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參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-24 14:11:00 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )15篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )15篇

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )1

  前些日子,我們有幸去深圳市龍崗區的龍城小學(xué)參觀(guān)學(xué)習。聽(tīng)說(shuō)龍城小學(xué)是一所老學(xué)校,廣東省一級學(xué)校,還被評為綠色學(xué)校、園林式花園式學(xué)校、書(shū)香校園、機器人進(jìn)課堂實(shí)驗基地,以科技、藝術(shù)為特色。懷著(zhù)心中的憧憬,我們先參觀(guān)了校園,果不出所料,學(xué)校座臨龍潭公園,山湖翠綠,環(huán)境優(yōu)美恬靜,校園各處充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)氣息,院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發(fā)明專(zhuān)利的獎牌時(shí),真是嘆為觀(guān)止,真不愧是“中國少年科學(xué)院科普基地”。

  當然,令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語(yǔ)課上,我感受到了電子書(shū)包在課堂中的運用,雖然我們這里還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)施,但他肯定是未來(lái)上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場(chǎng)微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年,而我們才剛剛接觸,從蘇文老師的微課程案例中,我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解,心中有了制作微課的方向,盼著(zhù)以后微課為我們的教育和課堂帶來(lái)驚喜。

  最后,劉靜波老師的“高質(zhì)量學(xué)習理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學(xué)習、專(zhuān)業(yè)與卓越教師、學(xué)科理解、教育技術(shù)、教學(xué)模式等幾個(gè)方面結合自己的親身經(jīng)歷詳細的講解了如何高質(zhì)量學(xué)習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受,學(xué)習劉老師的成功經(jīng)歷,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的`學(xué)習。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在深圳羅湖區水庫小學(xué)、羅湖外國語(yǔ)學(xué)校初中部、福田區彩田學(xué)校、園嶺外國語(yǔ)小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。期間觀(guān)摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導的專(zhuān)題講座,每天學(xué)習結束后。我感慨萬(wàn)分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育,這當然與學(xué)校領(lǐng)導的精心安排是分不開(kāi)的?梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習機會(huì )。下面我分以下幾部分來(lái)對自己的外出學(xué)習進(jìn)行總結:

  一、我的學(xué)習經(jīng)歷

  我深知這次機會(huì )難得。因此在學(xué)習過(guò)程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習時(shí)間內學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽(tīng)課的時(shí)間里,我除了參加聽(tīng)課學(xué)習以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習和認真聽(tīng)講專(zhuān)家報告,汲取教師深厚知識和扎實(shí)教師的基本功。

  通過(guò)這種高水平的觀(guān)摩課和常規的教學(xué)聽(tīng)課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學(xué)習期間我盡可能的利用時(shí)機,多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過(guò)一絲的學(xué)習機會(huì )。

  二、我的學(xué)習體會(huì )

  通過(guò)這次的聽(tīng)課與學(xué)習,我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師,和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對比,發(fā)現還是存在著(zhù)一定的差距的。主要體現在:這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí),在課堂上的一言一行,都充分的反應出其扎實(shí)基本功的。課前準備充分,每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材。不論從教材內容的選擇、還是課得設計,以及根據學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)安排活動(dòng)內容上都做了精心的設計與準備,這是我以往所不能做到的。

  在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線(xiàn),環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。課堂的組織結構合理,課堂評價(jià)的藝術(shù)性。在體育課上,教師多以鼓勵與表?yè)P為主,并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。有一堂課,學(xué)生進(jìn)行分組比賽,比賽結束后教師對最后一名的評價(jià)是不甘落后組,對第二名的評價(jià)是奮勇拼搏組。評價(jià)恰如其分,保護了學(xué)生的自尊心。在課堂上應付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規抓比較嚴。學(xué)生常規工作有序,而且非常有教養,有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問(wèn)題,教學(xué)組織變換,語(yǔ)言表達缺少沒(méi)有達到精講多練,學(xué)生練習強度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓的經(jīng)驗。

  三、我的學(xué)后反思

  “生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有底氣。此次的學(xué)習,讓我找到了明確的努力目標。

  在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在結合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節課、更要上好每一節課,使自己真正成為一名稱(chēng)職的體育教師。

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )2

  心得體會(huì )就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習禮記相近;實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。學(xué)習的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會(huì )這種學(xué)習方法對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的,但沒(méi)有被推廣普及的必要。因為學(xué)習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應的結果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習方法才是最重要的。下面的外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文是由為大家整理帶來(lái)的一些相關(guān)材料,希望能對你有所幫助。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我們一次外出參觀(guān)學(xué)習兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會(huì )。XX市聚職校和XX職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì )。

  一、XX聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的.著(zhù)裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學(xué)生的教育主要以正面引導方式,尊重學(xué)生的人格,通過(guò)跟家長(cháng)多報喜,少報憂(yōu)的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P的歡樂(lè ),從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為老師們贏(yíng)得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jì)差,但他們同樣有著(zhù)強烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對待他們的不良表現,不然長(cháng)效地轉變他們的思想,有時(shí)甚至會(huì )導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生,才能達到德育目的。

  二、XX職教中心的規模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績(jì)吸引了我。我認為,該校白天文化理論學(xué)習與晚上技能實(shí)訓相結合的方式很好地把理論與實(shí)踐結合起來(lái),此外從該校的兩位領(lǐng)導的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強的責任心,以及領(lǐng)導與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

  三、對比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當老師,無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責就是教書(shū)育人,無(wú)論哪所學(xué)校,都離不開(kāi)敬業(yè)的教師,只有面對現實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )3

  8月26日至30日我隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區和新農村等地,通過(guò)聽(tīng)講座、實(shí)地參觀(guān)、交流座談等形式,學(xué)習考察了他們在民政綜合工作、街道社區建設、社會(huì )主義新農村、老年公寓、社會(huì )福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗。充分感受了蘇浙沿海地區的經(jīng)濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。

  通過(guò)考察學(xué)習,我認為學(xué)習蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗就是要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線(xiàn),做到一以貫之地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地調整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

  通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,我們下一步要大力倡導全局干部職工團結拼搏、負重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開(kāi)放、率先富民的精神,多在主觀(guān)上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰中抓機遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng )業(yè)。

  通過(guò)這次為期五天的考察學(xué)習,使我個(gè)人的.思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動(dòng)力,進(jìn)一步深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面提高理論素養與工作水平,為實(shí)現鄒平民政的大開(kāi)放、大建設、大發(fā)展做出應有貢獻。

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  20xx年xx月xx日—xx日,我們數學(xué)科組外出到xxxx中學(xué)學(xué)習考察。這次外出參觀(guān)活動(dòng)我們做了充分的準備、目的性強、效果明顯,xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻精神給我留下深刻的印象。具體感受總結如下:

