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消防工程師學(xué)習心得

時(shí)間:2024-11-08 14:36:11 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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消防工程師學(xué)習心得

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的消防工程師學(xué)習心得,希望對大家有所幫助。

消防工程師學(xué)習心得

消防工程師學(xué)習心得1

  小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

  在新開(kāi)學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì )上以安全教育為主要內容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性,提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各班在排查過(guò)程中,發(fā)現主要存在以下問(wèn)題,學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志,確保學(xué)校消防安全,消除火災隱患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。今后我們會(huì )更加重視消防安全工作的宣傳,樹(shù)立一種防患于未然的`安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

消防工程師學(xué)習心得2

  一、領(lǐng)導要重視。

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合,確保各項工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據上級有關(guān)消防的法律法規,結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實(shí),獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。

  四、消防器材配備要到位。

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的'硬件保障。根據消防管理部門(mén),配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  五、思想意識要到位。

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養出一支具備不計得失、樂(lè )于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

  總之,通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

消防工程師學(xué)習心得3

  活動(dòng)一

  活動(dòng)目標:

  1、知道我們的生活離不開(kāi)火。

  2、了解火災帶來(lái)的危害,做到在日常生活中不玩火。

  3、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  活動(dòng)準備:

  火災現場(chǎng)錄像片段、多媒體課件"有用的火"

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà),說(shuō)一說(shuō)在什么地方見(jiàn)到過(guò)火,火有什么作用。

  2、播放多媒體課件"有用的火",進(jìn)一步了解火的重要作用,從而明白人們的生活離不開(kāi)火。

  3、觀(guān)看火災現場(chǎng)錄像片段,請幼兒討論當火災發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。

  4、說(shuō)一說(shuō)自己及其他人在生活中的一些有可能導致火災的危險行為。

  活動(dòng)二:消防員叔叔頂呱呱(大小班同時(shí)進(jìn)行)

  活動(dòng)目標:

  1、認識消防車(chē)、消防員,體會(huì )消防員工作的危險與艱辛。

  2、知道火災帶來(lái)的危害,掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

  活動(dòng)準備:

  消防車(chē)圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來(lái)園

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。

  2、認識消防員叔叔。

  (1)觀(guān)察消防員身上的裝束,這些裝束有什么用。

  (2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導致火災的實(shí)例,以及一些滅火的經(jīng)過(guò)。

  (3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。

  (4)請消防員叔叔講述自己日常訓練及工作的情況,體會(huì )消防員叔叔工作的危險與艱辛。

  3、消防車(chē)真厲害

  (1)借助圖片說(shuō)一說(shuō)消防車(chē)與其他的車(chē)有什么不同。

  (2)請消防員叔叔講一講消防車(chē)為什么要漆成紅色,并裝有報警器。

  (3)車(chē)上都帶有那些滅火器具,這些器具有什么作用。

  4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹,小朋友應該怎樣注意防火,怎樣做到不玩火。

  5、感謝消防員叔叔能來(lái)參加活動(dòng),請幼兒一起為消防員叔叔表演節目。

  活動(dòng)三:制作逃生圖(大小班同時(shí)進(jìn)行)

  活動(dòng)目標:

  1、指導幼兒學(xué)會(huì )看逃生圖上的重要標志:出口、門(mén)、可通過(guò)、不可通過(guò)。

  2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖,并為自己尋找最快的.逃生路線(xiàn),了解火災發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。

  活動(dòng)準備:

  事先帶領(lǐng)孩子參觀(guān)幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災,小朋友們應該怎么辦(以最快的速度離開(kāi)火災現場(chǎng)到達安全的地方)

  2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線(xiàn)。

  3、出示逃生圖,請幼兒觀(guān)察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門(mén)的位置,貼上相應的標志,并畫(huà)出相應的逃生路線(xiàn)。

  4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

  要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎上,貼上走廊、門(mén)、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標志,并用水彩筆畫(huà)出為自己確定的逃生路線(xiàn)。

  5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

  活動(dòng)四:消防大演練(大小班同時(shí)進(jìn)行)

  活動(dòng)目標:

  1、知道在火災發(fā)生時(shí)不能慌亂,應有秩序地離開(kāi)火災現場(chǎng)。

  2、學(xué)習簡(jiǎn)單的自救方法,能夠保護自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

  活動(dòng)準備:

  模擬火災現場(chǎng)、毛巾、三角巾若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒討論當火災發(fā)生時(shí)應如何保護自己。

