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護士入職心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-15 11:19:56 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

護士入職心得體會(huì )15篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的護士入職心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護士入職心得體會(huì )15篇

護士入職心得體會(huì )1

  培訓中,老員工從理論到實(shí)踐都一一給我們做了培訓,從自身的經(jīng)驗出發(fā),讓我們了解了在護士的崗位上,如何去做,他們的經(jīng)驗也是給了我們很多的指導,同時(shí)也是告訴我們遇到事情不要慌張,要冷靜對待。特別是急診的護士,更是要如此,急診的病人有很多種,無(wú)論是交通事故,或者病情急發(fā),或者其他意外,到了急診的時(shí)候,作為護士,要冷靜的面對,不怕見(jiàn)血,不怕遇到慘烈的場(chǎng)面。按照護理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個(gè)她自己的例子,特別是她第一次接一位急診的病人,更是心里完全沒(méi)底,但是她卻冷靜下來(lái),跟隨其他同事,按照流程慢慢做好,一次做下來(lái),再復盤(pán),以后的工作也漸漸會(huì )熟悉的。作為護士,不單單是要嚴格按照護理的步驟來(lái)做,同時(shí)也是需要不時(shí)的總結,讓自己的經(jīng)驗更加的充沛。

  在技能培訓這塊,雖然之前也學(xué)過(guò)心肺復蘇,除顫,急救這些知識,但是老員工下場(chǎng)親自做演示,一個(gè)個(gè)細節跟我們講,如何操作,如何跟病人家屬做溝通,如何盡全力的保障病人可以獲救,等等,做好細節,做好每個(gè)步驟,才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里,也是告訴我們一些技巧,雖然之前也聽(tīng)過(guò),但多聽(tīng)幾次,印象更深,在實(shí)操培訓中,也是能更好的把握,避免二次扎針給病人造成的痛苦。

  同時(shí)培訓中講到的.醫患溝通也是讓我印象非常深刻的,醫患糾紛這些年頻頻出新聞,在這塊上,醫院也是更加的重視,我們作為護士,更是要起到一個(gè)橋梁的作用,讓醫生和病人的溝通無(wú)礙,避免出現糾紛的情況。和病人多溝通,多了解他們的情況,雖然我們并不是心理醫生,但是我們多一份的關(guān)心,多一點(diǎn)的微笑,讓他們得到溫暖,對病痛的治愈多一些希望,一些絕癥患者也避免因為消極的情緒而鬧騰,或者不和醫生合作,把病盡量治好。

  總之,這次的培訓,讓我學(xué)到了很多,也是讓我在以后的工作中更加的有把握,更加的心里有底,可以在護士的崗位上做好。

護士入職心得體會(huì )2

  青春里,從剛獨立在社會(huì )生存開(kāi)始,便頻繁接觸鮮活生命備受各種病魘折磨的人生,開(kāi)始目睹那些與自己毫不相關(guān)的人掙扎于自己知道什么時(shí)候就會(huì )結束的人生里。我曽經(jīng)努力的保持自己,不被環(huán)境所影響,努力保持自己的生活態(tài)度,奮力從身邊各種消極與恐懼的情緒里逃走出來(lái),這樣的努力保持,往往稍不注意,便會(huì )沉浸于生命的恐懼里。于是便有了,一個(gè)人外出的勇氣,便開(kāi)始不愿和人談及生命,便開(kāi)始一個(gè)人乘坐公交車(chē),穿梭于城市的大街小巷,便開(kāi)始喜歡做一個(gè)人外人,喜歡看行色匆匆的奔波生活里的人,喜歡看掛在臉上露出燦爛笑容的臉,喜歡在太陽(yáng)底下聽(tīng)熙熙攘攘的各種聲音,喜歡把自己置身于人潮中被人蜂擁前進(jìn)的感覺(jué)。喜歡到陌生之地,與當地人舒心交流,因為只有這樣,才會(huì )覺(jué)得生命依舊充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,依舊擁有著(zhù)活力,才會(huì )繼續保持不受工作改變的生活態(tài)度。但是無(wú)論靠什么來(lái)謀生,我想生活終究要保持原來(lái)的樣子,保持原來(lái)那份純純的初心,保持那些規律而又健康的習慣。

  今天和一位病人聊天,五十多歲的年紀,面色晦暗,發(fā)現肝癌一年左右,對自己的情況全面了解,但是終日笑容掛臉,憨厚,善良的性格,平日里總能獨自找點(diǎn)樂(lè )子,身體疼痛時(shí),不矯情,不喊苦,按時(shí)服藥,依從性很好。他告訴我,他生活了大半輩子,從未生過(guò)病,連最基本的感冒都很少,要不是一年前,覺(jué)得惡心,不想進(jìn)食,才去檢查,也不會(huì )得知自己患了癌癥。

  他說(shuō),家里人都沒(méi)有家族史。我便接著(zhù)問(wèn)導致癌癥的原因。他依舊笑著(zhù)回答,說(shuō)醫生告訴他肝癌是吃出來(lái)和熬出來(lái)的。我當時(shí)心里微微的驚了一下,我知道的吃和熬指的是什么,因為我聽(tīng)過(guò)不少這樣的陳述,但是可以扭轉生命的卻不多。

  這位大叔來(lái)自西北,酒與肉是日常飲食必需品。他曽經(jīng)常年在飯店吃飯,并常常把酒當水飲,把肉當飯吃,煙也是每日的不斷品。除此外,還會(huì )常常出差,然后熬夜,往往都是凌晨?jì)扇c(diǎn)睡覺(jué),次日六七點(diǎn)起來(lái),長(cháng)期睡眠不足。日積累月的仗著(zhù)自己壯實(shí)的體魄,繼續那樣的生活方式,直到那一天,查出了癌癥。

