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專(zhuān)科護士學(xué)習心得

時(shí)間:2024-06-12 00:05:29 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

專(zhuān)科護士學(xué)習心得

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編為大家收集的專(zhuān)科護士學(xué)習心得,希望能夠幫助到大家。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得

專(zhuān)科護士學(xué)習心得1

  ICU護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間,有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我,好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個(gè)ICU好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是ICU護士必備的品質(zhì)。

  原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參加培訓的'時(shí)候,我以自己在科室最年長(cháng)的經(jīng)歷和較高的職稱(chēng)享受著(zhù)科內同事們對我“老師”的尊稱(chēng),我坦然的指導著(zhù)同事,積極的帶教著(zhù)學(xué)生,參加完專(zhuān)科護士培訓后,方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠,實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中,我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內護理界精英宋燕波她們?yōu)镮CU護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時(shí)也使自己對ICU這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!說(shuō)實(shí)話(huà),在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著(zhù),培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)和自學(xué)本科的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò),但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云,隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué),兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。ICU是個(gè)年輕的學(xué)科,所有ICU護士都是在ICU成立后從其它科室抽調而來(lái),大多ICU護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容?吹贸,省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血,各實(shí)習單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場(chǎng)所,讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,在此謝過(guò)。

  總之,一年的培訓中,我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。ICU是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說(shuō),既然選擇了它,就要堅定做好它。為期近一年的ICU專(zhuān)科護士培訓即將結束,本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對ICU工作的認識,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救與監測能力,受益匪淺。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得2

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,培養高素質(zhì)的專(zhuān)科護士成了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。7月份我有幸參加了安徽省衛生廳主辦省立醫院承辦的急診急救專(zhuān)科護士培訓班,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的理論學(xué)習、操作培訓及臨床實(shí)踐使我受益匪淺,感觸頗深。

  理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習不僅讓我們從基礎的急救知識、儀器的使用維修及保養、大型災難救治到科研及護理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習而且獲取了更深入更前沿的護理精髓。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內容,其中有很多的.工作場(chǎng)面讓我很震撼、很感動(dòng)。在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救護理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。

  記得古人說(shuō)過(guò):人要讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習我深深地體會(huì )到不讀書(shū)行再遠的路也只是個(gè)郵差。專(zhuān)科護士的培訓要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,專(zhuān)科護士的學(xué)習將我們培養成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰、戰者則勝的優(yōu)秀護士。

  學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習不會(huì )給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導給與我這次寶貴的學(xué)習的機會(huì ),在以后的工作中我會(huì )繼續努力學(xué)習更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應用到平時(shí)的工作中,更好地為患者服務(wù)。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得3

  在院領(lǐng)導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期專(zhuān)科護士培訓班。在這短短的四個(gè)月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個(gè)階段:第一個(gè)脫產(chǎn)理論學(xué)習;接下來(lái)是臨床實(shí)踐學(xué)習。

  一個(gè)月的理論學(xué)習,是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習,機會(huì )難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護理后,現在的我對知識的渴求是發(fā)自?xún)刃牡,不再是像學(xué)校學(xué)習時(shí)是為了考試而學(xué)習,而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù);匾膊回摫娡,請來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習,對重癥監護有了一個(gè)系統的`認識,對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺與各家醫院的專(zhuān)科護士進(jìn)行了探討,收獲很大。

  三個(gè)月的實(shí)踐,各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科ICU實(shí)習的,浙醫一院具有一支強大的護理隊伍,護士專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固,學(xué)習氣氛也很好,團結協(xié)作精神也很強,具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,注重病人的病情評估和病情觀(guān)察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習的重點(diǎn)。王薇主任還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下,學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時(shí)沒(méi)寫(xiě)論文經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)是一種突破,我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機會(huì ),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得4

  通過(guò)這次學(xué)習,有以下幾方面讓我感觸頗深,現與各位老師分享如下。

  首先,是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項目,讓我們大開(kāi)眼界,而其中最讓人印象深刻的莫過(guò)于對品管圈的開(kāi)展。雖然護士長(cháng)很早提出品管圈這個(gè)概念,但由于我自己缺乏學(xué)習的主動(dòng)性,所以對品管圈的認知僅限于皮毛,甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯。通過(guò)學(xué)習才深刻認識到品管圈在工作中應用的重要性和可操作性,這讓我對自己的自覺(jué)學(xué)習能力產(chǎn)生了反省。