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我們一次外出學(xué)習兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機會(huì )。xxxx是瑤族自治縣,位于xx東南,距xx108公里,人口28萬(wàn),經(jīng)濟欠發(fā)達,但民風(fēng)純樸,尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級重點(diǎn)中學(xué),xx年被評為廣西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大,目前北大27人,清華24人。

  xx人民和政府非常重視教育,投入大量資金建設xx中學(xué)及或設獎學(xué)金。對考上清華或北大的學(xué)生,一次獎勵5萬(wàn)元;對優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費,還可以每學(xué)年得到1萬(wàn)元或八元千的獎學(xué)金。在老師方面,除了感情留人,學(xué)校想辦法幫助解決住房問(wèn)題,及提高工作津貼方面也做得不錯。學(xué)校強化管理,嚴格要求,如學(xué)校要求不準帶手機回校,如被發(fā)現就停一個(gè)星期課。

  學(xué)科備考與教學(xué),我們文理數學(xué)分別聽(tīng)了兩位數學(xué)老師的課,并進(jìn)行經(jīng)驗交流。xx中學(xué)數學(xué)科實(shí)行三輪復習。在輔導資料方面,他們只定外面的電子版資料給老師,所有試題是老師根據電子版資料改編而成。xx中學(xué)的`老師非常敬業(yè),集體備課,群策群力,努力打造高效課堂。他們的課堂(45分鐘)要求:學(xué)生有興趣聽(tīng)、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。xx中學(xué)自習和晚修的時(shí)間較多,如上午共四節課,但在第二第三節課期間有一節25分鐘的自習課,學(xué)生很好的完成課外練習。對學(xué)生嚴格要求,分層教學(xué),對優(yōu)生從高一開(kāi)始進(jìn)行跟蹤輔導。對中考成績(jì)拔尖而留在本校的考生在高一就安排導師帶,對尖生進(jìn)行學(xué)科輔導和心理輔導,如20xx屆考上北大的考生(廣西第九名),在高三對弱科英語(yǔ)有針對輔導,最后高考從80多分上到110多分。另外他們數學(xué)每?jì)芍芸家淮沃軠y(兩小時(shí)),平時(shí)一周一測(周六晚上1小時(shí))對所有內容考查,但以復習過(guò)的內容為主。

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )5

  11月17日,在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們到成都的三個(gè)樓盤(pán)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,這三個(gè)樓盤(pán)分別是不同類(lèi)型:xx物業(yè)的xx灣(別墅)、xx濱江花園(住宅小區)、xx物業(yè)的成都商會(huì )(寫(xiě)字樓)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,以及與成都物業(yè)人的溝通,我對物業(yè)管理有了更深層次的理解,并學(xué)習到更為先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。

  第一、良好的物業(yè)管理能提升房地產(chǎn)品牌價(jià)值。

  住宅產(chǎn)品的逐步成熟使樓市競爭逐漸演變成差異性的競爭,除了硬件的競爭外,強調產(chǎn)品的個(gè)性化品質(zhì)已經(jīng)成為產(chǎn)品創(chuàng )新的主流,良好的物業(yè)管理品牌效應不僅具有強大的市場(chǎng)號召力,而且符合發(fā)展方向。故良好的物業(yè)管理這一加分軟件已反映到房地產(chǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)手段當中。

  xx物業(yè)的xx灣、xx濱江花園都是開(kāi)發(fā)商成立的物業(yè)公司。他們最大的特點(diǎn)是不以盈利為主要目的,更多是為了做好品牌建設,以良好的物業(yè)管理的口碑贏(yíng)得業(yè)主的信賴(lài),進(jìn)而讓老業(yè)主介紹新業(yè)主,使房地產(chǎn)的品牌價(jià)值得到提升,房?jì)r(jià)也跟著(zhù)上漲。

  xx灣、xx濱江花園的開(kāi)發(fā)商在前期就投入大量的資金購入先進(jìn)和完善的設備,如雍景灣的圍墻上增加了電網(wǎng),這大大增強小區安全系數。xx濱江花園實(shí)施酒店式管理模式,在門(mén)口設置一臺與當地公安局聯(lián)網(wǎng)的設備,來(lái)訪(fǎng)人員都必須持有效證件登記,數據直接輸送到聯(lián)網(wǎng)的公安局。

  大量的資金投入、先進(jìn)完善的設備為物業(yè)管理打下良好的基礎,也能提升業(yè)主對物業(yè)的信心。通過(guò)物業(yè)管理改善和提升居住環(huán)境,房地產(chǎn)品牌價(jià)值得到提升的同時(shí),也樹(shù)立良好的物業(yè)品牌,達到房地產(chǎn)和物業(yè)管理的雙贏(yíng)。

  第二、注意細節,凸顯人性化服務(wù)。

  xx灣的排水溝的蓋子上安裝防鼠網(wǎng),既可以防鼠,又可防止煙頭、落葉等雜物掉入溝中。

  xx濱江花園每年會(huì )有一些免費的服務(wù)贈送給業(yè)主,如清洗空調、檢查線(xiàn)路等,如此貼心的服務(wù),既花費較少的'人力物力,又能贏(yíng)得業(yè)主的贊譽(yù)。

  成都商會(huì )的很多房屋正在裝修,利豐物業(yè)公司則在電梯外墻邊用木板包起來(lái),避免被運送的物品刮到。

  做好物業(yè)管理,毋庸置疑,最重要的當屬與業(yè)主一起同心協(xié)力搞好小區建設。只有在情感上給予更多關(guān)懷,更多體貼,才會(huì )得到業(yè)主的理解與支持,而所有工作就會(huì )有條不紊井然有序。要相信,水能載舟,也能覆舟。物業(yè)管理企業(yè)說(shuō)到底還是由業(yè)主門(mén)支撐起來(lái)的,物業(yè)管理工作說(shuō)到底也離不開(kāi)業(yè)主的支持和理解。這些細節彰顯了人性化的物業(yè)管理,體現物業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神,更體現了物業(yè)企業(yè)對業(yè)主無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼,反過(guò)來(lái),業(yè)主感受到物業(yè)企業(yè)的誠意后,對物業(yè)企業(yè)工作也會(huì )理解和支持。

  總之,在參觀(guān)完成都的三個(gè)樓盤(pán)后,我感觸頗深,萬(wàn)怡物業(yè)在廣西是首屈一指的物業(yè)企業(yè),但是與成都的優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)比較起來(lái),仍有需多要學(xué)習的地方。成都一行,讓我學(xué)習到許多先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)學(xué)習,我會(huì )把學(xué)到的東西以及其它樓盤(pán)的良好經(jīng)驗結合聯(lián)發(fā)尚品小區的實(shí)際情況運用到工作中,并將這些好的方法與其他同事共享,共同打造優(yōu)良團隊,共同為小區的業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )6

