史記讀后感(15篇)

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的史記讀后感，希望對大家有所幫助。

史記讀后感1

　　我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么深動(dòng)�！妒酚洝樊斨械拿恳粋�(gè)英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史，史記的讀后感。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書(shū)后我的收獲還真是不小。

　　《史記》這本書(shū)記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)非常得吸引人�！妒酚洝肥菤v史的.“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值表現在運用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物，讀后感《史記的讀后感》。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來(lái)這樣既寫(xiě)活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出現在我的眼前。他還非常善于通過(guò)人物的言行舉止來(lái)完成對人物性格的刻畫(huà)。我覺(jué)得《史記》的語(yǔ)言真不愧后來(lái)被奉為“古文”的最高成就。

　　在《史記》這本書(shū)中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰國時(shí)候愛(ài)惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理：凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話(huà)楚人覺(jué)得秦穆公很看重他一定不會(huì )輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話(huà)楚人必定會(huì )很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問(wèn)題最終如愿以?xún)�。我覺(jué)得我應該向秦穆公學(xué)習。

　　總而言之在《史記》這本書(shū)中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時(shí)我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認為《史記》這本書(shū)值得一看。

史記讀后感2

　　今天，我讀了一本叫《史記》的書(shū)。這里面的所有故事讓我明白做人應該怎么做;明白了哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。

　　這個(gè)《史記》它主要講了歷人物的功過(guò)和是非，一些篡權奪位的人;一些功績(jì)很高，下場(chǎng)卻很慘的人;一些后宮干預朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱(chēng)贊了歷優(yōu)秀人物，又揭露了丑惡的現象。

　　讀了這本書(shū)，我的感想是：有些帝王可真是殘忍，比如：商朝最后一位帝王紂，為了讓妲己開(kāi)心竟用炮烙燒大臣，挖比干的心，還有更慘的，把他們的肉剁碎，骨頭給狗吃，用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃，;周幽王，就為了讓褒姒笑一笑竟然點(diǎn)燃如此重要的烽火，雖然千金難買(mǎi)一笑，但也不用這么過(guò)分把!最終還是自食其果，像這種昏君還多著(zhù)呢。簡(jiǎn)直是數不勝數!

　　因為他們的壞，才能體現明君的好，比如：黃農氏，為了要醫治百姓，讓百姓可以吃上即好吃又無(wú)害的東西，竟然用自己的生命當賭注，勇試百草，還教他們如何耕種，敢問(wèn)，歷有像黃農氏一樣的.明主嗎?我很敬佩他;唐堯，他重用賢才，不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當君主，他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當上君王。在遠古時(shí)期，在五帝的統治下，這個(gè)世界是遠離戰爭的，過(guò)著(zhù)這樣和平的日子，這才是百姓向往的世外桃源。

　　《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史，體現著(zhù)古代史官的眼界和良心。無(wú)論是體列還是寫(xiě)作風(fēng)格都影響著(zhù)后代史書(shū)的撰寫(xiě)和編纂。所以這本書(shū)被魯迅先生稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

史記讀后感3

　　在中國博大精深的文學(xué)寶庫中有這樣一本書(shū)，它記載著(zhù)偉大祖國的復興，記載著(zhù)中華民族艱辛的歷程，記載著(zhù)從征討蚩尤到舜傳曉位，記載著(zhù)本紀、世家、列傳。這本永不腐朽的經(jīng)典就是司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。

　　《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的形式，對后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。

　　我喜歡的英雄是項羽和勾踐：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。

　　我欣賞的刺客是專(zhuān)諸、聶政、還有荊軻等人，對君王赤膽忠心，一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返�！钡谋瘔�，更有那后來(lái)身中八劍卻仍然一心想著(zhù)太子丹，這就是他們赤膽忠心的最好表現。

　　我印象最深的謀士是韓信，從小忍辱負重，念念不忘曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。在他的第一場(chǎng)戰役里，就以成功告終。他的一生中有明修棧道，暗度陳倉；背水一戰；四面楚歌等戰役，無(wú)一失敗。關(guān)于韓信的一生有一副極佳的對聯(lián)：“生死一知己，存亡兩婦人�！鼻鞍刖渲v的是蕭何和韓信的故事，蕭何是韓信一生中的貴人，也可以說(shuō)斷送了韓信的`的一生，成也蕭何敗也蕭何。后半句中的兩婦人，講的是漂母和呂后：漂母就是韓信小時(shí)候，給他一飯之恩的老婆婆，呂后就是劉邦的妻子，后來(lái)殺害了韓信……

