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《小王子》讀后感【薦】
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《小王子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小王子》讀后感1
《小王子》身為一部翻譯過(guò)來(lái)的的童話(huà)，卻被翻譯成二百五十多種語(yǔ)言暢銷(xiāo)全球數十年，不僅因為它是兒童童話(huà)，它更是成人童話(huà)。
1939年第二次世界大戰爆發(fā)，安托萬(wàn)無(wú)奈離開(kāi)法國，1941年到1943年，安托萬(wàn)在美國和加拿大流離失所期間寫(xiě)下了《小王子》。小說(shuō)以敘事者的角度展開(kāi)，書(shū)中敘事者的身份是一名飛行員，在單獨執行一次飛行任務(wù)中，飛機迫降到撒哈拉沙漠，在剩下的水只夠喝一周的情況下，遇到了小王子。
而敘事者的背景其實(shí)是作者安托萬(wàn)根據自己的親身經(jīng)歷撰寫(xiě)的。在1935年12月，安托萬(wàn)和機械師安德烈駕駛飛機參加了巴黎到西貢航線(xiàn)的比賽，經(jīng)過(guò)接近二十個(gè)小時(shí)的飛行后，他們駕駛的飛機在撒哈拉沙漠墜毀，但兩人竟然奇跡般地幾乎毫發(fā)無(wú)損。但不幸的是，他們身邊沒(méi)有充足的水和食物，就在它們差點(diǎn)因脫水而死的時(shí)候，被路過(guò)的阿拉伯人所救幸運的活了下來(lái)。而這段電影里才會(huì )有的死里逃生的'情節轟動(dòng)了當時(shí)的法國，安托萬(wàn)一舉成為國民英雄。
我想這本書(shū)也許正是作者絕處逢生時(shí)的心路歷程與思考的重現。
翻完《小王子》的最后一頁(yè)，為小王子的逝去痛惜的同時(shí)更加慶幸，他始終沒(méi)有迷失自己，他遇到的每個(gè)人都在告訴他：如何過(guò)上有意義的生活？書(shū)中出現的六個(gè)人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們只關(guān)心外在的東西而忽略了本質(zhì)。就想小王子對地球上的五千株玫瑰說(shuō)：“你們很美麗，但也很空虛”
書(shū)中的智者狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的。"只有用心感受生活才能知道生活是什么味道。盛世之下，眼睛也許看得見(jiàn)繁華，看得見(jiàn)喧囂，看得見(jiàn)落英繽紛，看得見(jiàn)山河壯麗，但看不透內心。
生活的意義，不過(guò)是踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去。我們都是大人，但忘記了我們曾經(jīng)都是孩子。
《小王子》讀后感2
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個(gè)純凈的心�！蔽液芗{悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我。我又接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的'感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠會(huì )記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認真負責······
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
《小王子》讀后感3
“金色的夕陽(yáng)下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著(zhù)天竺葵，房頂上棲息著(zhù)鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書(shū)上看見(jiàn)的美麗景色。
《小王子》這本書(shū)其中有兩個(gè)章節，使我感觸頗深。第一章節寫(xiě)了作者小時(shí)候本來(lái)的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當畫(huà)家�？墒钱斔吹桨选膀叱源笙蟆钡淖髌方o成人看的時(shí)候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫(huà)畫(huà)的天賦被“大人”們無(wú)情地扼殺了，當畫(huà)家的夢(mèng)想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法，可是什么都沒(méi)學(xué)好，最后他只能學(xué)開(kāi)飛機。這使我想到了現在的暑假，家長(cháng)們給孩子報培訓班的事。一次，《新安晚報》曾報道過(guò)一位家長(cháng)給孩子報了五個(gè)培訓班，不管孩子有沒(méi)有興趣，就是報。其實(shí)如果孩子對這些培訓班沒(méi)有興趣的話(huà)，報了也是白報。興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙。我有一個(gè)設想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個(gè)培訓班的滋味。讓孩子成為大人，也來(lái)體會(huì )體會(huì )大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著(zhù)第九章主要寫(xiě)了小王子準備離開(kāi)自己的星球，在走之前，他準備把自己的星球打掃得干干凈凈�；▋阂埠托⊥踝拥莱隽伺c對方真摯的情感。其實(shí)，它們可以成為好朋友的，就是因為花兒的'自負、驕傲、任性，使小王子離開(kāi)了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點(diǎn)小事兒鬧矛盾的事。不過(guò)后來(lái)我們又和好如初了，因為我們認識到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂(lè )和幸福。清晨，給朋友一個(gè)微笑，快樂(lè )就會(huì )傳遞，變成1份、2份、3份……快樂(lè )。
《小王子》里面還寫(xiě)了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書(shū)吧！它將會(huì )為你展示出一個(gè)星球只住一個(gè)人；一個(gè)星球一天可以看一千四百四十次夕陽(yáng)；活火山可在早上熱早點(diǎn)的神奇宇宙……它將會(huì )為你打開(kāi)對未來(lái)世界的幻想之窗。
