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《足球大俠》的讀后感
當看完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《足球大俠》的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《足球大俠》的讀后感1
《足球大俠》中的《女!分v的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇,他們以媽媽的一句“全劇中都是男的',真無(wú)趣”為話(huà)題討論了下去。于是,爸爸一句,媽媽一句,互不相讓地爭論著(zhù)。就在這時(shí),細心的白小水又發(fā)現全校的老師都是女的這個(gè)話(huà)題。
《女!肥且粋(gè)意味深長(cháng)的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺》這個(gè)民間故事。因為當時(shí)的封建社會(huì )只準男子去學(xué)堂學(xué)習,而不允許女子去上學(xué),所以祝英臺才需要女扮男裝去上學(xué),這對那時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)的女子們來(lái)說(shuō)是多么不公平!
再看看動(dòng)物界,我想到了海膽和螃蟹共生的原因,如果沒(méi)有了海膽,螃蟹就會(huì )被其他動(dòng)物攻擊,如果沒(méi)了螃蟹,海膽就會(huì )沒(méi)東西吃了。所以,他倆是分不開(kāi)的,就像學(xué)校里全是女老師一樣,我認為女老師和男老師都有各自性格上的優(yōu)點(diǎn),在一個(gè)學(xué)校里,男老師和女老師都是必不可少的。(選擇的事例多了些,如果能就《梁山伯與祝英臺》的故事深挖,會(huì )更好!
《足球大俠》的讀后感2
《足球大俠》這本書(shū)是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的,我十分喜歡看。
這本書(shū)講的是有四個(gè)男孩(四喜)非常喜歡足球,從小學(xué)開(kāi)始他們就熱愛(ài)著(zhù)足球,但是在學(xué)校里沒(méi)有足球場(chǎng),也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個(gè)人發(fā)生了很多事情,可不管發(fā)生什么,他們始終相互團結、互相幫助、關(guān)心集體、愛(ài)護朋友,始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。
直到有一個(gè)叫孫天夢(mèng)的老師降臨,他有著(zhù)“足球大俠”的稱(chēng)號。他用倒立的方式和大家見(jiàn)面,倒掛金鉤的'腳法,征服了同學(xué),贏(yíng)得了老師的尊重,四喜對他更是佩服的五體投地,孫老師為足球不屈不撓、為航天夢(mèng)執著(zhù)的精神,值得我們在學(xué)習上、生活中好好學(xué)習,要勇于超越自我。
通過(guò)這本書(shū),讓我更加喜歡踢足球,懂得了團結、永不放棄的集體力量,更體現了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見(jiàn)義勇為、多做好事行為,值得我們學(xué)習,我一定要學(xué)習他們那種團結友愛(ài)、永不言敗的精神,為了自己的夢(mèng)想而努力。
《足球大俠》的讀后感3
《足球大俠》這本書(shū)講述了立新小學(xué)男足四喜隊從多次比賽失敗中總結經(jīng)驗教訓,最終取得好成績(jì)得冠的事。我最喜歡這一段:為了戰勝五彩小學(xué),立新小學(xué)的同學(xué)更加發(fā)奮努力,在足球隊員劉明和守門(mén)員喜子的幫助下,立新小學(xué)在1888年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。
我喜歡四喜隊,他們?yōu)榱藨饎賹κ,更加發(fā)奮刻苦,大家齊心協(xié)力。足球本來(lái)就是一個(gè)團隊運動(dòng),不是其中哪一個(gè)人的本領(lǐng)大就能贏(yíng)得對方的,所有人要相互配合,及時(shí)補救活動(dòng)中的.不足。大家平時(shí)要相互發(fā)現不足,及時(shí)找出解決辦法。
四喜隊為了榮獲第50屆足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的精神,是值得我們學(xué)習的,尤其是當我們以一個(gè)團體的名義出場(chǎng)的時(shí)候。
四喜隊還有一個(gè)精神就是,俗話(huà)說(shuō):“勝不驕,敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了,如果我們因為一次失敗就放棄努力那就永遠不可能再有勝利的機會(huì )了。