  然后是省醫院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)了醫護人員不斷的宣教及講解,滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著(zhù)個(gè)體化的健康教育表格,每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此,對我們健康教育計劃的執行力度產(chǎn)生了反省。

  最后,作為綿陽(yáng)市中心醫院血透中心的'一員,我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗,還建立了非常標準的操作規程;不但有先進(jìn)的水處理系統,還有頗具規模的血液凈化設備。我們有規范的管理制度,并且在逐漸增強執行力度,我們還能開(kāi)展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當然,我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無(wú)比自豪和驕傲,并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得5

  隨著(zhù)醫學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變,護理工作在維護和促進(jìn)人群健康中的重要性越來(lái)越顯著(zhù),因而對護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。在院領(lǐng)導和護理部的支持下,我有幸考取并參加了20××年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專(zhuān)科護士培訓班,通過(guò)半年的脫產(chǎn)學(xué)習,于20××年1月獲得糖尿病專(zhuān)科護士資格,現將學(xué)習收獲總結如下:

  專(zhuān)科護士(S):是指在某一領(lǐng)域或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家型臨床護士。國內專(zhuān)科護士培訓模式不一,我省舉辦的專(zhuān)科護士培訓時(shí)間為6個(gè)月,9周理論培訓,13周臨床實(shí)踐,2周教學(xué)評估。

 。ㄒ唬┫到y的.學(xué)習理論知識及新進(jìn)展

 。1)相關(guān)理論知識培訓3周培訓內容涉及護理專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路徑與實(shí)踐;

  醫學(xué)統計學(xué);人力資源管理與護理質(zhì)量;護理科研;護理論文及綜述撰寫(xiě);信息檢索;護理程序進(jìn)展及應用;人才培養與護士核心競爭力;隔離預防技術(shù)與手衛生;醫院感染重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的管理;課堂教學(xué)設計與多媒體制作;批判性思維;循證護理;急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧;人際溝通和護理工作相關(guān)的法律問(wèn)題等,在安徽醫科大學(xué)完成,由省衛生廳、省護理協(xié)會(huì )、安醫大、安醫、省醫等專(zhuān)家教授為我們授課。

 。2)專(zhuān)科理論知識培訓6周由省中醫院承辦,培訓內容包括糖尿病流行病學(xué);

  糖尿病診斷及分類(lèi);糖尿病相關(guān)實(shí)驗室檢查;糖尿病基本物質(zhì)代謝;兒童糖尿;老年糖尿;糖尿病與妊娠;糖尿病腎;糖尿病視網(wǎng)膜病變;糖尿病合并心血管病變;糖尿病合并腦血管病變;糖尿病周?chē);糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理;糖尿病與口腔疾;糖尿病消化系統變;糖尿病與性功能障礙;糖尿病的皮膚病變;糖尿病酮癥酸中毒;高滲性非酮癥糖尿病昏迷;糖尿病乳酸性酸中毒;糖尿病與低血糖;糖尿病飲食設計;糖尿病運動(dòng)治療;胰島素治療進(jìn)展;糖尿病口服降糖治療;胰島素泵的應用及護理;血糖監測的臨床應用及研究進(jìn)展;糖尿病足部神經(jīng)篩查;糖尿病足的預防及護理;血糖儀原理與實(shí)踐;多普勒無(wú)創(chuàng )血管檢查儀在糖尿病中的應用與實(shí)踐;糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法;胰島素注;糖尿病視網(wǎng)膜病變;糖尿病合并心血管病變;糖尿病合并腦血管病變;糖尿病周?chē);糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理;糖尿病與口腔疾;糖尿病消化系統變;糖尿病與性功能障礙;糖尿病的皮膚病變;糖尿病酮癥酸中毒;高滲性非酮癥糖尿病昏迷;糖尿病乳酸性酸中毒;糖尿病與低血糖;糖尿病飲食設計;糖尿病運動(dòng)治療;胰島素治療進(jìn)展;糖尿病口服降糖治療;胰島素泵的應用及護理;血糖監測的臨床應用及研究進(jìn)展;糖尿病足部神經(jīng)篩查;糖尿病足的預防及護理;血糖儀原理與實(shí)踐;多普勒無(wú)創(chuàng )血管檢查儀在糖尿病中的應用與實(shí)踐;糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法;胰島素注射實(shí)踐;糖尿病居家護理;糖尿病足中藥換藥;國內外糖尿病社區護理;心電圖基本知識等。通過(guò)系統的理論學(xué)習,使我對糖尿病相關(guān)專(zhuān)科知識有了很大的提高。