  其實(shí)看似遙遠的癌癥,往往就在我們的身邊,潛伏在我們的不良習慣里,伴隨著(zhù)我們的健康細胞一起,我們每個(gè)人的身上都有癌癥細胞。他會(huì )在我們的健康細胞一點(diǎn)點(diǎn)的被削弱的時(shí)候跳出來(lái)以比正常細胞的快幾十倍的速度繁殖,繼而替代正常的細胞。

  還記得剛認識的這位大叔還是在三個(gè)月前,當時(shí)的大叔皮膚鞏膜黃染明顯,面色晦暗嚴重,據說(shuō)膽紅素還是三百多,治療了整整一個(gè)多月后便回家休養了兩個(gè)月,今日再見(jiàn),整個(gè)人已經(jīng)明顯比以前精神了很多,皮膚鞏膜的黃染已經(jīng)明顯消去,唯一沒(méi)有改變的是,笑容始終是掛在臉上的,他的生活似乎沒(méi)有呈現悲觀(guān)的.狀態(tài)。他告訴我,他已經(jīng)開(kāi)始規律的生活習慣,不再抽煙,不再喝酒,不再大吃肉,不再熬夜,多苦的中藥也會(huì )按時(shí)服下,多繁瑣的西藥服藥時(shí)間也會(huì )按時(shí)遵守,多痛苦的手術(shù)也會(huì )繼續堅持。他說(shuō)他的化驗結果明顯有了好轉的跡象,他說(shuō)他的生命像是剛剛拉了回來(lái)。我靜靜的聽(tīng)著(zhù),我知道,好轉的跡象并不能表示可以治好,但是此刻的大叔或許不奢求可以治好,或許只是希望可以有個(gè)舒適的身體而已,當身體的欲望只是沒(méi)有那么多的不適感,這樣的欲望便是一種順其自然。其實(shí)我們往往恐懼的是知道離開(kāi)的時(shí)間,但是在知道離開(kāi)時(shí)間之后,還是保持不緊不慢的生活,便是一種積極的人生態(tài)度了。

  年輕的我們,總是覺(jué)得熬夜沒(méi)有什么,喝酒也沒(méi)有什么,但是當你目睹了結局,目睹了幾十年之后就會(huì )發(fā)生的結局,便會(huì )膽怯年輕時(shí)的無(wú)所畏懼。我們可以努力,但是我從來(lái)不贊成犧牲睡眠的努力,尚還是年輕的你我,惡習下的習慣,只有規律之后,才能拉回我們的人生,別說(shuō)未來(lái)太遠,一睜眼,一閉眼,便是一輩子。

護士入職心得體會(huì )3

  離開(kāi)熟悉的校園,走入新的工作崗位——老年科從事護士工作,在體味兩種環(huán)境不同的時(shí)候,我們的心態(tài)也已隨之改變,它使我變得更加理智,更加成熟,更加懂事!因此,在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉,去適應。在此,我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓,這十多天來(lái)很感謝醫院老師和領(lǐng)導能給我們提供這么好的培訓機會(huì )!他們淵博的學(xué)識,細心的講解,使我們學(xué)到很多新知識,為我走上新的崗位打下良好的基礎。

  崗前培訓學(xué)習,使我受益匪淺。首先由李仲宏院長(cháng)引導我們如何做好一名醫護人員,其中李院長(cháng)談到“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好了就不平凡!边@句話(huà)教導我們:無(wú)論是醫生還是護士,只要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認認真真做事,發(fā)揚主人翁精神,才能真正強素!

  護理部主任和各科室的護士長(cháng)跟我們重點(diǎn)講了一些關(guān)于精神科病人的護理安全,心理護理,如何觀(guān)察病情,醫院感染的預防與控制,老年病人的安全防護,還有人性化服務(wù)的內容等等,讓我們有了更加深刻的體會(huì )。

  通過(guò)此次的培訓學(xué)習,讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一層認識,因此我們必須做到以下幾點(diǎn):

  要安心工作,端正思想,遵守醫院紀律,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,常言道:三分治療,七分護理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。

  在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格要求自己,努力學(xué)習,不斷更新知識,提高護理技術(shù)水平,將臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷完善和充實(shí)自我。

  不斷加強思想政策,要不斷向黨組織靠攏,提高整體素質(zhì)。

  在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增加法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  要有團結協(xié)作精神,因為團結就是力量。

  人們都說(shuō)護士是美麗的白衣天使,但天使背后的苦和累只有自己心中才清楚,護理工作對我們的'要求是苛刻的,護士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外,不得有一絲雜念,每位病人都是我們的親人,他們都是需要我們幫助的,幫助別人也是快樂(lè )自己。我們要有博大的胸懷,即使受到委屈,我們臉上依然是笑容燦爛,這微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消除病人恐懼與陌生,作為一名新時(shí)代的護士,作為醫院的一員,我一定堅持不懈的努力,讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高,不斷充實(shí)自己!

護士入職心得體會(huì )4

  經(jīng)過(guò)十幾年的拼搏,我們這些小船終于靠進(jìn)了溫暖的港灣——溫嶺二院。然而,我們并不會(huì )安逸于此,我們將去挑戰知識的海洋,我們人生新的旅程,將從這里起航!

  九月驕陽(yáng)依然似火。懷著(zhù)忐忑、興奮、好奇的心情來(lái)到二院,面對陌生的環(huán)境、陌生的人,當看到一張張燦爛的笑臉擦肩而過(guò),溫暖而又熟悉,我知道,從這一刻起,我已經(jīng)融入了二院這個(gè)大家庭中。

  對于崗前培訓,原本以為也就學(xué)習學(xué)習,開(kāi)幾個(gè)會(huì )早早了事,但沒(méi)想到這次培訓,卻不可思議地將我們這些小船改造成能夠直面大風(fēng)大浪的大船,甚至是配合默契的艦隊!

