中學(xué)生實(shí)踐心得15篇【薦】
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生實(shí)踐心得，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生實(shí)踐心得1
社會(huì )實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統。每年學(xué)校都會(huì )組織高二年級的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì )，走向百態(tài)人間去體驗生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì )實(shí)踐早在上周就已結束，但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝，給我的思考也沒(méi)有結束。
這次給我留念最深的便是參觀(guān)中山艦和農村體驗生活了。
看著(zhù)打撈出來(lái)的中山艦，看著(zhù)那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當時(shí)戰斗的場(chǎng)景：槍林彈雨中，面對六架日軍戰機的輪番轟炸，它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大，船長(cháng)在內的二十五名軍人戰死，中山艦也被魚(yú)雷擊中，徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對整個(gè)戰局起到什么作用，但是，他對得起它的使命，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神！如今，國際形勢風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松，中國南海、朝鮮半島的戰爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人，就應該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣，來(lái)捍衛正義、保家衛國；我們作為中華民族的一員，就應該恪盡職守、積極進(jìn)��；作為學(xué)生的我們，更應該努力學(xué)習，爭為國家棟梁。
農業(yè)、農民、農村并稱(chēng)為三農。三農問(wèn)題始終是全國關(guān)注焦點(diǎn)。中國雖然正在向現代化大步邁進(jìn)，但農業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農村正視三農的情況。我們是作為小組活動(dòng)的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農家，和當地農民一道勞動(dòng)，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶(hù)愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個(gè)孫子給她照顧，不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì )寄錢(qián)回家。由于家中缺少勞動(dòng)力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點(diǎn)的路上，發(fā)現很多人家都是類(lèi)似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況。城市化、現代化的大潮創(chuàng )造出了許許多多的就業(yè)機會(huì )。較高的收入吸引了農村年輕人來(lái)到城市謀生，從而催生出了“農民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力，但隨之而來(lái)的副作用便是農田的荒廢、農村年齡結構的.失衡，進(jìn)而造成一系列的社會(huì )、經(jīng)濟問(wèn)題。近年來(lái)，對三農問(wèn)題的關(guān)注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞著(zhù)三農的。但是，要徹底解決問(wèn)題，需要我們全社會(huì )的共同努力。
為期五天的社會(huì )實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結束。我懂得了合作的快樂(lè )，我明白了團結的重要，我了解了祖國的強盛，我也感受了社會(huì )的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
中學(xué)生實(shí)踐心得2
這天我去參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的資料是幫忙小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多小學(xué)生們早就在那里等候多時(shí)了。
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的期望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的.地方，準備和那些沒(méi)有自覺(jué)不見(jiàn)的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰”，為了建設我們完美無(wú)缺的》和諧社會(huì )，我們務(wù)必在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！
在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著(zhù)手套，拿著(zhù)塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至午后，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每一天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！
一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的！這社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！
中學(xué)生實(shí)踐心得3
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的.能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì )，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！
中學(xué)生實(shí)踐心得4
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力.
一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).
另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力.
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的.匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì ),才能緊跟社會(huì )步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個(gè)強人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!
中學(xué)生實(shí)踐心得5
中學(xué)生透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)；能夠用心進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并用心向別人請教學(xué)習；能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠用心思考并提出自己的推薦看法等等；與此同時(shí)也發(fā)現自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習；自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì )，以下就來(lái)分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識，為了共同的目標聚在一齊，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。
而且這樣的組隊方式能夠鍛煉與人合作的潛力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候，我自己心里一向都想如果再有機會(huì )，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選取所要做的事，尊重選取。
全身心地投入自己選取所要做的事，我覺(jué)得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選取，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選取了，就要好好地去做好自己所選取的'事，全力做好工作，完成任務(wù)
三、既要相信自己，又要相信他人。
我們都明白，天下沒(méi)有免費的午餐，守株能待兔最終會(huì )遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷！填一張最多只要5分鐘而已！
其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對象。之后問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，能夠再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)：“沒(méi)有所謂，謝謝”，狀況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。
此刻再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機會(huì )能夠自己去創(chuàng )造。我們就應懂得相信自己，也懂得相信別人。
中學(xué)生實(shí)踐心得6
正是這樣的盛夏時(shí)節，當大多數學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動(dòng)起來(lái)了，我們頂著(zhù)烈日酷暑，走進(jìn)了歷史文化名城，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕......