  20xx年4 月26 日到××學(xué)校學(xué)習交流,分別進(jìn)入課堂聽(tīng)課,參觀(guān)學(xué)校的一些設備及資料讓我感受深刻,現從以下幾方面說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì ):

  一、溫馨和諧的校園文化

  首先×××的綠化做得好,讓人在校園有一種美的享受;其次他們學(xué)校的標語(yǔ)用得很恰當,如有一則關(guān)于環(huán)保的標語(yǔ)“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品質(zhì)”,這一標語(yǔ)讓學(xué)生體會(huì )到丟垃圾可恥,拾垃圾光榮,所以師生就會(huì )自覺(jué)地彎下腰去;另外在走廊轉角處展有學(xué)生的毛筆字以及部份詩(shī)詞及三字經(jīng)的解釋?zhuān)@有利于提高學(xué)生的寫(xiě)字能力和語(yǔ)文素養。

  二、難能可貴的親和力

  聽(tīng)了×老師的課后,我覺(jué)得×老師也是一個(gè)平凡的人,教學(xué)也是平凡的,但這平凡中蘊含著(zhù)獨特,這種獨特是一種學(xué)習的榜樣,他的教學(xué)態(tài)度莊重而大方,神態(tài)和藹可親,語(yǔ)言生動(dòng)而充滿(mǎn)激情。從他課上的舉手投足之間,嚴然是學(xué)生的良師益友,是教師學(xué)習的典范,年紀輕輕卻有專(zhuān)家一樣的教學(xué)功底,真是難得。平時(shí)上課時(shí),我也想盡量展示我的親和力,我也為此一直在努力,聽(tīng)了唐老師的課,我才覺(jué)得那種大方,平易近人的良師,他是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。

  三、獨到的教學(xué)研究

  從評課到走近**一小的陳列室,讓我深深體會(huì )到他們教學(xué)才是真正的研究性學(xué)習,首先談評課,他們的評課教師顯得相當專(zhuān)業(yè),語(yǔ)言表達既準確又富有活力,對課堂上的方方面面進(jìn)行一一剖析,有利于教師的提高,更有利于教師隊伍整體的提高。另外,他們陳列室存放的資料相當齊全,也很有價(jià)值,特別是把師生的隨筆裝訂成冊對外開(kāi)放,還有我覺(jué)得他們學(xué)校的'讀書(shū)活力搞得有聲有色,讓我深深折服,完全落實(shí)到實(shí)處,如:每班級都有相應的任務(wù),低年級背讀古詩(shī),中年級背讀三字經(jīng)、千字文,高年級側重于四書(shū)五經(jīng),每周每班選一名閱讀高手,而且在讀的基礎上進(jìn)行學(xué)習,效果非常好,當然從展示出來(lái)的東西我們看到不僅內容生動(dòng)有趣,而且字也是一種美,給人美的享受。

  總之,本次學(xué)習交流使我受到很大的啟發(fā),以后的教學(xué)中,我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂,同時(shí)我還要更努力的學(xué)習其他關(guān)于教育教學(xué)的知識,盡量來(lái)彌補自己的不足,使自己的課堂教學(xué)實(shí)效化、科學(xué)化,努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。

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  我有幸和丁校長(cháng)以及我們同事二十多人一起到上海學(xué)習,為期五天的學(xué)習,我每天都在驚喜和快樂(lè )中度過(guò)。這次學(xué)習的機會(huì )首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導為我提供這樣一個(gè)學(xué)習的平臺,讓我有一個(gè)學(xué)習與提高自身教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。這次外出學(xué)習,收獲頗豐,同時(shí)也感到肩上的壓力很大,很有一種危機感。下面我就把這幾天的見(jiàn)聞簡(jiǎn)單回顧一下:

  這幾天我門(mén)參觀(guān)學(xué)習了xx區xx小學(xué)的兩個(gè)校區,在參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程中我不得不用“精致”、“和諧”來(lái)形容它們,xx小學(xué)的每個(gè)校區都將景色的美與濃濃的校園文化巧妙的融合在一起,每到一處都會(huì )讓你情不自禁地駐足欣賞,每走一步都會(huì )讓你被孩子們親手創(chuàng )造的精彩所吸引、所感動(dòng)。在這里,孩子的個(gè)性得到了充分的張揚,各種能力得到了最佳的培養,別具特色圖書(shū)館深深的吸引了我們,在這里我深刻地體會(huì )到了學(xué)校真正成為了孩子們的樂(lè )園,真正成為他們健康成長(cháng)的沃土,我不得不從心底里羨慕這些孩子。

  外出學(xué)習培訓,進(jìn)入課堂聽(tīng)課是很難得的',這次學(xué)習我們有幸走進(jìn)小學(xué)的"課堂,學(xué)校為我們安排了十幾節不同學(xué)科的課,我選擇的聆聽(tīng)了六節不同學(xué)科的課堂教學(xué)展示,在這六節展示課中我聽(tīng)了兩節語(yǔ)文課、一節數學(xué)課、一節音樂(lè )課、一節信息技術(shù)科、還有一節英語(yǔ)課。

  根據安排第一節我們集體聽(tīng)了一節語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師精彩的講課時(shí)時(shí)刻刻都在吸引我,看似普通一節語(yǔ)文課,無(wú)處不存在跌宕起伏,教師的課堂組織教學(xué)的能折服了我,學(xué)生的精彩回答吸引著(zhù)我,不知不覺(jué)中一節語(yǔ)文課就結束了。緊接著(zhù)我選聽(tīng)了一節數學(xué)課,這節課的執教老師是一位剛上班不到一年的年輕老師,不過(guò)從她的講課中絕對看不出她是工作還不滿(mǎn)一年的那么年輕的教師。雖然她的課堂沒(méi)有第一節哪位語(yǔ)文教師的老練,但是她的課堂也一點(diǎn)都不遜色,他的課堂井井有條、有條不紊的進(jìn)行著(zhù),由淺入深的教學(xué)讓孩子在輕松中掌握了本節課的知識,緊接著(zhù)又通過(guò)練習讓學(xué)生鞏固了所學(xué)的知識。

  年輕的教師就這么輕松完成了這節課的教學(xué)。緊接著(zhù)我有聽(tīng)了一節英語(yǔ)課,雖然我對英語(yǔ)的課堂流程及模式不怎么了解,簡(jiǎn)直就是一個(gè)門(mén)外漢,但是這位英語(yǔ)老師的課堂教學(xué)卻一步一步吸引著(zhù)我。使我跟著(zhù)這位教師享受了這美妙的英語(yǔ)課,孩子們的精彩回答及課堂表演讓我贊嘆不已。這樣的英語(yǔ)課對孩子們來(lái)說(shuō)是一種美的享受,課堂成了他們的樂(lè )園。然后,我有走進(jìn)了他們的音樂(lè )課堂,聽(tīng)了一節美妙的一年級音樂(lè )課。那么小的孩子樂(lè )感那么強,音那么準,聽(tīng)得人就是一種享受,參與其中的小朋友更是一種享受。使我沉浸在他們的音樂(lè )課堂久久回不過(guò)神來(lái),仿佛自己又回到了小時(shí)候。多希望自己一直沉浸在這美妙的課堂中呀!