  培訓的第一課,院長(cháng)的兩句話(huà)讓我深有感觸!盎钤诋斚,志在高遠”啟示我們務(wù)必“務(wù)實(shí)、求進(jìn)”,在做好本職工作的同時(shí),積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,走在知識前面,而不是安逸于眼前的小成就!俺迅卸髦,常做感恩之事”,告誡我們要本著(zhù)一顆感恩之心,去對身邊的每個(gè)人,我們的父母,我們的老師,我們的親戚朋友,做個(gè)有感恩之心有責任感的`新時(shí)代青年。

  接下來(lái)幾天,我們了解了醫院的相關(guān)制度,以及職業(yè)發(fā)展道路,而我們,則像一塊海綿,不斷汲取每一點(diǎn)知識精華和先輩們的寶貴經(jīng)驗。這些東西,都將成為心中的燈塔,指引我們不斷向前航行。

  戶(hù)外拓展訓練“高空單杠”項目,當我拋開(kāi)恐懼,站在8米高的平臺上帶著(zhù)堅定的信念縱身一躍時(shí),發(fā)現并不象想象中的那么難以逾越,我知道我已經(jīng)成功的突破了恐懼,站在了新的高度。在刷新“攀爬畢業(yè)墻”歷史記錄的那一刻,才發(fā)現團隊的力量是多么的不可戰勝。不管以后遇到什么困難,只要想想這次的經(jīng)歷,相信我就會(huì )擁有大無(wú)畏的精神,勇往直前!

  不要因為不可知而畏懼;不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄。每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。

  培訓結束了,我們正揚帆起航!

護士入職心得體會(huì )5

  經(jīng)過(guò)兩周的崗前培訓,按計劃完成了所有培訓內容,參加崗前培訓的護理人員大致分兩類(lèi),即其他醫院在職調入人員和醫學(xué)院應屆畢業(yè)護生。醫學(xué)院的應屆畢業(yè)護生還分為在本院實(shí)習過(guò)的和非本院畢業(yè)的實(shí)習學(xué)生。在職調入護士操作技能普遍熟練,其操作技能需要規范,對醫院的院史教育、規章制度等不甚了解,應屆畢業(yè)護士往往理論知識比較扎實(shí),動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足。護理部對每位新入院護士的理論知識、操作技能進(jìn)行考核、評審、記分。理論、操作考核通過(guò)資料搜集、掌握新入院護士的基本情況及存在問(wèn)題。

  一(1)崗前基礎培訓內容主要以素質(zhì)教育為主,包括院史教育、醫院的文化教育、規章制度等安全消防、應急預案的流程等。

  1、了解院史、醫院的.文化背景,鞏固專(zhuān)業(yè)思想;

  2、掌握規章制度,強調勞動(dòng)紀律;

  3、熟練掌握基礎護理和21項操作技能;

  4、掌握與患者的溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整體護理病歷的書(shū)寫(xiě);

  5、對與護理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規有所知曉。

 。2)崗前素質(zhì)培訓,培訓內容包括:

  1、院史教育、醫院文化簡(jiǎn)介;

  2、醫院各項規章制度;

  3、醫院感染控制相關(guān)知識;

  4、醫院相關(guān)法律法規;

  5、醫院信息系統;

  6、介紹醫院質(zhì)量控制標準;

  7、消防安全知識;

 。3)護理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓,內容包括:

  1、護理工作制度;

  2、護理文件的書(shū)寫(xiě);

  3、醫院感染知識;

  4、護士素質(zhì)與禮儀;

  5、健康教育技能培訓;

  6、如何做一名好護士。

 。2)護理專(zhuān)業(yè)知識、技能培訓內容包括21項護理操作。每項操作由專(zhuān)人負責講解、給時(shí)間讓大家練習,逐一考核。整體護理病歷書(shū)寫(xiě)與健康教育技能的練習,還有溝通技能的演練。新入職參加統一的操作講解和最終考核。

  二、由護理部專(zhuān)人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

  崗前培訓后的考核利用2周時(shí)間對新入院護士素質(zhì)和護理專(zhuān)業(yè)知識、操作技能進(jìn)行全面規范化、標準化培訓,并對培訓效果進(jìn)行檢查,每名護士都要進(jìn)行理論、操作的考試,并由帶教老師統一考核并做好分數記錄,帶教老師在考核之后把存在問(wèn)題一一告知考生,以達到持續提高、改進(jìn)。

  三、總結

 。1)養成良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德通過(guò)崗前培訓,使新護士了解到醫院的概況,激發(fā)了他們做一名護士的自豪感和榮譽(yù)感,提高護士品格塑造的自覺(jué)性。使新護士盡快地融入醫院的文化氛圍。使護理人員深切地體會(huì )到護理部對他們的關(guān)愛(ài),使他們自覺(jué)地遵守護理部管理制度,并從以前醫院要我干轉變?yōu)槲乙獮獒t院干。通過(guò)2個(gè)多星期的崗前培訓,使新入職護士從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護士角色,縮短了角色適應期,培養了良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德。

 。2)新護士進(jìn)入科室后,減輕了臨床帶教的負擔,即使隨后到各科室輪轉、學(xué)習,基本技能操作都是統一的,新護士工作起來(lái)也很容易適應,進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)把更多的學(xué)習時(shí)間留給了護理流程、專(zhuān)科病種知識。

護士入職心得體會(huì )6

  時(shí)間飛逝,20xx年的8月是興奮而又緊張的,我的角色將從一名剛畢業(yè)的護生轉變?yōu)樽o士,我帶著(zhù)期待和憧憬來(lái)到了新護士輪轉的第一個(gè)科室--腫瘤內科,由此開(kāi)始了我的護理生涯。

