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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-06-30 18:41:00 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(集合15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感(集合15篇)

《青銅葵花》讀后感1

  趴在窗前,看著(zhù)依偎在一起的鳥(niǎo)兒,不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

  書(shū)中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機緣中認識,也因為葵花爸爸的離世,使他們成了兄妹相稱(chēng)的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難,一年年過(guò)去,葵花也適應了這樣的生活,把青銅和青銅的.家人,也當成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì )繼續快樂(lè )下去,可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候,城里的市長(cháng)認為委屈了她,于是讓人把她接回去。青銅知道后,帶著(zhù)妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。于是,青銅常常遙望葵花所在的地方。一天,他好像看到了妹妹,激動(dòng)的都不會(huì )說(shuō)話(huà)了。

  這個(gè)故事使我學(xué)會(huì )了為別人著(zhù)想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花?m然成績(jì)好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學(xué)費……因為思念妹妹,啞巴青銅竟然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。一件件感動(dòng)人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數個(gè)例子,如有大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)有人需要骨髓移植,并且型號和自己相符,竟然毫不猶豫去醫院捐獻;一個(gè)本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢(qián)包內拿出一些錢(qián),施舍給他們…

  如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的愛(ài),或許可以使得世界會(huì )變個(gè)樣呢?

《青銅葵花》讀后感2

  這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的,我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)的很好,便試著(zhù)讀了起來(lái)。讀完了書(shū),我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)

  本文講述了一個(gè)女孩(葵花)和一個(gè)男孩(青銅)的故事。故事的內容大致是這樣的:女孩葵花和他的爸爸一起去鄉下的干校生活,干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活,中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船,卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄,讓女孩葵花只有順著(zhù)河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現了,他騎著(zhù)牛,望了一眼小河,發(fā)現了正在掉眼淚的女孩葵花,便趕著(zhù)牛,向河奔去,救下了女孩葵花,兩位主人公就這么相遇了。后來(lái),女孩葵花的爸爸因意外去世了,在領(lǐng)養的過(guò)程中,女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的.青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。

  我喜歡女孩葵花的原因,是因為女孩葵花天真無(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭,從奶奶生病了,她故意考不好試,想拿到一筆退學(xué)金,幫助奶奶看病,得知不行,又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段,也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的,但她用她自己的一份溫暖,溫暖著(zhù)我的心。我喜歡女孩葵花原因,是她的身上,有一種鄉下人的淳樸,樸素,在一天天的時(shí)間里,大麥地接受了她,也許,是我們要學(xué)習的吧我愛(ài)葵花!

《青銅葵花》讀后感3

  最近我讀了一本書(shū),名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)是由作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)中的內容很動(dòng)人,也很有趣。下面我來(lái)為大家講講吧! 這本書(shū)主要講的是:一個(gè)城里女孩叫葵花,一個(gè)鄉村男孩啞巴叫青銅。他們在河邊偶然相遇,由于葵花是孤兒,被青銅家收養,于是他倆成了兄妹。他倆從小一起長(cháng)大。但在葵花十二歲那年,她被城里人領(lǐng)回了城里,青銅便整天坐在大草垛上,遙望葵花所在的城市,有一天青銅看著(zhù)河水突然間變成了田野,葵花正向他跑來(lái),啞巴青銅盡平生力氣大聲一叫葵花,放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)到了,邊跑邊向大麥地的人宣布青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。 讀了這個(gè)故事之后,我很感動(dòng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,青銅和葵花的兄妹關(guān)系這么深,就因為葵花這一走,青銅就日日夜夜坐在大草垛上望著(zhù)葵花所在的城市,當青銅看見(jiàn)葵花向大草垛跑過(guò)來(lái)時(shí),青銅竟然使用全身力氣大叫一聲葵花,這讓我覺(jué)得不可思議,我曾經(jīng)遇到過(guò)和這件事非常相似的事,在四、五年前,我的堂哥不知道為什么,而住到了山東,一直沒(méi)有回來(lái)過(guò),雖然每逢過(guò)年的時(shí)候我總是想念哥哥,但是我大多數時(shí)候,我想哥哥走了多好,不管誰(shuí)買(mǎi)下的好吃的`東西都歸我吃。自從我讀了這本書(shū)后,我才

  深深的體會(huì )到,然而哥哥走了,奶奶爺爺買(mǎi)下的好吃的東西都歸我吃,但我覺(jué)得并不快樂(lè ),哥哥以前總是那么關(guān)心我,而我卻不領(lǐng)情,還偷著(zhù)罵哥哥,我覺(jué)得內心很愧疚。 讀了這本書(shū)后,我明白了人與人之間是有真情存在的,只要有真愛(ài)就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