《足球大俠》的讀后感4
《足球大俠》這本書(shū)講述了立新小學(xué)男足四喜隊從多次比賽失敗中總結經(jīng)驗教訓,最終取得好成績(jì)得冠的事。我最喜歡這一段:為了戰勝五彩小學(xué),立新小學(xué)的同學(xué)更加發(fā)奮努力,在足球隊員劉明和守門(mén)員喜子的幫助下,立新小學(xué)在1889年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。
我喜歡四喜隊,他們?yōu)榱藨饎賹κ,更加發(fā)奮刻苦,大家齊心協(xié)力。足球本來(lái)就是一個(gè)團隊運動(dòng),不是其中哪一個(gè)人的'本領(lǐng)大就能贏(yíng)得對方的,所有人要相互配合,及時(shí)補救活動(dòng)中的不足。大家平時(shí)要相互發(fā)現不足,及時(shí)找出解決辦法。
四喜隊為了榮獲第50刷足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的精神,是值得我們學(xué)習的,尤其是當我們以一個(gè)團體的名義出場(chǎng)的時(shí)候。
四喜隊還有一個(gè)精神就是,俗話(huà)說(shuō):“勝不驕,敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了,如果我們因為一次失敗就放棄努力那就永遠不可能再有勝利的機會(huì )了。
《足球大俠》的讀后感5
今天我讀了《足球大俠》里的第五個(gè)故事——《目瞪口呆》。
這個(gè)故事講的是立新小學(xué)成立了一個(gè)正式的男子足球隊,也成立了一個(gè)陪練的女子足球隊,比賽的`過(guò)程中,因為女生們踢不過(guò)男生,所以她們就一起上去搶球,但是因為男生不夠團結,而且瞧不起女生,所以最后平局了。
我覺(jué)得男生不是踢不過(guò)女生,而是沒(méi)有女生團結,要不然也不會(huì )打成平手。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點(diǎn)瞧不起女生,而女生就像是烏龜一樣,雖然實(shí)力不如男生,但是她們努力追趕著(zhù)男生,最后也讓她們給趕上了。
這個(gè)故事告訴了我們,要像女生一樣團結,因為只有團結起來(lái),力量才會(huì )大,同時(shí)在任何時(shí)候都不能像男生一樣驕傲自滿(mǎn),輕視對手。(可以聯(lián)系拔河比賽。。
《足球大俠》的讀后感6
“四喜”聽(tīng)到這個(gè)名字大家想到的是“四喜丸子”吧!“四喜”是由四個(gè)人組成的一個(gè)足球隊名,這四人分別是:陳春喜、白小水、劉明和秦山。他們四個(gè)人的成績(jì)差得不行還淘氣,經(jīng)常被叫到校長(cháng)室接受批評,他們在校長(cháng)面前也表現得沒(méi)大沒(méi)小,校長(cháng)十分不滿(mǎn)。
他們學(xué)校沒(méi)有一位男性老師,所以學(xué)校沒(méi)有足球隊,這讓喜歡足球的四個(gè)人感到失望。他們不敢在學(xué)校踢球,因為他們的學(xué)習成績(jì)不好,到學(xué)校踢球同學(xué)們會(huì )笑話(huà)他們說(shuō):“成績(jì)不好還踢球,真不知道羞!”老師們也會(huì )說(shuō):“還踢球呢!真是太放松了,我都替你們著(zhù)急 !”同學(xué)們嘲笑他們,老師也訓斥他們,但他們不放棄,堅持踢足球。
校長(cháng)建了一個(gè)足球隊,還給他們找了一位足球教練,教練名叫孫夢(mèng)天。每次他們練累了有所松懈時(shí),孫教練總是會(huì )在旁邊給他們加油、鼓勁,他們的`足球踢得越來(lái)越好,終于在一次比賽中取得了勝利。
我們也要學(xué)習“
四喜”他們堅持自己的理想,刻苦努力的精神,這樣一定會(huì )成功。
《足球大俠》的讀后感7
《足球大俠》里有一篇《目瞪口呆》的故事,里面主要寫(xiě)了陳春喜不愿意和女同學(xué)比賽踢足球,因為男同學(xué)和女同學(xué)比賽踢足球,別人就會(huì )笑話(huà)男同學(xué),后來(lái)陳春喜被校長(cháng)幾句話(huà)說(shuō)服了,男生就跟女生比賽踢足球了。
如果沒(méi)有女同學(xué)和男同學(xué)的配合,那么,陳春喜是不可能獨自踢足球的,因為很多事情都是要大家一起配合,才能完成的.!氨娙耸安幕鹧娓摺甭!
這個(gè)故事還使我想起了《西湖民間故事》里的《七星缸》,如果就靠老百姓來(lái)把火龍打死的話(huà),是不太可能成功的,最后是老鐵匠出謀劃策,和杭州老百姓一起配合煉了七只大鐵缸,然后火龍才被他們趕跑了。
讀了這些故事讓我們明白了很多事情都是要和大家一起配合才能完成,只有大家齊心協(xié)力才能把事情做好。(讀后感聯(lián)系讀過(guò)的其他書(shū),是一種非常好的方法哦。
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