  初入臨床,科室主任苑學(xué)禮教授和護士長(cháng)劉穎熱情地接納了我和新護士張雨,苑主任很和藹地給我們即將開(kāi)始的工作加油打氣,他說(shuō):要加油啊年輕人,努力工作、踏實(shí)肯干,一定會(huì )做出成績(jì)的,你們面試的時(shí)候我還去了呢,面試的表現都不錯啊!。護士長(cháng)為我們安排了護理導師,帶領(lǐng)我們熟悉臨床業(yè)務(wù)。都說(shuō)初生牛犢不怕虎,然而入科的第一個(gè)月,我就受到了打擊,那就是扎針遇到了瓶頸,腫瘤內科患者的血管像暴風(fēng)一樣,卷走了我的自信和勇氣。一開(kāi)始為患者靜點(diǎn),看著(zhù)他們不信任的眼神,聽(tīng)著(zhù)要不找一個(gè)穿藍色衣服的護士來(lái)給我扎吧

  你行不行啊,穿粉衣服的是干什么的,趕緊換人的話(huà)語(yǔ),真的是透心涼。在面對這些質(zhì)疑的時(shí)候,我傷心過(guò),憤怒過(guò)也委屈過(guò),但是我從未想過(guò)退縮。我迅速調整心態(tài),克服緊張情緒,深刻反省自己,就是要迎難而上,如果最基本的技術(shù)都不過(guò)關(guān),將來(lái)又怎么能管理好患者呢,又怎么能成為一名獨當一面的好護士呢?每天上班的心情都是緊張焦慮的,我真真切切地體會(huì )到了硬著(zhù)頭皮上的感覺(jué)。我意識到護士的工作并不輕松,任務(wù)多、責任重,只有勤學(xué)苦練,多和老師交流經(jīng)驗,我的進(jìn)步才會(huì )越來(lái)越大。隨著(zhù)心態(tài)不斷地調整,我的靜脈穿刺水平逐步提高,漸入佳境。

  在腫瘤內科住院的患者大多心情焦慮、恐懼,覺(jué)得自己即將走向生命的盡頭,所以,除了需要有過(guò)硬的技能操作外,更重要的是在對患者飲食、心理方面的.指導。南丁格爾說(shuō):護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。在腫瘤內科的半年里,我覺(jué)得是自己作為一名護士最有價(jià)值的半年,除了學(xué)習靜脈輸液、PICC置管后護理、導尿、化療藥物配伍等操作的同時(shí),我更關(guān)心的是患者的心理健康,更注重患者的心理感受,在早晨為患者點(diǎn)滴的時(shí)候,我會(huì )和患者說(shuō):大爺,您今天看起來(lái)氣色不錯,最近吃的怎么樣遇見(jiàn)悲觀(guān)的患者說(shuō):得這病真鬧人,不如死了算了的時(shí)候,我會(huì )安慰她說(shuō):阿姨,千萬(wàn)不能這樣想,很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的,只要您積極配合治療,堅定戰勝病魔的決心,好心態(tài)也是好藥方啊。多和患者溝通,將心比心,體現人文關(guān)懷,是我作為護士的必修課。每天的工作新鮮感和挑戰并存。雖然現在扎針也還是會(huì )失手,但是我溫馨、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)換來(lái)了患者越來(lái)越多認可,我終于有了作為一名護士的成就感和欣慰感。裘法祖說(shuō):德不近佛者不可以為醫,才不近仙者不可以為醫。德才兼備,才能走得長(cháng)遠,我體會(huì )到了理解萬(wàn)歲真的不是一句口號,設身處地為患者著(zhù)想才是王道。

  漫漫長(cháng)路,迎接挑戰不怕難。經(jīng)過(guò)六個(gè)月的學(xué)習和工作,我深刻的意識到護理是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),護士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還很大,無(wú)論去哪科室學(xué)習,我都懷揣著(zhù)一顆熱愛(ài)護理事業(yè)的責任心,帶著(zhù)不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。

  在此,衷心感謝腫瘤內科苑學(xué)禮主任和劉穎護士長(cháng)對我工作上給予的支持、幫助和鼓勵。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導和團隊感到自豪。感謝我的老師陳琪,臨床上的良師,生活中的益友。感謝科室里的護理前輩,見(jiàn)證我的進(jìn)步和成長(cháng),幫助我避免差錯,及時(shí)糾正我的不足。我深知護理路漫漫,任重道遠,且行且收獲。

護士入職心得體會(huì )7

  醫院崗前培訓結束后,大家都被分到各自的科室。我們幾位由科護士長(cháng)帶到了醫學(xué)心理科。首先科護士長(cháng)給我們介紹了科主任、病區護士長(cháng)和負責醫生,然后讓我們一一作了自我介紹,并讓我們寫(xiě)下了目前的居住地和聯(lián)系方式,包括父母的聯(lián)系電話(huà),這使我們有了一種安全感,感到了關(guān)心和依靠。最后科護士長(cháng)要求我們每個(gè)人講一句自己對護士職業(yè)的理解和工作理念,她聽(tīng)后很高興的說(shuō),你們對自己的職業(yè)要求比較實(shí)在,沒(méi)有好高騖遠,希望你們今后在工作中腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,做一個(gè)有良心有愛(ài)心的護士。另外她還從紀律、團結、服務(wù)等方面對我們提出了簡(jiǎn)要的要求,并告訴我們:今后病區就是你們的家,工作生活上有什么困難都可以找護士長(cháng)。 跟著(zhù)護士長(cháng)來(lái)到病房,這里的病房和我以前接觸過(guò)的很不一樣,奇怪,病人都不穿病員服?護士長(cháng)看出了我的疑惑,解釋道:因為心理科的病人是心理疾病,他們穿了病員服,可能會(huì )增強他們的病人角色暗示心理。我才恍然大悟。護士長(cháng)帶著(zhù)我轉了病區一圈,讓我了解了病區的`環(huán)境、病區的規章制度和收治病人的特色。期間護士長(cháng)還向我介紹了病區的其他當班護士,護士們都很友好,現在都是我的老師和同事。最后護士長(cháng)把我領(lǐng)到了一對一的帶教老師面前,就這樣我們開(kāi)始了新的工作生活。