  最后,我聽(tīng)了一節信息技術(shù)課。盡管他們的課堂教學(xué)流程和我叫信息技術(shù)時(shí)差不多,但是他們教師課堂組織教學(xué)及孩子們的知識儲備是有差距的。他們孩子的表現讓我贊嘆不已。他們老師的教學(xué)也讓我感動(dòng)。孩子們再這樣的課堂里學(xué)習是一種美的享受,真羨慕他們能優(yōu)這樣號的學(xué)習環(huán)境。校園成了他們的樂(lè )園、成了他們健康成長(cháng)的沃土。通過(guò)這次學(xué)習我決心努力也為我們的孩子創(chuàng )造這樣的課堂,讓孩子從內心愛(ài)讓我的課堂,從而喜歡我的課堂。

  這次上海之行,讓我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識、增長(cháng)了智慧,我將以此次學(xué)習作為新的起點(diǎn),在今后的教學(xué)工作中,珍惜每一次難得的學(xué)習機會(huì ),不斷加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,不斷汲取更多的名師名校的先進(jìn)經(jīng)驗,為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己一點(diǎn)微薄的力量。

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  為了提升本超市的經(jīng)營(yíng)管理,更好的為消費者創(chuàng )造良好的購物壞境,我參加了本次xxx的觀(guān)摩學(xué)習,總的來(lái)說(shuō),對我的工作受益匪淺。下面我就分點(diǎn)總結下我的學(xué)習感想和收獲。xxx總體給人感覺(jué)很大,存包柜很多。而且商品的排列相當整齊有序,過(guò)道寬敞明顯,讓顧客有繼續往里逛的欲望。

  1、服務(wù)態(tài)度很好。整個(gè)賣(mài)場(chǎng)里無(wú)論是理貨員還是導購員,都是耐心細心詳細的回答顧客對所有關(guān)于購物問(wèn)題的咨詢(xún)。

  2、先進(jìn)系統的工作工具輔助工作。xxx的補貨工具相比之下先進(jìn)很多,讓補貨變得更加的簡(jiǎn)單和及時(shí)。

  3、賣(mài)場(chǎng)里有各種溫馨提示及購物指南。這樣能夠讓顧客無(wú)論在那個(gè)區域都知道出入口所在,并且一目了然自己想買(mǎi)商品的所在區域,這樣的指示讓一些省時(shí)間的顧客提高了自己的購物效率。

  4、商品的標識醒目。如貨牌價(jià)讓人一目了然,讓顧客能一一清楚的對應商品,避免產(chǎn)生看錯貨牌的誤會(huì )而引起不必要的矛盾。其貨牌的明顯主要表現在起條形碼、價(jià)格、產(chǎn)地都清楚的在貨牌上體現,另外貨牌的顏色搭配也比較合理,讓人看起來(lái)特別清晰、舒適。

  5、商品的陳列面整齊飽滿(mǎn)。陳列的單品很精細少而精,讓顧客眼前一亮,感覺(jué)清爽;

  在堆頭方面,xxx的堆頭相比之下較少,但是只要有堆頭通過(guò)展示的各種形狀或者是陳列的花樣等等,就能體現出明顯的氣勢,突出一到兩個(gè)單品,吸引顧客眼球,真正體現出堆頭的作用。如果這個(gè)抓不好,在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買(mǎi)欲。另外,其缺貨商品在貨價(jià)上也有清晰的明確的標識并且一一對應,這可以體現出員工工作的及時(shí)和認真細心。

  6、某些商品存在較大的價(jià)格差異。我主要了解了清潔區的一些商品價(jià)格,發(fā)現價(jià)格還是存在一定的差異。如xx的洗發(fā)水xxx400ml的價(jià)格,我超市在48.00元的價(jià)格左右,而xxx的`價(jià)格在40.00~42.00元。另外xx洗衣粉2。5kg的商品xxx是33.4元,我超市是52.8元。這可能是跟xxx是由廠(chǎng)家直接供貨有關(guān),但價(jià)格對顧客購物的影響是最大,這是我們應該最重視的一點(diǎn)。

  7、對當季商品的依賴(lài)性小。就夏天的當季商品如蚊香單品、殺蟲(chóng)劑和殺蟲(chóng)水劑來(lái)說(shuō),xxx一共只用了兩組貨架來(lái)陳列而我們分別用了2組、1組、1組來(lái)陳列?梢钥闯鑫覀冴牣敿旧唐返囊蕾(lài)性較強。

  以上就是我個(gè)人針對我超市與xxx的不同所在做出的總結,學(xué)習一圈下來(lái),我們收獲很多,但應該取其精華,去其糟粕,知道取長(cháng)補短,明白自己的優(yōu)劣勢,這樣才能更好的指導我們在以后將自己的工作干的更好,為顧客營(yíng)造舒適的購物環(huán)境。

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  在醫院的安排下,我們對縣內x家兄弟醫院進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習,雖然時(shí)間很短,但卻收獲頗豐。

  總體說(shuō)來(lái),每家醫院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫院,比如說(shuō)醫院建設、精神風(fēng)貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻,F結合各衛生院實(shí)地情況,談一下在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中的一些心得體會(huì ):

  一、醫院建設方面

  印象最深的就是xx鎮衛生院,雖說(shuō)僅是一所鄉鎮衛生院,但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常,無(wú)論是外部設計還是內部科室設置,讓人感到比縣級醫院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

  二、精神風(fēng)貌方面

  印象最深的是xx醫院,從公示欄中發(fā)現xx醫院職工的工資與我們相差無(wú)幾,但從職工身上表現出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專(zhuān)門(mén)看了xx醫院的公共衛生科,已進(jìn)入公共衛生工作區,他們的硬件設施、規范化建設確實(shí)比我們要強,除此之外,無(wú)論是科室人員著(zhù)裝打扮,還是科室內的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

