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小學(xué)育兒心得

時(shí)間:2023-03-22 19:11:44 學(xué)習心得體會(huì )

小學(xué)育兒心得范文

  當我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編收集整理的小學(xué)育兒心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)育兒心得范文

小學(xué)育兒心得范文1

  一、為人誠實(shí)守信

  教育孩子要說(shuō)話(huà)算話(huà),要讓女兒做到這一點(diǎn),我們家長(cháng)首先要做到。比如我們答應女兒若“早睡早起“做到一周以上便獎勵籃球,時(shí)間一到就算再忙都會(huì )為女兒買(mǎi)到,要是實(shí)在馬上辦不到答應過(guò)女兒的事,也會(huì )向她道歉并承諾何時(shí)辦到,所以女兒答應我們的事情一般都不會(huì )打折。

  二、培養孩子讀書(shū)的興趣

  從小,媽媽就買(mǎi)了一些內容生動(dòng)、有趣能吸引女兒的故事、謎語(yǔ)、智力游戲書(shū),這些書(shū)不但增長(cháng)孩子的知識,還培養了她的閱讀興趣。睡前聽(tīng)故事,到現在都是女兒難以割舍的習慣。女兒一直以來(lái)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對于她的問(wèn)題,我們絕不含糊其辭,能解答的都一一解答,不能解答的就說(shuō):“你認字以后自己看書(shū),書(shū)上有答案”,所以女兒有了認字的興趣。媽媽在幼兒大班就教會(huì )了她拼音后,就自己看故事書(shū),還經(jīng)常拿著(zhù)《腦筋急轉彎》考我們,所以女兒現在做作業(yè)不用我們陪,自己讀題,自己做。

  三、自己的事情自己做,適當分擔家務(wù)活

  女兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,首先要讓她知道:如今自己已是一名小學(xué)生了自己的事情應自己做。如:每天晚上都要按照課程表提前自己準備好第二天要用的書(shū)本、削好的鉛筆等學(xué)習用品,一樣不少地準備齊全,這樣做既可避免第二天清晨的忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習用具,不形成“丟三落四”的壞毛病。當我們大人做家務(wù)時(shí),也讓她共同參加,如擦桌子、拖地、倒垃圾、洗碗、買(mǎi)東西等,當她完成我們叫她做的事情時(shí),臉上總洋溢著(zhù)幾許喜悅和成功,,這樣也鍛煉了她愛(ài)動(dòng)手的習慣。

  四、贊美是進(jìn)步的最佳動(dòng)力,也是增強孩子自信心的法寶。

  女兒是一個(gè)“虛榮心”很強的孩子,這跟我們喜歡“臭美”她不無(wú)關(guān)系。在我們生命之初,在孩童時(shí)代,我們是通過(guò)我們身邊的.人特別是父母對我們的評價(jià)來(lái)認識自己的,所以當女兒做了好事時(shí),我們都是及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P,讓她知道父母是愛(ài)她的、欣賞她的,而且是對她有所期待的,這種觀(guān)念的養成我想對女兒的成長(cháng)應是受益匪淺。有時(shí)女兒做事會(huì )顯得膽怯,不知如何下手或事情做得不對,我們也多鼓勵,多指點(diǎn),讓她自己做,在做的過(guò)程中給予每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和表?yè)P,讓女兒有信心做事,并喜歡主動(dòng)做事。女兒喜歡“臭美”,有時(shí)玩點(diǎn)冷幽默,要是單元考試她得了一百分,她會(huì )笑瞇瞇地說(shuō):

  “爸爸,我送你一個(gè)禮物!

  “什么呀?”

  “一根筷子,兩個(gè)湯圓!

  實(shí)際女兒是臭美她的考試成績(jì),炫耀自己。在家,女兒是我們的鋼琴老師,看著(zhù)她十足的老師味,有時(shí)你真是忍俊不禁——她拿著(zhù)小棒講著(zhù)理論知識,吞吞吐吐的表達,總是會(huì )讓你不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。有一次我的不經(jīng)意一笑,居然把女兒笑哭了,還得捧著(zhù)臉哄她,問(wèn)她為什么哭,她說(shuō)我不認真學(xué),還“報復性”地批評我比媽媽笨。女兒愿當我們的老師,這是一種她信心的表現吧!