《青銅葵花》讀后感4

  讀著(zhù)曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實(shí),幾乎沒(méi)有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿(mǎn)面,從苦難中看到的是愛(ài)。

  這本書(shū)里有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動(dòng)。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而他的哥哥青銅早已在等待著(zhù)她。兄妹見(jiàn)面后,緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心里只有感動(dòng),全沒(méi)有了責備。

  葵花雖然小,但她并沒(méi)有覺(jué)得接受青銅一家的呵護和關(guān)愛(ài)是理所應當、心安理得的`,而是時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)回報家人。在選擇上學(xué)時(shí),葵花開(kāi)始并不接受,是家人用愛(ài)的小把戲騙過(guò)了葵花,葵花才去上學(xué),后來(lái)葵花又教青銅認字,這時(shí)青銅一家是感動(dòng)的欣慰的?ㄟ主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有后來(lái)的看到家里太困難了葵花就故意考砸,不上學(xué)可以給這個(gè)家庭減輕一些負擔。這一樁樁一件件事,看得出來(lái)小小的葵花心中藏著(zhù)大大的愛(ài)。

  全文描寫(xiě)了眾多美麗的苦難,而曹文軒本人也說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。他是想告訴我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè )的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方為人上人這個(gè)深刻的道理。

  我相信青銅和葵花長(cháng)大后一定是一個(gè)強者。

《青銅葵花》讀后感5

  寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)。這句話(huà)來(lái)自中國古訓,書(shū)是我們的精神糧食,沒(méi)了書(shū),生活就沒(méi)有了色彩,這幾天我讀了《青銅葵花》這本書(shū),今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受吧。

  本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)來(lái)自城市的女孩和一個(gè)來(lái)自鄉村的啞巴男孩之間的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。在一次機緣巧合下,成為了不是親兄妹勝似親兄妹一樣的好兄妹。他們在一起生活,一起玩,一起開(kāi)心,一起煩惱,但在葵花12歲那年,發(fā)生了一件對于他們而言的'大事,葵花要被送回城市生活了。他們不能再在一起成長(cháng)、一起玩耍了葵花被送回城市后,青銅就常常坐在草垛上遙望蘆葦蕩,遙望葵花所在的位置,回想起他們在一起成長(cháng)的快樂(lè )時(shí)光

  本書(shū)中我最感動(dòng)的是青銅和葵花看馬戲的那一段;青銅找來(lái)了一個(gè)石磙,想坐在石磙上看馬戲的,但被幾個(gè)小混混搶走了,青銅為了讓葵花看到馬戲,讓葵花坐在他的背上,不知過(guò)了多久,馬戲結束了?▎(wèn)青銅馬戲中他喜歡馬戲中哪些動(dòng)物,葵花問(wèn)了好久才想起了她是坐在哥哥背上看的,可哥哥卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。真是個(gè)很疼愛(ài)葵花的好哥哥呢!

  通過(guò)這本書(shū)中這一細節的人物故事,讓我覺(jué)的我們親人朋友、同學(xué)之間應該像青銅和葵花那樣互幫互助,一起成長(cháng),分享成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱,珍惜現在在一起的美好時(shí)光!

《青銅葵花》讀后感6

  冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,不遠處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話(huà)世界。

  葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(cháng)的集結號,相互溫暖,一起成長(cháng)。

  青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來(lái)家里以后,他仿佛長(cháng)大了許多……

  家里經(jīng)濟困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機會(huì )讓給了葵花……歲月維艱,愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

  葵花要做學(xué)校的報幕員,正愁沒(méi)有項鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上,這條透著(zhù)寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著(zhù)花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的'浪花;更像奪目的鉆石,遠遠地閃爍著(zhù)圣潔的光輝。

  大愛(ài)無(wú)言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著(zhù)暖香的少女,一字一句都溫暖著(zhù)我的心。它讓我帶著(zhù)一份純美至凈的愛(ài)重新打量我們的周?chē)。我發(fā)現了一個(gè)全新的世界,他充滿(mǎn)奇跡與新鮮,充滿(mǎn)純真與甜蜜。

  輕輕合上書(shū),天空已不見(jiàn)云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著(zhù)!青銅無(wú)語(yǔ),大愛(ài)有聲,但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。

《青銅葵花》讀后感7

  在好奇心的強烈吸引下,我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過(guò)的很快樂(lè )。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過(guò)。

  這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的那一代,那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū),深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護,讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著(zhù),還說(shuō)他們偏心對別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的'不得了。真是身在福中不知福。

  要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了?榻o奶奶治病,離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài),雖然心里是種種思念,但他很堅定,沒(méi)有哭,沒(méi)有怕,去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。

  當讀完這本書(shū)時(shí),才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影,當你迷住時(shí),你跟著(zhù)它笑,跟著(zhù)它哭,跟著(zhù)他生氣,他會(huì )變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!

