擺渡人讀后感
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的擺渡人讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擺渡人讀后感1
當我們需要面對企業(yè)生存、死亡與愛(ài),哪個(gè)會(huì )是一個(gè)我們可以最終的選擇?如果沒(méi)有生命進(jìn)行再次輪回,你又愿為此付出自己怎樣的代價(jià)?請在克萊爾?麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》當中尋找問(wèn)題答案吧!
克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部,是英國文壇備受矚目的實(shí)力作家!稊[渡人》是他最著(zhù)名的作品,也是令4萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
書(shū)中描述了 dylan 一個(gè)單親女孩,生活在一個(gè)對她來(lái)說(shuō)很痛苦的.世界。因為一次交通事故,她遇到了她靈魂中的擺渡人。從他們相遇的那一刻起,命運發(fā)生了意想不到的轉變。
這本書(shū)我印象最深的是開(kāi)荒的補丁。在天氣變化上這片荒原,與死者變化的情緒變化。你哭了,天空會(huì )是大風(fēng),陰雨;你笑,它是圍繞明亮溫暖的陽(yáng)光,春天的喜悅;你下來(lái),氣溫下降,烏云密布。你看到什么樣的心情荒野,荒野會(huì )加倍給你的經(jīng)驗;囊耙磺心愕男呐K的折射。
荒原如此,人生何嘗不是一個(gè)如此?保持好的心態(tài),荒原也可以實(shí)現百花齊放,也可以艷陽(yáng)高照。環(huán)境能改變人,人也能改變社會(huì )環(huán)境。你覺(jué)得學(xué)習環(huán)境對你不利,你可以嘗試著(zhù)通過(guò)改變學(xué)生自己,你便會(huì )發(fā)現他們周?chē)沫h(huán)境也會(huì )隨之發(fā)生改變。在困境中,我們國家只有企業(yè)保持一顆積極健康向上的心,才可以進(jìn)行取得巨大成功,得到人們內心的幸福。
在這本書(shū)里,特里斯坦是迪倫的擺渡人,但是反過(guò)來(lái),迪倫是他的擺渡人。因為在這個(gè)過(guò)程中,是迪倫引導崔斯釋放工作的壓力,學(xué)會(huì )尋找他內心深處的愛(ài),改變他不變的,單調的工作和生活,并且敢于挑戰這種消極的生活。今天的人們也是如此。有些人為了生活奔波,沿著(zhù)馬路前行; 有些人在網(wǎng)吧里,沉迷于網(wǎng)絡(luò ); 有些人游手好閑,瘋狂酗酒,賭博... ... 在廣闊的凡人世界里迷失了自己,靈魂沒(méi)有歸宿,真像行尸走肉一般。他們不是急需一個(gè)靈魂擺渡人嗎?會(huì )是誰(shuí)呢?其實(shí)是我。如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?你就是你自己的船夫。
只要我們堅持理想信念,克服自己內心產(chǎn)生恐懼,不忘初心,穿越荒原,才會(huì )彼岸花開(kāi)。
擺渡人讀后感2
其實(shí),我不是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。從小到大,我真正能閱讀下來(lái)的整本書(shū)籍少之可憐,我仔細回想了一下,大概不會(huì )超過(guò)40本。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)在社會(huì )中的摸爬滾打,隨著(zhù)整個(gè)社會(huì )彌漫著(zhù)的浮躁氣氛,我漸漸覺(jué)得,能夠靜下心來(lái)學(xué)會(huì )閱讀,或許對自己來(lái)說(shuō)就應是件幸事,也是能夠沉靜自己的最好方式。于是,我在看到青島金融團工委推薦的書(shū)單后,首先選取了《擺渡人》這本書(shū)。
這是一本你想放手卻無(wú)法放手的書(shū)籍,從一開(kāi)始故事情節的設置,到最后故事的結尾,你總是想明白接下來(lái)到底發(fā)生了什么,你忍不住跟著(zhù)這本書(shū)的.思路在走,你總是在思考這本書(shū)的主題到底在給大家講述著(zhù)什么。
故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車(chē)上突遇車(chē)禍,全車(chē)的人只有她不幸遇難,但她并不明白實(shí)情,直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦告訴她,她已經(jīng)不在人世,需要跨越荒原才能到達極樂(lè )世界,否則就會(huì )被惡魔拖入無(wú)底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著(zhù)她沖破種種阻礙和困難,艱難跋涉最后跨越荒原,幫忙她安全到達極樂(lè )世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫,迪倫愛(ài)上了自己的擺渡人,所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執著(zhù)地找到崔斯坦后,她帶著(zhù)崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn),當迪倫再次登上火車(chē)跌跌撞撞尋找到自己的尸體時(shí),讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過(guò)來(lái),故事就在此畫(huà)上了句號。
乍一看像一個(gè)魔幻故事,又像一個(gè)感情故事,但是通讀全書(shū)后,你會(huì )發(fā)現這是一本以愛(ài)為基礎的著(zhù)作,這種愛(ài)貫穿全書(shū),也是全文的主線(xiàn),它支撐著(zhù)女主角的執著(zhù),支撐著(zhù)女主角在穿越荒原時(shí)持續樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),遇到困難不抱怨、不妥協(xié),哪怕明知前途困難重重,哪怕自己要付出必須的代價(jià),自己也勇敢地跟著(zhù)愛(ài)前行;在我看來(lái),這種愛(ài)是一種超越感情的愛(ài),是一種大愛(ài),不僅僅是感情,也是對生活的熱愛(ài),這種愛(ài)指引著(zhù)我們前行,為我們帶來(lái)了光明與感動(dòng),所以作者設置靈魂擺渡人的好處就在于此。
