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《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-02 17:20:25 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的 《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

 《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )

《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )1

  《綠野仙蹤》是由美國作家萊曼?弗蘭克?鮑姆寫(xiě)的。故事的主人公有:迷路的多蘿茜、想有心臟的鐵皮樵夫、想有腦子的稻草人、還有想有膽量的獅子。故事的主要內容是:多蘿茜和她的狗狗圖圖被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國。在那里,她結識了無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮樵夫和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現自己的愿望結伴成了好朋友。在歷經(jīng)了種種磨難后,他們沒(méi)有被困難所嚇倒,而是更加勇敢、堅強、果斷面對困難。他們互相幫助,團結一心,雖然中間遇了到很多不可思議的.事情,但他們憑借頑強的意志和聰明機智,都如愿以?xún)數倪_成自己的心愿。

  我們在生活中也有很多這種事情。記得有一次,我在做一道數學(xué)應用題時(shí)遇到了麻煩,怎么也解不開(kāi),我就想偷偷翻查答案,被媽媽看到了,她對我說(shuō):“這道題如果你把答案抄下來(lái)用不了三分鐘,但如果考試再出這道題時(shí)你怎么辦?到哪里去抄答案?不會(huì )做并不丟臉,老師不要有教過(guò)你畫(huà)草圖解答嗎,為什么不試一下?”我臉一紅,會(huì )心一笑低頭仔細讀題,然后畫(huà)出了草圖,很快解題方法就出現在腦子里了,心里別提多興奮了!

  通過(guò)讀這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,不論是在生活中,還是在學(xué)習中,困難是一定會(huì )有,并且隨時(shí)都有可能碰到,只要我們勇敢的迎上去,不輕言放棄,我們一定能戰勝困難。

《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )2

  《綠野仙蹤》寫(xiě)了這樣的一個(gè)故事:最開(kāi)始,多蘿西被壞女巫的龍卷風(fēng)吹到了翡翠城。她在翡翠城里遇見(jiàn)了四個(gè)好巫師,其中一個(gè)好女巫說(shuō):去找?jiàn)W芝,她可以把你變回去。多蘿西在去找?jiàn)W芝的路上,遇到了鐵皮樵夫、獅子和稻草人,這幾個(gè)人物和多蘿西成為了好朋友,他們一起打敗了壞女巫,后來(lái),多蘿西他們又遇到了怪頭人,他的脖子可以伸很長(cháng),在三個(gè)伙伴的幫助下,多蘿西又打敗了怪頭人。最終,多蘿西找到了奧芝,奧芝把多蘿西變回家了。多蘿西不怕困難,終于找到了奧芝,我們要學(xué)習多蘿西想辦法克服困難,堅持實(shí)現目標的`精神。故事中還講到惡女巫招來(lái)的烏鴉要啄瞎稻草人的眼睛,稻草人很勇敢,把烏鴉的脖子一個(gè)一個(gè)扭斷了。

  我覺(jué)得稻草人很勇敢,不怕壞蛋,我們要學(xué)習稻草人的勇敢精神!

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  我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫(xiě)的童話(huà)書(shū)《綠野仙蹤》,這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國,使我感受到了純真的夢(mèng)幻,受益匪淺。

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。在那里,她陸續結識了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以?xún)數赝瓿勺约旱男脑浮?/p>

  讀了這個(gè)故事以后,我的心久久不能平靜,想起他們?yōu)榱藢?shí)現各自的'心愿,歷盡艱辛,互相幫助,攜手協(xié)作,憑著(zhù)自己的智慧和頑強的毅力,終于如愿以?xún)。我們每個(gè)人何嘗沒(méi)有自己的愿望,自己的夢(mèng)想!但要實(shí)現自己的夢(mèng)想,不是一帆風(fēng)順,都會(huì )遇到種種意想不到的困難,諸如我們在學(xué)習上遇到困難,考試成績(jì)不如意,課文不理解,練習題不會(huì )解答等等,這時(shí)我們不能氣餒,應該積極請教老師和同學(xué)們,大家互相幫助,互習,肯定會(huì )迎刃而解的。生活上也是如此。只有不斷地努力,探索,憑著(zhù)自己的智慧和毅力,才能一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們向多蘿茜學(xué)習,爭取得一個(gè)好成績(jì),爭取創(chuàng )造出更美好的生活環(huán)境!當然,這是在你刻苦努力的前提下哦!