  跟著(zhù)帶教老師在病房巡視,想到以后就是正式工作的護士了,真有些激動(dòng)?墒沁@也意味著(zhù)要接受更多的挑戰,對自己要有更高的要求了,可是當時(shí)連環(huán)境還沒(méi)熟悉,心理不免有些著(zhù)急;想到一個(gè)人上班后許多想不到的情況也許就會(huì )在自己班上發(fā)生,心理又有幾分擔憂(yōu),我該怎么做呢,現在的我又能做些什么呢?激動(dòng)過(guò)后我又陷入了苦惱。我的帶教老師很負責,性格直爽卻很細心,她貌似看出來(lái)我的擔憂(yōu),拍拍我的肩膀,輕輕地說(shuō)“我們這個(gè)星期的主要任務(wù)是熟悉病房,遇到什么不懂的不會(huì )的就來(lái)問(wèn)我,我看到什么需要教給你的也會(huì )告訴你,所以沒(méi)關(guān)系,一步步的來(lái),沒(méi)問(wèn)題的!蔽铱粗(zhù)老師微笑的面容,心里踏實(shí)了好多,頓時(shí)也輕松了許多。嗯!一步步慢慢來(lái),相信自己會(huì )成為一名好護士的。

護士入職心得體會(huì )8

  時(shí)光飛逝,20xx年10月至今,短暫的9個(gè)月里,從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護大專(zhuān)的實(shí)習生,到今天送走同濟中專(zhuān)的最后一批學(xué)生,回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。

  腫瘤科20xx年度共接受八批護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,總人數128人,其中中專(zhuān)25人,大專(zhuān)73人,本科30人,分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護大專(zhuān)、長(cháng)江大學(xué)大專(zhuān)、武漢工業(yè)學(xué)院大專(zhuān)、同濟中專(zhuān)和同濟中起本。

  年度我科護理總實(shí)習帶教周數為284周,期間組織護理教學(xué)講課及查房20次,參觀(guān)化療配藥間及放療中心共16批次,隨機抽考操作98人次,組織學(xué)生出科理論考試共8次。

  我科的帶教老師隊伍本年度進(jìn)一步擴大,原有帶教老師23人,通過(guò)各病區護士長(cháng)推薦和科護士長(cháng)考核選拔,于今年3月份增加帶教老師12人,現共計35人。通過(guò)以老帶新,培育了帶教新人。

  在加強帶教力量的同時(shí),我科對帶教老師強調責任意識,注重對護生安全生產(chǎn)意識的培養,年度無(wú)師生分離現象,無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生,無(wú)重大違紀情況。

  在科護士長(cháng)和和護士長(cháng)的大力支持下,我科積極組織江大英護大專(zhuān)的實(shí)習生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì )更好》,通過(guò)層層選拔和激烈競爭,在同濟醫院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎,同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(cháng)足進(jìn)步。

  古人云“師者:傳道、授業(yè)、解惑也”。我們在帶教過(guò)程中既嚴格要求,又注重關(guān)心愛(ài)護護生。從工作中指導,從生活上關(guān)心,從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)手操作的機會(huì ),樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)和人生觀(guān)。與護生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強學(xué)生的責任意識、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟醫院實(shí)習中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì )使學(xué)生們在今后的.工作中受益終生?纯匆粡垙埱啻旱男δ,仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導在工作間隙會(huì )定期到五個(gè)病區巡視學(xué)生,總會(huì )為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。

  腫瘤科圓滿(mǎn)完成了年度各項臨床實(shí)習帶教計劃,弘揚了“格物窮理、同舟共濟”的同濟精神,這歸功于護理部和科護士長(cháng)的正確領(lǐng)導、腫瘤科各位護士長(cháng)的傾力支持和鼓勵,歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們在未來(lái)的工作中不斷學(xué)習,努力進(jìn)取,爭取取得更好的成績(jì)。

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  在腫瘤科的4周實(shí)習中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很器重,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在此,對各位老師表現衷心的感謝。

  記得第一天來(lái)到腫瘤科,帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站,聽(tīng)著(zhù)老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師――許彩云開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。

  護士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完整的不同,見(jiàn)習看的多,做的少;實(shí)習卻是做的多,看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況,反而只是忙著(zhù)做自己該做的事,做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開(kāi)始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著(zhù)。

  在腫瘤科,我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù),用親切和氣的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)心病人。腫瘤科的特色是放療與化療;焺t是病房護理的重點(diǎn),無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的觀(guān)察和護理,還有放療的`副作用和護理要點(diǎn),老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且許老師還教我要注意細節,合理安排工作,基礎知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充分我的知識與技巧,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去?释趯W(xué)習中成長(cháng),爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

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  20xx年衛生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫院護士崗位管理的指導意見(jiàn)》[1],提出要建立并完善護士培訓制度,實(shí)行崗前培訓和崗位規范化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動(dòng)性大,來(lái)院護士基礎護理技能較差的特點(diǎn),制定了新入職護士規范化培訓方案,采用臨床導師一對一指導,帶教老師集中授課與新護士自學(xué),理論學(xué)習與個(gè)案分享相結合等方式進(jìn)行新入職護士規范化培訓,取得了一定效果,現報告如下:

  1資料與方法

  1.1一般資料 20xx年9月~20xx年9月,新入職護士138例,剔除培訓不合格15例,最后簽定勞動(dòng)合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專(zhuān)65例,中專(zhuān)48例。

  1.2培訓方法

  1.2.1培訓時(shí)間第一階段為基礎教育,培訓時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育,培訓時(shí)間為3個(gè)月。

  1.2.2培訓內容

  1.2.2.1理論培訓理論培訓包括有公共課程和專(zhuān)業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規范手冊、護理安全質(zhì)量目標管理由新護士在醫院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課,并組織定期座談。專(zhuān)業(yè)課程由科室組織,包括有專(zhuān)科疾病護理常規、專(zhuān)科常用藥物使用與觀(guān)察要點(diǎn)、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書(shū)寫(xiě)等內容,采用科室小講課、臨床導師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。