所以有人會(huì )說(shuō),不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密,也正如書(shū)的封面上的一句話(huà)寫(xiě)的這樣,如果我真的存在,也是因為你需要我。
擺渡人讀后感3
我們都是自己的擺渡人
靜謐的湖水,一葉小舟飄行,頭頂是滾滾的烏云,金色的陽(yáng)光從云中射下,湖水被映襯著(zhù),閃著(zhù)溫暖的光芒,而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著(zhù)她不斷前行,這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強信念。
初始,迪倫還是個(gè)孩子,擔憂(yōu)早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)時(shí),幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼,猶疑不安。此時(shí),她的內心是一片荒原,唯有愛(ài),可以澆灌它茂密生長(cháng)。
然而在遇到火車(chē)的意外后,她與擺渡人崔斯坦相遇了,在他的幫助下,她安全的通過(guò)了荒原,而她也從一開(kāi)始的依賴(lài)變成對崔斯坦的暗生情愫,迪倫那內心的荒漠開(kāi)始萌發(fā)出綠芽。
然而迪倫在穿過(guò)荒原后,仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后,是去是留,她有點(diǎn)猶豫不決,如果再度折返,她很有可能再次死亡,徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖,她選擇了出發(fā)。
故事發(fā)展到這里,崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉換,崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原,抵達人們心中所向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執意放棄輕松的生活,重回險象環(huán)生的荒原,只是為了找到他,和他廝守終生。
他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人?究竟是循規蹈矩,一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪,永遠充滿(mǎn)奇思妙想的迪倫?也許,每個(gè)人需要的那個(gè)人,都會(huì )是自己的擺渡人吧。
電影《肖申克的救贖》中說(shuō),“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強者自救,圣人渡人!
而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們,禁錮我們的從來(lái)都不是有形的.枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦,對未知世界的恐懼與擔憂(yōu)。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(cháng)與非凡勇氣。
初讀之下,感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細細咀嚼,它是一個(gè)小女孩心靈的成長(cháng)史。因為愛(ài)的匱乏,她的心是一片荒原;因為愛(ài)的豐盛,她蛻變成一個(gè)勇敢堅強的人。有愛(ài)的陽(yáng)光,即使是荒原,也會(huì )生長(cháng)出綠色。
擺渡人讀后感4
《擺渡人》這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事,是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事,是一個(gè)關(guān)于生存和愛(ài)情的故事。
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福的心靈治愈系小說(shuō),對待這一類(lèi)書(shū),我一直都是懵懵懂懂的,因為它們太多晦澀難解,與眾不同,甚至讓我對它們有了一種不一樣的看法。
這本書(shū)講了一位單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,和母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)們的捉弄,唯一的好朋友也轉學(xué)。這一切讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的'父親,而在路上卻出現了交通事故,等她爬出火車(chē)的殘骸之后,驚恐地發(fā)現自己是唯一的幸存者,而眼前竟是一片荒原。這時(shí),迪倫看到不遠處山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現場(chǎng),但是,迪倫很快意識到,男孩并不是偶然出現的路人,他就是迪倫的擺渡人。然而,命運從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預料的轉變……
我印象最深刻的是:迪倫在那位男孩——崔斯坦的指引下,依靠堅持不懈的精神打破重重困難。崔斯坦相當于迪倫的防御罩,要時(shí)刻保護她的安全,防止她被惡魔捉去。有一次,崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋,被惡魔捉去折磨。迪倫在安全屋里透過(guò)窗子目睹了一切。她呆在安全屋中,不停地哭泣著(zhù),希望崔斯坦可以回來(lái)。到了第三天,迪倫想:不行!我不能坐等崔斯坦回來(lái),我要自己走,走到下一個(gè)安全屋。開(kāi)始,我不相信迪倫能走到下一個(gè)安全屋,但是,她靠著(zhù)自己的勇氣和毅力,她做到了。這個(gè)段落,我看得膽戰心驚。想:如果這是現實(shí),那該多么恐怖!