��！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥�、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開(kāi)心的好書(shū)！
《小王子》讀后感4
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。
作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，
其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；
其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；
其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的.嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本?”他們只會(huì )問(wèn)你：“他多大歲數?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì )高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內容了。
《小王子》讀后感5
剛拿到《小王子》這本書(shū)時(shí)，我猜想內容是對某個(gè)貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細細讀來(lái)卻發(fā)現，這仿佛是在探索每個(gè)孩子心中的秘密世界。開(kāi)篇第一句話(huà)就讓我產(chǎn)生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就會(huì )感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開(kāi)著(zhù)花�！边@句話(huà)是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話(huà)。
與其說(shuō)這本書(shū)是一部?jì)和膶W(xué)，不如說(shuō)這本書(shū)是為大人們而寫(xiě)的，每個(gè)大人都是從孩子長(cháng)大成人的，在這本書(shū)中，小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌，讓人們去重溫那份天真和感動(dòng)。書(shū)中有微笑，有哭泣，與其說(shuō)它是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇，童話(huà)中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想，當了一個(gè)飛行員，在一次飛行事故中，結識里來(lái)自B612號小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫(huà)的小羊，小王子也是個(gè)很有趣的人，他的想法跟“我”很相合。當我讀到這里時(shí)，我只覺(jué)得簡(jiǎn)直天馬行空，雖說(shuō)是童話(huà)，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫(huà)就牽起了兩個(gè)人無(wú)限遐想，更深入了孩子童話(huà)般的內心。接著(zhù)，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的星球，讓人不可思議，那里有他最?lèi)?ài)的玫瑰，關(guān)于那朵花兒的秘密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細心照看她，可有一天，在一番爭吵后，小王子便離開(kāi)了她。
離別后，小王子游歷了分別住著(zhù)國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人的六個(gè)星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開(kāi)始思念自己的`那個(gè)小星球，對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來(lái)到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長(cháng)一段時(shí)間，他遇到一只特別的狐貍，他馴服了狐貍，而狐貍教會(huì )了他，“不要被事物的表象所蒙蔽，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
其實(shí)，對于一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大或正在長(cháng)大的人而言，我們曾都是孩子，我們都有屬于自己的小行星，都有自己專(zhuān)屬的那朵玫瑰，沒(méi)有誰(shuí)的童年是永遠的，但是童心卻可以是無(wú)限的。
《小王子》讀后感6
當我翻開(kāi)《小王子》這本書(shū)，我才發(fā)現，原來(lái)"保持一顆童心"是那么的重要，成人的世界里是那么空虛、荒唐和虛偽。
成人的世界是空虛的。某位土耳其天文學(xué)家發(fā)現了一顆小行星，隨后，他在國際天文學(xué)大會(huì )上詳實(shí)地展示了自己的發(fā)現，但就是因為他穿的是土耳其的服裝，所以沒(méi)有人相信他。數年后，這位天文學(xué)家穿著(zhù)歐式服裝又在大會(huì )上講述他的發(fā)現，這次，每個(gè)人都接受了他的證據。
成人的世界是荒唐的。一位做生意的人，在他的眼中，所有的星星都屬于他。他整天整夜地數著(zhù)"他的星星"，他認為自己是個(gè)正經(jīng)的人，有很多事要做。其實(shí)，這根本沒(méi)有必要，因為這些星星不屬于他，而屬于宇宙。
成人的`世界是虛偽的。在某個(gè)星球上，住著(zhù)一個(gè)愛(ài)喝酒的人，他喝酒是為了忘記自己的羞愧，他不停地騙自己，他以"忘記"來(lái)騙自己沒(méi)有做過(guò)那些事，就像"掩耳盜鈴"一樣。
成人的世界是虛榮的。有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，在他看來(lái)，所有人都是他的崇拜者，他只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)勸告，聽(tīng)不見(jiàn)別人的提問(wèn)，他驕傲自滿(mǎn)，只會(huì )舉起帽子，向自己的"崇拜者"致意。