實(shí)踐前我們做好了充分的準備，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料，通過(guò)n次的會(huì )議討論對實(shí)踐有了非常明確的了解。
我們到達的當天晚上就有幸見(jiàn)到了市著(zhù)名殘疾人和，一個(gè)身高不足一米，靠著(zhù)兩條凳子，走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫(xiě)出精湛的書(shū)法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng )輝煌”幾個(gè)字，他們在我們實(shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì )，因為只有全社會(huì )都在關(guān)注這些弱勢群體時(shí)，才能真正構建一個(gè)和諧社。我們去孤兒院看孩子，看他們一張張天真無(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區走訪(fǎng)了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話(huà)語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯的.，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂(lè )融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。
當然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì )。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類(lèi)很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì )很累，隊員們一躺下就睡著(zhù)了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結束了，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們投入，所以得到很多；因為得到很多，所以我們快樂(lè )，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺(jué)得很滿(mǎn)意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神。一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現實(shí)，面對生活，要敢于挑戰自我，相信自我，做生活的強者......
中學(xué)生實(shí)踐心得7
“我真的好后悔。原來(lái)，善、惡只有一念之差�！边@是我在聽(tīng)戒毒所人員現身說(shuō)法時(shí)記憶最深的一句話(huà)。
20xx年3月29日星期六，我們學(xué)校組織來(lái)到了南沙守衛部隊進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
聽(tīng)了南沙守衛部隊的種種介紹之后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上烈日炎炎，我們提著(zhù)小板凳的手都累麻了，太陽(yáng)還一個(gè)勁的往我們身上曬，曬得皮膚熱辣辣的，好難受。終于，戒毒所人員和戒毒所所長(cháng)出來(lái)了，可以坐下來(lái)了，再不出來(lái)就快被曬暈了。坐下之后汗水都順著(zhù)衣服滴到了地上，衣服粘稠稠的，還發(fā)出一陣陣汗味兒，超級難聞。這種討厭的鬼天氣，哪還有那心思聽(tīng)啊，我拉了拉衣服想。
“請同學(xué)們注意了，現在開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)項目——聽(tīng)戒毒所人員現身說(shuō)法。認真聽(tīng)了！”校長(cháng)那嚴肅的語(yǔ)氣馬上引起了我的注意，今天校長(cháng)的語(yǔ)氣怎么這么嚴肅��？我馬上集中注意力，認真的聽(tīng)。
只聽(tīng)到戒毒所人員說(shuō)：“我開(kāi)始以為毒品是個(gè)好玩的東西，所以就抱著(zhù)這個(gè)念頭試了一下…可是到后來(lái)戒不掉的時(shí)候，我才知道自己難逃這一關(guān)了。我那時(shí)覺(jué)得十分的后悔，可是事實(shí)就擺在我面前，我已經(jīng)深深陷進(jìn)毒品這個(gè)圈套里面了…”開(kāi)始還聽(tīng)得十分清楚的話(huà)語(yǔ)到后來(lái)卻漸漸模糊了，不知是那音響的質(zhì)量不好還是被我的思緒隔絕了聲音的傳入。
看來(lái)毒品這個(gè)東西還真不是什么好東西來(lái)著(zhù)，要不然他怎么會(huì )說(shuō)難逃這一關(guān)了呢？可是毒品真的有這么嚴重嗎？它會(huì )導致什么事情的發(fā)生呢？我的眉頭緊鎖著(zhù)。
“毒癮發(fā)作時(shí)，我渾身無(wú)力，四肢酸痛，覺(jué)得力氣被什么東西從身體里抽掉了…”聲音又因我的疑問(wèn)而傳入耳朵�！斑@時(shí)我就會(huì )把一把把的錢(qián)拿去買(mǎi)毒品來(lái)吸。結果，我的錢(qián)全部用光了，就買(mǎi)不了。我開(kāi)始向父母要錢(qián)，父母不肯給，我就和他們吵了起來(lái)。后來(lái)吵多了，有一次我終于忍不住了，動(dòng)手打了母親…”
這時(shí)我聽(tīng)不下去了，趕緊用手捂住耳朵，頭腦一片空白，在嗡嗡地亂叫，渾身都在發(fā)抖。后來(lái)的種種觀(guān)光我都沒(méi)什么心思去看了，心里一直想著(zhù)那事——那讓我毛骨悚然的事。