  1.2.2.2實(shí)踐培訓新護士入科時(shí),護士長(cháng)安排臨床導師一對一教學(xué),由臨床導師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估,制定個(gè)性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習醫囑處理、護士管床、病情觀(guān)察與應急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內容。臨床導師隨時(shí)評價(jià)學(xué)習效果,及時(shí)調整教學(xué)方案,向護士長(cháng)匯報教學(xué)情況。

  1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護士護理個(gè)案的分享交流會(huì ),由臨床導師組織,推薦典型護理個(gè)案進(jìn)行分享,臨床導師點(diǎn)評成效。

  1.3評價(jià)

  1.3.1護士長(cháng)每周查閱臨床導師的教學(xué)安排,并對培訓內容進(jìn)行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢(xún)問(wèn)患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級的評價(jià),記錄在新入職護士培訓手冊中,新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室,培訓記錄中優(yōu)良成績(jì)在85%以上,差評價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。

  1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進(jìn)行抽查,督導臨床導師與護士長(cháng)教學(xué)管理工作,培訓結束后護理部根據培訓記錄及抽考記錄,給予培訓合格與否的評價(jià)。

  1.3.3與同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對比。

  1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

  2、結果

  2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前后專(zhuān)科護理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調與應急能力、學(xué)習能力,我們可以發(fā)現其核心工作能力得到較大提升。

  2.2對比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

  3、討論

  3.1合理的職業(yè)發(fā)展規劃教育,提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專(zhuān)業(yè)技能外,必須具備高度的責任心和愛(ài)心,培養新入職護士熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),是做好護理工作的前提,對新入職護士進(jìn)行職業(yè)生涯指導教育有助于其建立良好的`職業(yè)觀(guān)[3]。培訓中,通過(guò)外請專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數教育,觀(guān)看醫院優(yōu)秀護士先進(jìn)事跡視頻,召開(kāi)座談會(huì )邀請護理組長(cháng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現身教育,使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規劃,把自我發(fā)展與醫院護理質(zhì)量建設緊密聯(lián)系起來(lái)。

  3.2培訓中引入導師制,促進(jìn)導師與新入職護士的共同成長(cháng)臨床導師為新入職護士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案,使培訓更具針對性。臨床導師在連續半年一對一教學(xué)中,從護理職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教,對不同水平的新入職護士進(jìn)行標準化,提升其核心工作能力[4],且導師與學(xué)生之間連續半年的共同進(jìn)退,感情得到增強,一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。

  3.3系統的培訓,降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過(guò)組織典型案例分享交流,幫助新入職護士理解護理安全的重要性,提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節評估能力與應急處理能力,新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。

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  時(shí)光如流星般一閃而過(guò),轉眼間,已告別實(shí)習歲月,作為一名應屆畢業(yè)生的我,能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫院職工中的一員,倍感榮幸,F在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,其中的所見(jiàn)所聞所做都讓我有很深的感觸。

  還記得剛剛步入科室的情景,興奮之中帶點(diǎn)緊張,護士長(cháng)一一介紹科室老師及日常工作,有了大致了解的我心中還是有些不安,在這匆忙而又瑣碎的工作中,以我現在的能力能否勝任?的確,才開(kāi)始工作的我有些不知所措,望著(zhù)科室老師們有條不紊的工作,佩服的同時(shí)還有些羨慕,如果自己能做到這樣該多好!但在護士長(cháng)與各位老師的耐心帶教下,我逐步濾清思路,真正的懂得并做到先急后緩,更加深刻的體會(huì )到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的。逐漸增強自信,學(xué)著(zhù)靈活運用的同時(shí)虛心請教,不懂就問(wèn),感謝護士長(cháng)及科室老師們的耐心教導,讓我不斷超越昨天的自己,不斷進(jìn)步。

  充實(shí)而有序,自己深刻的體會(huì )并喜歡的感覺(jué)。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì )讓自己有成就感,尤其當看到肯定的眼神時(shí),自己會(huì )更加有信心,原來(lái)工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現一些不必要的問(wèn)題,雖然科室護士長(cháng)與老師們的寬容之心已將自己諒解,但自己還是會(huì )自責難過(guò)。下班后,自己學(xué)會(huì )回想這一天的所作所為,不斷查缺補漏,回想老師們的教導,不斷的'改進(jìn),努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。

  學(xué)會(huì )思考,擁有責任心;是我入職以來(lái)另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習還是有差別的,實(shí)習期間大都是聽(tīng)從科室老師的安排,接觸的內容有限;但真正工作時(shí),需要的是能夠正確的獨立思考,自己要為自己的所作所為負責。這就需要更加嚴格的要求自己,更加認真地學(xué)習各項工作流程,各班工作職責,各項規章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負責,也為自己負責。

  這一個(gè)月來(lái),每一天都是在學(xué)習中度過(guò);在日復一日的工作中,感謝科室護士長(cháng)及老師們耐心帶教,讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì )到“三分治七分養”的含義,更加明白護理工作的重要性。護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合,不僅要求我們掌握三基(基礎理論、基礎知識、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛(ài)心、耐心、細心、責任心)帶在身上,擁有嚴謹態(tài)度,嚴格要求,嚴密組織。

  我深知,以我現在的能力、經(jīng)驗及閱歷離一名合格的護士還有一段距離,但我不會(huì )放棄,會(huì )加倍的努力彌補不足,不斷完善自己,以一顆真誠的心面對每一天!