而小王子——一個(gè)心靈純潔、毫無(wú)雜念的孩子，他不像土耳其文學(xué)家那樣空虛，不像做生意的人那樣荒唐，也不像愛(ài)喝酒的人那樣虛偽，更不像虛榮的人那樣驕傲自滿(mǎn)。我們都應該像小王子那樣，保持一顆童心，單純而又有自己的想法，不要迷茫地走進(jìn)了成人的世界里。事實(shí)上，在我們身邊，有很多童心未泯的成人，他們看上去年紀很大了，但其實(shí)還是個(gè)孩子，永遠長(cháng)不大的孩子，因為他們始終保持著(zhù)單純和善良，他們就是我們學(xué)習的榜樣！
讀完這本書(shū)，我告誡自己：當我們踏進(jìn)成人的世界時(shí)，不要忘了帶上純潔的心靈！
《小王子》讀后感7
一開(kāi)始讀這部《小王子》時(shí)，我也鐘愛(ài)上它，剛第一頁(yè)的一兩句獻詞，就造成了我非常大的留意，看完這一兩句獻詞，就使我非常想再次讀下來(lái)……看完這本書(shū)，我的感受許多。
《小王子》是法國文學(xué)家圣�？颂K佩里知名的童話(huà)故事著(zhù)作�！缎⊥踝印菲袢澜缤斗帕恳堰_五億冊，被稱(chēng)作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書(shū)本。
圣�？颂K佩里是一名荷蘭航空員，一生喜愛(ài)探險和隨意，他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家，則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的文學(xué)家。
在紐約的'一天，圣�？颂K佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉，出版公司希區柯克詢(xún)問(wèn)他畫(huà)什么，他說(shuō)道：“一個(gè)活在我的心里的小人兒！”希區柯克對小人兒看了看，擁有念頭，告訴他：“聽(tīng)著(zhù)，這一小人兒，你將一個(gè)人的故事寫(xiě)一寫(xiě)如何？”因此他逐漸斟酌寫(xiě)什么，《小王子》就是這樣問(wèn)世了。書(shū)里的插圖，全是他自己寫(xiě)作的。
小王子是這本書(shū)的主角，他純真、天真爛漫，小王子那未曾被玷污的、純粹的內心深處里、沒(méi)有窮富之分，沒(méi)有金錢(qián)誘惑，更沒(méi)有憎恨、貪婪。在這本書(shū)中，小狐貍是充斥著(zhù)聰慧的，是一本書(shū)的閃光點(diǎn)，小王子在與小狐貍的會(huì )話(huà)里，懂了愛(ài)的真諦：愛(ài)就是要對你愛(ài)的事情承擔。小王子玫瑰星體上唯一的一朵，她美麗迷人，也很軟弱，乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花，而玫瑰花也收服了小王子，她們都彼此相愛(ài)。
小故事在一個(gè)悲傷的地區告一段落，可是創(chuàng )作者并不留有失落，他告知任何人，小王子還會(huì )繼續回家，在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫(huà)的是兩根交叉式的線(xiàn)，上邊有一顆星星，它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區。圣�？颂K佩里畫(huà)完之后，過(guò)去了一年自身也像小王子那般消失了，“一點(diǎn)氣息沒(méi)有”，留有一個(gè)謎，一個(gè)難題，一個(gè)伏筆。
《小王子》讀后感8
《小王子》這本書(shū)一直是我心中最溫暖治愈的書(shū)籍之一。上次將這本書(shū)挑選出來(lái)與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時(shí)，帶著(zhù)我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說(shuō)恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書(shū)作為我和我們五年級孩子共讀的書(shū)籍，原因很簡(jiǎn)單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來(lái)，感受心底最純粹的美好。選定共讀書(shū)籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書(shū)認真，做到把人物名字記在心中，把情節記在腦中，能將故事流利地復述給家人、朋友聽(tīng)。二、在閱讀時(shí)，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認真地做好讀書(shū)筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書(shū)心得交流會(huì )，暢談自己書(shū)中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多，有的時(shí)候我們不能按照原計劃進(jìn)行讀書(shū)交流，但孩子們還算勤奮，在一個(gè)月的時(shí)間內完成了這本書(shū)的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個(gè)孩子的分享讓我印象深刻。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實(shí)際，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的'安寧和快樂(lè )。
這本書(shū)的結局，說(shuō)遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書(shū)的結尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì )。這就是共讀的妙處，每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會(huì )激起不一樣的火花！愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿(mǎn)愛(ài)與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨一無(wú)二的自己！
《小王子》讀后感9