人，好端端的一個(gè)人，怎么會(huì )變成這么一個(gè)比惡魔還邪惡的人呢？如果他沒(méi)接受那毒品的話(huà)，他現在或許很有成就了！就因為他那時(shí)的，一念之差�。�！他的一念之差，使他走向了一個(gè)深淵，一個(gè)只要一不小心就會(huì )喪失性命的深淵！這使他喪失了自制力，自己控制不了自己：偷錢(qián)、打劫、向父母要錢(qián)要不到竟出手打父母！一個(gè)人連自己都控制不住，這是何其悲哀��！偷錢(qián)打劫這是犯罪還罷了，但出手打生自己、養自己大的'父母，這可不是隨隨便便可以原諒的，這是天理難容��！而這一切的一切，都是因為他當時(shí)的一念之差！一念之差，讓他的錦繡前程，大好人生遭到了最根本的破壞，使他跌落到了一個(gè)低谷！
但值得欣慰和高興的是，他及時(shí)地受到了管束和治療。他還很年輕，還能夠在戒毒成功之后，重新開(kāi)始他的人生，重新開(kāi)創(chuàng )他的事業(yè)，再創(chuàng )錦繡前程！
朋友們，同學(xué)們��！請記住一句話(huà)吧：“善和惡，其實(shí)只有——一念之差��！千萬(wàn)不要因為一念之差而毀了自己的美好青春��！讓我們管好自己，為自己的錦繡前程鋪出一條平坦的大道吧！
中學(xué)生實(shí)踐心得8
在這個(gè)寒冷的假期，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校中學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
一放假，我便來(lái)到重xx鎮文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從x月17日到x月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉變成了正式的`上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。
此次實(shí)踐，主要實(shí)習的內容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。熱門(mén)思想匯報近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
中學(xué)生實(shí)踐心得9
隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習結束，我迎來(lái)了作為中學(xué)生的第二個(gè)寒假，我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實(shí)習，對于我而言，敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì)，雖然大棚里很悶，但是我為了親身體驗社會(huì )實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉
自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。對于實(shí)踐，也是一個(gè)艱難的過(guò)程。早上，伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，我早早的起了床，跟隨栽培技術(shù)人員，走了進(jìn)半小時(shí)的山路，我終于到了種植基地，只見(jiàn)北面有1m高的土墻，北面為半拱圓的棚面，南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子，湊近一看，玻璃罐子里還裝著(zhù)一株株嫩綠的小苗，據養殖員說(shuō)，那就是石斛苗，咦!好奇心不止一次的驅使著(zhù)我，“怎么石斛苗下沒(méi)有土，而是只有一堆木削?”我不禁問(wèn)起養殖員。聽(tīng)他說(shuō)到：“那是起到保溫，潮濕的作用，恰恰石斛又是喜濕植物�！甭�(tīng)了養殖員的解釋?zhuān)翌D時(shí)恍然大悟。接著(zhù)，養殖員為我們介紹了許多關(guān)于石斛的.知識，使我懂得了石斛是蘭科植物之一，主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶，澳大利亞和太平洋島嶼，我國大部分分布于西南、華南、臺灣等地�？扇胨�，對人體有驅解虛熱，益精強陰等療效。一天的工作開(kāi)始了，根據指導員教的方法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把裝著(zhù)石斛苗的玻璃罐平擺在木削上，就這樣，我一直認真的做著(zhù)，不知不覺(jué)中，我奇跡般的擺好了所有苗子，不一會(huì )兒，腰酸背痛才姍姍來(lái)遲，那時(shí)，我才真正體會(huì )到大棚管理人員的辛苦。不能說(shuō)理論在實(shí)踐中檢驗，只能說(shuō)很多的事物需要我們去學(xué)習，理論來(lái)自實(shí)
踐，理論有限，實(shí)踐卻是無(wú)限的。
這次親身體驗，也讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富，在今后，我還要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就了解社會(huì )的更多方面。希望在接下來(lái)的時(shí)間內，我們能在學(xué)校里實(shí)現自己的報復，讓我們的夢(mèng)想成真。
中學(xué)生實(shí)踐心得10
在假期的這次社會(huì )實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。