看完整本書(shū),我看到了一位自卑、膽小、軟弱的女孩,破繭成蝶,變得勇敢而堅強。不知為什么,我看完這本書(shū),心里五味雜陳。說(shuō)是感動(dòng),也不全是;說(shuō)是心里治愈,有點(diǎn)接近。我從中明白:在現實(shí)中沒(méi)有擺渡人,擺渡人就是自己,只有自己才能真正地拯救自己,擺渡自己。人生就是一場(chǎng)修行,渡人就是渡己,渡己就是渡心。而生活最終帶我們去往何處,關(guān)鍵在于我們如何去擺渡。只要自己足夠勇敢、堅強,并堅持不懈地努力,你的思想和覺(jué)知就會(huì )帶著(zhù)你走向每條正確的人生道路。
擺渡人讀后感5
《擺渡人》中寫(xiě)道“:生命就像一條孤獨的河流,誰(shuí)將成為你靈魂的擺渡人?”生活中,我們想要做的事情千千萬(wàn)萬(wàn),但我們總不能時(shí)時(shí)依賴(lài)別人,我們自己也應該勤于思考,成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸的旅行見(jiàn)聞,也想領(lǐng)會(huì )世界的浩瀚博大,拜托他們幫忙卻遭拒,于是自己想辦法,結出果實(shí),讓他們把自己的種子遍布大地,從而看遍了世界的故事告訴我們,遇到事情,我們要勤于思考,想出解決問(wèn)題的方法,實(shí)現自己的愿望,要成為自己的擺渡人。
勤于思考,即使身處險境也能化險為夷。一支穿越大漠的隊伍,被風(fēng)沙擾的迷失了方向,又累又渴,他們無(wú)人可以依靠。后來(lái),他們先是沿著(zhù)仙人掌根的指向找到了水源,在水源處靜候,等人來(lái)取水時(shí)為他們指明方向,如果一點(diǎn)人煙都沒(méi)有,便支撐到了夜晚,沿著(zhù)北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考,想出了解決的方法,沒(méi)有在原地等死,最終走出了沙漠。倘若這支隊伍沒(méi)有思考,他們最后的結局將會(huì )怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會(huì )被風(fēng)沙吞噬,缺水身亡?所以,我們應該勤于思考,成為自己的擺渡人。
勤于思考,會(huì )成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊要去攻打某個(gè)國家,但士兵們因為一路的.長(cháng)途跋涉,腳上被磨出了很多水泡,士兵們苦不堪言,軍隊整體戰斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意,讓士兵們都穿上綁膠布,這樣,就不會(huì )再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒(méi)有勤于思考,那么他的軍隊會(huì )如此強大嗎?他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國家的城池,擴充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?
村上春樹(shù)說(shuō)“:有些悲傷不能向別人訴說(shuō),即使說(shuō)了別人也不會(huì )理解,它猶如無(wú)風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底!蹦敲,為什么不勤于思考,解決自己內心的悲哀,勤于思考,成為自己的擺渡人,在漫漫無(wú)常的人生河流中,為自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷霧之中,不是隨波逐流,取而代之的是面對任何困難險阻都可以理智應對,不被事物所迷惑。
沒(méi)錯,勤于思考,成為自己的擺渡人,會(huì )讓你的人生多一份光明,少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。
擺渡人讀后感6
讀完《擺渡人1》后,就迫不及待地想看《擺渡人2》,因為急切的想知道迪倫和崔斯坦回到人間后又會(huì )有怎樣的際遇。
與第一不同,第二部出現了兩位擺渡人和他們引渡的靈魂:崔斯坦和迪倫,蘇珊娜和杰克。他們都跟隨自己引渡的靈魂一同從荒原來(lái)到人間,變成了有血有肉的人,但是最終他們的命運卻截然不同。
迪倫和崔斯坦歷盡艱險回到人間,不料新的挑戰接踵而來(lái):迪倫父母的'不解、反對,學(xué)校里的種種議論、嘲笑,甚至生命的煎熬和潛在的危險,更可怕的是還有尾隨他們而來(lái)的惡魔們和命運的審判官。所有這一切,在這對年輕人看來(lái)都算不了什么,因為他們是真正地愛(ài)著(zhù)彼此,并愿意為了這份真愛(ài)付出任何代價(jià),他們彼此信任、彼此擔當。就像命運的審判官說(shuō)的那樣:“你們兩個(gè)之間的紐帶明亮凈朗,閃著(zhù)光芒,我不愿意將這光熄滅!弊罱K崔斯坦和迪倫得到了自由,在人間過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。
而蘇珊娜和杰克卻不同。蘇珊娜為了來(lái)到人間,欺騙了杰克,他們之間從一開(kāi)始就是相互利用,彼此都很自私。在命運的審判官看來(lái),他們之間的紐帶是黑色的,全由貪婪和自私結成,不值得同情和憐憫,所以最終命運的審判官再次將他們送回到了荒原。
作者在第二部借兩個(gè)擺渡人截然不同的結局告訴我們,人生路上,只有那些心懷善念、堅強、勇敢、勇于承擔的人,才能得到愛(ài)的滋養,才能獲取前進(jìn)的動(dòng)力,才能真正左右自己的命運。
書(shū)的封面有一個(gè)疑問(wèn):如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?讀完整部小說(shuō)后,個(gè)人感覺(jué)作者在第二部對擺渡人有了進(jìn)一步深刻的解讀,那就是每一個(gè)鐫刻著(zhù)愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì )成為我們生命中的擺渡人。
故事的結尾,迪倫和崔斯坦甜蜜幸福的生活在一起。相信經(jīng)過(guò)這種種劫難和考驗,今后沒(méi)有任何事可以難倒他們。而蘇珊娜和杰克被審判官送回到真實(shí)的荒原,蘇珊娜覺(jué)得順著(zhù)他們當前的路穿越荒原是不可能的?吹竭@里我不由得為蘇珊娜和杰克感到遺憾和擔心。雖然蘇珊娜為了一己私欲把杰克引入歧途,但最后她已經(jīng)意識到了自己的錯誤,我還是希望她和杰克可以順利穿越荒原。最終結果會(huì )怎么樣呢?就讓我們在第三部尋找答案吧。
擺渡人讀后感7
“如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?”