  (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

  (2)離開(kāi)火災現場(chǎng)

  (3)注意秩序不能擁擠

  2、設置"火災現場(chǎng)",劃定危險區域。請幾位大班幼兒做"志愿者",協(xié)助其他幼兒離開(kāi)"火災現場(chǎng)"。

  活動(dòng)反思:

  本節課屬于一開(kāi)題課。剛開(kāi)始,老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災的知識,隨后,學(xué)生根據生活經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)他們對于火災的認識。當然,在學(xué)生介紹時(shí),基本上所有的學(xué)生都在針對火源這一方面在展開(kāi)討論,而很少有學(xué)生會(huì )說(shuō)一些其他方面有關(guān)火災的認識。也可能因為老師聽(tīng)到的回答比較單一,因此在這一環(huán)節中,老師所花的時(shí)間就比較長(cháng)。其實(shí)這也可能是因為學(xué)生對于老師所提問(wèn)題沒(méi)有產(chǎn)生更多的感知,并且學(xué)生有一種從眾心理,從而導致學(xué)生回答上的貧乏。所以任老師提出應讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災的資料,這樣,可能在課上學(xué)生的回答中會(huì )更加精彩些。這不僅是一種培養學(xué)生搜集資料的能力,而且能夠節約課堂的時(shí)間。畢竟開(kāi)題課應該來(lái)說(shuō)比較注重學(xué)生提出問(wèn)題、選出合適話(huà)題。

  接下來(lái),老師針對學(xué)生提出研究的問(wèn)題、篩選合適的話(huà)題進(jìn)行了有秩序地教學(xué),環(huán)節也是比較清晰,學(xué)生對于問(wèn)題的提出也比較的豐富。并且從提問(wèn)題、選話(huà)題的過(guò)程中,老師也給學(xué)生充裕的討論時(shí)間,充分體現老師對學(xué)生問(wèn)題意識的培養,也充分體現學(xué)生在課堂中的主體地位。

消防工程師學(xué)習心得4

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消防工程師學(xué)習心得5

  為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,X幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片,該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的故事設計,詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問(wèn)題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后,該園負責人要求:各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng),對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群,邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識,并完成相關(guān)的'問(wèn)卷調查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效,彌補家庭消防的短板。

  此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識,同時(shí),也擴大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

消防工程師學(xué)習心得6

  一、信念:

  為什么要考這個(gè)證?為了這個(gè)證自己到底能付出到什么程度?這個(gè)信念需要自己去體會(huì )和回答。這是一個(gè)最為首要且很核心的問(wèn)題,首先需要過(guò)了自己這一關(guān)才能讓自己接下來(lái)的行動(dòng)變得有意義;你可以為了考試放棄平時(shí)的應酬、和心上人約會(huì )、開(kāi)黑打游戲嗎?有90%的人是因為半途而廢而錯失了取證的時(shí)機,要我說(shuō)這才是考試是否成功最根本之因素,如果你想通了請看我接下來(lái)的經(jīng)驗之談。若想通過(guò)考試,請斷絕“只看課件就想過(guò)的心”,請斷絕“壓題投機取巧的心”。 燃燒吧!小宇宙!

  二、針對消防考試的總體認識:

  如果說(shuō)一級建造師是文科考試,那么一級消防工程師便是文理綜合,它不僅需要你對所有知識點(diǎn)的記憶和理解,更重要的是你需要該怎么去運用。比如17年的綜合試題,隨便一個(gè)題目都涵蓋了四五個(gè)知識點(diǎn),甚至更多。遇到一道題該如何分析、分析的步驟是什么,這都是有章可循的。例如,對于一道綜合性的`題目分析一般要從如下思路考慮:

  火災危險性(廠(chǎng)倉)→→耐火等級(一二三四級)→→層數→→高度→→建筑分類(lèi)(單多高,一二類(lèi))→→防火間距→→防火分區→→內部平面布置→→防火分隔→→疏散距離→→疏散寬度→→疏散設施(樓梯間、避難層等)→→救援設施(消防車(chē)道、救援場(chǎng)地、消防電梯等)→→主動(dòng)滅火設施(自滅、自報、防排煙、滅火器等)→→其他。

  你對這些思路都能迎刃而解的時(shí)候,那么你離成功不遠了。

  三、學(xué)習步驟:

