讀《湯姆索亞歷險記》有感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆索亞歷險記》有感1
寒假里，我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴，一起暢游。
湯姆在我眼里還是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人大笑，他雖很頑皮，但所有人都不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的`孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^。
可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)個(gè)“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困，打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆一心想向他們學(xué)習。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當海盜!這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠……
讀《湯姆索亞歷險記》有感2
《湯姆索亞歷險記》是一本震撼人心的書(shū)，它讓我們知道了當時(shí)社會(huì )的迂腐，以及湯姆和他的伙伴們勇敢、堅強、敢于和封建做抗爭的一種精神。值得我們對湯姆 索亞深深的敬佩。
本書(shū)的作者是馬克 吐溫，在他的筆下湯姆是一個(gè)頑皮、好動(dòng)、機智、勇敢、聰明的孩子。湯姆的.夢(mèng)想是做一個(gè)綠林好漢，他一直想當一個(gè)“海盜”。湯姆厭倦了學(xué)校的枯燥，體驗了人情的冷暖和孤獨之后，他產(chǎn)生了一種反抗心態(tài)。終于，他和好朋友喬 、哈克一起踏上了當“海盜”的旅程。他們在杰克遜島過(guò)的十分快樂(lè )，他們擺脫了親人的禁錮，感受到了生活的無(wú)上情趣和溫馨，使他們忘記了煩惱和痛苦。
在書(shū)中的第二章節里，就充分體現了湯姆的機智聰明。尤其是在刷墻那段中，湯姆用十分巧妙的話(huà)，誘惑本、比利 費謝恩等孩子來(lái)心甘情愿的幫湯姆把活給全干了，他還獲得了好多的東西，刷完后，湯姆已從窮人蛻變成了一個(gè)很有錢(qián)的人了。在那時(shí)，他終于知道原來(lái)這并沒(méi)有什么空虛和無(wú)聊的了。在這本書(shū)中，也告訴我們一個(gè)道理——不管是誰(shuí)，對于越是難得到的東西，就越想千方百計地得到。這是一條人類(lèi)行為上最神圣的規律。
湯姆和蓓姬在山洞中探險的那一章節，讓我讀到了一個(gè)沉著(zhù)勇敢、機智聰明的湯姆。在絕境中，他并沒(méi)有放棄和懦弱，而是靠自己的努力和堅持，他終于將自己心愛(ài)的女人蓓姬久了出去，在別人眼中是壞孩子的湯姆，此刻顯得格外讓人敬佩和贊揚。在死亡和恐怖面前，表現出那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征和高尚的友情，深深的打動(dòng)了我們。
故事讀到最后，我的心情久久不能平復。馬克吐溫筆下的湯姆仍然栩栩如生的展現在我的眼前，那種敢于和封建做出抵抗的精神一直在我心中回蕩著(zhù)。
讀《湯姆索亞歷險記》有感3
前些天我和媽媽一起讀了《湯姆索亞歷險記》。故事里有一個(gè)叫湯姆的小男孩，他的`爸爸媽媽很早就去世了，他和他的姨媽一起生活。他是出名的機靈，出出名的調皮。
湯姆調皮好動(dòng)，不喜歡上學(xué)，不喜歡干活，總是喜愛(ài)玩耍。調皮的湯姆，闖了很多禍，犯了很多錯誤。他的姨媽對他很?chē)绤�，在湯姆犯錯的時(shí)候會(huì )讓他干活或者是批評他。
讀《湯姆索亞歷險記》有感4
暑假里我讀了美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的一本名著(zhù)叫《湯姆·索亞歷險記》，書(shū)中為我們展現了一個(gè)調皮而善良的主人公，湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。
只有姨媽養了他，在姨媽眼淚，湯姆是一個(gè)搗蛋鬼，但是他又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。在他身上我看見(jiàn)了聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)的影子。在童年的時(shí)代。湯姆有此叛逆，他想當“西班牙海上黑衣大盜�！薄把帜�，”“海上霸主�！�
湯姆所做的一切遠超過(guò)了一普通的兒童在他身上，我們看見(jiàn)了許多孩子童年幻想，而給他生命的是馬克·吐溫的行動(dòng)告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)可以成真。終于有一天，我們的天性可以自由發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于我們自己的.一片夢(mèng)幻天空。
湯姆是個(gè)很頑皮的男孩，但他也很聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站出來(lái)指證兇手，成了一個(gè)小英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴，還找到了真正屬于自己的寶藏。
一個(gè)多元性格的男孩，一段勇敢浪漫的冒險經(jīng)歷，讓我感受到了生活的多彩和美麗。
書(shū)中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子，他不愛(ài)好好地背誦《圣經(jīng)》，他上課時(shí)常有些小搗蛋的行為，他總是不按照常規辦事。他的衣服會(huì )因為種種原因搞得臟亂，他常常挨家人、師長(cháng)的批評和指責。
讀《湯姆索亞歷險記》有感5
《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫，他是美國著(zhù)名作家和演講家。
在讀《湯姆索亞歷險記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽(tīng)她和哈帕太太的談話(huà)，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對待孩子。湯姆聽(tīng)著(zhù)她們如怨如泣的哭訴，也很為她們難過(guò)，不過(guò)當湯姆得知鎮上的人在星期日為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆突然想出一個(gè)妙招，然后溜回海盜的營(yíng)地。
這讓我知道湯姆是個(gè)淘氣的孩子，同時(shí)也很細心與愛(ài)心。出于姨媽的掛念與愛(ài)，這次暗訪(fǎng)給了湯姆一個(gè)全新的視角，他終于明白平日看似嚴厲的姨媽內心竟是那樣深深地愛(ài)著(zhù)他，甚至不允許希德說(shuō)一句湯姆的壞話(huà)，讓湯姆感動(dòng)，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無(wú)窮。