《小王子》——一部童話(huà)，一部寫(xiě)給大人的童話(huà)；《小王子》——一個(gè)故事，一個(gè)世界上最悲傷的故事；《小王子》——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言。
這本書(shū)講了“我”因為飛機出了事故，被迫降在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求“我”為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自一個(gè)遙遠的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪(fǎng)了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人崇拜他的人，對欲望難以自拔的酒鬼，數星星的商人，生活在僵化規則之中的點(diǎn)燈人，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，他們對生活非常不理解。最后他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。后來(lái)，小王子用死的方式離開(kāi)了地球。
《小王子》是法國作家�？颂K佩里在1942年寫(xiě)成的小說(shuō)，這本書(shū)，從孩子的角度出發(fā)，也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。這本書(shū)雖然只有短短兩萬(wàn)余字，卻用最真摯的筆觸寫(xiě)出了最深刻的思考。小王子所拜訪(fǎng)的前六個(gè)星球的人各不相同，但他們卻又一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都過(guò)于關(guān)注外在的東西，而喪失了內心的安寧和快樂(lè )，有的`人執著(zhù)于權威，有的人只愿聽(tīng)見(jiàn)贊美，還有的人不知道為了什么而忙碌。最后，小王子來(lái)到了地球，是狐貍點(diǎn)醒了他，小王子明白了，正是因為自己在那朵玫瑰花身上花費的時(shí)間，才使得這株玫瑰花變得若此重要，也許，世界上也有五千朵一模一樣的花，但只有你是我心中更獨一無(wú)二的玫瑰花。
這是一本特別值得一看的小說(shuō)，空閑的時(shí)候不妨去翻一翻，每一次閱讀都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的體驗。這本書(shū)告訴我們，成人們慢慢在社會(huì )里失去了童心，忘記了什么是重要的，不知道自己在追求什么，大人們反而不如孩子清楚。我非常喜歡這本書(shū)，你呢？是不是和我一樣呢？
《小王子》讀后感10
在一個(gè)涼爽的下午，我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感覺(jué)是夢(mèng)幻的，幻想著(zhù)應該是王子和公主的童話(huà)故事，讀完了才發(fā)現這不僅是一本童話(huà)書(shū)，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。
本書(shū)是法國作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的'是飛行員因飛機出現了故障，被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現了，執拗地要他畫(huà)一只綿羊，他就是本書(shū)的主人公小王子，來(lái)自太陽(yáng)系的B612小行星。
小王子純潔、憂(yōu)郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛(ài)，以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。
小王子游歷了六個(gè)星球，見(jiàn)到了形形色色的人：狂妄自大的國王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山，遇到了各種艱險和誘惑，小王子終于發(fā)現本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。
從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì )不到的，必須用心才能體會(huì )得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說(shuō)的這句話(huà)。他開(kāi)始慢慢體會(huì )原來(lái)是一種彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責任。
小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來(lái)才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和馴養的責任，擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài)，心中有愛(ài)，世界才愛(ài)。
輕輕地合上書(shū)本，一股清風(fēng)拂過(guò)，好像大自然向我微笑，這也是一種愛(ài)吧？
《小王子》讀后感11
朋友送我一份生日禮物——《小王子》。他說(shuō)，愿你像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。小王是誰(shuí)？我拿起書(shū)讀了起來(lái)……
小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水，小王子星際旅行來(lái)到了地球，在沙漠中見(jiàn)到了有著(zhù)深厚友誼一架飛機壞了的飛行員。他想念它的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口；他讓飛行員給羊畫(huà)了口罩，為了花兒不讓羊吃掉；小王子即使離開(kāi)了狐貍，也會(huì )永遠記得那麥子一樣的顏色。噢，我明白了禮物的含義，我要把這童真藏在心底。
小王子是聰敏天真的孩子。他離開(kāi)他的小行星，去訪(fǎng)問(wèn)其他星球，在這次旅行中，他看到了各種各樣的人：一位目空一切的國王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的.酒鬼，一個(gè)惟利是圖的商人，一個(gè)循規蹈矩的點(diǎn)燈人還有一個(gè)奇怪的地理學(xué)家。正是因為小王子的聰敏，他透過(guò)那些人的表象發(fā)現了實(shí)質(zhì)——這些人虛榮、貪婪、懦弱。他開(kāi)始知道這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，最終帶著(zhù)他心中的童真飛向他的天堂。