  五、多參加一些活動(dòng),特別是體育活動(dòng)

  體育活動(dòng)是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強,多參加一些活動(dòng)能增長(cháng)孩子的各方面見(jiàn)識;顒(dòng)中父母盡力不要限制太多,以防抑制孩子的發(fā)展空間;顒(dòng)包括一些興趣如:籃球、羽毛球、表演、游泳等,也包括旅游、戶(hù)外活動(dòng)…

  所以,只要我們有時(shí)間都盡力陪伴孩子,讓孩子在活動(dòng)中鍛煉身體,增強體質(zhì)、膽量。逐步讓她養成思維活躍、膽大、有主見(jiàn)、活沷開(kāi)朗的人。

  六、正確對待孩子的失敗與挫折

  當孩子考試不好或遇到挫折時(shí),他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲諷,也不需要無(wú)原則的安慰與同情,他們最需要的是愛(ài)她的人的理解和鼓勵。所以父母應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗,心平氣和地和孩子談心,找出失敗的原因,理解孩子的心情和苦惱,讓孩子知道,失敗與挫折是人生必不可少的內容和過(guò)程,并且作為父母不會(huì )因此減少對她的愛(ài)。鼓勵孩子繼續努力,父母必須首先對孩子有信心,孩子才能對自己產(chǎn)生信心,當父母滿(mǎn)懷信心和熱情鼓勵孩子時(shí),會(huì )極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣,恢復孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳,當我們看著(zhù)試卷問(wèn)她什么叫“粗心”,她回答不上,而我說(shuō)“6+3=3”就叫“粗心”時(shí),女兒會(huì )心一笑,但也特難為情且很自責時(shí),我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了,而當媽媽在數學(xué)考試卷上寫(xiě)上“加油哦!仔細點(diǎn)哦”!時(shí),大氣的女兒卻小氣地流出了淚水,我想:此時(shí)的她應是在正面對待挫折吧!

  七、尊重孩子的選擇

  孩子往往有自己的想法,如果家長(cháng)過(guò)分地強求甚至強制性使孩子屈服,不但不能使孩子聽(tīng)話(huà)反而會(huì )產(chǎn)生逆反心理。在非原則性問(wèn)題上要充分尊重孩子的選擇,父母做適當引導。尊重了孩子的選擇,就會(huì )使孩子有自己的想法和創(chuàng )意,而不會(huì )盲從于父母的安排,畢竟孩子將來(lái)的社會(huì )與我們受到的教育和的所處社會(huì )不完全相同。

  最后,我用一位學(xué)者的話(huà)來(lái)結束今天的分享:“自信是能力的催化劑,信心能把人的一切潛能調動(dòng)起來(lái),所以對孩子的教育應多多給予孩子賞識、贊美、肯定、鼓勵。這樣才能樹(shù)立孩子向上的信心,鼓起勇氣,大膽地往前走!

小學(xué)育兒心得范文2

  1、學(xué)會(huì )賞識孩子

  孩子的自我形象,是在幼年時(shí)通過(guò)與別人互動(dòng)后建立的,常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子,自然就會(huì )展現出“笨”、“丑”、“不乖”的特質(zhì),更糟糕的是孩子潛意識里也許就這樣認定自己了。所以,我們在和孩子溝通時(shí),一定要學(xué)會(huì )賞識孩子,用表?yè)P和肯定來(lái)樹(shù)立孩子的自信心,讓孩子將“聰明”、“自信”、“漂亮”的特質(zhì)展現出來(lái)。

  2、注意保護孩子自尊

  不要在別人面前批評孩子的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),常被大人在大庭廣眾下批評,孩子又沒(méi)有什么為自己辯護的解決辦法,愛(ài)面子的`孩子只好生氣!反而更讓家長(cháng)對其進(jìn)行數落,形成一個(gè)惡性循環(huán)。長(cháng)此以往,孩子就不再喜歡出門(mén),不喜歡與人交往,極大的影響著(zhù)孩子與人交流溝通的技巧和能力。

  3、幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)

  喜愛(ài)表演、表現是部份孩子的天性,但不要勉強孩子做這些,尤其是以物質(zhì)利誘、威脅刺激的方式,這樣會(huì )讓孩子建立錯誤的價(jià)值觀(guān)念。所以千萬(wàn)不要常用此種方法來(lái)誘導孩子,以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。

  4、讓孩子知道你愛(ài)他

  父母也總會(huì )有心情不好,或者壓力大的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,若是孩子再出點(diǎn)兒小情況,那父母很容易就會(huì )對孩子口出惡言,而惡言一出,烙在孩子心靈深處的傷痕,絕對會(huì )影響到你和孩子的感情!所以說(shuō),各位家長(cháng),千萬(wàn)不要對孩子說(shuō)出不愛(ài)他、不要他、討厭他的話(huà),你要讓孩子知道,你愛(ài)他、喜歡他,永遠都會(huì )陪伴他!

  5、給孩子學(xué)習的機會(huì )

  不要認為孩子能力不夠、很多事都不會(huì )做,而不讓孩子動(dòng)手學(xué)習,在孩子說(shuō)出要去做某樣事的時(shí)候,如果這件事,對孩子并沒(méi)有什么傷害,你就放手,讓他去做吧!如果,你不愿讓孩子有自己的選擇,或者因為擔心孩子出問(wèn)題,而犧牲了孩子的學(xué)習機會(huì ),那孩子只能是所有的事情都依靠你,失去了自身潛力的發(fā)展。

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