。保禋q的單親女孩迪倫,同學(xué)的嘲諷、好友的離開(kāi)、母親的不理解,這一切,都讓迪倫感到無(wú)比痛苦,所以她決定去看望久未謀面的父親,卻不料在途中遭遇事故,她以為她是唯一的幸存者,但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中,她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著(zhù)迪倫,帶她穿越茫;脑,將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識到相知再到最后的依賴(lài),變得密不可分,迪倫最終尊重了自己內心的想法,重返荒原,與崔斯坦一起回到了人間。
在我看來(lái),迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當她得知自己已經(jīng)死亡的`時(shí)候,她的內心并不是沒(méi)有波瀾,但她更多的是接受,是面對;當她安全抵達自己靈魂的歸宿,她仍愿意遵從內心,義無(wú)反顧地跨越結界,回到荒原,尋找她的靈魂擺渡人,即便前途困難重重,即便有著(zhù)灰飛煙滅的危險。至少,我沒(méi)有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭,贏(yíng)了,或許還會(huì )有活的希望;輸了呢,便一無(wú)所有。
“為了再次擁有這份感受,值得冒永遠沉淪的風(fēng)險嗎?”
“值得!
崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個(gè)擺渡人,他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界,僅此而已。他沒(méi)有感官,不用睡覺(jué),不用吃飯,直白地說(shuō),他根本就不是一個(gè)人類(lèi),僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了,但他遇到了迪倫,他們之間有著(zhù)心靈的交匯,迪倫用自己的單純感化了崔斯坦!拔易兂闪艘粋(gè)……人”這是故事的結尾,崔斯坦發(fā)現了自己會(huì )流血后說(shuō)的一句話(huà),他將自己的真心全部交給了迪倫,所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí),崔斯坦雖然覺(jué)得有悖常理,但依然義無(wú)反顧地去做了!澳悴挥煤ε,我會(huì )保護你的。我保證!贝匏固雇耆男辛俗约翰蛔兊某兄Z,這又何嘗不是一種勇敢呢?
用勇敢去擺渡,沒(méi)有到達不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中,迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。
“當我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì )是最終的選擇?”所謂的黑暗,其實(shí)均源自于內心,勇敢地做自己,或許就能得到最終的答案。
擺渡人讀后感8
最近剛剛讀完這本書(shū),頗有感慨。全書(shū)先是記敘了主人公——一個(gè)16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時(shí)所發(fā)生的車(chē)禍,她也因此車(chē)禍而死去,引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦,然后他們的命運發(fā)生了許多無(wú)法預料的轉變。
書(shū)的名字是“擺渡人”,指的是崔斯坦這一類(lèi)為靈魂擺渡的人,他們不斷重復著(zhù)自己的工作,把一個(gè)個(gè)靈魂從荒原護送到另外一個(gè)世界。但是迪倫因為愛(ài),離開(kāi)被稱(chēng)為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦,這時(shí)其實(shí)迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人,她成功將他從荒原擺渡到了人間,改變了他的命運,這也是小說(shuō)的高潮部分。
這本小說(shuō)給人的第一感覺(jué)可能會(huì )感嘆“愛(ài)情力量的偉大”,的確,如果沒(méi)有兩人至死不渝的愛(ài),迪倫不可能會(huì )重返荒原,與惡魔對抗,用生命去尋找崔斯坦,崔斯坦也不會(huì )敢于打破游戲規則,與迪倫回到她死去的`地方試一試。但小說(shuō)中不止有愛(ài)情,它還折射出了許多別的東西。當靈魂從肉體中蛻出來(lái)時(shí),他們回頭看著(zhù)正在為自己哭泣的親人,自己無(wú)能為力,只能接受事實(shí)隨擺渡人而去;在荒原中有各種各樣的靈魂,有老人,甚至是小孩,命運對他們就是如此不公,他們很難逃脫惡魔的追捕,最后大部分都留在了荒原變成了惡魔,而我們可以看到,因為愛(ài)和憐憫,有些人愿意走出安全屋,用魂飛魄散、靈魂消逝的危險去吸引惡魔,只為那些可憐的靈魂可以逃走。
這就像一個(gè)社會(huì ),總有那些舍己為人的生靈。而當我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì )是最終選擇呢?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)呢?
