護理人員工作心得

　　當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的護理人員工作心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　護理人員工作心得 篇1

　　上半年在中心領(lǐng)導的大力支持與幫助下，在中心同事的配合下。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續解放思想，促進(jìn)醫患和諧。憑著(zhù)“質(zhì)量第一、病人第一”的服務(wù)理念，結合“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)的精神及要求，狠抓醫療安全、醫德醫風(fēng)建設，以及醫療制度規范化。結合我中心實(shí)際情況，制定可行有效的措施，加大醫療質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步注重醫療人員的素質(zhì)培養和道德教育，進(jìn)一步解放思想更新觀(guān)念，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。為達到服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿(mǎn)意這一工作要求及中心的穩定發(fā)展做出了積極的努力�，F將本年門(mén)診工作情況匯報如下：

　　一、加強管理、跟進(jìn)督察、確保質(zhì)量

　　1、加強醫療質(zhì)量管理：醫療質(zhì)量是醫院發(fā)展和生存的`根本問(wèn)題，狠抓醫療質(zhì)量管理，全面提高醫療服務(wù)質(zhì)量是門(mén)診的首要任務(wù)。首抓問(wèn)題就是醫療安全問(wèn)題及醫療質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習的形式，從學(xué)習各種醫療規章制度、醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、無(wú)菌操作規程等方面嚴格要求。

　　2、加強醫療文書(shū)、處方及各種登記檢查工作確保質(zhì)量：為確保中心醫療質(zhì)量管理規范、制度化。從中心實(shí)際出發(fā)，狠抓醫

　　療質(zhì)量管理，嚴格按照《醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范》標準，檢查、反饋、整改。針對發(fā)現的問(wèn)題，開(kāi)會(huì )通報，進(jìn)一步整改。處方藥品通用名使用率達85%以上，各種登記、申請單完整正規。

　　二、制度學(xué)習、規范例會(huì )、提高素質(zhì)

　　為進(jìn)一步提高醫療護理人員的業(yè)務(wù)水平，采取集中學(xué)習，個(gè)體學(xué)習等措施，狠抓學(xué)習實(shí)效。使每一名醫護人員通過(guò)學(xué)習從思想上認識到醫療安全工作的重要性。人人心中裝著(zhù)病人，人人能夠圍繞"以病人為中心、以質(zhì)量為核心"的服務(wù)宗旨開(kāi)展工作，扎實(shí)做到服務(wù)好、質(zhì)量好、病人滿(mǎn)意。

　　為統一思想認識，確保醫療護理工作落到實(shí)處。堅持正常例會(huì )制度，短會(huì )隨開(kāi)制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。本著(zhù)對每一位病人負責的態(tài)度，總結匯報階段實(shí)際工作開(kāi)展情況，查擺工作中存在的問(wèn)題，制定針對性地改進(jìn)措施。把嚴格規范工作程序作為改進(jìn)工作作風(fēng)的抓手，工作中始終遵守醫務(wù)人員的職業(yè)道德，嚴格無(wú)菌規范化操作。由于管理人員工作到位，工作人員認識到位，工作人員工作到位，確保了醫療護理工作的安全性。

　　三、加強學(xué)習、嚴格自律、初見(jiàn)成效

　　本人工作始終堅持理論學(xué)習、注重實(shí)踐、加強反思，工作中虛心向前輩、同事學(xué)習，從不自滿(mǎn)。為進(jìn)一步提高自身的理論素質(zhì)和實(shí)際診療水平。為提高自己的業(yè)務(wù)技能，不僅注重向身邊的領(lǐng)導、同事學(xué)習，就醫療工作中存在的問(wèn)題、不足與領(lǐng)導經(jīng)常交流切磋、請教，使自己的業(yè)務(wù)技能、管理能力不斷提高，帶動(dòng)了部門(mén)工作，促進(jìn)了科室工作。

　　工作中嚴格遵守各項規章制度，按制度嚴格要求自己，工作出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)、加班加點(diǎn)、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導安排。自覺(jué)、主動(dòng)、勤奮的工作，工作中不計個(gè)人得失、任勞任怨，處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)為中心著(zhù)想，為病人著(zhù)想，贏(yíng)得了病人的贊賞，維護了醫務(wù)人員的尊嚴。

　　四、其他方面的工作情況

　　開(kāi)展醫療知識講座有以下內容：《傳染病防治法》、《醫療安全知識》、《構建和諧醫患關(guān)系、推進(jìn)和諧社會(huì )發(fā)展》、《醫患溝通技巧》等醫療知識安全講座。更進(jìn)一步醫院規章制度，為醫療質(zhì)量發(fā)展，醫患溝通，兩好一滿(mǎn)意工作奠定了基礎。

　　在本年的工作中取得了一定的成績(jì)但仍有不足之處，未來(lái)的工作要點(diǎn)以以下幾方面為主：

　　一、加強中心管理制度，提高醫生業(yè)務(wù)水平；二、加強醫療質(zhì)量管理，提高醫療安全保障；三、加強醫療質(zhì)量檢查，提高醫療文書(shū)質(zhì)量；