　　《史記》，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，是一本令我們每個(gè)中國人都應該細細閱讀的經(jīng)典！是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識的值得一看的好書(shū)！

史記讀后感4

　　古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀是一種汲取，而寫(xiě)作就是一種訴說(shuō)。閱讀和寫(xiě)作是相輔相成的，不可分割。要想寫(xiě)作水平有所提高，學(xué)生盡最大可能提高自己的閱讀水平，增加課外閱讀量。王子豪同學(xué)從小就喜歡上了閱讀。在低年級時(shí)，在老師的引導下，從讀繪本開(kāi)始慢慢的，相繼讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《我要精彩》、《史記故事》、《神秘島》……每讀完一本書(shū)，王子豪同學(xué)都會(huì )寫(xiě)一些小隨筆，一定做到有感有悟，內容的透徹，文筆的流暢，足夠讓你流連。只有有了足夠的閱讀積累與儲備，才能在寫(xiě)作上，學(xué)以致用，游刃有余。真所謂“勞于讀書(shū)，逸于作文”。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽也加入到讀書(shū)行列，每晚都會(huì )抽出一定時(shí)間，與孩子親子閱讀。在今后閱讀中要有所選擇、甄別，多讀好書(shū)，多讀名著(zhù)，讓精神境界獲得凈化，視野得到開(kāi)闊，思維得以活躍，詞匯極致豐富。

　　培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對一個(gè)人的影響。五常仁德一小開(kāi)展各種形式的`讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)推薦、讀后感演講等活動(dòng)，培養了學(xué)生們的閱讀習慣，鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達能力和應變能力。

　　學(xué)校給孩子創(chuàng )造了更多的閱讀空間和展示機會(huì )，有更多的孩子在書(shū)海中收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)！從小培養孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，讓孩子受益終生。在家里父母也可以給孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，更好地增強孩子的閱讀能力，又讓父母走進(jìn)了孩子的心靈世界，增進(jìn)了和孩子之間的交流。讓我們和孩子一起閱讀吧！

史記讀后感5

　　我看書(shū)，從來(lái)都是走馬觀(guān)花，根本不去品味里面的文章，但好書(shū)卻是例外�，F在，我正在讀《史記故事》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多。

　　《史記故事》這本書(shū)是我從班級圖書(shū)角里借的。我被它的封面給深深吸引了，暗紫色為主調，中間一個(gè)披著(zhù)黑色披風(fēng)的少女捂著(zhù)自己的手臂，血正從那流下，圖畫(huà)上面就是書(shū)名，四個(gè)黃色的小字——《史記故事》。我翻開(kāi)了它，粗略地看了幾頁(yè)字，我的心瞬間被它牽住了。我如獲至寶，確信，它就是我一直想找的那本好書(shū)。我如饑似渴，埋頭苦讀起來(lái)，除了學(xué)習，這本書(shū)就成了我的世界！

　　花了兩三天的功夫，我終于看完了這一本書(shū)，細細回想書(shū)里的內容，許多小故事都令我感觸很深。印象最深刻的`，非《越王的故事》莫屬了。故事講了越王、吳王打起了仗，吳王戰敗了，死在了越王的手下。吳王的兒子成為了新一代吳國的君王，他誓死要為父親報仇，便培養了一批一批的精兵，而越王因驕傲戰敗了，后他投降做了吳王的臣子。吳王又因太自大使吳國敗在了每日都”臥薪嘗膽“的越王手上，最終，越王占領(lǐng)了吳國。

　　吳王為什么會(huì )戰��？因為驕傲。越王為何當年被逼”會(huì )稽山“？因為驕傲。在我們身邊，就有這樣的許多例子。有些同學(xué)，考完試后知道自己的分數高，就洋洋自得了。于是，下次考試就”落榜“了。還有同學(xué)受了老師的表?yè)P，驕傲自大了，后一天，老師便批評他（她）了……但凡種種，都是驕傲帶給我們的損失��！