我們生命中的每一次相遇,可能在相遇開(kāi)始命運就發(fā)生了改變。如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人?我想我們遇到的每一個(gè)人都是我們的擺渡人,他們都是獨一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人都會(huì )給我們不同的影響,父母給了我們看世界的眼睛,朋友讓你體會(huì )到了友誼的溫暖,老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中,有一位會(huì )與你孕育出愛(ài)情,與你走到最后;而在我們通往命運終點(diǎn)的路上,也會(huì )成為別人的擺渡人,我們未必會(huì )給予他們一些物質(zhì)上的幫助,但我們可以像天使一樣,讓他們看見(jiàn)了這個(gè)世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。
就像很多讀者一樣,我剛拿到這本書(shū)時(shí),也被封面上引人注目的一句話(huà)“如果我真的存在,也是因為你需要我”所吸引。這句話(huà)也是全書(shū)的縮影,其實(shí)它也為每一個(gè)讀這本書(shū)的靈魂注入了一種無(wú)形的力量。
擺渡人讀后感9
每個(gè)人心中,都有一位擺渡人。當我們遭遇困惑時(shí),總是他先出手相救,帶領(lǐng)著(zhù)你,追逐著(zhù)光明。
《擺渡人》中,女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)及老師的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因為轉學(xué)而離開(kāi)了。這一切都讓迪倫忍無(wú)可忍,無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現自己是唯一的幸存者。但后來(lái)迪倫才知道自己是唯一沒(méi)有逃出來(lái)的人。而眼前卻是一片荒原。此時(shí),迪倫看不到遠處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩叫崔斯坦,他似乎并不是偶然出現的路人,而是特意在此等候。
命運交纏的起點(diǎn),崔斯坦就是迪倫的擺渡人。讓他們穿過(guò)荒原,路途上驚悚、恐怖。卻迎來(lái)了痛苦的離別,終于再次相遇,并一起重回了人間。
在這本書(shū)中,擺渡人就是附送死去的人去天堂,就像黑暗里的一束光芒,為我們照亮前進(jìn)的大路。這篇故事耐人尋味,不但透露了當時(shí)社會(huì )的黑暗,也表達了作者對美好生活的`向往。
擺渡人,他幫助我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,也許在人生道路上就會(huì )有書(shū)上方言中的瘴煙重重,也會(huì )有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測的黑水。然而在這些困難后,似乎還隱藏著(zhù)隨時(shí)會(huì )把你拉下水的惡魔,他們陰險狡詐,貪婪無(wú)比。讓你迷失在自我的隱蔽世界。就在這時(shí),你的擺渡人從光明的一點(diǎn)中走了出來(lái),他扶起你,幫助你跨過(guò)坎坷,并尋求光明。
每個(gè)人都希望有一個(gè)明白自的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在深陷泥濘被扯出來(lái),在不知道方向時(shí)被指引。但是當我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何能體會(huì )到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的,方圓的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出的是我們內心的景象。你哭泣,天空便因你而狂風(fēng)大作;你微笑,身邊便是燦爛暖陽(yáng)。所以或許擺渡人其實(shí)就是另外一個(gè)自己。
如果命運是一條孤獨的河流,如果命運是一片陰森的森林,如果命運是一片沸騰的沼澤,誰(shuí)又是你的擺渡人?是你遠在天邊的知己,還是勇敢面對的自我。
擺渡人讀后感10
這個(gè)假期我讀了擺渡人這本書(shū),這是一個(gè)很動(dòng)人的故事。
這個(gè)故事講的是15歲的單親女孩迪倫。在去看望久未謀面的父親時(shí),遭遇了火車(chē)事故,她是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。當她的靈魂跑出來(lái)時(shí),世界已變成了一片荒原,而山坡上坐著(zhù)的,是他靈魂的擺渡人崔斯坦,他帶領(lǐng)她穿過(guò)荒原,到另一個(gè)世界去。在穿越荒原的過(guò)程中,他們互生情愫,難舍難分。最終迪倫違反規則,歷經(jīng)艱辛和她的擺渡人成功回到了她原的世界。
“他聳聳肩,聲音聽(tīng)起來(lái)很不安:‘我用最合適的相貌出現在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的`存在,我的存在也是因為你們的需要!边@是崔斯坦說(shuō)的話(huà)。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒(méi)有自己的身份,甚至連自己的相貌都不清楚,是為了別人而活,只能重復一件無(wú)聊的事。引導,引導,還是引導,上天對他如此不公。我們應該慶幸,自己還是自己,不為誰(shuí)而存在,可以隨心所欲。
“她轉身就開(kāi)始朝門(mén)沖去,她渾身熱血沸騰,決心壓過(guò)了恐懼感,只要分散惡魔幾秒鐘,他們就得救了。她可以辦到!薄八笔堑蟼。迪倫為了素不相識的小孩兒不被惡魔所抓到,竟然以身試險,小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話(huà),“舍己為人”實(shí)在恰當不過(guò)了,這點(diǎn)令我十分敬佩。
“一天,他的長(cháng)官命令他槍殺一個(gè)老人。那個(gè)老人沒(méi)有做什么,只是在摔倒時(shí)不小心蹭了這位長(cháng)官一下。這個(gè)士兵不愿意殺人,于是跟他的長(cháng)官爭吵了起來(lái),他對長(cháng)官說(shuō)自己不能那樣做。所以長(cháng)官先槍殺了老人,然后在同一天把他也槍斃了!边@是一位德國士兵。據書(shū)中說(shuō),這個(gè)故事發(fā)生在二戰期間,他負責看管猶太人。我非常同情這位士兵,不管他是不是一位德國士兵,我認為他是最可敬,最高貴的人。
這本書(shū)有著(zhù)令人意想不到的情節,跌宕起伏,非常吸引人的眼球,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
這本書(shū)讓我懂得了自己的命運應該由自己做主,別人沒(méi)有干涉的權利,我們應該要為自己所愛(ài)的而努力拼搏,為自己想要的而挑戰權威,不要害怕前方等待著(zhù)你的是什么,一定要去試一試,不要怕,不要悔。當然,這只是我自己的見(jiàn)解,只是膚淺的,或許還擁有更高深的說(shuō)法。
如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?