　　四、加強醫德素質(zhì)教育，提高醫療服務(wù)優(yōu)質(zhì)；五、加強三基三嚴訓練，提高業(yè)務(wù)實(shí)踐技能；

　　六、加強“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)醫患關(guān)系和諧。綜合本年工作取得的成績(jì)，查擺工作中的問(wèn)題，制定相對的工作方案；抓住醫患不和諧因素，完善處理醫患不和諧問(wèn)題；圍繞病員少的問(wèn)題，展開(kāi)思考，積極改善，吸引病員。抓住以上工作要點(diǎn)展開(kāi)工作，有目的性的工作。在今后我將更努力的工作，為中心的輝煌做出加倍的努力。

　　護理人員工作心得 篇2

　　時(shí)光飛逝，匆匆如流，在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了，我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎護理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉�，F在，每當我走進(jìn)病房的一剎那，微笑總是不由的掛在臉上。覺(jué)得他們就如同自己的親人一樣親切，總是有種動(dòng)力促使我去接近，去用心照顧他們。

　　在每天的工作中，我們對病人說(shuō)的最多就是“您昨晚睡得好嗎？有沒(méi)有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？”剛開(kāi)始很不適應每天說(shuō)這些，感覺(jué)有點(diǎn)羅嗦，但是慢慢地發(fā)現，病人通過(guò)問(wèn)候，會(huì )把自己的需要及時(shí)反饋給你，這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，記得那天早上，奶奶看起來(lái)有點(diǎn)不舒服，我先給她打來(lái)一壺水，問(wèn)她早餐吃了沒(méi)，她說(shuō)想吃泡面，我就給她煮了包方便面端給她，我說(shuō)我喂你吧，可是，她硬是不讓我喂，等她吃完，我把藥熱好端給她，她連聲感謝，一個(gè)勁的說(shuō)我們的服務(wù)態(tài)度太好了，太感謝你們了，我的病都好多了。就這樣，在一次次的溝通中又增進(jìn)了護患感情。并且，我發(fā)現每次答應過(guò)病人的事情一定要記得做到，給病人以答復，這樣病人才會(huì )信任你，對你的工作也會(huì )有所肯定。

　　我們常說(shuō)“三分治療、七分護理”。護理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護理，如拿著(zhù)掃床刷每間房、每張床挨著(zhù)掃一遍，開(kāi)窗通風(fēng)，詢(xún)問(wèn)病人有什么需要，幫病人打水等；巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的同時(shí)觀(guān)察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉轉病房，陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習慣，以便我們更好的為患者做好護理工作。這樣，通過(guò)密切的照顧患者，接觸患者，我們就有可能及時(shí)`準確地觀(guān)察`判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而減少各種醫療事故的發(fā)生。

　　在這近二個(gè)月中，我們的班隨時(shí)都在調整，我們的基礎護理工作也逐漸在調整，大家商量著(zhù)怎樣才能把工作做好，讓病人對我們工作做出肯定，這樣我們才算把工作干好。

　　在剛開(kāi)始加強基礎護理時(shí)，我很不適應，我覺(jué)得像我們這些80末和90初的孩子，大部分都是獨生子女，在家里父母親什么都不讓我們干，多半是嬌生慣養，自己從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)衣服、剪過(guò)指（趾）甲。而在這兒，我們要為患者做許多基礎護理：洗頭、洗腳、鋪床、剪指（趾）甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等，我很是接受不了，覺(jué)得做這些沒(méi)有任何意義，所以從心理上抵觸這些。但在護士長(cháng)和老師們的耐心引導下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現了基礎護理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過(guò)一位70歲的老爺子，有點(diǎn)胖，加上疾病的纏繞，他幾乎不怎么活動(dòng)。一次在我巡視病房時(shí)，他一個(gè)人躺在床上，問(wèn)他有沒(méi)有什么不舒服，那爺爺眼睛微微一睜“姑娘，我覺(jué)得這床鋪的也不薄啊，肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來(lái)一看，是壓瘡的前期表現。一邊給老人家做理療，一邊告訴他壓瘡是如何形成的，該怎么去預防，同時(shí)給他講了中醫保健按摩的手法及其重要性。老人聽(tīng)著(zhù)很高興，也很感謝我們工作做的仔細、認真，漸漸我發(fā)現，他開(kāi)始下床活動(dòng)了，家屬在時(shí)也讓他們給做按摩，我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下，并且虛心向我們請教。就這樣，心情好了，加上積極配合治療，身體也恢復較快，當爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護理站，懷著(zhù)無(wú)比感激的心情緊緊握住護士長(cháng)的手的時(shí)候，更加肯定我們的汗水沒(méi)有白流。