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  時(shí)間匆匆而過(guò),一個(gè)月前,在經(jīng)過(guò)嚴格又緊張的面試、筆試后,我很榮幸成為xx市第三人民醫院的一名護士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓,我被分配到了內二科,懷著(zhù)喜悅的心情走上了工作崗位,護士長(cháng)李美蘭一一介紹科室的護士大姐以及日常工作環(huán)境,這一切都有些陌生,但是各位大姐們臉上都帶有微笑,平易近人,頓時(shí)平添了許多親切感,因此更加堅定了我在這里工作、學(xué)習的決心。

  上班第一天,雖然帶教老師對我耐心指導講解,但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒,看著(zhù)各位大姐們工作起來(lái)各項操作都得心應手,佩服的同時(shí)還有些羨慕,心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導,讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒,懂得了先急后慢以及各種機器的運用與治療,更加體會(huì )到了時(shí)間的緊迫感,學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間,在護士長(cháng)教育與鼓勵及各位帶教老師的臨床指導下不斷進(jìn)步,不斷超越昨天的自己。

  身穿潔白的護士服,頭戴燕尾帽,邁著(zhù)輕盈的步伐,微笑著(zhù)走向患者,我原本以為護士只要對患者耐心,工作上吃苦耐勞就夠了?墒聦(shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單,進(jìn)科室第一天李護士長(cháng)就告訴我作為一個(gè)護士就要學(xué)會(huì )怎樣溝通和講話(huà)態(tài)度,常言道“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切,還要具備一定的操作技術(shù)和應急反應能力,這樣才能做到真正的人性化護理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺,學(xué)到了很多實(shí)習時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西,醫院組織我們學(xué)習了吸痰技術(shù),注意的事項和具體要求,在科里這段時(shí)間我也跟著(zhù)科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀(guān)察病重患者的生命體征更好的配合醫生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習討論,應急演練,護理查房,使我學(xué)會(huì )了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識,在學(xué)習和工作上科室里的老師們也教會(huì )了我很多和患者以及家屬的`溝通方式和說(shuō)話(huà)技巧和平時(shí)生活上的為人處事。

  充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì )讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的,有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足,有的操作也很積極的讓我們跟著(zhù)學(xué)習和操作,病人的平時(shí)護理和一些科里的常用藥的名稱(chēng)以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì )事無(wú)巨細的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習中讓我看到了護士對工作的一絲不茍認真負責,護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對病重的護理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,尤其是在搶救病人過(guò)程中,要做到反應迅速,靈敏這是與健康所分不開(kāi)的。嚴格執行三查十對,無(wú)菌操作和消毒隔離。

  作為一名合格的護士,不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神,團隊協(xié)作能力,應懂得集體的力量才是強大的。我知道,以我現在的經(jīng)驗和水平成為一名合格的護士還遠遠不足,但是我不會(huì )放棄,努力彌補自己的不足,不斷完善自己,嚴格要求自己,持積極的態(tài)度,以一顆真誠的心對待每一位病人,以最大的努力做好每一項護理。

  總之作為一名合格的護士,要熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好美德,有高度責任感,踏踏實(shí)實(shí)認真工作,要通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)繼續充實(shí)自己本身的不足之處,為護理事業(yè)增光添彩。

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  時(shí)間如流水,轉眼間我已經(jīng)步上了工作的道路。青澀的校園生活和現實(shí)的社會(huì )工作是截然不同的,校園的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,工作的社會(huì )壓力,這是我不能混淆的。但是我必須適應每一個(gè)不同的階段才能一步一步往前走,走到我想到達的那個(gè)地方。

  來(lái)到三院已經(jīng)有3個(gè)月了,其實(shí)對職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)這只是很短很短的時(shí)間,但是在我看來(lái)是那么的漫長(cháng)。在我剛知道我被分到新生兒這個(gè)科室的時(shí)候,是之前想都沒(méi)想過(guò)的科室。實(shí)習的時(shí)候路過(guò)新生兒科總是看著(zhù)大門(mén)緊閉,未能一睹里面的護士工作的風(fēng)采,讓我覺(jué)得還是有些神秘和好奇。帶著(zhù)既興奮又害怕的心情踏入我們科室,興奮是里面的一切都讓我覺(jué)得很新奇,還有那么多可愛(ài)的小天使。但是也害怕自己剛來(lái)什么都做不好會(huì )留下不好的印象。

  來(lái)到科室的第一天,第一次看見(jiàn)新生兒科原來(lái)是這樣的,暖箱、輻射臺、呼吸機、藍光箱、這些儀器在里面顯得格外吸引眼球,足月區放的都是小床,重癥區則有許多暖箱和輻射臺,每個(gè)里面都住著(zhù)一個(gè)小天使,他們不一樣的睡姿,不一樣的表情,但卻都是小小的,讓人看得不禁母性大發(fā)。有的只有1kg,看起來(lái)只有一副骨架和皺皺的皮膚,身邊還有很多管道儀器來(lái)維持他們的生命,看似脆弱但卻也頑強的在奮斗著(zhù)。

  助理護士上的護理班最多,這個(gè)班說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么難得事情,但就是各種零零碎碎的事情很花時(shí)間。早晨來(lái)到我們首先要幫小寶寶們洗澡,剛開(kāi)始那會(huì )抱著(zhù)一個(gè)小寶寶真的是讓我措手不及啊。小小的、軟趴趴的讓人倍感脆弱的小生命,是讓人動(dòng)都不敢動(dòng)。在慢慢的熟悉之后,發(fā)現給寶寶洗澡也有很多樂(lè )趣啊,有第一次洗澡很恐懼的寶寶,碰見(jiàn)水就手舞足蹈的樣子,有的還會(huì )抓住你的衣服,真的是會(huì )讓你不禁的笑出來(lái)。洗完全部寶寶。還要給他們抹溫箱,保持他們居住的地方清潔度。之后接下來(lái)?yè)Q氧氣水、換吸痰罐、喂奶、洗奶瓶、檢查寶寶的生活用品一大堆事情要做。忙到停下來(lái)的時(shí)候也已經(jīng)是12點(diǎn)多可以下班吃飯得到時(shí)間了。