  人的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰勝的東西,那么你就會(huì )越來(lái)越會(huì )超越自己!我們應該學(xué)習這里的主人公,為了實(shí)現自己的愿望而努力奮斗。

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  很多同學(xué)早已讀過(guò)美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫(xiě)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來(lái)我總盼望著(zhù)自己有時(shí)間也能看一看。

  這個(gè)暑假,我終于如愿以?xún)斄!毒G野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活,我和他們共呼吸,一起經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難而充滿(mǎn)挑戰的人生旅程。

  作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國,于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友:獅子、稻草人和鐵皮人,團結在一起,共同克服困難,戰勝險惡,為了不斷實(shí)現自己的'愿望,他們開(kāi)始不屈不饒地同惡魔斗爭,最終獲得了人生的幸福。

  一本小小的書(shū)籍,卻深深地震撼了我的心,為了追求幸福生活,幾個(gè)素不相識的人因此而成為了好朋友,在險惡面前,大家團結一心,互相幫助,在一次次的磨難面前,誰(shuí)也不拋棄,不放棄,最終到達了幸福的彼岸。

  看著(zhù)熟悉的面孔,品讀著(zhù)散發(fā)墨香的文字,我的腦海中不斷浮現著(zhù)同一個(gè)人的面龐——小藍。

  說(shuō)起這個(gè)小藍可真是咱班的頭號人物,上課時(shí)插話(huà)有他,下課追逐打鬧有他,同學(xué)間磕磕碰碰有他,真不知他到學(xué)校是來(lái)干嘛的,說(shuō)句心里話(huà),我有時(shí)還真挺討厭他的,就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì )有些礙眼吧!我一直就這么認為。事實(shí)上,我全想錯了!

  班里依然有人關(guān)心著(zhù)他,對于他,并沒(méi)有拋棄,也沒(méi)有放棄,而是始終如一地指導著(zhù)他,幫助著(zhù)他,她就是我們的x老師,語(yǔ)文老師兼班主任。對于調皮大王小藍,孫老師并沒(méi)有放棄的念頭,而是一心一意地循循善誘。用自己的愛(ài)鼓勵著(zhù)他,感染著(zhù)他。

  識字注音對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但對于懶惰出名的小藍來(lái)說(shuō),似乎比登山還難?伤约簠s怎么也急不起來(lái)。

  馬上就要舉行注音比賽了,怎么辦呀?這樣的成績(jì)可會(huì )影響總分的?作為學(xué)習委員的我也不知從何下手。

  中午時(shí)候,x老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室,交給我們幾個(gè)一項特殊而有意義的作業(yè)——為小藍當小老師。

  很快,我們便分好了工,我負責第一單元和第二單元的生字。小藍負責第三、第四單元,小藍則負責第五、第六單元,小藍指導最后兩個(gè)單元的生字。

《綠野仙蹤》讀書(shū)心得體會(huì )5

  你見(jiàn)過(guò)會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物嗎?你去過(guò)仙境般的小人國嗎?你見(jiàn)到過(guò)變成星星的人類(lèi)嗎?如果你從沒(méi)有看過(guò)童話(huà)書(shū),那你就不一定會(huì )見(jiàn)過(guò)。

  在安靜的閱覽室,我欣賞了一本我最喜愛(ài)的書(shū)《綠野仙蹤》。

  剛讀到第一章,我就走進(jìn)了書(shū)的海洋里,我隨著(zhù)小主人公多蘿茜,一起卷進(jìn)了這可怕的旋風(fēng)中。眼前的一切都是模糊的`,都是恐怖的,都是令人膽戰心驚的。

  最神奇的就是稻草人的故事,也許你們不會(huì )想到,一個(gè)普通的稻草人,竟然能夠和多蘿茜聊天。你們可能更不會(huì )想到,稻草人竟會(huì )像人一樣有器官,有四肢,而且可以正常使用,唯一與人類(lèi)的不同就是,它沒(méi)有腦子。

  最嚇人的當屬鐵皮人的故事了。因為他被人切去了四肢,他會(huì )去找鐵匠接上。就連頭和肚子也是如此,真是難以想象他是怎樣活下來(lái)的。

  這本書(shū)真是讓我懂得了不少:在困難面前,我們不能夠退縮,而是勇敢地面對困難;在別人需要你幫助的時(shí)候,要伸出援助之手,這樣就會(huì )結交新朋友。朋友多了路好走,這樣一定會(huì )了解不少的;團結的力量無(wú)限大,越是在困難的時(shí)候,越要團結,這樣才會(huì )勝利。

  在旅途中,她們互相幫助,攜手共進(jìn),歷盡了千辛萬(wàn)苦,還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以?xún)數赝瓿勺约旱男脑福簳?huì )算數的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子,還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩,她們都非常開(kāi)心。

  這個(gè)故事贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛(ài)互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中,其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉得都快;而鐵皮人很有愛(ài)“心”,時(shí)時(shí)助人為樂(lè );膽小的獅子在危險的時(shí)候也會(huì )大膽起來(lái),勇敢與怪獸奮力搏斗……它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學(xué)習這里的小女孩,為自已的理想而努力奮斗,從來(lái)都沒(méi)有放棄,勇敢面對人生。