前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗，實(shí)在不虛此行。
在發(fā)調查表的時(shí)候，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作，但是我們沒(méi)有氣蕾，繼續調查，最終完成了我們的調查問(wèn)卷任務(wù)。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。
這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的.鍛煉。
平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事，未必一開(kāi)始就可以做得得心應手，但只要經(jīng)過(guò)努力，一定可以迎來(lái)勝利的曙光。
耕耘，總會(huì )有收獲
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
這次的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。
是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；
另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；
但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
中學(xué)生實(shí)踐心得11
中學(xué)生上網(wǎng)是一個(gè)被社會(huì )廣為關(guān)注的話(huà)題。究竟中學(xué)生上網(wǎng)有何得利弊，中學(xué)生自己又是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的呢？為此，我們以“中學(xué)生為什么愛(ài)上網(wǎng)”為主線(xiàn)，進(jìn)行了一系例關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的較全面的調查。本次調查主要以問(wèn)卷形式，得到了高一年段500名同學(xué)的熱情支持。在些特表感謝。
我們將調查結果整理成以下五個(gè)部分。
1、 中學(xué)生上網(wǎng)最大的理由
�。ㄌ貏e說(shuō)明：由于一些調查題目被答卷者跳過(guò)，所以我們在按百分比計算時(shí)出現了小數點(diǎn)后兩位數的情況，不影響數據的準確性。下同）
成因分析：過(guò)去，很多人認為，大多數中學(xué)生上網(wǎng)是為了擺脫學(xué)習生活中的壓力，網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界是他們發(fā)泄的最佳場(chǎng)所。然而，我們的調查顯示，中學(xué)生上網(wǎng)最大理由是方便，其次是因為好玩。造成此現象的原因是很顯而易見(jiàn)的，網(wǎng)絡(luò )通訊的方便快捷，網(wǎng)上購物的價(jià)廉物美，網(wǎng)上豐富的學(xué)習資源，以及網(wǎng)上大量的音樂(lè )，最新的新聞，都給中學(xué)生的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的便利。
結論：大多數的中學(xué)生上網(wǎng)，是因為上網(wǎng)方便，但我們也須注意到，有30.23%的學(xué)生上因為好玩而上網(wǎng)，而這“好玩”，多辦又指的是上網(wǎng)玩游戲，如何正確引導中學(xué)生正確上網(wǎng)，是家長(cháng)和學(xué)校都應該關(guān)注的問(wèn)題。
2、 中學(xué)生對網(wǎng)上有害信息的看法。
調查顯示，有64.34%的中學(xué)生認為上網(wǎng)不會(huì )學(xué)到有害的東西，有20%左右的同學(xué)認為上網(wǎng)會(huì )學(xué)到有害的東西，而15.66%的同學(xué)認為上網(wǎng)是否會(huì )學(xué)到有害的東西要看你是否有自制力。
成因分析：網(wǎng)上存在許多不良信息，這是不爭的事實(shí)，但在我們的調查中卻發(fā)現，64.34%的同學(xué)認為上網(wǎng)不會(huì )學(xué)到有害的東西。針對這一現象，我們又對近20同學(xué)進(jìn)行了采訪(fǎng)，結果和調查的結果大致相同，有14位同學(xué)認為上網(wǎng)不會(huì )學(xué)到有害信息。他們的理由是，雖然網(wǎng)上存在不良信息，但作為高中生，他們有辨別的能力。一位受訪(fǎng)的同學(xué)表示：“網(wǎng)上存在有害的東西，學(xué)校和社會(huì )也存在有害的東西，我們能在學(xué)校和健康成長(cháng)，為什么不能在網(wǎng)上健康成長(cháng)？”大多數同學(xué)也表示，網(wǎng)上雖然存在有害信息，但我們不一定就會(huì )“學(xué)到”有害的東西。
結論：對于網(wǎng)上不良信息，國家和社會(huì )堅決打擊固然是重要的，但中學(xué)生更應該提高過(guò)濾有害信息的能力，這樣才能盡可能地避免在網(wǎng)上學(xué)到有害的東西。這才是治根本的辦法。
3、 學(xué)生和家長(cháng)所擔心的問(wèn)題一致。
14.73%的中學(xué)生認為家長(cháng)們對孩子上網(wǎng)的擔心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的學(xué)生認為家人擔心的是“沉迷游戲不能自拔”，21.71%的學(xué)生認為“過(guò)度上網(wǎng)有損孩子健康”。我們又對20位學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，結果與學(xué)生所想的基本一致：20位家長(cháng)中有11位認為他們最擔心的是孩子沉迷游戲不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”