　　驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步��！這是我們須終生牢記的一句名言！

史記讀后感6

　　今日我看完史記的刺客列傳，里面有一個(gè)故事讓我難以理解十分迷惑，那就是——荊軻刺秦，圖窮匕現。

　　先給大家講講這個(gè)故事吧：一個(gè)名叫荊軻的衛國人，喜歡讀書(shū)和劍術(shù)。這一期間，秦國正在攻打趙國，把趙國拿下后，秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚，想找一個(gè)技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。之后，他認識了荊軻，荊軻說(shuō)能夠幫他刺殺秦始皇，但他需要一個(gè)助手，太子丹幫他找了一個(gè)13歲就殺過(guò)人的秦舞陽(yáng)。荊軻想出了這樣的一個(gè)辦法：他本人手持著(zhù)一個(gè)裝有燕國將軍樊於的腦袋，因為他是秦王的仇人。秦舞陽(yáng)跟在他身后，手持燕國地圖，在地圖里藏著(zhù)匕首，借著(zhù)拜見(jiàn)秦王的機會(huì )伺機刺殺。荊軻按照計劃執行了，然而因為秦王的狡詐，最終荊軻刺秦失敗了，他也悲慘的被秦王刺死了。

　　我迷惑的是，荊軻和燕太子丹他們?yōu)槭裁聪氤龅霓k法這么愚蠢？！真的是愚笨，沒(méi)有好好地準備，不看天時(shí)地利人和，也不管成功的系數大不大，就冒然行動(dòng)，結果肯定是失敗的，還白白送了燕國將軍的一條命，真是太不劃算了。并且，刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步，我真的想不通，難道就沒(méi)有別的出路了嗎？說(shuō)不定有樊於將軍在，再和別的國家聯(lián)手，還能避免燕國的滅亡呢。當然，他們的`勇氣我是很佩服的，但僅僅有勇氣是不夠的，還要有智謀啊。

　　所以啊，時(shí)機沒(méi)有成熟的時(shí)候千萬(wàn)不要行事，要等到時(shí)機成熟時(shí)再能見(jiàn)機行事，要不然下場(chǎng)會(huì )很慘的。并且，決定做一件事之前，要想清楚成功的勝算有沒(méi)有把握，不能賠了夫人又折兵��！

史記讀后感7

　　在我的腦海中，有許許多多的書(shū)，其中有一本書(shū)像墨水一樣深刻的印在我的腦海中抹也抹不掉，這本書(shū)的名字叫《史記故事》。我現在給你講一講其中一篇我最喜歡的那個(gè)故事吧！

　　《鄧通吮瘡固寵》這故事講漢文帝身邊有一位寵臣叫鄧通，鄧通沒(méi)有一個(gè)本事，卻善于拍馬屁，阿諛?lè )畛�。漢文帝非常喜歡他，常去他家做客。一天，漢文帝讓術(shù)土鄧通看相，發(fā)現鄧通以后會(huì )餓死街頭。漢文帝馬上給他一座山和錢(qián)。一天，漢文帝的痔瘡發(fā)作了治不了，鄧通馬上對漢文帝的爛瘡吸，不一會(huì )兒就好了，漢文帝很感謝，漢文帝的太子自己不敢吸又發(fā)現漢文帝很寵他就懷恨在心。漢文帝去世后，太子上任的第一命令是把鄧通的財物收了餓死街頭。其實(shí)，我的`生活曾發(fā)生過(guò)和它類(lèi)似的事，一天去二樓玩，發(fā)現有個(gè)小朋友的玩具掉在臟水里，他旁邊的朋友怕臟不想去撿，我看到就馬上把玩具撿了起來(lái)要給他時(shí)，他旁邊的朋友卻說(shuō)我把玩具弄臟還想偷走就馬上從我手上搶走給他朋友。還記得一次，我的同學(xué)送我一支他朋友送給他的筆，我開(kāi)心的拿走了。過(guò)了一會(huì )兒，送我同學(xué)筆的人還沒(méi)搞清楚來(lái)龍去脈就認為是我偷他同學(xué)筆，馬上搶了過(guò)去還說(shuō)告老師聽(tīng)說(shuō)我偷筆。后來(lái)我同學(xué)跟他說(shuō)了是他送我的。他還是生氣的說(shuō)我不對。