湯姆的姨媽對她那么好，我又何嘗不是呢!爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教育，他們把我托付給姑媽?zhuān)脣寣ξ覍拠老酀�，和對待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖�?/p>
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，讓我知道了，長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)總是大愛(ài)無(wú)私，不計回報。只有真正理解了長(cháng)輩的愛(ài)，才能心存感恩，聽(tīng)從教誨。今后，我也要做一個(gè)有愛(ài)心、善良的孩子。不辜負姑媽對我的愛(ài)!
讀湯姆索亞歷險記有感5
這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)。這本書(shū)的主角是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場(chǎng)慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫(xiě)的既有趣又緊張，還以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。
這本小說(shuō)中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺(jué)地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時(shí)間的墻，連自己的蘋(píng)果也賠上了。這一個(gè)地方不僅體現了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現了本很愚蠢。到后來(lái)當小伙伴們都為刷墻是意見(jiàn)有意思而搶著(zhù)刷墻的時(shí)候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當讀到這塊時(shí)，會(huì )開(kāi)懷大笑起來(lái)。
馬克·吐恩在寫(xiě)完這本書(shū)之后還寫(xiě)道：寫(xiě)這本小說(shuō)，我是為了娛樂(lè )孩子們，但我希望大人們不要因為這時(shí)本小孩看的.書(shū)就將它束之高閣。我認為馬克吐恩有一點(diǎn)說(shuō)的不太對，這本小說(shuō)不僅是為小孩子寫(xiě)的，更是為工作忙而沒(méi)時(shí)間休閑娛樂(lè )的大人們寫(xiě)的。因為這本小說(shuō)不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時(shí)候的生活，以及那個(gè)時(shí)候的頑皮、機智、可愛(ài)、純真，體會(huì )到小子們現在像機器一樣學(xué)習的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。
雖然這本小說(shuō)里沒(méi)有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過(guò)了很多華麗的文章、詩(shī)歌，我喜歡這本書(shū)。
讀《湯姆索亞歷險記》有感6
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主題寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是19世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡。
湯姆是一個(gè)天真、活潑、頑皮的美國少年。他和一個(gè)壞孩子哈克，做出了許多有趣的`事。他被懲罰粉刷圍墻，可他使出妙計，讓他的同學(xué)為他粉刷圍墻，還給他獻上蘋(píng)果。湯姆還和哈克一起學(xué)會(huì )了抽煙，做惡作劇。他與同學(xué)一起去山洞探險，后來(lái)他與同學(xué)迷路了，誤打誤撞找到了寶物和出口。
他的壞習慣雖然不值得我們學(xué)習，可我讀這本書(shū)時(shí)，會(huì )想到我與伙伴們玩耍的時(shí)光。我們去沒(méi)有人住的房子里面探險，找秘密基地，偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)零食吃。一看這本書(shū)，我就會(huì )回想起與伙伴玩的那種喜悅和快樂(lè )的心情。仿佛我又回到了當時(shí)快樂(lè )的日子，又仿佛我進(jìn)入到了書(shū)本里，和湯姆一起玩耍，一起做惡作劇。在美國，孩子們的學(xué)習和玩耍是平等的，一樣重要。
我們會(huì )長(cháng)大，不只身體長(cháng)大，變強壯。我們的心靈也在成長(cháng)，長(cháng)大后，不頑皮了，不會(huì )做惡作劇了，懂事了�？梢矔�(huì )留戀小時(shí)候。小時(shí)候的調皮、貪玩，帶給你的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。長(cháng)大了，即使還可以玩，但也沒(méi)有兒時(shí)那樣的快樂(lè )了。
我看了這本書(shū)后，有點(diǎn)懷念三、四歲的時(shí)候了�？晌矣窒肟禳c(diǎn)長(cháng)大，如果我有控制時(shí)間的能力的話(huà)，那該多好��！
讀《湯姆索亞歷險記》有感7
最近我讀了一本充滿(mǎn)童趣的書(shū)——《湯姆索亞歷險記》。
主人公是個(gè)頑皮、天真并且十分活潑可愛(ài)的孩子，但他同樣也是個(gè)不折不扣的“壞孩子”的`形象，調皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點(diǎn)子”越來(lái)越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這里，我不由得想起了自己，不僅學(xué)習不自覺(jué)，還太調皮，經(jīng)常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個(gè)人都有一個(gè)短暫而快樂(lè )的童年，只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂(lè )，自由。我們在童年里只會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，哪里會(huì )像湯姆一樣有理想，有抱負呢？
小小年紀的湯姆，古靈精怪，在犯了錯誤馬上要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會(huì )要微笑著(zhù)對待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習，有理想，有目標，有責任心，也要像小主人公一樣永不言��！
讀《湯姆索亞歷險記》有感8
清晨，陽(yáng)光灑落在大地上，也灑在了我的小書(shū)房，我坐在椅子上，打開(kāi)了《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了湯姆的生活，他的搗蛋方法一次比一次高明，讓人捉摸不透，防不勝防。他雖然不是乖孩子，但他的行為卻令人開(kāi)懷大笑。
淘氣歸淘氣，我們卻不能否認湯姆是一個(gè)善良、富有正義感的人。湯姆崇拜海盜，在人們眼里海盜是無(wú)惡不作的惡霸�？墒�，在湯姆的眼里，海盜卻是搶劫貪婪的富人去幫助一些貧窮人家的大英雄。從這里也可以看出湯姆的英雄氣概。
