘x表示，今后要將此類(lèi)活動(dòng)常態(tài)化，不斷進(jìn)步認識，形成應急疏散的快速反應才能和習慣。
地震應急演練培訓心得 篇6
“滴——嗚，滴——嗚”，隨著(zhù)學(xué)校的警報聲響起，我們開(kāi)始了防震演練。
我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，“記住!當地震來(lái)暫時(shí)，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來(lái)了似的，大腦一片繚亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。
上了操場(chǎng)，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后，防震演練就美滿(mǎn)終止了。
地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛勞累建造的建筑物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑著(zhù)，絕不留情的'奪走了數十億人生命，同時(shí)，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱，多么無(wú)助。
但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應當像那個(gè)聰明的農夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好寶貝，只要我們認真對待，記住老師說(shuō)的每一句話(huà)，我相信，即便它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。
20xx年2月20日，我校西城初中充分利用開(kāi)學(xué)安全教育周，展開(kāi)地震疏散演練，進(jìn)一步增強全校師生的安全意識，普及防震安全知識，掌控在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵抗災害和應對突發(fā)事件的能力。
演練前，我校重新修訂了《地震應急預案》，并由耿主任為學(xué)生們詳細的講授了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習正確的躲避姿勢、撤離姿勢和逃生路線(xiàn)等內容，使其掌控地震產(chǎn)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。
上午10點(diǎn)整，根據演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立刻指導學(xué)生依照要求彎腰并用書(shū)護住頭部，迅速安全蹲到課桌的側面，各樓梯口的教師立刻各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴格依照學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng)，隨后各班立刻盤(pán)點(diǎn)本班人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮，全部演練進(jìn)程只用了55秒。
演練終止后，景校長(cháng)對本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細的總結，要求全部師生把每一次演練當做實(shí)戰，堅持月月演練，將演練活動(dòng)逐漸常態(tài)化、規范化、科學(xué)化。
地震應急演練培訓心得 篇7
通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的缺失是龐大的，它直接要挾到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要建立防震減災意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，躲開(kāi)危險之處。地震產(chǎn)生時(shí)不要惶恐失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了我們學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵抗和應對緊急突發(fā)事件的能力。這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應對突發(fā)事情的'意識，而且還讓學(xué)生知道了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭受地震時(shí)，應當原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意躲開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭受地震時(shí)，應當在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上產(chǎn)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，還讓我們親身體會(huì )到了在逃生進(jìn)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，平靜、有序地疏散到安全地帶的重要性。我還想到了，學(xué)校產(chǎn)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。冷靜冷靜的指揮和公道得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。
地震應急演練培訓心得 篇8
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來(lái)的危害、造成的缺失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家，且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范疇廣。據統計，全球地震的十分之一產(chǎn)生在我國，上個(gè)世紀以來(lái)，因地震死亡的人數，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構成上看，大足屬于地震少發(fā)地區，相對來(lái)說(shuō)比較安全，但大足也曾屢次產(chǎn)生過(guò)地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區，也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的`意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節課后，我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹全部校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了，長(cháng)哨聲響起，全部師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊，整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。
在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來(lái)暫時(shí)我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，由于隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習進(jìn)程中，有的同學(xué)只是把它當作一次游戲，沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí)，在地震真的降臨的時(shí)候，進(jìn)程就是這樣的，如果你現在不好好練習，到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起，通過(guò)教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區，從而帶動(dòng)和增進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。
地震應急演練培訓心得600字（精選篇8）2008年5月12日，汶川產(chǎn)生了八級大地震，為了紀念在那次大地震中死亡的人，也為了地震產(chǎn)生的時(shí)候，能夠安全逃生。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正產(chǎn)生地震的時(shí)候，就要手抱著(zhù)頭，或拿一個(gè)堅固的東西護著(zhù)頭，躲在桌子下面，找個(gè)機會(huì )逃出去，逃到闊別高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。
當一聲尖銳又刺耳的警報聲響起，我們迅速地用書(shū)掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺鄰近，立馬蹲下。不一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)了郭校長(cháng)喊著(zhù)：“初中部的一位學(xué)生由于在避難的時(shí)候受傷，被困重圍，趕忙撥打119和120急救電話(huà)�！毕儡�(chē)和救護車(chē)在一片忙亂的情形下來(lái)到了現場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員。
活動(dòng)終止后，翟老師還領(lǐng)著(zhù)我們去看了地震的形成：火山地震，人工地震，自然災害。地震來(lái)了，動(dòng)物們的反應：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。
這次地震演習，我知道了：怎樣逃生，如果受傷，要平靜地向其他人求救或撥打救助電話(huà)。在災害真的來(lái)臨，我們要大膽面對! 百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細節處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空�！伴焺e火災，創(chuàng )建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。請同學(xué)們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今天火災和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學(xué)校訂組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛苦付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
地震應急演練培訓心得 篇9
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬時(shí)，就讓許多鮮活的生命消逝了，讓許多人無(wú)家可歸。地震是自然災害，我們沒(méi)有辦法避免，但我們有減小缺失的辦法。一次地震產(chǎn)生，卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時(shí)果斷的措施以及自身心理素養。
今天第六節課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習。同學(xué)們立刻興奮非常，眾說(shuō)紛紜……同等學(xué)們安靜下來(lái)，老師很?chē)烂C地告知我們：“雖然是演習，大家要認真對待。掌控一定的逃生方法是我們自救、珍愛(ài)生命最簡(jiǎn)單也是的途徑�！苯酉聛�(lái)老師除了教給了我們一些防震防災知識之外，還向我們演示了自救的'正確規范的動(dòng)作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時(shí)，警報突然拉響!同學(xué)們立刻依照老師講的，反應都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書(shū)包或者書(shū)本護住自己的頭部。
在警報解除后，同學(xué)們自覺(jué)排隊有序地抱頭弓腰，絕不猶疑地快步向教室外移動(dòng)，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了，都嚴肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著(zhù)樓梯右邊兩排走，下了樓梯。
在離教學(xué)樓較遠的操場(chǎng)空地上，依照事先約定的位置停下來(lái)，四五個(gè)人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來(lái)是班長(cháng)盤(pán)點(diǎn)本班人數，向領(lǐng)導匯報，一切工作井然有序。
這次防震演習十分成功，不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識，更讓我們知道了珍愛(ài)生命。面對自然災害，關(guān)鍵在于要有足夠的認識，才能遇險不驚，應對得法。要學(xué)習抗災知識，學(xué)習補救技能，在自然災害來(lái)暫時(shí)，避免顯現不該有的缺失。
【地震應急演練培訓心得】相關(guān)文章：
地震演練應急預案03-07
地震應急演練方案范例06-20
大學(xué)地震應急演練方案06-20
學(xué)校地震應急演練方案06-20
地震應急疏散演練方案06-19
地震應急疏散演練總結06-21
地震應急演練活動(dòng)總結01-22
地震應急演練活動(dòng)總結05-18
地震應急演練活動(dòng)總結08-21