　　世界上發(fā)生的事太多，如果因為別人受寵，自己又誤會(huì )別人還認為自己是對的，別人不怕臟，而你又怕臟，不敢去做能幫助別人的事，就懷恨在別人身上。這樣的人沒(méi)人品、沒(méi)道德、沒(méi)善良之心。在生活中我要不怕苦、不怕臟、不怕累用善良之心去幫助有需要的人。不要用小心眼去對別人。

史記讀后感8

　　剛剛讀完了《童年》，就迎來(lái)了新的一本書(shū)——《史記》。

　　《史記》是我國漢代著(zhù)名文學(xué)家司馬遷所著(zhù)，記載了從軒轅至漢武帝太初年間，共三千多年的歷史變遷。涉及了哲學(xué)、政治、文學(xué)以及人類(lèi)思想活動(dòng)等方面內容。所記載的人物廣范，有貴族、刺客、游客、隱士、文學(xué)家、經(jīng)濟家和軍事家等，幫助人們從全新的角度去考察歷史、感受歷史。

　　《史記》還記載了許多個(gè)性鮮活的人物，如勇敢的刺客荊軻、可憐的趙氏孤兒、忠誠的漢代飛將軍李廣和荒淫殘暴的商紂王，其中讓我印象最深刻的是漢代飛將軍李廣。

　　《水滸傳》中的射箭高手花榮，他的綽號就叫“小李廣”。李廣是被稱(chēng)為“漢代飛將軍”的一名射箭手，專(zhuān)門(mén)射殺匈奴，要么不射，被活捉；要么射，被射死，從未曾失手過(guò)。有一著(zhù)古詩(shī)《塞下曲》中寫(xiě)了李廣射虎的事，“林暗草驚，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱�！碑斨欣顝V夜晚駢森林里搜尋匈奴，忽然聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)一陣風(fēng)聲，他誤認為老虎來(lái)了，就換弓搭箭，“嗖”的.一聲射過(guò)去，士兵去尋找那支箭時(shí)，在一塊大巖石的一端，箭頭已深深扎進(jìn)石頭里。匈奴們知道這事后，只要聽(tīng)到他的名字就害怕得不知所措。

　　李廣六十歲時(shí)，率領(lǐng)一支軍隊去攻打匈奴，但因水土不服，又遭圍攻，加上地形不熟，因此他們迷路了，被匈奴團團圍住，進(jìn)退兩難。他好不容易從包圍中逃出。有八百人投降，造成損失很大。之后李廣在臨死前，對幕府的人說(shuō)：“校尉們沒(méi)有罪，是我自己迷了路。我李廣一生與匈奴作戰，大上戰爭有七十多場(chǎng)，可是今天又被大將軍調往東路，不僅繞遠，還時(shí)時(shí)迷路，我已六十歲，不能再受小人的侮辱�！闭f(shuō)完，就拔刀自刎了。這個(gè)故事寫(xiě)的李廣的忠誠，是個(gè)有責任心的人。

　　《史記》這本書(shū)講述了生動(dòng)的歷史故事，借鑒歷史，可以使我們了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng )明天的智慧，從歷史故事中啟發(fā)心靈。

史記讀后感9

　　《史記》是中國歷史上第一部傳體通史，也是司馬遷走遍全國，經(jīng)歷了各種打擊，在公元前91年辛辛苦苦完成的杰作。在這本書(shū)中，最吸引我的是寫(xiě)一些時(shí)代各個(gè)領(lǐng)域的英雄和記錄國內外少數民族的“傳記”，讓我感受到了歷代英雄的氣質(zhì)和英雄主義。

　　比如《刺客列傳》中的聶政、荊軻等人。過(guò)去，我認為刺客是那些品行不正、只懂偷襲的人。然而，史記中的敘述讓我明白，一些刺客不僅利用正義和財富，而且忠于君子。例如，一些為自己的國家行刺君王，他們冒著(zhù)生命危險，隨時(shí)可能被處死�？梢哉f(shuō)他們沒(méi)有回報。盡管如此，他們還是一心為君，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去不復返�！案�悲慘的是，之后身上的八劍還在想太子丹，這是他們赤膽忠誠的最好表現。