　　從那時(shí)我開(kāi)始意識到基礎護理的.重要性，如果我們不詢(xún)問(wèn)患者的需要，不為患者翻身，我們怎么能發(fā)現壓瘡的存在，其后果就可想而知了。同時(shí)，我能講我所學(xué)應用到生活中去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，我覺(jué)得這是一件很有意義的事，從中也得到很多樂(lè )趣。護士長(cháng)還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護患連心卡，讓每一位患者帶著(zhù)我們的祝福記住責任護士的名字，以便護患進(jìn)行更細致的溝通，并為病房增添了溫馨的氣氛。在整個(gè)過(guò)程中我明白原來(lái)心態(tài)在工作中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。生活本來(lái)就是一個(gè)瑣碎的過(guò)程，光有技術(shù)而忽略細節是不行的，尤其是我們所從事的醫學(xué)工作。俗話(huà)說(shuō)“醫者父母心”，在我們的工作中，無(wú)論是誰(shuí)的父母，我們都要有對待患者像對自己親人一樣得心態(tài)，這樣我們才能更好的做好護理工作。

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，醫學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民群眾對護理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著(zhù)氣溫逐漸升高，我們的工作量也很大，每進(jìn)行一項操作都會(huì )汗流浹背。所以護理服務(wù)領(lǐng)域應當進(jìn)一步擴展，護理人員隊伍應當進(jìn)一步壯大，這樣，護理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛(ài)心、耐心、細心、責任心，滿(mǎn)足患者的護理需求，拉近與患者的距離，提高患者的滿(mǎn)意程度，真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì )。

　　初次做這份工作，非常希望有人提出意見(jiàn)或是建議，但是僅僅這些很小、很簡(jiǎn)單的事情就讓她們贊不絕口，她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者，我會(huì )加強自身素質(zhì)，更加努力去做好這份工作。

　　護理人員工作心得 篇3

　　兒科護理的特點(diǎn)是評估難度大、觀(guān)察任務(wù)重、護理項目多、操作要求高。這就需要兒科護士具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)護理知識并付出更多的時(shí)間和精力護理患兒。課堂教學(xué)是護生獲得專(zhuān)業(yè)知識的重要途徑之一。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，提高兒科護理教學(xué)質(zhì)量，培養實(shí)用型兒科護理人才，是兒科護理教學(xué)的主要任務(wù)。

　　1 兒科護理教學(xué)在臨床護理中的地位兒科護理是護理專(zhuān)業(yè)重要的臨床學(xué)科之一，其教學(xué)在護理教育中占有重要位置，不僅是幫助護生將課堂所學(xué)基礎理論知識與臨床護理實(shí)踐緊密結合的關(guān)鍵環(huán)節，也是使護生具備專(zhuān)業(yè)技能、態(tài)度和行為的重要途徑。

　　2 影響兒科護理教學(xué)質(zhì)量的因素

　　2.1 學(xué)生素質(zhì)低，學(xué)習目的不明確近年來(lái)，中職護理專(zhuān)業(yè)招收的主要是初中畢業(yè)生，絕大多數學(xué)生由于成績(jì)不理想未能考上高中，加之年齡較小，進(jìn)入衛校后，沒(méi)有明確的學(xué)習目標。還有一部分學(xué)生迫于父母的壓力而學(xué)習護理知識。有關(guān)資料顯示，54.08%的中職護生聽(tīng)從父母意見(jiàn)而選擇護理專(zhuān)業(yè)[1]，對學(xué)習毫無(wú)興趣。

　　2.2 讀書(shū)無(wú)論影響缺乏學(xué)習動(dòng)力隨著(zhù)我國勞動(dòng)人事制度的改革和社會(huì )競爭的日益激烈，畢業(yè)生供大于求，就業(yè)形勢嚴峻。大多數護生受傳統觀(guān)念影響，認為護士社會(huì )地位低，不受尊重，沒(méi)有發(fā)展前途，護理工作只是簡(jiǎn)單的打針、輸液，無(wú)形中對其造成負面影響[1]。有些學(xué)生意志薄弱，自覺(jué)性差，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去學(xué)習動(dòng)力。

　　2.3 兒科護理教材內容枯燥，教學(xué)方法陳舊，學(xué)生缺乏學(xué)習熱情兒科護理內容瑣碎，數字多、公式多，理論性不強，缺乏系統性和邏輯性，加上課時(shí)少，以理論講授為主，實(shí)踐少，學(xué)生難以記憶和掌握相關(guān)知識。另外，有些教師教學(xué)方法陳舊，教學(xué)功底不扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平不高，沒(méi)有豐富的臨床經(jīng)驗，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，影響教學(xué)質(zhì)量。

　　3 提高兒科護理教學(xué)質(zhì)量的措施

　　3.1 激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，幫助學(xué)生樹(shù)立明確的'學(xué)習目標學(xué)習動(dòng)機是推動(dòng)學(xué)習進(jìn)步的強大力量。