成因分析：虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲對年輕人特別是高中生，有著(zhù)極大的吸引力，而且，在中學(xué)生上網(wǎng)的各種活動(dòng)中，最容易沉迷的也是游戲成癮，這點(diǎn)上，中學(xué)生和家長(cháng)的認識并沒(méi)有分歧。
結論：中學(xué)生對家長(cháng)的擔心還是比較了解的。盡管如此，仍有很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，極大地影響了他們的學(xué)習生活甚至身心健康。網(wǎng)絡(luò )游戲對有些中學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于有毒物品：明知道他的危害，還是要去吸�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò )游戲對中學(xué)生來(lái)說(shuō)是幾乎沒(méi)有一點(diǎn)好處的。有的學(xué)生認為，玩網(wǎng)絡(luò )游戲可以開(kāi)發(fā)智力，但這其實(shí)是個(gè)借口，有專(zhuān)家報告，過(guò)度上網(wǎng)，特別是上網(wǎng)游戲或連續上網(wǎng)6小時(shí)以上的孩子，智商低于常人。因此，我們呼吁廣大的高中學(xué)生：為了自己和家長(cháng)，請不要把網(wǎng)絡(luò )游戲作為你的心靈家園。
4、 我校中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間（平均每周）
現象：2小時(shí)以下（49.61%）2小時(shí)到8小時(shí)（36.43%）8小時(shí)以上（11.62%）.總體看來(lái)，我校學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間是較為合理的。但在深入調查中，我們仍然發(fā)現有11%的中學(xué)生在“用在網(wǎng)上的時(shí)間比用在學(xué)習上的時(shí)間多”。這不能不引起大家的廣泛關(guān)注。
原因分析：上網(wǎng)過(guò)度的同學(xué)，大多是家中有可上網(wǎng)的電腦，并且父母對其上網(wǎng)時(shí)間沒(méi)有任何控制，以致出現“用在網(wǎng)上的時(shí)間比用在學(xué)習上的時(shí)間多”這一現象。
結論：學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，特別是高中生�；ㄔ诰W(wǎng)上的時(shí)間比用于學(xué)習的時(shí)間多，確實(shí)是一種極為不好的現象，家長(cháng)雖然不該對孩子的.生活進(jìn)行過(guò)多的干涉，但也必須有一定的指導與限制，這樣有利于避免孩子上網(wǎng)過(guò)度。
5、 上網(wǎng)是否影響中學(xué)生的社交
13.95%的學(xué)生認為會(huì )影響社交，58.14%的學(xué)生認為肯定不會(huì )影響社交 24.03%認為對社交影響不大。
原因分析：認為上網(wǎng)聊天影響社交的理由是“沉迷于自己的虛擬空間”，而認為不影響社交的學(xué)生的理由則是“在聊天過(guò)程中，需要聊天技巧，這實(shí)際上培養了協(xié)作精神和溝通能力，不影響現實(shí)社交”。
結論：社會(huì )交往作為人際關(guān)系的一大組成部分，對中學(xué)生十分重要，我們可以看到，有58.14%的學(xué)生是比較自信的，認為上網(wǎng)聊天不會(huì )影響自己的社交。對于上網(wǎng)聊天是否影響中學(xué)生社交能力，恐怕也因人而異。這和中學(xué)生上網(wǎng)聊天的方式，內容等都有關(guān)系。
6、 中學(xué)生對網(wǎng)友的態(tài)度
有10.08%的學(xué)生相信網(wǎng)友的話(huà)，18.06%的學(xué)生不相信網(wǎng)友的話(huà)，而持中立態(tài)度的占70.54%
成因分析：高中生有一定的辨別能力，大多數高中生都能對網(wǎng)友的話(huà)持半信半不信的態(tài)度。但也有小部分的學(xué)生是相信網(wǎng)友的話(huà)的。這和網(wǎng)友所說(shuō)的話(huà)有關(guān)系，接受調查的學(xué)生認為，對于網(wǎng)友的話(huà)，如果是一些無(wú)關(guān)緊要的，他們就相信也無(wú)防，但如果發(fā)現對方對自己可能有所企圖時(shí)，就不相信對方的話(huà)。
結論：網(wǎng)上騙子挺多，而騙子們又多以網(wǎng)友的面目出現。高中生涉世不深，可能缺乏一些經(jīng)驗，所以在上網(wǎng)的時(shí)候最好不要對網(wǎng)友的話(huà)過(guò)分相信，這也是保護自己上網(wǎng)安全的重要方法之一。
中學(xué)生實(shí)踐心得12
正式進(jìn)入寒假了，我們都各奔東西，尋找自己的社會(huì )實(shí)踐單位，迷茫的我剛開(kāi)始不知道從哪下手，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，這句話(huà)讓我明白了做什么事剛開(kāi)始是不好做的，但我堅信只要我努力，一定會(huì )找到一份屬于自己的完美實(shí)踐單位��！