　　在《史記》中，我認識智勇雙全的林相如、立木取信的商鞅、巧言退兵的陳云、少年有為的孟嘗君、失去良才的魏惠王、貪利失地的楚懷王..其中最吸引我的是屈原，他不從濁流中走出來(lái)。

　　屈原是楚國著(zhù)名的詩(shī)人。他知識淵博，口才好。他能有條不紊地處理外交和內政管理。楚懷王非常欣賞他。然而，屈原的.才華卻遭到了上官和醫生的嫉妒。只要有機會(huì )，他就會(huì )在楚懷王面前散布謠言。楚懷王聽(tīng)得太多，相信了，逐漸疏遠了屈原。德才兼備、清高孤傲的屈原，帶著(zhù)悲憤的心情，寫(xiě)下了長(cháng)詩(shī)《離騷》。多年來(lái)，屈原報國的愿望沒(méi)有實(shí)現，最終跳進(jìn)汨羅江自殺。

　　讀完《史記》后，我意識到古代所謂的“品行不正”大多只是“行”不正和“品”正。他們只為王。如果他們沒(méi)有“品”不正之王，他們一定是英雄，這讓我深刻認識到?jīng)Q策者的重要性。包括屈原在內的人，都是因為社會(huì )腐敗和墮落，導致有些人只考慮個(gè)人利益，這將使那些真正考慮國家的忠實(shí)官員悲慘地結束。也許在古代，皇權是最重要的。

史記讀后感10

　　《史記》講了很多故事。這些故事都是歷史上真實(shí)發(fā)生的，其中有很多內容我非常喜歡，我對張儀欺楚這個(gè)故事非常有興趣。

　　修魚(yú)之戰后，齊國出兵打敗了趙和魏，并與楚國結成聯(lián)盟。齊是東方的強國，楚則虎視于南方。因此，齊楚聯(lián)盟成了秦國的心腹之患。秦惠王十二年，秦國想要攻打齊國，但憂(yōu)慮齊、楚兩國已經(jīng)締結了合縱聯(lián)盟，于是便派張儀前往楚國游說(shuō)楚懷王。

　　到楚國后，張儀告訴楚懷王說(shuō)，“我們秦王所敬重的人沒(méi)有誰(shuí)能超過(guò)大王您，即使我張儀愿意為臣下的也首推大王您；我們秦王所憎惡的人沒(méi)有誰(shuí)能比得上齊王，就是我張儀也最憎恨齊王。齊國雖然和秦國曾經(jīng)是婚姻之國，然而齊國對不住秦國的地方太多了�，F在我們秦國想討伐齊國，所以我們秦王就不能事奉大王了，我張儀也沒(méi)法做大王您的臣子。如果大王能夠與齊國斷絕關(guān)系，臣下將請求秦王把商於六百里地方獻給楚國。這樣，齊國就一定會(huì )被削弱，齊國被削弱了，大王就可以使役齊國�！彼�許諾楚國如果與齊國斷交，秦國就把商于之地六百余里歸還給楚國，并將秦國公主獻給楚王，秦楚兩國結成為親如兄弟的國家。

　　楚國大臣陳軫奉勸楚王不要聽(tīng)從張儀的話(huà)。楚懷王被眼前的利益所動(dòng)，不僅怒斥陳軫目光短淺，還把任命張儀為楚國宰相，他馬上派人到齊國大罵齊王，與齊國斷交。張儀回秦之后，佯裝摔傷腳，三個(gè)月不露面。已經(jīng)被楚國激怒的.齊國決定與秦結盟，齊楚聯(lián)盟破裂�？茨康囊呀�(jīng)達到，張儀竟然翻臉不認賬，說(shuō)自己答應的不是六百里商于之地，而是自己的奉邑六里。楚懷王得知后怒不可遏，起兵十萬(wàn)攻打秦國，卻遭慘敗，損失精兵八萬(wàn)多人，并被秦國奪走了丹陽(yáng)、漢中的大片土地。

　　讀完這個(gè)故事我知道現實(shí)生活中很多人為了利益出賣(mài)朋友，就像楚懷王一樣�，F在物質(zhì)條件好了，我們還要豐富我們精神層面上的東西，交朋友就一定要真誠的面對。

史記讀后感11

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，一看到這句話(huà)，大家肯定會(huì )想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著(zhù)。

　　《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱(chēng)一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。