　　因此，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標，從臨床實(shí)踐出發(fā)，提出臨床實(shí)際問(wèn)題，在教學(xué)內容上下功夫，緊緊圍繞教學(xué)大綱，根據臨床需要、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、生源等調整授課內容，刪繁就簡(jiǎn)，打破教材常規，將抽象的知識形象化、枯燥的內容生動(dòng)化，同時(shí)引入新知識、新技術(shù)，加大信息量，保持教學(xué)內容的先進(jìn)性，降低學(xué)習難度，提高學(xué)生學(xué)習積極性，徹底改變“教得累，學(xué)得難”的局面，把學(xué)生由“要我學(xué)”的消極態(tài)度轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的積極態(tài)度。

　　3.2 不斷探索新的、靈活的、有吸引力的教學(xué)方法由于兒科護理教師仍采用滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式，師生互動(dòng)性差，學(xué)生沒(méi)有機會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，也無(wú)法及時(shí)將自己的疑惑傳遞給教師;教師無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，也無(wú)法及時(shí)為學(xué)生解惑。這就需要教師探索新的、靈活的、有吸引力的教學(xué)方法。根據不同教學(xué)內容，將多種教學(xué)方法(如問(wèn)題式教學(xué)法、啟發(fā)誘導法、案例法、互動(dòng)式教學(xué)法、討論法、自編歌訣法、圖示法等)適時(shí)運用，從而活躍課堂氣氛，增強師生互動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生潛能，提高教學(xué)效果[2]。

　　3.3 充分運用現代化教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)多媒體教學(xué)作為一種現代化教學(xué)手段，以其鮮明的教學(xué)特點(diǎn)、豐富的教學(xué)內容、形象生動(dòng)的教學(xué)形式，突破了沿襲多年的“粉筆加黑板，教師一言堂”的傳統教學(xué)模式，日益顯示出優(yōu)勢[3]。在兒科護理教學(xué)中，應根據教學(xué)內容，適時(shí)運用多媒體課件，增強教學(xué)的直觀(guān)性、生動(dòng)性、簡(jiǎn)潔性，彌補單純說(shuō)教的不足，豐富教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)手段，開(kāi)闊教學(xué)空間，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習興趣，縮短理論與臨床的距離，增加單位時(shí)間內知識的輸出量，提高教學(xué)效率，使學(xué)生在快樂(lè )、興奮中接受知識。

　　3.4 改變單一的考試模式目前，許多學(xué)校的考試模式仍以閉卷考試為主，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行一次期末考試。兒科護理是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，考試涉及內容多、范圍廣，試題若只局限于教材中的基本理論知識和技能，則無(wú)法實(shí)現對學(xué)生學(xué)習過(guò)程及應用能力的全面考核。這就要求采用多元化考試模式，注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程，把平時(shí)考核(如口試、隨堂測驗、單元測試、階段性考試、實(shí)踐操作、病例分析等)成績(jì)按一定比例計入總成績(jì)，以督促學(xué)生注重平時(shí)學(xué)習，培養學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。

　　護理人員工作心得 篇4

　　怎樣才算是一名優(yōu)秀的護理人員？

　　我認為，作為一名好護士除了要做好基礎的護理外，還要有精細的觀(guān)察能力，能夠及時(shí)觀(guān)察到患者的病情變化及情緒狀態(tài)，要密切關(guān)注患者心理狀況。心理護理是看不見(jiàn)的護理，但它與基礎操作不可分割，都是護理工作的一部分。

　　患者在進(jìn)入醫院后，面臨角色的轉變，會(huì )面對各種各樣的問(wèn)題，如果適應不良，常常會(huì )導致一些心理問(wèn)題。此時(shí)，“看不見(jiàn)的護理”就顯得尤為重要。長(cháng)期以來(lái)人們一直有種錯誤的觀(guān)念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢復了，然而事實(shí)并非如此。我見(jiàn)過(guò)許多腦卒中恢復期患者以及偏癱病人，在住院期間不愿意麻煩別人，趁著(zhù)家屬和護士不注意時(shí)，自己偷偷逞強做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去夠便盆，以致跌倒、墜床。這些典型的反面案例，都是因為家屬和護理人員沒(méi)有充分了解患者心理狀態(tài)。

　　作為護士，我們是與患者接觸最多的.人，更應該觀(guān)察到患者的特殊情緒并及時(shí)做好心理護理，幫助患者適應醫院環(huán)境及病人角色，預防不良事件的發(fā)生。我想，心理護理這種“看不見(jiàn)的護理”值得每一位護士重視起來(lái)，因為它不僅豐富著(zhù)護理內涵，助力護理技術(shù)成長(cháng)，更讓護患之間加深了交流與理解，讓醫患關(guān)系變得更加和諧！

　　護理人員工作心得 篇5

　　在新的一年里，隨著(zhù)科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護理服務(wù)質(zhì)量，嚴格落實(shí)規章制度，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓練，打造一支高素質(zhì)的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，骨科制定工作計劃如下：