終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了，xx村xx賣(mài)筆記本電腦，因為我是一個(gè)寒期工，所以他們對我要求不是太嚴格，以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷！
今天是上班的第一天，高高興興的來(lái)到公司，還沒(méi)來(lái)得及吃飯！點(diǎn)到了，好緊張，點(diǎn)到我了，臉稍微的紅了一小下，感覺(jué)和上學(xué)老師點(diǎn)到一樣！點(diǎn)到后下去開(kāi)始上班了，看著(zhù)那么多樣機頭好暈，也好羨慕，她們每天都能碰這些上千元的東西！擺好樣機后，店長(cháng)叫我開(kāi)始招攬顧客了，可我卻張不開(kāi)口，不知道這第一聲怎樣說(shuō)，更沒(méi)勇氣去說(shuō)“歡迎光臨xx專(zhuān)賣(mài)”！就這樣，在猶豫中度過(guò)了一天。
第二天到了，點(diǎn)到?jīng)]感覺(jué)了！到了店面還是不能主動(dòng)招呼客戶(hù)，店長(cháng)開(kāi)導了我，讓我一定要臉皮厚，不怕碰壁！照店長(cháng)的話(huà)做了，第一聲說(shuō)出來(lái)挺緊張，慢慢的發(fā)現也沒(méi)啥，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，直到招呼客戶(hù)自如了！可是這第二天比第一天比就不好受了，腿開(kāi)始疼的厲害，因為總是站著(zhù)，小腿開(kāi)始吃不消了，總店長(cháng)發(fā)現了這個(gè)情況，讓我坐坐歇歇，可是我卻不是那么想的，自身認為別人能做到的我一樣可以，所以我選擇了全天站著(zhù)，一天下來(lái)真的好累，想起在學(xué)校真好，想坐就坐，想溜達就溜達一圈兒！這一天下來(lái)收獲不小，工作是那么的不好做，無(wú)論處在哪種行業(yè)，多做事少說(shuō)話(huà)是真理，其中更重要的就是要專(zhuān)心做好每一件事，要有超強的抗壓能力！看著(zhù)他們專(zhuān)心的談客戶(hù)真棒，想象自己要是能那樣就可以了，我相信我能行，俗話(huà)說(shuō)“人不狠站不穩”，所以我會(huì )對自己“狠”，這樣才能學(xué)來(lái)真本事！
今天是我認師傅的一天，在我們的店面有位屬虎的大哥，人特好，特聰明，他就是我的師傅xx！無(wú)論你問(wèn)他什么型號的機器，配置、主頻、價(jià)錢(qián)、類(lèi)別……他都能一字不差的說(shuō)給你聽(tīng)，今天他給我的任務(wù)是必須背會(huì )所有樣機的型號，并且在第二天要熟練的背給他聽(tīng)，價(jià)錢(qián)也要會(huì )！他說(shuō)“只要我帶你就別閑我管的多、管的嚴，也不怕你背后罵我，雖說(shuō)你是實(shí)踐的，但我不會(huì )因為這個(gè)對你放松！好好干！”
xx月xx今天是一個(gè)難忘的日子，記不清別的事了，在腦海里只記得今天是個(gè)挨說(shuō)的日子！今天像往常一樣開(kāi)始了一天的工作，還是和剛開(kāi)始一樣，什么都不會(huì )，只會(huì )樣機的配置、價(jià)錢(qián)，只會(huì )招呼客戶(hù)，感覺(jué)自己是多余的、是沒(méi)用的，就這樣迷迷糊糊的又過(guò)了一天！可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個(gè)實(shí)踐中難忘的事！一天都是客戶(hù)不斷，我卻沒(méi)談一個(gè)，很自卑，到了下午5點(diǎn)快下班的時(shí)候，以為沒(méi)客戶(hù)了就靠在柜臺上歇了會(huì )兒，這一歇不要緊，總店長(cháng)看見(jiàn)了，讓我坐那歇會(huì )兒，我本以為是好意，可后話(huà)讓我害怕……我說(shuō)不用，別人都能站我也能，她卻說(shuō)那就別靠著(zhù)，在這是可以坐但不允許靠著(zhù)的，嚇了我一身汗！從此在我心里就沒(méi)有靠柜臺的詞了，下定決心以后無(wú)論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著(zhù)了！
最近這幾天也不知道是咋回事，就是背不進(jìn)去配置，師傅這幾天也不怎么管我，想想自己也是的，干嘛非要別人管才肯學(xué)習，我要自力更生，人活著(zhù)不能靠別人一輩子！看著(zhù)別人利用專(zhuān)業(yè)知識談客戶(hù)真棒，心里幻想著(zhù)自己談客戶(hù)的情景……“您好，歡迎光臨xx專(zhuān)賣(mài)，兩位今天想看看多大尺寸的？對cpu和顯存有要求么？主要做什么用？多少價(jià)位……�！闭氲膸�，不料店長(cháng)看見(jiàn)了，“干什么呢？走神，快點(diǎn)賣(mài)機器”。又挨說(shuō)了，下次不走不就行了，還用那種語(yǔ)氣，但是站在公司的角度想想挺對的，靠著(zhù)會(huì )影響公司形象，形象都不好還怎樣去做生意，為了不給店長(cháng)帶來(lái)麻煩，為了不給自己母校丟人，以后我不會(huì )再靠著(zhù)了，一定要做一個(gè)好榜樣，讓他們看看xx人的毅力！
真是個(gè)好日子，前兩天談了個(gè)客戶(hù)，本以為給張名片就不會(huì )回來(lái)了，嘿嘿……好事被我撞見(jiàn)了，回來(lái)買(mǎi)了臺機器，今天是我最開(kāi)心的`日子，自己一個(gè)人賣(mài)了我工作第一個(gè)機器，這樣記機器配置想記不住都不行，整個(gè)過(guò)程讓我記憶猶新，應該是我這一個(gè)寒期得到的一次成長(cháng)經(jīng)歷吧！成就感占據了我幼小的心靈，讓我在虛榮心上得到了極大滿(mǎn)足，但我不會(huì )因此驕傲，這只是我實(shí)踐生涯的一個(gè)小小的開(kāi)始，不能因為暫時(shí)的小成績(jì)影響我的情緒，我是一個(gè)不滿(mǎn)足現狀的人，因為等自己步入社會(huì )以后生活唯一的保障就是挑戰未來(lái)的勇氣和能力，所以我要做一個(gè)成功者愿意付出常人不愿意付出的努力，我一定行！