 。ǘ┡R床實(shí)踐

  我有幸被安排在安醫實(shí)踐,分別實(shí)習了內分泌科、糖尿病專(zhuān)科護士門(mén)診、換藥室、眼科、心電圖室,社區護理。系統了解了糖尿病護士的工作模式,并掌握了多項糖尿病專(zhuān)科新技術(shù)新設備,包括雙C,足病篩查,相關(guān)實(shí)驗室檢查等,能熟練應運糖尿病治療的五駕馬車(chē)對患者進(jìn)行一對一和小組教育,并參與社區居民糖尿病前期篩查及社區糖尿病患者的管理。掌握了糖尿病護理門(mén)診的工作流程,能獨立接診病人為其制定個(gè)體化的飲食、運動(dòng)處方及相應的專(zhuān)科指導。實(shí)踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如DKA、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等,進(jìn)一步掌握其治療及護理。

  帶教老師認真負責,使我們學(xué)會(huì )制作課件,并利用幻燈對患者進(jìn)行小組教育,完成科內專(zhuān)題講座學(xué)習及護理查房。

 。ㄈ└惺艿结t院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

  在安醫內分泌科實(shí)習期間體會(huì )最深刻,病區寬敞明亮,物品擺放有序;病房安靜,整潔,舒適,病人基本零陪護;病區所有物品都做到五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規范、常自律)。每間病房門(mén)口都裝有按壓式洗手液,避免交叉感染同時(shí)也為醫護人員節約了時(shí)間。病區走廊內擺有教育資料,方便病人查閱;科室設有患者教育室,每周2次小組教育,患者疾病知識知曉率很高?剖疑钊腴_(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士長(cháng)扁平化排班(APN)對護士分層使用及管理,建立以病人為中心,集基礎護理,專(zhuān)科護理,病情觀(guān)察,治療溝通和健康指導為一體的工作流程,真正把時(shí)間留給護士,把護士還給病人,使病人安心、舒適。

  學(xué)習結束已有段時(shí)間了,在此感謝院領(lǐng)導護理部給了我這次學(xué)習機會(huì ),它將是我今后學(xué)習工作中的寶貴財富。

  20xx年3月至6月,在護士長(cháng)和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液凈化專(zhuān)科護士培訓班。時(shí)至今天,一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習均已結束。通過(guò)這次培訓,現如今滿(mǎn)載而歸。在此,感謝四川省人民醫院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓場(chǎng)地及各位護理專(zhuān)家們給我們的辛勤教導。

  還記得省醫院血液凈化中心老師給我們帶來(lái)先進(jìn)的血透室管理及嚴謹的血透技術(shù)標準操作規程。課堂上毫不保留,講課生動(dòng)具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過(guò)、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們,使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續改進(jìn)有了更全面認識,對血透實(shí)踐工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。通過(guò)這三個(gè)月的知識灌輸,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺(jué)自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

專(zhuān)科護士學(xué)習心得6

  培訓期間,好多事情感動(dòng)著(zhù)我,好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會(huì )群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨:當護士難,當好護士更難,當一個(gè)ICU好護士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺(jué)得做護士又苦又沒(méi)地位,有時(shí)真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想著(zhù)過(guò)一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒(méi)辦法改變自己的工作,那就一定要愛(ài)上它,要堅定做好它,你就會(huì )喜歡上它”深深觸動(dòng)了了我;還有浙醫一院衛建華老師說(shuō)的那句“要學(xué)好護理知識,首先要學(xué)會(huì )管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,讓我深切體會(huì )到熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)是多么的重要,“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是ICU護士必備的素質(zhì)。

  無(wú)論在理論學(xué)習階段還是在實(shí)踐階段,給我感觸最深的是:細節決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉變很重要,思想指導行動(dòng),只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒(méi)有切實(shí)做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒(méi)有價(jià)值的。通過(guò)這次學(xué)習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎護理是根基,專(zhuān)科護理是保障;在基礎護理的基礎上發(fā)展專(zhuān)科護理;在專(zhuān)科護理的過(guò)程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實(shí),把專(zhuān)科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。

  學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的.。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念,親身體驗和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫院運作模式。學(xué)習使我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng )新方面,我院與浙醫一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫院建設得更好而努力。

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