　　一、突出專(zhuān)科特色，打造護理品牌。

　　護理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)，應在機會(huì )與挑戰中找準合適的位置，走專(zhuān)業(yè)建設之路是骨科護理工作的重中之重�？苾戎攸c(diǎn)培養名責任護士對病人進(jìn)行功能鍛煉指導工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達到效果。準備在xx年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

　　二、抓好質(zhì)量管理。

　　1、針對護理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設置工作重點(diǎn)，堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。

　　2、使規范化護理質(zhì)量標準落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護士全程工作中去，使護理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評價(jià)護理質(zhì)量，把病人的.滿(mǎn)意度作為評價(jià)護理質(zhì)量的重要指標，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

　　三、進(jìn)行規范化培訓。

　　1、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進(jìn)行不同的培訓，讓大家養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。

　　2、持續抓好專(zhuān)科知識的培訓，提高護士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習方式如：護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課，傳授護理經(jīng)驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題。

　　3、每天進(jìn)行床邊護理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習，每月進(jìn)行一次護理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。

　　4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經(jīng)驗，學(xué)習新技術(shù)、新知識。

　　四、整理好護理流程和告知。

　　1、合理的護理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎，我們在基礎護理、專(zhuān)科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進(jìn)行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個(gè)環(huán)節，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。

　　2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專(zhuān)科康復的告知。

　　五、切實(shí)落實(shí)以病人為中心的服務(wù)。

　　完成護士觀(guān)念上的轉變，把過(guò)去的要我服務(wù)轉變?yōu)槲乙�服�?wù)。提高護士的禮儀與素養，創(chuàng )自己的護理名牌。把以病人為中心的服務(wù)，具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節的標準。

　　六、培養優(yōu)秀的團隊。

　　發(fā)現科內護理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導其工作，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)。建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績(jì)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。

　　讓每個(gè)人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

　　七、做好信息的傳達和文件的整理。

　　每次參加醫院開(kāi)會(huì )的第二天晨會(huì )時(shí)對內容進(jìn)行原文傳達，科室人員進(jìn)行傳達簽到。對下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專(zhuān)人對文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。

　　八、開(kāi)展護理成本效益的研究。

　　避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置護理資源。定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費與物質(zhì)耗費，提供更多的適合社會(huì )需要的衛生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

　　護理人員工作心得 篇6

　　工作時(shí)間長(cháng)了，有人會(huì )對我們的工作不屑一顧，認為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng )造經(jīng)濟效益，又瑣碎又辛苦沒(méi)出息，如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。

　　一、樹(shù)立新觀(guān)念，提高了工作人員的職業(yè)責任感

　　1、要為患者服好務(wù)就意味著(zhù)要對醫院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員；患者來(lái)咨詢(xún)，我們是咨詢(xún)員；患者行動(dòng)不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務(wù)不滿(mǎn)，我們是協(xié)調員，我們的最終目標就是千方百計滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén)，贏(yíng)得患者信任。

　　2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力的考驗，不僅要熟知醫院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量，還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。通過(guò)自己得體的言談，廣博的知識，滿(mǎn)足患者的需求，贏(yíng)得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。

　　二、通過(guò)各種培訓，提高了工作人員的整體素質(zhì)

　　提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)制定相關(guān)職責、制度、行為規范和專(zhuān)業(yè)培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質(zhì)，使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的.，是體現醫院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。

　　三、對門(mén)診區域進(jìn)行科學(xué)的管理，創(chuàng )造了有序的就醫環(huán)境

　　門(mén)診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問(wèn)題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫，維護門(mén)診秩序。另外，導診護士兼職著(zhù)保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫院的有關(guān)規章制度，共同創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫環(huán)境。

　　總之“導診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì )時(shí)間對所有導診人員進(jìn)行培訓，好的表?yè)P，錯的批評，針對工作的不足持續改進(jìn)，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動(dòng)作用。

　　護理人員工作心得 篇7

　　一、改變心態(tài)、注意積累

　　不少護士到年底就煩燥，想起各種報告就“頭疼”，其實(shí)，無(wú)論什么事，如果不斷收集資料并加以總結，積經(jīng)年之長(cháng)久，也可在平凡的崗位上成為一專(zhuān)業(yè)的學(xué)者，正所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。為此，我們讓護士養成記“隨筆日記”的習慣，即將每日發(fā)生的重要事情、護理工作中的重點(diǎn)病人進(jìn)行隨筆記錄，到年終總結時(shí)可通過(guò)對日記的查看、整理，從中清晰地看到一年來(lái)的教訓與經(jīng)驗，并將零散的、膚淺的感性認識上升為系統的、深刻的理性認識，力求尋找到工作中的規律，使之成為寫(xiě)年終總結的依據，達到每次總結后來(lái)年不再同一個(gè)地方犯錯誤，使之成為推動(dòng)護理工作前進(jìn)的重要步驟。