我覺(jué)得，小王子是個(gè)真正的孩子，他用一種獨特的孩子式的眼光來(lái)看世界，天真、幼稚，又是多么純潔、真誠。在現在的社會(huì )里，人們像一群沒(méi)有理想，沒(méi)有靈魂的無(wú)頭蒼蠅，整天忙忙碌碌著(zhù)，只知道作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，工作、工作、再工作。在這樣的環(huán)境中，有多少人渴望聽(tīng)到靈魂深處的呼喚！那些人沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，很多人試著(zhù)去躲避，去拋棄，可越這么做，越感到人生意義的虛無(wú)。這些人呀，把人生最初的意義完全扭曲了。人一定要這樣成長(cháng)起來(lái)嗎？不，當你追尋消逝童年的腳步時(shí)許會(huì )不知所措�？捎行娜苏洳卦跁�(shū)中。他們會(huì )把人生一切美好的事物展現出來(lái)，就像《小王子》，走進(jìn)《小王子》，就好像在澄清的水中洗了個(gè)澡，心又會(huì )變得清澈明亮。
我永遠不會(huì )忘了把童真珍藏心底。
《小王子》讀后感12
突然心血來(lái)潮看完了《小王子》這本書(shū)，本以為它只是一本適合小朋友看的童話(huà)故事，但當我看完這本書(shū)時(shí)，我才意識到的我原本的認識是錯誤的，它不僅是一本童話(huà)故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現象的書(shū)籍。
全文不長(cháng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫(huà)的兩幅大人無(wú)法理解的畫(huà)作作為開(kāi)端，展現出小孩與成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測”�！拔摇憋w機失事卻遇到一個(gè)讓我畫(huà)綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫(huà)綿羊和交流的過(guò)程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿(mǎn)童話(huà)色彩的星球，通過(guò)我推測他星球的來(lái)歷諷刺了實(shí)力弱小的國家得不到尊重的`事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國王、愛(ài)喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國王權欲熏心，愛(ài)喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過(guò)度關(guān)注外在的東西，失去了內心的寧靜與快樂(lè )。
文中講到小王子在他的星球上發(fā)現了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當小王子來(lái)到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì )有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費時(shí)間精力情感得到的就是獨一無(wú)二的，這也告訴我們對一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì )得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對待一個(gè)人你將會(huì )看到他更美好的一面。
文章中提到飛機失事到修好能夠回家，結合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過(guò)一次飛機失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現出作者本人作為一名飛行員對飛行的執著(zhù)和熱愛(ài)。
讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見(jiàn)的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
《小王子》讀后感13
“外表美的東西，內在不一定美，只有用心看，才能看得見(jiàn)�！边@是小王子通過(guò)狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話(huà)實(shí)際上是在說(shuō)小王子的玫瑰花，小王子很愛(ài)它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀(guān)賞、理解，才能明白。
《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見(jiàn)了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開(kāi)了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨自抵擋風(fēng)雨成長(cháng)。走后，小王子也向別人訴說(shuō)了他對那朵玫瑰花的思念，但是始終沒(méi)有回到它的身邊。
小王子他多么天真、可愛(ài)，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，沒(méi)有離奇的情節，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì )在當時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在現見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深?lèi)?ài)著(zhù)的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認為它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子經(jīng)常說(shuō)的.話(huà)：“我會(huì )住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著(zhù)，每當夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì )像是看到所有的星星都在微笑一般�！边@是對玫瑰說(shuō)的話(huà)，想到這兒我不禁有種心痛的感覺(jué)。