這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事,它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
擺渡人讀后感11
因為封面的導語(yǔ),一個(gè)很普通卻有感染力的句子——“如果我真的存在,也是因為你需要我”,我看了英國作家克萊爾 麥克福爾的奇幻小說(shuō)《擺渡人》。一個(gè)名叫迪倫的女孩坐火車(chē)去見(jiàn)素未蒙面的生父時(shí),遭遇車(chē)禍。當她爬出殘骸,遇見(jiàn)名叫崔斯坦的神秘男孩,并跟隨其在荒原上展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.旅程。這本書(shū)一開(kāi)始就講述了生與死,和作為主線(xiàn)貫穿全文的愛(ài)。
單親女孩迪倫在一個(gè)黑漆漆的隧道里,發(fā)生了車(chē)禍,當她從隧道里爬出來(lái)時(shí),看到了不同的世界,寂靜無(wú)人。她不知道這次車(chē)禍,只有她一人遇難了。此時(shí),突然出現了一個(gè)叫崔斯坦的男孩,并告訴她死亡了,而且要在白天穿越這片荒原,夜里只能呆在荒原的安全屋里,避免被幻象惡魔吞噬,直到到達另一邊的極樂(lè )凈土。
每一天,迪倫都在崔斯坦的幫助下,白天努力抵達下一個(gè)安全屋,黑夜在安全屋里擺脫惡魔的糾纏,向極樂(lè )世界出發(fā)。就像人生有個(gè)遠大的終極目標,路途是孤獨,甚至是茫茫前路望不到盡頭的迷茫,甚至在樹(shù)立無(wú)數個(gè)小目標,慢慢向它靠近的過(guò)程中,會(huì )遇到很多誘惑,就像書(shū)中的魔鬼一樣,妄想把你吞噬,從此止步在荒原的安全屋旁,堅守內心才能抵制誘惑。
迪倫無(wú)疑是幸運的,她在崔斯坦的護送下,安全來(lái)到了極樂(lè )世界,與死去的家人團聚。但我覺(jué)得更幸運的是,她也是崔斯坦的擺渡人,愛(ài)是他們互相擺渡的媒介,迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生。崔斯坦墨守成規,在荒原里擺渡了無(wú)數人,完美完成了他擺渡人的職責和任務(wù),但在歲月的長(cháng)河里逐漸麻木,迪倫讓他重新充滿(mǎn)了感情,仿佛枯枝抽發(fā)新芽。甚至在最后她為了感情不懼危險,勇敢折返荒原,帶領(lǐng)崔斯坦重返人間。愛(ài)的力量是很強大的,穿越生和死,它使膽小懦弱的迪倫強大,使虛無(wú)的崔斯坦獲得新生。仿佛回應了封面的導語(yǔ)“如果我真的存在,也是因為你需要我”。
這本書(shū)因為是中文譯本,整書(shū)描述簡(jiǎn)潔,被崔斯坦和迪倫的愛(ài)與勇氣所感染,看完有種淡淡的溫暖。反思自己在這復刻的生活里,是否會(huì )有勇氣像迪倫那樣折返那片可怕的荒原?