  還在等什么?趕快去吃你的精神食糧吧!

《青銅葵花》讀后感8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的書(shū)房,房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書(shū)柜,拿出《青銅葵花》這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)……

  這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的',他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會(huì )主席團委員,他還獲得了“國際安徒生獎”。

  《青銅葵花》主要寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著(zhù)想的人,為了讓妹妹在舞臺上更耀眼,親手給妹妹做了冰項鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛(ài),深深打動(dòng)了我,這是一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)。

  在這本書(shū)里,我最喜歡青銅,因為他是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報的人,我也要向他學(xué)習。

  我讀這本書(shū),最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮,所以青銅冬天要出去賣(mài)蘆花鞋,所有的鞋子都賣(mài)完了,可還有一個(gè)人想買(mǎi)鞋,他就把自己腳上的那雙也賣(mài)了,自己光著(zhù)腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說(shuō)沒(méi)事。

  讀到這里,我被青銅敢于奉獻的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著(zhù)腳走回家的。

  我合上這本書(shū),青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……

《青銅葵花》讀后感9

  相信你一定認識中國的大作家曹文軒吧!他的作品有很多,如《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》等等,但是你看過(guò)他的《青銅葵花》嗎?那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。

  青銅是男主角,因為一場(chǎng)大火災而變成了啞巴,葵花是女主角,因為兩次意外而變成了孤兒,就因這個(gè)特別的機緣才使他們從朋友變成了兄妹。

  書(shū)中最讓我難忘的'地方就是最后一篇——《大草垛》,在這一篇中講了,城里的市領(lǐng)導坐船時(shí)路過(guò)了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(cháng)竟然認識葵花的爸爸,知道他的女兒生活在大麥地,還說(shuō)要把葵花接回城里,給她幸福的生活,于是他找到青銅的父母不停的勸說(shuō)最終得到了同意,就這樣葵花被帶回了城里,在坐船的過(guò)程中葵花淚流不止,青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受著(zhù)風(fēng)吹日曬。

  就這樣一天又一天過(guò)去了,有一天葵花出現在了青銅的面前,青銅激動(dòng)的竟然說(shuō)出了話(huà)來(lái),這一幕正好被放鴨的嘎魚(yú)看到了,嘎魚(yú)看到后立馬放下鴨群,向大家宣布這件事情。故事到這里就結束了。

  這本書(shū)讓我知道了,無(wú)論遇到了什么樣的痛苦與變化,都要勇敢、樂(lè )觀(guān)的去面對它。就像書(shū)中的青銅與葵花一樣,無(wú)論在什么時(shí)候都是勇敢、樂(lè )觀(guān)、為他人著(zhù)想。

《青銅葵花》讀后感10

  《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下,我也到書(shū)店買(mǎi)了一本?赐旰,故事起起伏伏的情節令我印象深刻。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,1954年出生于江蘇鹽城,是中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員。除此作品外,曹文軒還有許多著(zhù)名作品,比如:《草房子》《細米》《紅瓦》等等。

  這本書(shū)的.故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴,反而是一個(gè)說(shuō)話(huà)很流利的男孩。在一天深夜,大麥地附近的蘆蕩著(zhù)了火,火勢蔓延到了大麥地;鸷艽,而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了,好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下,青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災難過(guò)后,青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復后,青銅就變成了一個(gè)啞巴,真是可憐。

  葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家,他一生中最驕傲的一個(gè)作品,就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。

  故事里有一處令人感動(dòng)的情節。結尾的時(shí)候,青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花!”這段不知道驚訝了多少人,要知道,青銅可是個(gè)啞巴!

  羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):我們應當致力于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧。

《青銅葵花》讀后感11

  寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》,這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)了生機與情意,我的心靈收到了深深的震撼。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,緣分讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們互相幫助,一起生活,一起長(cháng)大。在女孩葵花十二歲那年命運又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方······

  青銅以及家人對葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我:青銅一家人為了培養葵花,放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的夢(mèng)想,把上學(xué)的唯一機會(huì )讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦,青銅想多掙點(diǎn)錢(qián),在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的`蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅費盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)精心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場(chǎng)好戲,青銅默默地頂著(zhù)葵花站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭,就為了晚上怕黑的葵花不再害怕;為了葵花演出報幕時(shí)的動(dòng)人美麗,青銅嘔心瀝血終于鼓著(zhù)腮幫子做了一串世界上獨一無(wú)二,絢麗多彩的美麗的冰項鏈。同樣葵花也是懂事的,為了給家人減輕負擔,不再為她而擔心,次次都考全班第一······

  苦難是不可避免的,但是一定要正確的克服困難,一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂(lè )。我認為堅強是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會(huì )失敗,如果你克服困難,堅持不懈,成功的道路就不遠了。

《青銅葵花》讀后感12

  這學(xué)期,讀書(shū)節我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū),有:山羊不吃天堂草、草房子、憂(yōu)郁的田園……

  這本書(shū)主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,因為她的爸爸媽媽去世了,所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子,她遇到了青銅,并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。

  他們一起長(cháng)大,一起生活,日子一長(cháng),葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦蕩的盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……

  讀完著(zhù)本書(shū)后,我都快要哭了!我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷,我出生在農村,由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活,農村的生活非常艱苦,但爺爺奶奶對我的.照顧確是無(wú)微不至,就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè )的童年,和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著(zhù)不忍離開(kāi),爺爺奶奶也含著(zhù)淚水對我說(shuō):“去吧,孩子,城市的生活會(huì )更好的!”

  現在我在南京生活,讀書(shū),但我還是會(huì )不不時(shí)回想起農村那段艱苦而快樂(lè )的時(shí)光,想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會(huì )帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐,他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了,所以我們要珍惜現在的日子和生活,珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活。

《青銅葵花》讀后感13

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了挫折,只有面對苦難,不向他屈服,才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。

  文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依為命?ê芸炀腿谌肓诉@個(gè)家庭,每天上下學(xué)青銅都去接葵花……一家人相處得正開(kāi)心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走后,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來(lái)了。

  青銅是一個(gè)善良、無(wú)私、關(guān)愛(ài)他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家里沒(méi)有葵花這個(gè)妹妹,父母對他的愛(ài)就會(huì )多一點(diǎn),可是他沒(méi)有這么做,而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂(lè ),他要和自己的`妹妹一起幫助家里人分擔痛苦。

  葵花很有孝心,她為了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏。她從來(lái)沒(méi)有抱怨命運給她帶來(lái)的痛苦,而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福,才使她變得堅強。但是在現實(shí)生活中,很多少年、青年因為無(wú)法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難,他們屈服了嗎?沒(méi)有,而是和苦難戰斗到底。

  其實(shí),苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難?扇缃竦奈覀儾皇沁x擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂(lè ),而不愿忍受一點(diǎn)痛苦,我們應從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅強起來(lái),因為,認識苦難之后的快樂(lè ),那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂(lè )。

《青銅葵花》讀后感14

  青銅對于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣,沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹(shù)上,望著(zhù)葵花離去的那個(gè)方向,那條茫茫河流,靜靜等待……

  他希望著(zhù)可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著(zhù)燈籠,當葵花回來(lái)時(shí),第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著(zhù)紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著(zhù)啊,盼著(zhù)啊,而面對他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會(huì )回來(lái)嗎?

  突然有一天,他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,妹妹還是和原來(lái)一樣調皮,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給了他巨大的.驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹,他只能用語(yǔ)言表達他的喜悅:“妹——妹!

  此時(shí)此刻,也許葵花也會(huì )暗暗說(shuō)下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭远,她要學(xué)習,她只能學(xué)習。即使時(shí)隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面,也許是另一個(gè)畫(huà)面,他們會(huì )更珍惜在一起的短暫時(shí)光……

  青銅,葵花

  有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹

  有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

  有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈

  有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村

  有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

  有一種陪伴叫青銅葵花

《青銅葵花》讀后感15

  《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書(shū)。我把這本書(shū)讀了不下三遍。

  書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(cháng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報幕時(shí)的.美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

  他們非常貧窮,但卻十分快樂(lè )。書(shū)中有一段使我記憶猶新:鎮上來(lái)了一個(gè)馬戲團,青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個(gè)好位置,他與好多大男孩打了一架,結果輸了。于是,他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結束后,青銅已經(jīng)累的頭重腳輕,但心里還是甜甜的。

  青銅葵花的樂(lè )觀(guān),為他人著(zhù)想非常值得我學(xué)習。每當我抱怨時(shí),青銅和葵花的影子就會(huì )跳到我的眼前。

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