  雖然還沒(méi)有讀完這本書(shū),但我卻被它深深吸引住了。即使已經(jīng)下了課,但我還是久久不想從書(shū)海里出來(lái)。

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  最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū),覺(jué)得還不錯。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧芝國,并迷失了回家的路,在那里,她陸續認識了沒(méi)腦子的稻草人,沒(méi)心的鐵皮人和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力,都如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的愿望。在這本書(shū)中,我最喜歡的是多羅茜,因為她不畏艱險、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫,解救芒奇金人,她是一個(gè)充滿(mǎn)正義于陽(yáng)光的`小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝,因為他欺騙全城的百姓長(cháng)達十幾年,他根本沒(méi)有法力,卻還裝著(zhù)自己力大無(wú)窮、無(wú)人能及。雖然他不誠實(shí),但是幸虧他最后改正自己,并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

  通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理那就是友誼是最重要的,多羅茜為救自己的小狗,挺身而出、與雄獅搏斗,膽小的是自為保護伙伴,與兇猛的虎頭熊對持,這些例子無(wú)不贊揚了友情的可貴,友情會(huì )給予你幫助,友情會(huì )給予你力量,從現在開(kāi)始,幫助別人,廣交朋友,讓我們也來(lái)感受友誼的力量吧!

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  每個(gè)人都有離開(kāi)過(guò)父母,離開(kāi)過(guò)親人的時(shí)候,那時(shí),我們大多數人不是哭就是鬧。但是在《綠野仙蹤》里有一個(gè)與親人分別的女孩卻沒(méi)有像我們這樣。

  在我的記憶中主人公是一個(gè)聰明機智的小女孩,她的名字叫多蘿西,被一陣神奇的龍卷風(fēng)從堪薩州帶到了一個(gè)神奇的地方——翡翠城,她想念親人,認識了很多新朋友,從善良的女巫那得知去找?jiàn)W芝幫忙,奧芝可能有辦法送多蘿西回去。

  在去翡翠城的路上,她也遇到了許多同情她的人,有很多新的朋友。有需要大腦的稻草人,有需要愛(ài)心的鐵皮人,有需要膽量的獅子王。于是,他們一起踏上了這條艱難的旅程。

  這本書(shū)是極富幻想力離奇的書(shū),我非常喜歡這一類(lèi)型的書(shū)籍。老師常說(shuō),讀書(shū)豐富我們的課外生活,不出門(mén)可以了解世界,整本書(shū)從頭到結尾都是離奇故事,令我們目不暇接。它讓我們跟隨多蘿西一起經(jīng)歷通往成功之路的辛酸苦辣,品味其中的艱難與美好,體會(huì )這一路上帶來(lái)的樂(lè )趣。我喜歡多蘿西這個(gè)人物,多蘿西可以憑借自己堅韌不拔的精神與毅力在險境中勇敢自救并回到家鄉。

  她的.精神值得我們所有人學(xué)習,甚至可以讓一些孩子終生受益。一本書(shū)給人的理解和機會(huì )是不一樣的,我們只有認真去品嘗其中的韻味,書(shū)讀久了還是蠻開(kāi)心的,比玩手機玩電腦游戲有趣多了。我是有深深地體悟的,剛開(kāi)始我認為讀書(shū)沒(méi)有意思,只有你自己親自去嘗試過(guò)才知道是很棒的。

  像《綠野仙蹤》的稻草人有遠大的抱負,他不甘愿接受平庸的命運,他的努力換來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦;鐵皮人追求愛(ài)情與思想,但是他卻沒(méi)有心,在奧芝的幫助下,他擁有了一顆心,有了追求愛(ài)情的權利;膽小的獅子王在奧芝的幫助與鼓勵下成為強者,成為森林王國的領(lǐng)導者。

  多蘿西在北方女巫的幫助下,原來(lái)腳上的這雙鞋子是直接可以回家的,但是她沒(méi)有任何抱怨,因為她在這條荊棘的道路上學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )擔當,還交到了很多新的朋友。做為二十一世紀的小主人,我們應該向其中的每一個(gè)主人公學(xué)習,學(xué)會(huì )自信,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )思考,我們也要像他們一樣擁有一個(gè)“靈動(dòng)的生命”,為自己的生活與生命拼出一份精彩來(lái)!

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  暑假期間,我拜讀了美國兒童文學(xué)之父弗蘭克?鮑姆先生的卓越之作——《綠野仙蹤》。

  這本書(shū)講述了一位十分善良的小姑娘多蘿茜,她在自己的無(wú)意中被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇而陌生的`國度——奧茲國。在那里,她奇遇了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,多羅茜為了讓他們各自實(shí)現自己的愿望,便開(kāi)始走向了艱難險阻的歷程。一路上,大家團結協(xié)作,互幫互助。最終,他們憑借自己非凡的智慧和合作的力量,多蘿茜回到了家中,伙伴們也如愿以?xún)數赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

  這本書(shū)中的字里行間都滲透著(zhù)一個(gè)道理:人心齊,泰山移。團結就是力量,合作鑄就成功!螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

  不論在學(xué)習上還是在生活中,我們處處都離不開(kāi)合作,因為有了團結合作,我們才能克服種種困難;因為有了緊密合作,我們才能共同進(jìn)步;因為有了團隊的力量,我們才能取得班集體榮譽(yù)……

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