  很多人不知該怎么分配這三門(mén)的學(xué)習計劃,僅個(gè)人而言,我認為先學(xué)習“實(shí)務(wù)”再學(xué)習“綜合能力”,最后一個(gè)半月學(xué)習“案例”;對于書(shū)本上的案例題,每道題都先自己分析后再看講解;最后十天記憶相關(guān)法律法規和相關(guān)條例等純記憶知識點(diǎn)。另外,“實(shí)務(wù)”和“綜合”第一章和四章僅占實(shí)務(wù)考試的5%左右,可根據時(shí)間自行規劃。

  詳細說(shuō)明:首先,找個(gè)喜歡的老師聽(tīng)一遍課件,輔助消防《圖解》或度娘,對消防的原理有一個(gè)深刻的理解,而老師所講到的知識點(diǎn)僅占考試要求的20%而已。其次,無(wú)死角地學(xué)習“實(shí)務(wù)”和“綜合”的第二、第三兩大章節,而“實(shí)務(wù)”和“綜合”在這兩章的內容有很大一部分都是重合的,可以對比學(xué)習。進(jìn)而,在完全掌握了上述內容以后,開(kāi)始多加練習、模擬考試,此時(shí)會(huì )發(fā)現曾經(jīng)所掌握的知識點(diǎn)有很多不足之處,因為消防所考到的知識點(diǎn)不僅僅在于表面所闡述,更多的是規范的一些特殊情況和所謂的“坑”。

  四、學(xué)習方法:

  首先杜絕僥幸心理,所有該背的表格和數據一定要掌握,所謂“老師”給你的重點(diǎn),不一定適合于考試,否則大家都過(guò)了。

  據統計“老師”給的知識點(diǎn)只占20%左右,所以希望在盡可能的情況下無(wú)死角地學(xué)習。然而,記憶都有適合自己的方法,本人對數據表格等記憶方法均在《筆記》中有說(shuō)明。

  在今年的案例考試的最后一題足以體現,覺(jué)得倉庫防火分區等表格因為記憶困難不會(huì )考僥幸心理是大錯特錯的。

消防工程師學(xué)習心得7

  “血”和“淚”總結18年消防師考后感言19年一消備考必看,八、學(xué)習的氛圍達不到總是太自以為是結果往往出人意料。九、整想著(zhù)偷懶;教幩鸭黝(lèi)消防工程師一次通關(guān)秘籍時(shí)間浪費了不少可是一無(wú)所獲。十、平。一級注冊消防工程師學(xué)習心得筆記!有圖有真相!下載Wo,已通過(guò)一級消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習心得筆記免費ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習感悟與幕布工具的心得簡(jiǎn)書(shū),《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習的基礎不能只已考試過(guò)關(guān)的要求來(lái)要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節目錄列出來(lái)每一。

  消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工,中國教育在線(xiàn)消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患壪拦こ處熆荚囆牡皿w會(huì )案例,主要針對基本概念基本原理、分類(lèi)組成滅火機理選型與適用以及相關(guān)的設計要求屬于消防工程師考試最為基本的一門(mén)入門(mén)級課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習基礎!毒C合能力》主要。消防工程師考試技巧一級消防工程師學(xué)習方法經(jīng)驗建,建設工程教育提供消防工程師高分通過(guò)考生的.復習心得考試技巧方法復習計劃等多種信息還可以和在線(xiàn)專(zhuān)家實(shí)時(shí)交流解答消防工程師的考試疑問(wèn)是專(zhuān)業(yè)建筑類(lèi)考試站。通過(guò)一級注冊消防工程師是什么樣的感受——一級注冊消防工,135:02App打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人備考一級注冊消防備考心得386:43:33App打開(kāi)20xx年一級注冊消防工程師備考78萬(wàn)120:30App打開(kāi)這些證書(shū)你。消防工程師考試學(xué)習經(jīng)驗總結,因此消防考試的重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)物的學(xué)習。3消防工程師剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候確實(shí)很多人不知道如何下手,一開(kāi)始就把自己弄得迷迷糊糊的,要抱著(zhù)熱情的態(tài)度來(lái)學(xué)習,可以跟著(zhù)各個(gè)機構的。一級消防工程師備考進(jìn)入焦灼狀態(tài)調整心態(tài)很重要,備考一級消防工程師到這個(gè)階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習認為距離消防考試時(shí)間還有很多就開(kāi)始對備考不似原來(lái)那般上心了。要知道一級消防工。

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