  三、醫院文化方面

  印象最深的是xx醫院,醫院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫院接待室寬敞明亮,實(shí)事求是的講,不管以醫院發(fā)展的怎樣,一個(gè)醫院的文化首先是從待人接物體現出來(lái)的`,更讓人欣喜的是醫院設有職工活動(dòng)室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫院的核心,是醫院文化的體現者,因為意識到了這一點(diǎn),所以覺(jué)得他們做得比較好。

  四、規范化管理方面

  印象最深的是xx醫院,身處縣城駐地,有xx醫院、xx醫院等多家醫療機構與之競爭,如果說(shuō)x年前,誰(shuí)都想不到xx醫院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長(cháng)的非常茁壯,靠的是什么?就是規范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績(jì)效考核公示,條目清楚、是出有規、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規范,規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發(fā)展的根基,龍家圈醫院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習的地方。

  五、合理的工作流程

  印象最深的是xx衛生院,走近一看,醫院也沒(méi)有高樓大廈,甚至病房樓都沒(méi)其他醫院的漂亮,可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明,無(wú)論是藥房藥庫、防?婆c公共衛生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺(jué)就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務(wù)的當前,可謂是其他醫院學(xué)習的表率。

  這次參觀(guān)學(xué)習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發(fā)展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。

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  20xx年xx月xx日,我校學(xué)校班子、教研組長(cháng)、班主任一行xx人赴xx縣xx學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,F將我的心得體會(huì )歸納如下:

  被評為“全國創(chuàng )先爭優(yōu)基層黨組織”的xx學(xué)校,工作有特色、有亮點(diǎn),特別是學(xué)校實(shí)施的德育創(chuàng )新工程、名校名師工程、書(shū)香校園工程、深化課堂教學(xué)改革等工作得到了各級部門(mén)和領(lǐng)導的認可,使xx縣xx學(xué)校成為了礦區干部職工及周邊群眾滿(mǎn)意的學(xué)校和彝州中小學(xué)校深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的示范。通過(guò)這次學(xué)習,結合我校實(shí)際,我覺(jué)得以下幾個(gè)方面值得我們學(xué)校學(xué)習借鑒:

  一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度,構建師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,每年對師德師風(fēng)進(jìn)行述職考評,組織量化評選“十佳師德模范標兵”。

  二、開(kāi)展“新三好學(xué)生”評選活動(dòng),倡導廣大青少年在學(xué)校做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習、全面發(fā)展的“好學(xué)生”,在家里做一個(gè)勤儉自強、尊敬長(cháng)輩的“好孩子”,在社會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信、道德規范的“好公民”。開(kāi)創(chuàng )學(xué)校、家庭、社區密切配合、三位一體的育人新局面,使學(xué)生在學(xué)習和日常生活中自覺(jué)養成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

  三、根據學(xué)生年齡特征設計不同專(zhuān)題編寫(xiě)禮儀教材,把禮儀課融入主題教育,將各年級課程的主要內容歸納整理為個(gè)人禮儀(自立篇)、常規禮儀(行為篇)、道德禮儀(做人篇)和防止意外事故(防范篇)四大部分。開(kāi)展禮儀教育,以班隊專(zhuān)題訓練推進(jìn)禮儀教學(xué)實(shí)踐,每月確定一個(gè)主題,如:一月為春節禮儀,二月為個(gè)人禮儀,三月為集合禮儀等。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”和父親節、母親節感恩系列教育活動(dòng),結合課堂常規進(jìn)行課前禮儀、發(fā)問(wèn)禮儀、回答禮儀、傾聽(tīng)禮儀等訓練,定期向學(xué)生家長(cháng)印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》,加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通交流。通過(guò)“禮儀之星”評選等活動(dòng),引導青少年做新時(shí)代合格公民,做重德守法的禮儀之士。

  四、實(shí)施“書(shū)香校園工程”,開(kāi)展“讀書(shū)伴人生,書(shū)香飄校園”活動(dòng),教師帶頭引領(lǐng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”,爭當“品書(shū)明星”。積極組織開(kāi)展圖書(shū)超市、圖書(shū)漂流活動(dòng),為每個(gè)班級配置書(shū)架,配備圖書(shū),要求各班每周開(kāi)展1節讀書(shū)活動(dòng),每月組織1次讀書(shū)論壇,引導學(xué)生做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì ),積極開(kāi)展“書(shū)香班級”、“收藏明星”、“讀書(shū)明星”等評比活動(dòng)。

  五、注重學(xué)生人文精神的.培養,通過(guò)宣傳欄、展板、標語(yǔ)等渠道,以“迎著(zhù)朝陽(yáng)當思如何努力,踏著(zhù)晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步”、“今天你看了哪一本課外書(shū)?”、“今天你微笑了嗎?”等簡(jiǎn)明而純凈的語(yǔ)言,在校園內營(yíng)造出親切的人文關(guān)懷氛圍。

  六、開(kāi)展“六個(gè)一”學(xué)習活動(dòng),即:每天舉行一次教育教學(xué)反饋會(huì )、每周舉行一次學(xué)科組教研活動(dòng)、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓講座及論壇、每學(xué)年發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文、每學(xué)年訂一份教育雜志或報刊。

  七、定期舉辦教育教學(xué)論壇,積極組織教師上研討課、過(guò)關(guān)課、示范課;實(shí)行電子備課,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )空間內新建成校內課件資源共享庫,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不斷提升教師教學(xué)水平。

  八、從創(chuàng )新發(fā)展機制入手,探索實(shí)施全面質(zhì)量管理方式,研究制定《學(xué)校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規程》、《學(xué)校年級組家長(cháng)會(huì )管理規程》等各項規章制度,做到用制度管人。制定優(yōu)秀學(xué)科組(長(cháng))評選、教研活動(dòng)實(shí)施、課堂教學(xué)評價(jià)、培優(yōu)輔差等工作方案,加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導,實(shí)現了初中統測文化學(xué)科教(學(xué))案的電子化。

  九、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索學(xué)校教學(xué)模式。有力提升教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。

  總之,這次參觀(guān)學(xué)習,我得到很多的啟發(fā),學(xué)到許多有用的知識,其益處已不能用言語(yǔ)表達,它將指導我的工作和教學(xué),將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路,它將使我堅定信念與信心,百倍努力工作,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻!