這是我人生第一次離家這么遠，也是自己第一次工作，想想舍不得離開(kāi)他們，但我畢竟還得上學(xué)，謝謝大家這一個(gè)月對我的照顧，謝謝師傅，但我沒(méi)好好學(xué)習，給您丟人了，希望你在以后的日子里開(kāi)開(kāi)心心��！帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的機器回家了，這段時(shí)間真的學(xué)習了不少東西，例如做事錢(qián)一定要有清晰的思路，那樣既節省時(shí)間又能迅速做好，人無(wú)完人，但我相信沒(méi)有更好只有最好，我就是最好的……
中學(xué)生實(shí)踐心得13
暑假的早晨，太陽(yáng)還不是那么惱人時(shí)，我便隨著(zhù)習慣城市快節奏的大人們，體驗了我們盼望的長(cháng)大后的“快樂(lè )”生活：如擠在早高峰的地鐵里，和陌生人親密地靠著(zhù)，不用抓扶手便能讓你平穩地站在原地。
漫漫路途在人們的嘈雜聲中結束，隨后我又進(jìn)入另一個(gè)嘈雜的世界。小小街巷，白墻黑瓦，時(shí)不時(shí)一陣夏日清風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)金色的幡旗，恍惚間你甚至會(huì )懷疑為什么周?chē)娜藭?huì )穿著(zhù)現代的服飾。聽(tīng)，打年糕的青年小伙兒賣(mài)力地齊聲吆喝;看，工藝品店內精致的飾品;聞，各色小吃美食的香味撲鼻而來(lái)。游客歡呼贊嘆，人聲鼎沸，我們仿佛置身于千年前的繁華都市，感受那時(shí)的人間趣味。
漫步于河坊街，一面宏偉的白墻上題寫(xiě)的“胡慶余堂國藥號”七個(gè)大字，遒勁有力，氣勢恢宏，格外引人注目。走進(jìn)盡顯滄桑的小石門(mén)，順著(zhù)小徑，宛若在江南小院閑庭散步，靜可聽(tīng)得銀針落地，亦可聞池中魚(yú)浮水而望。誰(shuí)也不會(huì )想到在喧雜的街道旁還藏著(zhù)如此幽靜的博物館，我就在這樣的世外桃源展開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐工作。
司湯達曾言：“入世之初應該立即抓住第一次的戰斗機會(huì )�！蔽沂中疫\抓住了第一次當講解員的機會(huì )，這于我也是不可多得的寶貴的戰斗機會(huì )。
初次做某件事總是不免緊張與生疏，更別說(shuō)是面對眾多陌生人來(lái)做講解。在崗前培訓中，場(chǎng)館工作人員告訴我們，講解員并不像想象中那么容易，看似簡(jiǎn)單的講解稿，實(shí)則在真實(shí)講解時(shí)并不是在游客面前展現你的記憶力。聽(tīng)完專(zhuān)業(yè)的講解員的講解，我學(xué)習到，他們更像是與游客聊天，流暢自然又從容地把他認為游客感興趣、館內特色的知識傳遞給他們。講解時(shí)會(huì )遇到各色各樣的.游客，他們來(lái)館內的不同目的使他們帶著(zhù)不同的興趣來(lái)參觀(guān)，而這時(shí)若還是死板地照著(zhù)講解稿如背書(shū)一般背給游客聽(tīng)，游客只會(huì )覺(jué)得此趟乏味而無(wú)趣。不僅如此，講解員還需要涉獵廣泛，游客有時(shí)會(huì )問(wèn)各種講解稿中未涉及到的知識，這就需要講解員在簡(jiǎn)單了解館內陳列品的同時(shí)要深層挖掘其中的內涵與各種相關(guān)知識，以備隨機應變。
我一開(kāi)始為游客講解時(shí)，不僅照本宣科，并且沒(méi)有深入了解博物館，這就導致了游客在聽(tīng)講解時(shí)感到無(wú)味，許多東西都瞟一眼就離開(kāi)，而聽(tīng)到感興趣的內容又意猶未盡，帶著(zhù)來(lái)時(shí)的疑問(wèn)離開(kāi)了博物館。在講解員的悉心指導后，我慢慢調整狀態(tài)，彌補原先的一些不足，補充講解稿外的知識。但追求更好遠不能止步于此，當我為一位小男孩講解，不僅講解的風(fēng)格需要異于和成年人講，還需要對于小男孩不按常理略過(guò)講解員，挑著(zhù)看而進(jìn)行隨機應變。在小男孩的身上，我感到了更沉重的知識壓迫，不僅我講解的知識他基本都了解，標本他更是拿手就來(lái)�！巴馄�，這是十字花科，上次我給你講過(guò)”“這本書(shū)我知道，上面記載了......”。我明白了，每天都是學(xué)習的過(guò)程，每個(gè)人都是我們學(xué)習的對象。一次次的補善后，我講解的越來(lái)越順暢，也越來(lái)越多人贊揚我，甚至有道“這一趟是來(lái)對地方了，真幸運有你講解”，看到他們心滿(mǎn)意足地離開(kāi)，我心中更是無(wú)法言說(shuō)的滿(mǎn)足。
參加社會(huì )實(shí)踐是在校生接觸社會(huì )、了解社會(huì )的良好機會(huì )，也是開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識的好機會(huì )。在這過(guò)程中，我們可以學(xué)到課本外的知識，學(xué)習待人處事，完善自身。所以，學(xué)習是終身的事，知識永遠不會(huì )嫌少。
中學(xué)生實(shí)踐心得14
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān)，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成
長(cháng)的'事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現在我們的學(xué)習科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?