　　二、問(wèn)題要準、剖析要深

　　所謂“酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是經(jīng)驗”，拿出你的“隨筆日記”，認真看一看，用幾天時(shí)間思考一下：今年的表現自己滿(mǎn)意嗎？年初的目標是什么？最大的收獲是什么？最大的教訓是什么？為什么有這些教訓？從這些收獲、教訓中得到了什么？明年的目標是什么？想要完成目標現在要準備什么？年終總結的目的是什么？護士回答完這些問(wèn)題基本完成了對這一年工作的梳理，通過(guò)回顧與反思，總結得失，進(jìn)而對新一年提出新的目標與要求，力爭做到精益求精。寫(xiě)年終總結切記違背初衷，如有護士一一列舉日常工作，使之“年年歲歲花相似”；有護士大量使用醫學(xué)散文用語(yǔ)卻又缺乏真正的總結實(shí)質(zhì)，把年終總結打造成了純“時(shí)光”美文；有護士或謄抄上年或借閱她人，使年終總結千篇一律，失去意義。年終總結應既有臨床護理工作上的成功經(jīng)驗和做法，也有工作中的疑難和困惑，使閱讀之人能感同身受。同時(shí)，對所做的工作進(jìn)行認真分析、研究，用數據說(shuō)話(huà)、用措施回答、用實(shí)踐檢驗，從而達到理論與實(shí)踐的有機統一，進(jìn)而合理安排、指導臨床護理工作。我們自按此方法寫(xiě)年終總結后，護士不僅寫(xiě)總結的熱情明顯高漲，而且總結寫(xiě)得深、透，且能寫(xiě)出經(jīng)驗與規律，有的甚至寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的經(jīng)驗文章，對護士個(gè)人的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)意義重大。

　　三、結構合理、條理清晰

　　年終總結一般無(wú)特殊格式要求，也無(wú)統一的規范。但作為一名護士首先要明白寫(xiě)年終總結的意義與目的，才能寫(xiě)出一篇真正意義上的年終總結。年終總結是護士正確表達自己，讓同事、領(lǐng)導更加了解自己的重要手段。所以要想寫(xiě)好，還要注意結構和條理。它包括：

　�。�1）前言，主要是對自己一年工作情況的概述，結合本年度國家醫療政策、醫院質(zhì)量年對本職工作的指導意義，總領(lǐng)全文。

　�。�2）本職工作中的經(jīng)驗教訓與收獲，簡(jiǎn)要介紹自己一年來(lái)在護理工作上的成績(jì)，同時(shí)點(diǎn)明個(gè)人還存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)行分析與總結。

　�。�3）護理團隊工作中的利弊，是指自己所在護理團隊完成的工作情況，對自己的影響，以及團隊工作中如協(xié)作能力、核心制度落實(shí)情況、自己對護理團隊建設的建議與改進(jìn)措施等。

　�。�4）來(lái)年工作計劃，年終總結既是一年的結束也是新一年的開(kāi)始，要把自己來(lái)年工作的思路與設想簡(jiǎn)單勾勒一下，這是指導下一年工作的重要基礎。

　�。�5）結束語(yǔ)，明確自己為將努力的方向進(jìn)行怎樣的準備，同時(shí)致謝。

　　護理人員工作心得 篇8

　　從三月份開(kāi)始就著(zhù)手準備三甲材料，開(kāi)始時(shí)特別茫然。只是限于完善現有工作，經(jīng)過(guò)去外面參觀(guān)，護理部逐漸引導改進(jìn)，工作逐步進(jìn)入正軌。雖然過(guò)程中付出很多，甚至于付出的多的都數不過(guò)來(lái)，但是在過(guò)程中的苦與樂(lè )是終生受益的一筆財富。查過(guò)后，對于準備過(guò)程認真進(jìn)行了思考，很多不足需要引以為鑒及改進(jìn)：

　　一、沒(méi)能夠認真通讀《中醫護理工作指南》，所以在開(kāi)始甚至于后來(lái)都沒(méi)真正領(lǐng)會(huì )其內涵。

　　昨天對照評審細則，翻看一下《指南》，原來(lái)所有三甲評審所需要材料全部是《指南》的延伸，如果開(kāi)始時(shí)認真參讀，至少會(huì )少走很多彎路，由此也想到如果更高層的領(lǐng)導如果開(kāi)始更詳盡的閱讀，也許不會(huì )到評審來(lái)臨的`前一兩天還在忙于改材料吧。

　　二、每做一項工作，完成一件事，都要有詳盡的記錄，都要有證據，都要有理有據，然后有總結，有評價(jià)。

　　平時(shí)凡事也都在做，認為做過(guò)了，完成了就可以了，大家都沒(méi)有總結記錄意識。根據經(jīng)驗及教訓，平時(shí)準備登記本，指派專(zhuān)人負責記錄，然后利用晨會(huì )或者業(yè)余時(shí)間進(jìn)行討論，匯總，進(jìn)行認真評價(jià)，然后再提出改進(jìn)措施，這樣才有利于護理質(zhì)量的真正改進(jìn)和進(jìn)步。