擺渡人讀后感12
其實(shí),我不是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。從小到大,我真正能閱讀下來(lái)的整本書(shū)籍少之可憐,我仔細回想了一下,大概不會(huì )超過(guò)40本。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)在社會(huì )中的摸爬滾打,隨著(zhù)整個(gè)社會(huì )彌漫著(zhù)的浮躁氣氛,我漸漸覺(jué)得,能夠靜下心來(lái)學(xué)會(huì )閱讀,或許對自己來(lái)說(shuō)應該是件幸事,也是能夠沉靜自己的最好方式。于是,我在看到青島金融團工委推薦的書(shū)單后,首先選擇了《擺渡人》這本書(shū)。
這是一本你想放手卻無(wú)法放手的書(shū)籍,從一開(kāi)始故事情節的設置,到最后故事的結尾,你總是想知道接下來(lái)到底發(fā)生了什么,你忍不住跟著(zhù)這本書(shū)的思路在走,你總是在思考這本書(shū)的主題到底在給大家講述著(zhù)什么。
故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的`火車(chē)上突遇車(chē)禍,全車(chē)的人只有她不幸遇難,但她并不知道實(shí)情,直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦告訴她,她已經(jīng)不在人世,需要跨越荒原才能達到極樂(lè )世界,否則就會(huì )被惡魔拖入無(wú)底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著(zhù)她沖破種種阻礙和困難,艱難跋涉終于跨越荒原,幫助她安全到達極樂(lè )世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫,迪倫愛(ài)上了自己的擺渡人,所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次返回到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執著(zhù)地找到崔斯坦后,她帶著(zhù)崔斯坦穿越荒原折返回到出事地點(diǎn),當迪倫再次登上火車(chē)跌跌撞撞尋找到自己的尸體時(shí),讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過(guò)來(lái),故事就在此畫(huà)上了句號。
乍一看像一個(gè)魔幻故事,又像一個(gè)愛(ài)情故事,但是通讀全書(shū)后,你會(huì )發(fā)現這是一本以愛(ài)為基礎的著(zhù)作,這種愛(ài)貫穿全書(shū),也是全文的主線(xiàn),它支撐著(zhù)女主角的執著(zhù),支撐著(zhù)女主角在穿越荒原時(shí)保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),遇到困難不抱怨、不妥協(xié),哪怕明知前途困難重重,哪怕自己要付出一定的代價(jià),自己也勇敢地跟著(zhù)愛(ài)前行;在我看來(lái),這種愛(ài)是一種超越愛(ài)情的愛(ài),是一種大愛(ài),不僅是愛(ài)情,也是對生活的熱愛(ài),這種愛(ài)指引著(zhù)我們前行,為我們帶來(lái)了光明與感動(dòng),所以作者設置靈魂擺渡人的意義就在于此。
所以有人會(huì )說(shuō),不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密,也正如書(shū)的封面上的一句話(huà)寫(xiě)的這樣,如果我真的存在,也是因為你需要我。
擺渡人讀后感13
八月繼續讀《擺渡人3》,繼續品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。
本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過(guò)種種磨難,可以過(guò)上安穩的生活,不想命運對他們的考驗還未結束,令人恐怖的事情再次發(fā)生:荒原中的惡魔再次來(lái)到人間并攻擊人類(lèi)和動(dòng)物,滿(mǎn)載學(xué)生的巴士憑空消失,甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí),被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機,杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中,成為了惡魔中的一員
于是,新的考驗出現在每個(gè)人的面前:當直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì )是你最終的`選擇?首先想說(shuō)的還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開(kāi),但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡,她沒(méi)有自私的逃避,而是勇于承擔自己的責任,毅然選擇用自己和崔斯坦來(lái)?yè)Q回父母的生命。在此過(guò)程中,她還鼓勵崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅強和愛(ài)改變了崔斯坦的命運,使他擺脫了擺渡人的輪回,獲得新生。不僅如此,在得知救回杰克的秘密后,她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己,在我看來(lái),她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人!
而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(cháng)同樣讓人感動(dòng)。她從當初自私的想利用杰克到后來(lái)真心悔過(guò)并竭盡全力護送杰克,當杰克被惡魔拖到湖水之中,她冒著(zhù)永遠被困在暗無(wú)天日的湖底的危險,克服心中的恐懼,跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛(ài)也創(chuàng )作了奇跡,使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類(lèi)靈魂,她自己也獲得了新生!
故事發(fā)展到這里,充滿(mǎn)危機的荒原好像沒(méi)那么可怕了,它就像我們生活中的困境和挫折,我們會(huì )遇到充滿(mǎn)愛(ài)和善意的擺渡人,渡我們走過(guò)生命中某一段荒原。也許我們會(huì )迷失方向、丟掉自我,但是愛(ài)人、家人和朋友的愛(ài)會(huì )給我們力量,幫助我們回到正確的人生軌道上來(lái)。
讀完三部之后不難發(fā)現,作者其實(shí)一直在強調勇敢、堅強和愛(ài)給予人類(lèi)的偉大力量。這種力量多次創(chuàng )造奇跡,改變了小說(shuō)中幾位主要人物的命運。作者還暗示,這種力量還將幫助更多的靈魂。小說(shuō)的最后,體弱多病的老婦人伊萊扎,在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛(ài)人之旅。這樣的結尾給人無(wú)限的希望和溫暖,既催人奮進(jìn),又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì )珍惜擁有。
擺渡人讀后感14
都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?渡人渡己!
