電力電子技術(shù)實(shí)訓心得

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的電力電子技術(shù)實(shí)訓心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電力電子技術(shù)實(shí)訓心得1

　　通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習，使我在參觀(guān)中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的'，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

　　在實(shí)習的這段時(shí)間，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗的重要性。參觀(guān)實(shí)習是學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

電力電子技術(shù)實(shí)訓心得2

　　對于工科大學(xué)生，在大學(xué)里我們應在生活學(xué)習中參加科學(xué)研究實(shí)踐，學(xué)會(huì )進(jìn)行科學(xué)研究的方法，為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎尤為重要。拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)半年對電力電子技術(shù)實(shí)驗的學(xué)習，在老師的循循善誘，諄諄教導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的系統學(xué)習和操作訓練，對實(shí)驗的知識和思想有了冰山之一角的認識，自己從中受益匪淺。

　　首先，實(shí)驗課給我提供了手腦并用的良好機會(huì )，對培養自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能，每次做實(shí)驗前，都會(huì )提前讀實(shí)驗教材講義和相關(guān)參考資料，完成預習報告，做好實(shí)驗準備，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，明顯覺(jué)得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次，在實(shí)驗教材和老師的提示下，獨立地對實(shí)驗進(jìn)行操作，正確觀(guān)察實(shí)驗現象，進(jìn)行實(shí)驗數據測量，發(fā)現自己的動(dòng)手能力也提高了。同時(shí)，每次都會(huì )列出實(shí)驗表格，記錄和處理數據，繪制數據曲線(xiàn)，運用課本上的理論對實(shí)驗進(jìn)行分析判斷，并撰寫(xiě)實(shí)驗報告，明顯感覺(jué)到自己的分析判斷能力和表達能力得到充分的鍛煉。

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎實(shí)驗，我覺(jué)的作為一名工科類(lèi)的學(xué)生，我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實(shí)驗正是一個(gè)很好的機會(huì )能夠鍛煉我的動(dòng)手能力和思維創(chuàng )新能力，在學(xué)習及實(shí)驗的同時(shí)我也學(xué)到了很多其他課程上沒(méi)有學(xué)到的知識。這樣的學(xué)習方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗的原理，也同時(shí)拓寬了我們的思維創(chuàng )新能力。隨著(zhù)實(shí)驗的水平的'提高，對我們的要求也會(huì )越來(lái)越高，這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會(huì )有比較開(kāi)放的實(shí)驗，這樣可以充分調動(dòng)我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)踐水平。我想，大學(xué)的實(shí)驗并不重在對實(shí)驗結果測量的準確性上，而是在與在實(shí)驗過(guò)程中的思考問(wèn)題的能力，以及將其付諸實(shí)驗的動(dòng)手能力，所以我期待著(zhù)新的實(shí)驗，期待著(zhù)自己不斷的進(jìn)步。親自做過(guò)實(shí)驗后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴謹的科學(xué)作風(fēng)，研究工作要一絲不茍，實(shí)事求是，科學(xué)實(shí)驗常常要做大量的重復工作。

　　在現階段，我們所接觸的實(shí)驗還處在基礎實(shí)驗和提高部分，這些是以后創(chuàng )新實(shí)驗的堅實(shí)基礎。因此，作為初學(xué)者的大學(xué)生，在試驗中一定要培養自己的創(chuàng )新意識�？傊�，我覺(jué)得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗這門(mén)課中學(xué)到許多。最后我感謝給我幫助的老師和同組實(shí)驗同學(xué)。

電力電子技術(shù)實(shí)訓心得3

　　電工電子實(shí)習是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習，當然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習的訓練，雖然對于實(shí)習我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們__級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)習中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)習過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。

　　在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學(xué)習總結下去，才能使自己得到更多的'提高。

　　對于這次實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：

　　1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

　　2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

　　3、對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。

　　4、對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。

　　5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！

電力電子技術(shù)實(shí)訓心得4

　　我們組做的綜合實(shí)驗相對較為簡(jiǎn)單，總體來(lái)看，就是把第一個(gè)基本實(shí)驗的電路中加入了一個(gè)電機組，反饋信號由buck電路的輸出改為了三相同步發(fā)電機的輸出。但是實(shí)際操作過(guò)程中，還是比基本實(shí)驗要復雜很多的。

　　首先，由于過(guò)了一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有之前做實(shí)驗的時(shí)對電路那么熟悉了，需要重新翻課本、指導書(shū)。

　　其次，反饋信號不如以前直觀(guān)了。我們的方法是將三相同步發(fā)電機的輸出經(jīng)過(guò)整流濾波，變成直流信號，經(jīng)過(guò)等比例變換再接到芯片的電壓反饋輸入端。

　　但是這樣的方法還是存在一些問(wèn)題的。最基本的就是反饋的直流信號與電機實(shí)際轉速的比例不是很好確定，而且電機的.極對數也無(wú)法直接看出來(lái)。

　　我們想的辦法是先在固定負載的情況下看發(fā)電機輸出電壓的幅值和頻率的關(guān)系，并得到所設定的轉速對應的電壓幅值。因為電壓頻率和轉速是完全對應的。

　　數發(fā)電機極對數我們采用了最簡(jiǎn)單的辦法，用手撥動(dòng)電機轉圈，然后數輸出電壓的峰值個(gè)數。為了更精確，我們一次讓電機轉了5圈，然后數出電壓峰值由30個(gè)，由此得到極對數為6、

　　另一方面問(wèn)題是這種反饋方式反饋給芯片的直流電壓會(huì )帶有一定的紋波，即在電機轉速穩定的時(shí)候，紋波經(jīng)過(guò)差分放大，也會(huì )使PWM波形的占空比有較大變化，這就有可能引起系統的震蕩。

　　還有就是，這個(gè)實(shí)驗中我們沒(méi)有考慮系統的頻率響應特性，因此無(wú)法確定系統是否是穩定的，如果系統并不穩定，那試驗中電機轉速的波動(dòng)就可以解釋了。

電力電子技術(shù)實(shí)訓心得5

　　我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我深刻的認識到了，理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗，但是我在這次實(shí)習中認識到，只有自己親手做了，才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。

　　在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往，而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì )，通過(guò)這次的工藝實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎總之，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作；五步法；——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又；三步法；）——看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。

　　經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的.檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了�？傊�，在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費！

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