和湯姆相比，我雖然善良，但不敢“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，更不敢“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”。例如，有同學(xué)被高年級的人欺負，可我不敢上去勸架、講和。我認為自己可以學(xué)習湯姆的`優(yōu)點(diǎn)，有善良的心，同時(shí)變得勇敢一些。
溫暖的陽(yáng)光灑在我的小書(shū)房，也灑在了我的書(shū)上。我滿(mǎn)足地合上了書(shū)，不禁想到：做人不應該像湯姆那樣善良、勇敢、正義嗎？
讀《湯姆索亞歷險記》有感9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！痹诤僦�，我閱讀了美國作家馬克·吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟�，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著(zhù)孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美�？藙谒购拓惼�。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著(zhù)正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克·吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們在冒險時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著(zhù)湯姆索亞進(jìn)行著(zhù)冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時(shí)美國虛偽庸俗的'社會(huì )習俗進(jìn)行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì )惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著(zhù)不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過(guò)閱讀這本情節一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì )理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會(huì )成為頂天立地的英雄！
“書(shū)讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險勤于思考的人。
讀《湯姆索亞歷險記》有感10
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每一天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的.煎熬。最終，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，因此他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自我的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要明白，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安喬要殺一個(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會(huì )太困難。因為那個(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里僅有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過(guò)一個(gè)報道：一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著(zhù)一條橫幅，上頭寫(xiě)著(zhù)：“抓到偷車(chē)賊者，獎勵現金100元”，原先那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷�？墒�，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎勵因為此刻的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報復，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終必須會(huì )繳械投降，誰(shuí)還敢當小偷，強盜，殺人犯
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自我的一面鏡子，時(shí)刻照照自我，能不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自我始終堅持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng )造出更加完美的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢(mèng)想、有歡樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性能自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自我的夢(mèng)。
讀《湯姆索亞歷險記》有感11
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克�?br/>
在介紹這本書(shū)的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮家庭。從小外出當過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔小鎮人民的生活。故事情節有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結果發(fā)現了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”為線(xiàn)索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落�？傊�，單從文體上看，這本書(shū)無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的.名著(zhù)，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢力作斗爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒(méi)有食物，但他們沒(méi)有放棄，不灰心也不沮喪，拖著(zhù)奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰勝了恐懼和重重困難，終于頑強地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習嗎?