　　《史記》的作者是西漢著(zhù)名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的'熏陶下，他20歲就開(kāi)始游歷全國，收集素材。在他47歲時(shí)，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。

　　品讀全書(shū)，我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我憎驕奢淫逸的紂王，我贊愛(ài)國、執著(zhù)的蘇武，我頌敢于自薦的毛遂，我敬潛心鉆研道德學(xué)問(wèn)的老子……

　　在我心中，”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的，而在這本書(shū)中，我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長(cháng)讓他渡船前去江東稱(chēng)個(gè)王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長(cháng)，然后，他讓僅剩的二十多人拿著(zhù)短刀，跟漢軍打肉搏戰，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。

　　像這樣讓我受益匪淺的故事，《史記》中還有很多很多，看了之后，讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長(cháng)河中，細細品味著(zhù)每一個(gè)歷史故事。我仿佛看見(jiàn)了太史公在昏暗的光下，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而若有所思……

史記讀后感12

　　史記是西漢時(shí)期司馬遷所作的，司馬遷(前145—?)，字子長(cháng)，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，夏陽(yáng)龍門(mén)(今陜西韓城南)人。司馬遷所著(zhù)《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

　　《史記》這本書(shū)記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)非常得吸引人�！妒酚洝肥菤v史的“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值表現在運用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來(lái)這樣既寫(xiě)活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出現在我的眼前，他還非常善于通過(guò)人物的言行舉止來(lái)完成對人物性格的刻畫(huà)。我覺(jué)得《史記》的語(yǔ)言真不愧后來(lái)被奉為“古文”的最高成就。

　　在《史記》這本書(shū)中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的.故事》。這則故事主要講了：春秋戰國時(shí)候愛(ài)惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理：凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話(huà)楚人覺(jué)得秦穆公很看重他一定不會(huì )輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話(huà)楚人必定會(huì )很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問(wèn)題最終如愿以?xún)�。我覺(jué)得我應該向秦穆公學(xué)習。

　　通過(guò)《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學(xué)會(huì )了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績(jì)，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過(guò)程以及對當時(shí)社會(huì )帶來(lái)的深刻歷史影響。

史記讀后感13

　　《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內外少數民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

　　比如說(shuō)列傳中的刺客列傳里的聶政，荊軻等人。以前，我以為刺客不過(guò)就是那些品行不正，只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述，讓我明白，實(shí)在刺客才是對君主最赤膽忠心的人。究竟往行刺君王，成功了會(huì )被四周的衛士殺死，不成功更無(wú)生還的可能。真可謂是有往無(wú)回。固然如此，但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊 風(fēng)蕭蕭兮易水冷，壯士一往兮不復還。的`悲壯，更有那后來(lái)身中八劍卻仍一心想著(zhù)太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現。

　　能與君主斗智斗勇的，還有那些有著(zhù)頑強意志的說(shuō)客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先，蘇秦窮困潦倒，連家人們都嘲笑他，然而他沒(méi)有就此放棄他的理想，躲在房中鉆研《陰符》，練就自己論辯說(shuō)理的功夫，用書(shū)中的道理往游說(shuō)君王，然后奔走于各個(gè)國家，終于讓燕文侯認同了他的意見(jiàn)和建議，將整個(gè)國家都托付給他，讓他往游說(shuō)各國，終極蘇秦成了六國合縱同盟的負責人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看，對他格外尊重。說(shuō)客要想做成功是要付出凡人難以想像的艱辛，不但要游走于各個(gè)國家，路途艱辛自不必說(shuō)，而且費盡口舌君王也未必會(huì )聽(tīng)，搞不好還會(huì )給自己帶來(lái)殺身之禍，所以很多人都退卻了，但蘇秦堅持了下來(lái)并獲得了成功，他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬(wàn)馬。讓我見(jiàn)識到了一個(gè)人口才的氣力和古人那堅持不懈的偉大。

　　這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多，看了后讓我崇敬太史公的剛正不阿，仰慕這些英雄的雍容大度，更加喜愛(ài)古典文學(xué)中千絲萬(wàn)縷的盡唱。

史記讀后感14

　　《史記》不僅是中國歷史上第一部傳統史，也是司馬遷在公園前91年經(jīng)歷了各種打擊和辛勤工作的杰作。在這本書(shū)中，最吸引我的是寫(xiě)一些時(shí)代英雄和記錄國內外少數民族的傳記。正是它讓我感受到了歷代英雄的精神和英雄主義。