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  20xx年x月x日,非常有幸跟隨x校長(cháng)我們xx路小學(xué)一行x人,來(lái)到文化底蘊深厚的xx,感受了xx先進(jìn)的教育思想,富有特色的辦學(xué)理念,隨后又來(lái)到久負盛名的xx,久聞xx“大名”與魯迅有關(guān),小時(shí)候在語(yǔ)文課本中學(xué)習了許多魯迅筆鋒鋒利的雜文,后來(lái)又看了許多他的小說(shuō),帶著(zhù)無(wú)限的敬仰之情來(lái)到了這片文人聚集的靈杰之地。此次外出學(xué)習我受益匪淺,感觸良多。

  首先,我感受到不管是xx的小學(xué)還是xx的小學(xué),每一所都特色突出,主題鮮明,值得品味和研究。例如:xx市學(xué)軍小學(xué),整齊有序的課間操,游戲與課間操有機融合,使人耳目一新;xx市未來(lái)科技城海曙小學(xué),學(xué)校建筑色彩斑斕、別具一格,充滿(mǎn)了濃郁的童話(huà)氣息,學(xué)校以繪本為依托,圍繞“天空在我腳下”的校園文化核心理念,以“天行健,君子以自強不息”為校訓,著(zhù)力打造“有夢(mèng)想、有勇氣、有自我、有擔當”的校風(fēng),構建了豐富完善、富有海曙特色的課程體系;xx市xx小學(xué),歷史悠久、底蘊深厚,校名取自莊子的《逍遙游》,大概寄托了校長(cháng)對孩子們至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名的期許,也正應和了學(xué)校的主題文化“博學(xué)厚德、海納百川”,對xx本土經(jīng)典詩(shī)文的'開(kāi)發(fā)與挖掘更是給這個(gè)學(xué)校錦上添花,充分展示了學(xué)校的辦學(xué)策略“縱向繼承、擇優(yōu)而從、橫向借鑒、以石攻玉”。xx市天長(cháng)小學(xué),尊重學(xué)生的差異性,“好玩”為學(xué)校辦學(xué)的第一要義,“交往”是差異的實(shí)踐路徑之一,鼓勵孩子們在交往實(shí)踐中發(fā)現自己,成長(cháng)成才。另外一個(gè)非常強烈的感受就是文化底蘊和文化傳承的重要性。自古江浙出才子,早期的吳越文化就給這個(gè)地方奠定了最初的基調,自古重視教育,文化發(fā)達,才子佳人輩出,歷史上更是文化璀璨,盛產(chǎn)大儒鴻士。

  從小的耳渲目染和傳承使這個(gè)地方的孩子身上自帶儒雅氣息,課堂上的老師是溫文爾雅的、是耳邊低語(yǔ)的,課堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆聽(tīng)了xx小學(xué)x老師執教的《水鄉吟》,一睹了x老師的風(fēng)采,富有魅力的語(yǔ)言加上如火純青的課堂生成能力,讓我如癡如醉,以至于下課了還沉浸其中,感慨原來(lái)語(yǔ)文課還可以上的這么美,這么動(dòng)聽(tīng),像欣賞了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)亦或如觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的話(huà)劇表演,彼時(shí)的我真想成為一名小學(xué)生坐在那里每天聽(tīng)x老師上課。課堂上孩子們字正腔圓的讀和飽滿(mǎn)的漢字發(fā)音,以及對老師引導的準確應對,讓我久久回味,借用旁邊聽(tīng)課老師的一句話(huà)“文化已經(jīng)在這群孩子身上打上了烙印”。通過(guò)這次學(xué)習我深刻感受到了差距,如果沒(méi)有看到更好的,我以為教育就是這樣,但此次出去學(xué)習,讓我看到了教育還可以這樣,還可以那樣…人的無(wú)限能動(dòng)性可以使教育這件事情如此精彩,你的腦洞大開(kāi),你的奇思妙想都可能在某個(gè)孩子的童年里留下濃墨重彩的一筆!教師的引領(lǐng)作用和專(zhuān)業(yè)素養是一堂課的靈魂,一節完美的課一定是老師和孩子們共同完成的,應該不斷提升自己,思索最適合自己的教學(xué)風(fēng)格,求上之路漫漫,吾將上下而求索!

  最后,再次感謝領(lǐng)導給的珍貴的外出學(xué)習機會(huì )!

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各位領(lǐng)導、老師:

  晚上好!

  很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學(xué)習的心得體會(huì )。

  我們一共走訪(fǎng)了三所學(xué)校,分別是深圳外國語(yǔ)學(xué)校、廣東省仲元中學(xué)和廣東省實(shí)驗中學(xué)。這三所學(xué)校是廣東省的名校,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)辦公設備先進(jìn),但最讓大家感嘆的是這些學(xué)校的學(xué)生的精神面貌,他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮,特別是他們臉上洋溢著(zhù)的燦爛的笑容,充滿(mǎn)著(zhù)熱情、朝氣與活力,給我們留下了難以磨滅的印象。

  通過(guò)與這學(xué)校的領(lǐng)導、老師交流,我發(fā)現這三所學(xué)校有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是重視學(xué)生活動(dòng),特別是廣東省實(shí)驗中學(xué)的活動(dòng)更是豐富多彩,讓我們大開(kāi)眼界:有愛(ài)心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節等等,各種類(lèi)型的活動(dòng)受到了學(xué)生的歡迎,而且寓教于樂(lè ),大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  面對他們成功的經(jīng)驗,我想談?wù)勛约旱囊恍┦斋@:

  一、活動(dòng)要有計劃

  凡事預則立,計劃是很重要的;顒(dòng)要有計劃,這是活動(dòng)主題實(shí)施前必須要做的一項工作,說(shuō)起來(lái)是一句話(huà),做起來(lái)是一個(gè)過(guò)程,分析起來(lái)則是一項工程、一個(gè)有待實(shí)施的藍圖,它培養的是學(xué)生的綜合能力。

  比如省實(shí)初三級的幾個(gè)活動(dòng):“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”,從這一系列的活動(dòng)中我們可以發(fā)現這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)一步一步地去認識自己,去感受責任,去努力拼搏,直至實(shí)現自己的理想。這樣的活動(dòng)就必須要有計劃,需要教師站在一個(gè)高度,目標長(cháng)遠,掌控全局。只有這樣,學(xué)生才真正能夠在教師的引導之下通過(guò)活動(dòng)調整自身狀態(tài),更積極地去迎接中考的到來(lái)。

  在交流中,省實(shí)的初三級級長(cháng)的一席話(huà)打動(dòng)了我:“我們要相信老師、相信學(xué)生,樂(lè )觀(guān)地面對每一天,中考只是人生必經(jīng)的一個(gè)階段,在初三這一時(shí)期也要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在省實(shí)所有的最后一次都成為一次心靈的盛宴!”我想,有了這樣的教育管理理念,學(xué)生怎么會(huì )不熱愛(ài)班級、不懷念母校呢?