總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著(zhù)，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
讀《湯姆索亞歷險記》有感12
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。其中，我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)。書(shū)中主要寫(xiě)了主人公湯姆·索亞的歷險故事，經(jīng)過(guò)他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力，最終他們挖到了寶藏，過(guò)上了完美的生活。
當我讀到《海盜們遇到了暴風(fēng)雨》這一章的時(shí)候，仿佛我就是小海盜湯姆·索亞，我親身經(jīng)歷著(zhù)那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，和兩個(gè)小伙伴憑借著(zhù)勇氣戰勝了暴風(fēng)雨。我覺(jué)得湯姆·索亞是最勇敢的，是最值得我敬佩的'。他喜愛(ài)海盜生活，敢于冒險，不畏懼一切挑戰，無(wú)論遇到什么危險，他都勇往直前，絕不退縮。我覺(jué)得，僅有勇敢地去應對，永遠不氣餒，才能爭得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難，怎樣能取得成功?我們不應當在困難面前甘拜下風(fēng)，而要勇敢搏擊風(fēng)浪、擊水遠航。
當我讀到《湯姆把懲罰變成了歡樂(lè )》這一章節時(shí)，我被湯姆·索亞的樂(lè )觀(guān)所吸引。湯姆因為犯錯，姨媽?xiě)土P湯姆去刷墻，而湯姆卻用獨特的方式，還賺得許多水果和玩具。讀到那里，我的手就癢癢了，迫不急待地想刷一刷。湯姆用自我的樂(lè )觀(guān)既保住了面子，又賺得了東西，真是一舉兩得呀!在日常生活中，我們也應當樂(lè )觀(guān)地對待生活，多看看事情好的一面，不要只盯著(zhù)事情壞的一面，這樣會(huì )使我們的生活更加完美。
我覺(jué)得湯姆還是一個(gè)機智、執著(zhù)的孩子。當我們做事情的時(shí)候，應當先動(dòng)腦子想一想，怎樣做是對的，怎樣是錯的。一旦找到了方向，就要堅持不懈的努力，才能取得最終的成功。
讀了這本書(shū)，我認為，我們應當像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)、機智、執著(zhù)的孩子。
讀《湯姆索亞歷險記》有感13
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的.地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事搞笑。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
讀《湯姆索亞歷險記》有感14
偉大的德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！蹦敲�，這本《湯姆索亞歷險記》就是一次精神盛宴。
這本《湯姆索亞歷險記》，是美國大作家馬克吐溫所著(zhù)，這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活書(shū)中主要講述了湯姆索亞和小伙伴們的故事，他們討厭牧師的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人唱對臺戲，甚至還離家出走，去小島上當“海盜”……，但他們的正直、活潑、聰明、勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的'時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為，展現他們的魅力和光輝。這本書(shū)可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影，從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當時(shí)美國生活的一個(gè)又一個(gè)側面。
俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)目成誦“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一本好書(shū)，既可陶冶情操，能增長(cháng)見(jiàn)識與知識，何樂(lè )而不為呢？正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)讀多了，你的見(jiàn)識也會(huì )隨之增長(cháng)。而這本《湯姆索亞歷險記》則稱(chēng)得上一本好書(shū)。它會(huì )讓出你與主人公湯姆一起歡樂(lè )，一起悲傷。當你知道他和貝奇終于逃出山洞時(shí)，你的心情也會(huì )無(wú)比得愉悅，當你發(fā)現湯姆要到手的金幣、銀幣又被大惡棍拿走時(shí)，你也會(huì )為他感到十分的惋惜……而湯姆、喬埃和哈克貝里在杰克遜島上一個(gè)星期的“海盜”生活，更會(huì )讓你產(chǎn)生幾分向往�？傊�，這本書(shū)上的每個(gè)情節都十分刺激，驚險，環(huán)環(huán)相扣，讓你讀完了還想讀，希望你也能讀一讀這本好書(shū)，相信你也會(huì )喜歡上這本書(shū)的。
讀《湯姆索亞歷險記》有感15
湯姆的大名叫托馬斯·索亞，12歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習的孩子，他整天在外面惹禍，被姨媽打得火辣辣的疼，還被姨媽罰刷院子的圍墻。他從小朋友那里騙了十張獎品，從校長(cháng)那兒換來(lái)了一本正經(jīng)，出了個(gè)大洋相。為了逃學(xué)，湯姆假裝牙疼，結果姨媽把他的一顆好牙給拔掉了。我覺(jué)得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩個(gè)人不同的地方是湯姆愛(ài)撒謊、逃學(xué)、不愛(ài)學(xué)習，而我很誠實(shí)，我愛(ài)學(xué)習，從不逃學(xué)。后來(lái)湯姆離家出走，遇到了很多事，一下子就懂事了，還幫他的兩個(gè)好朋友哈克和喬破了殺人案。我也要學(xué)習湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。我一口氣讀完了整本書(shū)，寫(xiě)得多好��！我真希望自己也有這樣的`經(jīng)歷。在現實(shí)生活中，一定也有和湯姆一樣的又頑皮又勇敢的孩子吧。
《湯姆索亞歷險記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明，它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活。如果有時(shí)間，我還會(huì )再讀一遍，甚至三遍，第四遍...。
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