　　比如《刺客列傳》中的聶政、荊軻等人。過(guò)去，我認為刺客只是那些品行不正、只知道偷襲的人。但是史記上的敘述讓我明白，刺客其實(shí)是對君主最忠誠的人。畢竟，如果你去刺君王，你會(huì )被周?chē)�的衛士殺死。如果你不成功，你將無(wú)法生存�？芍^有去無(wú)歸。盡管如此，他們還是一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去不復返。悲壯，后來(lái)八劍還在想太子丹，這是他們赤膽忠誠的最佳表現。

　　能與君主斗智斗勇的，還有那些意志頑強的說(shuō)客。蘇秦是他們中最具代表性的。起初，蘇秦很窮，甚至家人嘲笑他，但他沒(méi)有放棄他的理想，躲在房間里學(xué)習陰符，練習辯論推理，用書(shū)中的真相游說(shuō)國王，然后跑到各個(gè)國家，最后讓燕文侯同意他的`意見(jiàn)和建議，把整個(gè)國家托付給他，讓他游說(shuō)國家，最后蘇秦成為六國聯(lián)盟負責人和六國首相。讓家人坐起來(lái)注意他，特別尊重他。說(shuō)客要想成功，就要付出普通人難以想象的艱辛。他們不僅要在各個(gè)國家徘徊，而且不用說(shuō)路很艱難，王者可能不會(huì )聽(tīng)他們的話(huà)。也許他們會(huì )給自己帶來(lái)死亡的災難，所以很多人都退縮了，但蘇秦堅持了下來(lái)，取得了成功。他三寸不爛的舌頭配得上千軍萬(wàn)馬。讓我看到一個(gè)人口才的力量和古人不懈的偉大。

　　有很多故事史記讓我受益匪淺�？赐曛�后，我崇拜太史公的正直，崇拜這些英雄的優(yōu)雅，更喜歡古典文學(xué)中千絲萬(wàn)縷的絕唱。

史記讀后感15

　　書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò)，這位朋友與我們每個(gè)的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，也許是心心相惜的知心朋友......這其中的`原因就太多了，正所謂書(shū)海無(wú)涯，所以又有許多人望洋興嘆

　　在兩千年前，一位偉人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著(zhù)作。而個(gè)人就是司馬遷；這不是學(xué)著(zhù)作就是我國古代四大名著(zhù)之一《史記故事》�！妒酚洝啡珪�(shū)共130篇，52萬(wàn)多字，記載了上起黃帝，下至漢武帝三千余年的歷史。

　　書(shū)中記載了許多歷代以來(lái)的氣概人物，如被叛徒殺死的農民起義領(lǐng)袖陳勝，“有志不在年高”的甘羅，以及項羽、荊軻等等。其中，最讓我敬佩的便是那十二歲就被秦始皇封為上卿的甘羅了，甘羅是甘茂的孫子，甘茂去世那年，他才十二歲。他雖然年紀小，但是他已經(jīng)熟讀兵書(shū)，巧用“反奸計”，讓原來(lái)秦燕兩國聯(lián)盟攻打趙國的計劃改變成了秦趙兩國聯(lián)盟攻打燕國。最終，燕國打敗，秦國勝利取得燕國十六座城邑，趙國取得了十四座城邑。于是，甘羅就這樣立了功勛，被秦始皇封官為上卿。不僅如此，秦始皇又把原來(lái)屬于甘茂的土地與房宅也賜給了甘羅。

　　讀完了全書(shū)后，我受益匪淺：我們要向甘羅學(xué)習，多珍惜時(shí)間用來(lái)思考問(wèn)題。在遇到大場(chǎng)面的時(shí)候要保持冷靜，有條有理的向對方分析利與弊！向韓信學(xué)習：當面臨比你強的壯漢時(shí)，要忍一忍一時(shí)之辱，不要沖動(dòng)逞強，匹夫之勇是沒(méi)有用的，當然不是讓你懦弱，而是讓你哲時(shí)忍耐而后奮發(fā)圖強。向勾踐學(xué)習：也許現在的境況很糟糕，但是，只要我有信心，就一定能改變！

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