  二、活動(dòng)要貼近學(xué)生生活

  要讓活動(dòng)真正受到學(xué)生的歡迎,必須要貼近學(xué)生的生活,貼近學(xué)生真實(shí)生活的活動(dòng)容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受,也最能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣和調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  省實(shí)的“省實(shí)百變show”活動(dòng)就很貼近學(xué)生生活。這個(gè)活動(dòng)要求通過(guò)一個(gè)“變”字,變出和別人不同的節目,變出自己的創(chuàng )新,題材不拘一格,要富有創(chuàng )意及幽默;顒(dòng)設置了“最佳創(chuàng )意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動(dòng)過(guò)程中,評委、觀(guān)眾進(jìn)行的點(diǎn)評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節目中間,同時(shí)還有嘉賓表演和現場(chǎng)互動(dòng)游戲。氣氛之熱烈,節目之精彩我們可想而知,更重要的是,這個(gè)活動(dòng)能夠培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和合作精神,提高學(xué)生的創(chuàng )造力,發(fā)掘學(xué)生的潛能,營(yíng)造一種創(chuàng )新活青春健康、團結向上的校園氣氛,豐富校園生活。

  中學(xué)生正值青春期,精力旺盛,活動(dòng)量大,求知欲強。多數學(xué)生不滿(mǎn)足學(xué)校單調的甚至有些枯燥的課堂生活,他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動(dòng)正滿(mǎn)足了他們的求知、發(fā)展和實(shí)踐的需求,誘釋出他們青春活力,給了他們一個(gè)展示自我、實(shí)踐自我和創(chuàng )造自我的平臺。

  三、活動(dòng)要有意義

  如果僅僅把課外活動(dòng)定義為玩玩跳跳,將課外活動(dòng)降低到游戲的水平,那就會(huì )犯認識上和操作上的錯誤,甚至對學(xué)生的教育造成無(wú)法挽回的損失。事實(shí)上,課外活動(dòng)除了能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,促進(jìn)課堂學(xué)習,更多的是能夠消除人與人之間的隔閡,特別能夠加強學(xué)生和師長(cháng)之間的溝通和交流。

  比如說(shuō)“成長(cháng)心連心”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的參與者有學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng)等。它通過(guò)一連串體驗式活動(dòng),比如說(shuō)“奧運火炬傳送”等游戲,讓學(xué)生和家長(cháng)體驗了信任團隊的合作精神;把你的愛(ài)好畫(huà)在紙上,然后去尋找你的同類(lèi);和臨時(shí)分配的小組成員一起玩呼啦圈;十多個(gè)小組成員跨組搜尋拼圖……在一個(gè)個(gè)需要每個(gè)人全情投入、傾心合作的游戲中,學(xué)生、家長(cháng)以及老師的心越靠越攏;在表白的環(huán)節中,在眾人的注視下,有的學(xué)生說(shuō)希望媽媽理解她的興趣愛(ài)好,有學(xué)生對老師說(shuō)其實(shí)他已經(jīng)很努力了,雖然成績(jì)一直上不去……所有的人沒(méi)有了往日身份、年齡的界限,在一系列輕松快樂(lè )、看似簡(jiǎn)單游戲中,不斷地去發(fā)現對方、了解對方,鼓勵對方、支持對方。不知不覺(jué)中,他們成了精誠團結的隊友,共同鼓勵的朋友,他們一同歡歌,一同流淚,也一同感受到了愛(ài)與真情。

  這樣的活動(dòng)能夠讓參加者從游戲中學(xué)習和體驗自己與其他人的關(guān)系,學(xué)習人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞,消除了學(xué)生與家長(cháng)、老師之間的隔閡,為他們創(chuàng )造了良好的學(xué)習生活環(huán)境,同時(shí),對于一個(gè)人的個(gè)性的形成,以及對待周?chē)挛锏膽B(tài)度和看法,有著(zhù)積極長(cháng)遠的意義。

  說(shuō)到這里,我們不難發(fā)現,在開(kāi)頭所說(shuō)的,孩子們臉上洋溢著(zhù)的燦爛的笑容,充滿(mǎn)著(zhù)熱情、朝氣與活力的笑容,他們的自信和優(yōu)秀都離不開(kāi)這些有意義的活動(dòng)。我想,憑著(zhù)我們大家的聰明智慧,以及對學(xué)生和社會(huì )的責任感,我們也一定能創(chuàng )造出更能貼近學(xué)生、幫助學(xué)生的有意義的活動(dòng)!

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )13

  8月3日,我礦區隊干、車(chē)間工會(huì )主席、家屬協(xié)管員在礦工會(huì )的帶領(lǐng)下,到寧東能源化工基地、蕩水庫、磁窯堡二礦、羊場(chǎng)灣礦參觀(guān)學(xué)習,我有幸參加了這次活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,親身體驗到了寧煤集團強勁的發(fā)展勢頭,內心受到了很大的觸動(dòng).

  盡管是炎熱的高溫天氣,然而在被稱(chēng)為寧夏“一號工程”的寧東能源化工基地,放眼望去,到處是一片繁忙的景象,建設者們正在用火熱的激情書(shū)寫(xiě)著(zhù)濃墨重彩的'歷史畫(huà)卷.寧東能源化工基地是以煤、電、化、油為一體的大型區域工業(yè)園區,基地項目全部建成后,將為寧夏新增工業(yè)增加值305.7億元.

  我們走進(jìn)鴨子蕩水庫、羊場(chǎng)灣礦、磁窯堡二礦,見(jiàn)到的是綠草如茵的場(chǎng)景、整齊干凈的街道,內容豐富的宣傳欄,標準化的調度室,調度人員著(zhù)井下的安全生產(chǎn)情況.磁窯堡二礦的介紹短片,讓我們更進(jìn)一步了解了磁窯堡二礦.磁窯堡二礦在神化寧夏煤業(yè)集團“南部發(fā)展”戰略的號角聲中,僅用2.04億元投資、18個(gè)月時(shí)間就完成了大規模的礦井技術(shù)改造,實(shí)現了由30萬(wàn)噸小井向300萬(wàn)噸現代化礦井的跨越,創(chuàng )造出行業(yè)投資最省、時(shí)間最快、見(jiàn)效最快的礦井發(fā)展模式.20xx年,實(shí)現了當年投產(chǎn)、當年達產(chǎn),并創(chuàng )造了寧夏“利潤最高、成本最低、工作面單產(chǎn)單進(jìn)第一、回采工效第一、全員效率第一、員工收入第一”的優(yōu)異成績(jì).