  星期一三五的下午是家屬們來(lái)探視的時(shí)間,這幾天我們會(huì )特別的'忙,因為我們必須把小寶寶在里面最好的一面呈現給家屬們看,這樣家屬們才會(huì )比較放心滿(mǎn)意。其實(shí)一開(kāi)始我不明白家長(cháng)們,只是在視頻看寶寶,摸不著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)的有什么什么好看的,甚至有的w家長(cháng)在探視時(shí)間前一個(gè)多小時(shí)就來(lái)了,真的是讓我摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)看著(zhù)每一個(gè)家屬在探視時(shí)都看著(zhù)自己的寶寶很認真,有的看著(zhù)自己自己的寶寶剛來(lái)到這個(gè)世界就要面臨病痛考驗,眼神流露是那般的疼惜不舍。有的媽媽看自己的寶寶搖搖小胳膊踢踢小腿就開(kāi)心滿(mǎn)足呼喚他乳名的樣子。這些事歷歷在目,雖然我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事,但是也讓我知道了點(diǎn)什么叫做天下父母心。

  3個(gè)月下來(lái)我已經(jīng)清楚的知道每天上班的流程,也已經(jīng)和同事們打成一片和諧的相處?剖业南嗵幏諊屓烁杏X(jué)很溫馨沒(méi)有拘謹的感覺(jué),吃飯時(shí)間在大桌子一起吃飯,分享每個(gè)人的菜肴。有說(shuō)有笑聊聊趣事聊聊八卦的。當然在工作時(shí)間大家都認真細心的做每一件事,因為沒(méi)一個(gè)小生命都掌握在我們的手里,我們必須對他們負責任。到這里真的讓我體會(huì )到做一個(gè)護士很難,特別是新生兒科的護士需要具備精湛的技術(shù)、愛(ài)心、細心、責任心。另一個(gè)感悟來(lái)自于生命本身,那就是新生命的脆弱與頑強。生命的脆弱來(lái)源于疾病,一個(gè)小小的感染甚至溫度的改變隨時(shí)可讓他們夭折。但同時(shí)又不禁感嘆造物主的神奇與偉大,使這些新生命經(jīng)歷種種磨難長(cháng)大成人。

護士入職心得體會(huì )14

  隨著(zhù)時(shí)間變化最快的不是容顏,不是青春,準確講應該是心態(tài)!20xx年9月9日是個(gè)特殊的日子,因為這天我等了很久很久,記得當時(shí)拖著(zhù)行李將老爸甩遠然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門(mén),這是我第一次如此心甘情愿如此快樂(lè )的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門(mén),這也是我第一次如此開(kāi)心的進(jìn)入醫院,因為我的身份是一名光榮的實(shí)習生!

  進(jìn)入醫院第一件事就是崗前培訓,個(gè)人認為崗前培訓對實(shí)習生是非常有必要的,因為想為一所優(yōu)秀的`醫院添磚加瓦,那所必須熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓恰好給我們提供了這樣的機會(huì ),或者說(shuō),崗前培訓直接反映了一所醫院的規范化和先進(jìn)化。和大多數人一樣當初報志愿時(shí)候,選擇了自己期待的專(zhuān)業(yè),護理學(xué)專(zhuān)業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,讓大家認可男護也算是我當時(shí)獨特而又偉大的初衷吧!自上大學(xué)以來(lái),只要人們聽(tīng)見(jiàn)我的專(zhuān)業(yè),就會(huì )帶著(zhù)無(wú)比好奇的笑容和眼神看著(zhù)我,可能在我們國家,護理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統的認為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻止新運動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著(zhù)我們這群積極向上的男丁格兒。況且國家支持人民需要,那何嘗不是一門(mén)可愛(ài)的職業(yè)呢。

  通過(guò)3天的崗前培訓,我加深了對這門(mén)行業(yè)的熱愛(ài),我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng )作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習目標,更重要的是給了我們前行的信心,讓我們懷揣堅定信心迎接未來(lái)。與此同時(shí),每天4節大課的學(xué)習,讓我逐漸了解了交大一附院,老師們從醫院的領(lǐng)導結構到發(fā)展史再到現狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強調了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫院所該有的規章制度,非常幸運能有此機會(huì )來(lái)此實(shí)習,這次實(shí)習經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財富。

  作為一名護士,要有責任心、愛(ài)心、細心、耐心,因為我們的工作本質(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量。我們國家的歷史悠久,醫術(shù)更是聞名中外,自古以來(lái),行醫者必須講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀的醫護人員必須認清使命并終身為之奮斗。作為一名男護士,我覺(jué)得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨,簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗,而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,就必須學(xué)會(huì )自己主動(dòng)探索和學(xué)習新得先進(jìn)的護理技術(shù),也就是說(shuō)在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨的心,醫院環(huán)境瞬息萬(wàn)變,只有擁有慎獨心才可以準確無(wú)誤的完成每一項治療和操作。慎獨心不僅適用于工作中,還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候,慎獨心會(huì )讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結果。

  縱觀(guān)國外護理行業(yè)的發(fā)展,再結合我國護理行業(yè)蒸蒸日上的情景,我堅信,我們這個(gè)行業(yè)在國家的支持下,在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì )變得更加完善。我作為一名護士,作為一名男護,我要為了這個(gè)目標去奮斗終身。

護士入職心得體會(huì )15

  x年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進(jìn)行了培訓。培訓目的:基本掌握護理三基理論和操作技術(shù),提高護理質(zhì)量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務(wù)規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書(shū)寫(xiě)、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關(guān)法律法規、護理自我職業(yè)生涯規劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量?jì)群、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽(tīng)課、課后復習、嚴格考核。

  10月14日14:00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結果看,成績(jì)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護士問(wèn)答題答題內容不夠全面。

  10月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無(wú)菌觀(guān)念、環(huán)境評估較全面,終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的.問(wèn)題:操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。

  通過(guò)培訓達到了預期效果,希望新護士在今后的工作中,加強理論學(xué)習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通,提高病人的滿(mǎn)意度。培養吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護理工作者。

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