我們現在已經(jīng)是高中生了，我們應該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的能力。
中學(xué)生實(shí)踐心得15
高一二班全體同學(xué)懷著(zhù)一顆愉快、向往的心向著(zhù)我們的目的地前進(jìn)著(zhù)，去時(shí)激動(dòng)又難耐枯燥的我們，歸來(lái)時(shí)卻是一片悲歌伴隨著(zhù)不舍。我們從學(xué)校出發(fā)抵達龍佳山莊。坐車(chē)疲憊的我們剛一下車(chē)負責我們此次活動(dòng)的教官如春風(fēng)撲來(lái)，朝氣蓬勃，渲染著(zhù)我們疲憊的心靈，沐浴著(zhù)我們疲倦的軀體。
第一天我們的.教官領(lǐng)著(zhù)我們安排宿舍和熟悉環(huán)境，教導我們守規矩，服從教官指揮，否則一人犯錯集體受罰，要求我們要團結一致！整理好宿舍內務(wù)后，各班在廣場(chǎng)上集合選出了各班此次活動(dòng)的隊長(cháng)、隊名、口號、隊歌、隊旗后，總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領(lǐng)我們的教官，而后各教官帶開(kāi)，各班開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)。
大步邁向目的地的我們在接下來(lái)的一系列活動(dòng)中，體會(huì )到了團結協(xié)作的重要性。
在“我是最棒的”活動(dòng)中，剛開(kāi)始我們班是最不團結且成績(jì)最差的看著(zhù)別的班級一次又一次的刷新著(zhù)記錄，無(wú)動(dòng)于衷的我們也開(kāi)始有緊迫感了！這時(shí)，教官也是心急如焚��！跑過(guò)來(lái)耐心的教導我們一遍又一遍，在不懈努力中，從最開(kāi)始的無(wú)記錄到結尾的六秒多第二名，我們付出了汗水和體力，收獲了成功的喜悅。
第二天集合后教官帶領(lǐng)我們到室內活動(dòng)真心話(huà)大冒險成了我們的“開(kāi)胃菜”，“地雷營(yíng)救”接踵而來(lái)：教官給“九個(gè)點(diǎn)”讓我們利用有限的條件把每一個(gè)同伴運送到“安全地區”。在一片嘈雜的討論聲中拉開(kāi)了序幕雖然我們錯誤的方法迎來(lái)了一次次的失敗，但我們不氣餒。在結合伙伴們的意見(jiàn)和失敗的經(jīng)驗，我們收獲了成功的果實(shí)，在伙伴們無(wú)私奉獻出自己雙腳當“九個(gè)點(diǎn)”讓我們踩過(guò)達到成功的彼岸時(shí)，我們感動(dòng)著(zhù)、痛哭著(zhù)。教官讓我們總結今天訓練的心得，我只想說(shuō)：感謝天下父母給了我們一個(gè)健全的身體，讓我們可以幫助別人，享受真摯的友誼。最后一天，帶著(zhù)教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著(zhù)熱烈掌聲輪流上臺。終于，輪到了“永不退縮”。我們團結一心，完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻，全班無(wú)一不潸然淚下，但是我們知道這次社會(huì )實(shí)踐的目的達到了。感謝學(xué)校、感謝老師給我們一個(gè)把團體融為一個(gè)家的機會(huì )。青山依舊，綠水長(cháng)流，就算明年分班了，我們的心也始終如一。凹凸曼加油！高一二班加油！
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