這側面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習他的執著(zhù)以及對別人的愛(ài)。
“外表美的東西，內在不一定美，只有用心看，才能看得見(jiàn)�！蔽覀円院笞鋈俗鍪�，交朋友的時(shí)候，就要想到這句話(huà)，時(shí)刻都要警惕自己。
《小王子》讀后感14
“如果有一個(gè)孩子朝你走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那么就請你們行個(gè)好!別讓我那么傷心，趕快寫(xiě)信告訴我：他回來(lái)了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書(shū)，它是由法國作家——安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。
作者寫(xiě)這本書(shū)的原因應該是他在成年人的世界里感到孤獨與無(wú)賴(lài)，于是利用小王子來(lái)批評成人的無(wú)事空忙，為了占有權利與財富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書(shū)中作者的繪畫(huà)一號與繪畫(huà)二號，還有這段話(huà)：如果你對大人們說(shuō)：”我看到一動(dòng)棟很漂亮的房子，玫瑰紅的磚，窗口種著(zhù)天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來(lái)那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值10萬(wàn)法郎的房子�！彼麄儾艜�(huì )嚷嚷：“這棟房子多漂亮啊!”這個(gè)例子表明，兒童絲毫沒(méi)有市場(chǎng)交換價(jià)值的概念，成年人則認為物品的交換價(jià)格是重要的。
在第十章至第十六章之間，小王子在不同的'星球里所遇到的不同的人，到篇章結局總有一句話(huà)：“大人們都手怪的�！蔽冶泱w會(huì )到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以?xún)和纳矸菖c視角來(lái)講述兒童成長(cháng)過(guò)程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無(wú)邪視角穿透淺易的生活現象，直達生命中，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開(kāi)來(lái)。
每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動(dòng)，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒(méi)有靈魂的蚊子一樣喧鬧著(zhù)，聽(tīng)不見(jiàn)自己靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光早已開(kāi)始流逝，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
《小王子》讀后感15
《小王子》一本注有拼音的童話(huà)書(shū)，一本不足五萬(wàn)字的童話(huà)，但是里面都有豐富的感人內容，每一個(gè)故事，都會(huì )觸動(dòng)每個(gè)人的心，我相信《小王子》這本書(shū)能讓人影響深刻�！缎⊥踝印愤@一本書(shū)是一本成人童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，我們都無(wú)法去體會(huì )小王子的憂(yōu)傷。
當我剛剛開(kāi)始看《小王子》這一本書(shū)時(shí)，第一篇文章就深深吸引了我﹕一個(gè)六歲的小男孩在紙上畫(huà)了一條蛇將大象吞進(jìn)了肚子里的景象，一開(kāi)始我和書(shū)中的大人們一樣，都難以置信，哪有蛇能吃大象的��！小男孩那時(shí)就放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想，去當一個(gè)飛行員，可是再一次開(kāi)飛機時(shí)不料因飛機故障，被困在一個(gè)渺無(wú)人煙的荒漠里，后來(lái)在荒漠中小男孩認識到了一個(gè)在我的心目中活潑開(kāi)朗，聰明能干的'，而在小男孩的心目中卻是一個(gè)追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成為朋友之后，小王子天天都要執行他的打破砂鍋問(wèn)到底的行動(dòng)，因為小王子是來(lái)自星球的，許許多多的東西都沒(méi)有看到過(guò)，這次小男孩來(lái)到荒漠帶了很多東西，都是小王子沒(méi)有看到過(guò)的，而且這次真的讓小王子大開(kāi)眼界了，如果他不弄個(gè)明白，一定會(huì )留下遺憾的。
后來(lái)，小王子給小男孩講述了他去很多星球的歷險：先是去國王的星球，住在國王星球的國王十分驕傲，可是在他的星球中只有他，而且已經(jīng)很久沒(méi)有人再光顧了。國王愛(ài)自豪地說(shuō)：“我讓你當司法大師，你可以判一只老鼠為死刑……”最后，小王子還是走了。
第二個(gè)星球是狂妄者的星球，那個(gè)狂妄者非常愛(ài)打扮，只會(huì )拿自己的帽子來(lái)炫耀。他的有一句話(huà)讓我印象深刻﹕“崇拜就是認為我是這個(gè)星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過(guò)，小王子還是開(kāi)始自己的旅程。
第三個(gè)星球是酒鬼星球。酒鬼的星球中都堆著(zhù)酒瓶，他的話(huà)很深奧：“我喝酒只是去忘卻我過(guò)去的恥辱……”而小王子因這里太寂寞，又離開(kāi)了
小王子把他的歷險說(shuō)完了，夜深了，他倆進(jìn)入了夢(mèng)境。
不知道什么原因，小王子就要離開(kāi)地球，回到自己的星球去。走之間，小男孩大哭大鬧，對小王子依依不舍，因為他們之間的友誼勝過(guò)親情。
讀《小王子》一書(shū)后，我有了當歷險家的理想，在書(shū)中我不僅認識到了一個(gè)追求任何夢(mèng)想的小男孩，還認識了活潑開(kāi)朗的小王子。
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