　　三、安全質(zhì)量要警鐘長(cháng)鳴不斷

　　護理工作繁瑣而又責任重大，不忽視每件小事，日常中注重了專(zhuān)科質(zhì)量而忽視了安全質(zhì)量。事實(shí)證明沒(méi)有安全質(zhì)量的保駕護航，專(zhuān)科護理建設建設再好也只是“危樓高百尺”，所以工作中科內要有安全指控小組，定期活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現護理安全隱患，防范于未然。工作中要嚴格遵守各項規章制度。

　　四、文字材料整理功夫下在平時(shí)

　　平時(shí)工作中要養成良好的習慣，建立科室文字材料登記檔案，分類(lèi)放置，標記明顯、明確，及時(shí)按時(shí)間添補、完善。并能做到定期整理，隨時(shí)分類(lèi)。保證用到時(shí)一目了然，而不是用到時(shí)向無(wú)頭蒼蠅一樣滿(mǎn)世界亂找亂撞。

　　五、人性化管理。知人善任，充分發(fā)揮護理人員的潛能，調動(dòng)每一名護理人員的工作積極性。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,“尺有所長(cháng)，寸有所短”。充分發(fā)揮每一名護理人員的特長(cháng)，既樹(shù)典型又遍地開(kāi)花。說(shuō)具體某人如何好，只是相對于這一方面比別人突出，比別人優(yōu)秀。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只要能夠給每個(gè)人的閃光點(diǎn)予以認可，那這個(gè)人也就是優(yōu)秀的了。把科室工作詳細化分割，專(zhuān)人管理，然后在集中管理。

　　六、專(zhuān)科健康指導及康復指導欠缺

　　繼續完善優(yōu)勢病種健康指導及康復指導內容，每句話(huà)都要經(jīng)過(guò)反復推敲、請教、論證做到盡量嚴謹。引導護理人員融入于宣教工作中，真正給患者具有終于特色的護理。

　　七、入院評估辨證要點(diǎn)緊隨評估陽(yáng)性體征

　　為了方便護理人員書(shū)寫(xiě)護理記錄，專(zhuān)門(mén)制定的優(yōu)勢病種辨證施護要點(diǎn)，但在工作中凸顯弊端就是部分護理人員只是滿(mǎn)足于體現中醫內容，而忽略了辨證施護，造成證型與施護內容不符的笑話(huà)。平時(shí)工作中要加大這方面檢查力度，充分發(fā)揮指控組的作用，不放過(guò)每一份病歷，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間及工作空閑時(shí)間集中具體指導，引導護理人員逐步辨證施護書(shū)寫(xiě)入院評估。

　　護理人員工作心得 篇9

　　ICU是一個(gè)特殊的臨床科室，這里沒(méi)有家屬的陪護，所有的護理工作均由護理人員全面承擔，通過(guò)ICU護理人員積極主動(dòng)的努力付出，不僅在管理培訓護理人員方面取得了一些經(jīng)驗，而且還呈現出嶄新面貌，護理工作更加細致，更加貼近病人，現將ICU這大半年的護理工作總結如下。

　　一、加強監護護士自身素質(zhì)的培養

　　1、加強監護室護士思想觀(guān)念的培養。作為ICU的監護護士，在沒(méi)有患者家屬陪伴的工作環(huán)境下，處處以病人為中心，將病人的需要放在第一位，從思想上轉變認為監護護士是“高級保姆”的觀(guān)念，用實(shí)際行動(dòng)把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)到位。

　　2 、加強三基培訓。優(yōu)良的服務(wù)加精湛的技術(shù)才是真正優(yōu)質(zhì)的護理，兩者缺一不可。我們每月對護士進(jìn)行理論和操作考試，通過(guò)這種形式，讓每位護士都有扎實(shí)的基本功；讓家屬放心，讓患者滿(mǎn)意。并在如何給予患者針對性的護理方面給予相關(guān)的指導，不斷提高護士的觀(guān)察能力、發(fā)現及解決問(wèn)題的能力，不僅豐富了護士的專(zhuān)科知識，拓展了知識面，還使臨床護理服務(wù)充分體現本科特色，豐富服務(wù)內涵，將基礎護理與不同專(zhuān)科護理有機結合，保障患者安全，體現人文關(guān)懷。

　　3、做好護理隊伍“傳、幫、帶”。近年來(lái)不斷有年輕護士充實(shí)到ICU病房，對于年輕護理人員，安排有經(jīng)驗有年資的.護士一對一帶教，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。年輕護士不僅提升了自學(xué)能力，推動(dòng)責任制護理更快、更好地發(fā)展，更重要的是把活動(dòng)真正落實(shí)到了具體的行動(dòng)上，做到了真做事，做實(shí)事。