昨天把《擺渡人》讀完了,有點(diǎn)沖動(dòng)想寫(xiě)點(diǎn)什么。最為一個(gè)有中國文化背景的普通人,真心覺(jué)得里面的擺渡人跟咱們的文化很想,不過(guò)我們的叫什么,額……牛頭馬面?是吧,總感覺(jué)比人家的稱(chēng)呼俗氣了很多,不過(guò)作用都是一樣的,哈哈~
說(shuō)實(shí)在的,看完書(shū)后還是很感動(dòng)的',迪倫的勇氣,冒險的精神,可能很大一部分人都是沒(méi)有的。雖然迪倫才15歲,但是在車(chē)禍之前已經(jīng)很成熟,在學(xué)?吹胶芏嗤g人都覺(jué)得他們很傻,沒(méi)有什么朋友,唯一的一個(gè)朋友也轉學(xué)離開(kāi)了她,做的很多事情也很愚蠢,這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。
車(chē)禍后,摸索著(zhù)向前進(jìn),在觸碰那些尸體和血液的時(shí)候,著(zhù)實(shí)惡心到我了,雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來(lái)后與崔斯坦相見(jiàn)了,崔斯坦以她心目中的樣子出現,迪倫心中應該是渴望一份感情的,要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現?當迪倫知道自己已經(jīng)死去之后,那種安靜,那種沉著(zhù)是很難做到的,我想如果我遇到這種情況,可能都會(huì )大哭一場(chǎng),也或許她潛意識里覺(jué)得這樣并沒(méi)有什么不好,因為這樣才能遇到心愛(ài)之人。
他們的相遇及相愛(ài),就像書(shū)里面寫(xiě)的一樣,是一種命中注定吧,種種跡象都可表明,車(chē)禍那天早上迪倫做的夢(mèng),還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現的血跡,后面有個(gè)老太太不是說(shuō)擺渡人是不會(huì )流血的么,以及他們分別后崔斯坦并沒(méi)有變換身份或者容貌。
迪倫到達另一個(gè)世界后獨自返回的時(shí)候,她自己就能看到很多的靈魂、引領(lǐng)他們前進(jìn)代表擺渡人的亮光,但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說(shuō)明,這個(gè)時(shí)候她就是自己的擺渡人,無(wú)人渡己時(shí),自己渡自己。
還是要為他們的愛(ài)情點(diǎn)贊,這個(gè)世界上有那么多人,能遇見(jiàn)的很少,能產(chǎn)生感情的聊聊無(wú)幾,能讓你奮不顧身,就算灰飛煙滅,就算未來(lái)充滿(mǎn)不確定的時(shí)候,也要為了能在一起試一試,這種勇氣,這種膽識,連崔斯坦都沒(méi)有。
都說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?
愿我們也能遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,可以讓我們奮不顧身,也希望這個(gè)人是在我們結婚以前遇見(jiàn),才不會(huì )留有遺憾!
擺渡人讀后感15
愛(ài)的能量無(wú)限大,愛(ài)讓孤獨懦弱的迪倫變得堅強勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因為你需要我!
十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離,在學(xué)校里被捉弄、被排擠,她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后,她發(fā)現自己是唯一的幸存者,她看到山坡上坐著(zhù)一個(gè)男孩,這個(gè)男孩就是她的擺渡人,也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護著(zhù)迪倫,帶著(zhù)她穿過(guò)了荒原,到達了另一個(gè)世界。在途中,兩個(gè)人都被對方的善良正直所吸引,他們相愛(ài)了。但這份愛(ài)難以實(shí)現,迪倫忘不了自己的擺渡人,忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩,她又冒著(zhù)生命危險返回荒原,去尋找崔斯坦。她需要他!
經(jīng)驗豐富、勇敢無(wú)畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人,當他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候,他遇到了一個(gè)單純且會(huì )無(wú)條件地關(guān)心自己的女孩。其實(shí)崔斯坦的內心也有一片荒原,迪倫不知不覺(jué)間走進(jìn)了崔斯坦的'荒原,她的笑容給荒原印上太陽(yáng),她問(wèn)不完的問(wèn)題給荒原畫(huà)上青草,她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花,她的聲音讓荒原傳來(lái)了鳥(niǎo)叫與蟬鳴,她把崔斯坦的內心荒原變成了春天的樣子,迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她!他們一同來(lái)到了火車(chē)廢墟中,迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體,她重生了!在隧道外,她看到了崔斯坦,那個(gè)讓她值得用生命尋找的貴人。
合上書(shū),我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,迪倫是崔斯坦生命的擺渡人!因為你需要我,我們對命運有了思考;因為你需要我,荒原般的生活重新煥發(fā)生機;因為你需要我,互相擁有了人間最美好的情感——愛(ài);因為你需要我,攜手來(lái)到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。
如果你有一片荒原,誰(shuí)會(huì )是你的擺渡人?我想,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,是我們需要的人,是給我們溫暖的人。沒(méi)有他們的陪伴,我們很難走完自己的人生之旅,也正因為有他們,我們內心的荒原才會(huì )變得生機勃勃。當然我們每個(gè)人都能成為保護靈魂的擺渡人,在愛(ài)一個(gè)人時(shí),我們被需要,我們因擔負責任而強大,呵護著(zhù)所愛(ài)之人的靈魂,引導他做一個(gè)全新的自己。
如果在生命中,你幸運地碰到了那個(gè)擺渡人,請珍惜,那是你一生的貴人。
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