　　二、加強并完善科室制度建設

　　1、完善及健全監護室各項護理規章制度。在以病人安全為主的前提下，不斷完善及健全科室護理各項規章制度，包括：病人轉入轉出制度、搶救工作制度、護理查房制度、藥品管理制度、儀器保管使用制度、消毒隔離制度、家屬探視制度等，已逐步建立健全各種技術(shù)操作和診療常規，大手術(shù)后監護常規，休克監護常規，呼吸機治療監護常規，氣管切開(kāi)護理常規，各種導管、引流管護理常規等。堅持每日“四查房”，每月開(kāi)展核心制度、重要流程、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習及不良事件分析討論，不斷強化規章制度及重要流程的學(xué)習。根據評審辦下發(fā)的任務(wù)完成對各項規章制度的培訓考核

　　2、修訂和優(yōu)化各班職責、各種護理常規、護理應急預案、操作流程。根據醫院評審辦要求，重新修訂ICU各班職責、護理常規，呼吸機等各種儀器使用操作流程，特殊藥物如血管活性藥物使用操作流程，并進(jìn)行強化訓練，檢查考核，逐一過(guò)關(guān)。不斷提高搶救成功率和監護水平。

　　3、床旁交接班具體化。ICU一直遵循床旁交接班制度，隨著(zhù)科室的不斷發(fā)展，床旁交接班從模式化轉變?yōu)榫唧w化，就是從病情介紹、護理要點(diǎn)、治療重點(diǎn)、特殊藥物使用注意事項等多方面交接病人的情況。每班次交接都詳細記錄，認真書(shū)寫(xiě)在重癥護理記錄單上。

　　三、加強了院感工作

　　1、嚴格執行無(wú)菌操作技術(shù)，做好特殊病人隔離工作。

　　2、認真規范執行各項消毒工作，做好微生物監測。配合院感科在我科進(jìn)行了“三管”目標性監測。

　　3、提高手衛生依從性，加強“五個(gè)重要時(shí)刻”的管理。ICU感染控制小組把好洗手關(guān)、填報關(guān)、外來(lái)會(huì )診人員管理關(guān)。由當班護理人員監督外來(lái)會(huì )診人員執行手衛生。

　　四、完善績(jì)效考核激勵機制，實(shí)行護士績(jì)效考核。

　　1、改革護理工作模式：根據病區的情況，實(shí)施責任制整體護理，根據護士的工作能力，綜合素質(zhì)等要素，分管不同數量，不同病情的患者，采取新老搭配排班，充分發(fā)揮高年資護士的傳幫帶和示范作用，促進(jìn)低年資護士的盡快成長(cháng)。

　　2、改變排班方式：實(shí)行彈性排班，排班以病人為中心，以滿(mǎn)足臨床護理工作需要為出發(fā)點(diǎn)，在護理工作量大，重病人多的時(shí)段，增加護理人力，盡可能保證夜間護理質(zhì)量，實(shí)行APN排班，減少交班環(huán)節，實(shí)行24小時(shí)連續無(wú)縫隙護理，充分調動(dòng)一切積極性為病人服務(wù)。

　　3、建立護理人員的績(jì)效考核登記，依據護士出勤率、護理病人的數量、護理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度、滿(mǎn)意度等進(jìn)行考核，每月考核結果與當月績(jì)效工資掛鉤，體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。充分調動(dòng)護理人員積極性和主動(dòng)性。

　　不足之處：

　　1、科室質(zhì)控工作持續改進(jìn)有待提高。

　　2、優(yōu)質(zhì)護理工作深度不夠。

　　3、科室無(wú)護理新技術(shù)、新項目引進(jìn)。

　　4、年輕護士較多，人員素質(zhì)參差不齊，應繼續加強護理人員分層培訓。

　　下半年工作計劃：

　　1、重新修訂科室質(zhì)控組考核表格，體現出PDCA。在工作中應用PDCA方法，逐步學(xué)習總結。

　　2、對上半年的優(yōu)質(zhì)護理工作進(jìn)行回顧評估，保留有效措施。根據我科室實(shí)際情況制定有效措施提升優(yōu)質(zhì)護理工作。號召全科護士參與優(yōu)質(zhì)護理工作。

　　3、與有關(guān)科室溝通，下半年計劃在科室試行開(kāi)展鼻空腸胃管留置技術(shù)。積極通過(guò)各種學(xué)習途徑，把學(xué)到的新東西在我科試行。

　　4、加強年輕護士的三基培訓及專(zhuān)科知識及操作的訓練，不斷提高護理水平。

　　5、根據醫院下發(fā)的二甲評審實(shí)施方案，以等級醫院評審標準為工作標準，不斷自查，持續改進(jìn)護理質(zhì)量。

　　護理人員工作心得 篇10

　　作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，我懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，很榮幸地成為Xx醫學(xué)院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。在這個(gè)假期，我參加了護理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

　　再者，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的.基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

　　常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。

　　通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　雖然這次的培訓很短暫，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，我受到的教育，對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。護理的路很艱難，但是我們因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

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