  該礦地面設施比較齊全,設備先進(jìn),管理制度健全.嚴格按質(zhì)量標準化要求設置選煤設施.礦領(lǐng)導班子認真貫徹落實(shí)安全第一的方針政策,把搞好安全生產(chǎn)、維護職工合法權益作為實(shí)踐“”的具體體現,始終把安全生產(chǎn)放在各項工作重中之重來(lái)抓.從抓礦井質(zhì)量標準化建設入手,按照“管理、裝備、培訓”并重的原則,依靠科技進(jìn)步解決了安全生產(chǎn)中的關(guān)鍵問(wèn)題.

  從調度室顯上看該礦的井底車(chē)場(chǎng)、運輸、通風(fēng)大巷布局合理,巷道質(zhì)量、標準,符合質(zhì)量標準化要求;安全標語(yǔ)醒目,隨時(shí)提醒井下工作的人們遵章守紀,安全生產(chǎn);該礦強化了職工培訓和安全宣傳教育,提高了職工的安全自我保護意識.實(shí)現安全生產(chǎn)七周年,沒(méi)有發(fā)生生產(chǎn)安全事故;礦井監控方面達到了質(zhì)量標準化要求.

  通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,感受頗深,聯(lián)系我們工作實(shí)際.我認為加強員工素質(zhì)教育是強企的核心.作為汝礦人不僅應看到前所未有的發(fā)展機遇,還應意識到來(lái)自其他兄弟單位的差距和挑戰,我們只有抓緊時(shí)間,不斷地充實(shí)提高自己,從我做起,從現在做起,在這塊充滿(mǎn)希望的土地上放飛我們的希望與夢(mèng)想.我們汝礦人必須解放思想、更新觀(guān)念,為企業(yè)分擔壓力、忠誠企業(yè),創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境.我們每個(gè)人都應腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,為構建和諧礦區貢獻自己應有的力量.

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )14

  10月20日—10月26日我們江灣大酒店山東考察團在胡總的帶領(lǐng)下,分別考察了煙臺碧海飯店和曲阜東方儒家酒店。

  下面本人就學(xué)習中的所見(jiàn)所聞、心得體會(huì )與大家分享如下:

  一、入住煙臺碧海飯店感受到的服務(wù)細節

  1、硬件設施設備整齊,到位;

  客房所有的設備都是新的,比如床鋪、床墊、i電視、水壺……枕頭有5個(gè),還有蕎麥枕。

  2、酒店員工微笑服務(wù)非常熱情。

 。1)酒店所有出入口都有員工指引、微笑、鞠躬,在樓層,不論員工在做什么,都會(huì )停下手上的——以90度鞠躬親切的向你問(wèn)好;

 。2)在酒店內外所有有臺階的區域,雖然已有明顯的提示標志,但員工都會(huì )細心、周到的引領(lǐng)你上、下臺階,不管你出入多少次;

  3、vip接待周到、熱情、仔細

  當我們入住后,酒店準備了總經(jīng)理歡迎卡、客房部歡迎卡,對有應酬的.客人準備了牛奶和蜂蜜水,同時(shí)有溫馨提示、并明確房間清掃責任人。

  二、曲阜東方儒家酒店文化氛圍濃厚

  1、酒店孔子文化氣息濃厚。一進(jìn)酒店,身著(zhù)古代漢服的演奏者奏起了歡快的迎賓曲,讓人覺(jué)得瞬間穿越回二千多年前的戰國時(shí)代。

  進(jìn)餐時(shí),每道菜名都跟孔子、孔府有關(guān)。

  2、酒店環(huán)境優(yōu)雅,綠化很好

  酒店的中間是花園,花園里的柳樹(shù)成蔭,假山高聳,噴泉在彩色燈光的映襯下流光溢彩。我們仿佛走進(jìn)了仙境。

  3、后勤管理特色鮮明

  工程部所有的工具擺放整齊,一塵不染;圖片對比讓我們對工程部的過(guò)去和現在有了直觀(guān)的認識;同時(shí)用動(dòng)圖表示出每個(gè)員工的去向,一目了然。餐廳亦然。

  4、客房服務(wù)特色性強

  為滿(mǎn)足特殊客人的需求,針對帶小孩的客人,特地在客房?jì)仍O置了兒童床、兒童帳篷床。

  通過(guò)這次培訓與學(xué)習,如何將酒店的企業(yè)精神和文化理念,有機的融會(huì )貫通到部門(mén)的實(shí)際工作中,以達到學(xué)以致用的目的。本人認為:首先作為一名中層管理人員要具有“肩負使命”的責任感,要從思想上、認知上與酒店的服務(wù)理念和經(jīng)營(yíng)管理要求保持高度的統一,充分調動(dòng)自己的工作熱忱,并率先垂范。其次,就是不能光說(shuō)不練,要立即行動(dòng)起來(lái)。結合部門(mén)的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,從簡(jiǎn)單的事情做起,從可以立竿見(jiàn)影的事情做起,每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),循序漸進(jìn)的做好各項工作。

2022年參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )15

  20xx年9月,在的帶領(lǐng)下,的部分技術(shù)管理人員和先進(jìn)職工赴南京線(xiàn)路器材廠(chǎng)和中斌緊固件公司等地進(jìn)行了別開(kāi)生面、形式鮮明的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。在這有限的幾天里,我們主要參觀(guān)了這些企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,聽(tīng)取了所到之地領(lǐng)導關(guān)于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗。并且,通過(guò)參觀(guān)沿海發(fā)達地區,的的確確開(kāi)闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀(guān)念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學(xué)習和借鑒。

  此次參觀(guān)學(xué)習感受很深,收獲非淺。實(shí)地的考察參觀(guān)學(xué)習極具特色。

  一是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)內容豐富。外出參觀(guān)學(xué)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但安排緊湊。通過(guò)觀(guān)摩考察,切實(shí)地感受到了沿海發(fā)達地區的先進(jìn)性,看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距,也看到了我公司在新一代領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢,激發(fā)了員工的工作熱情,促進(jìn)了員工團結向上的理念,奏響了企業(yè)提速前進(jìn),堅決完成年度目標的`最強音。

  二是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)形式新穎。這次參觀(guān)學(xué)習,大家互比互學(xué),通過(guò)發(fā)達地區和本地的比較,領(lǐng)略了企業(yè)和地區的發(fā)展亮點(diǎn);外出交流考察,通過(guò)對龍頭企業(yè)的實(shí)際學(xué)習,把目

  光投得更遠,奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿,做到了內外兼顧,遠近結合。

  三是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)氣氛熱烈。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,共謀發(fā)展,總結過(guò)去,描繪未來(lái),展現出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  四是參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)收獲顯著(zhù)。這次,我們集中幾天的時(shí)間,領(lǐng)略了沿海地區和部分企業(yè)近幾年來(lái)的巨大變化,感受了龍頭企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習了他們通過(guò)不斷地創(chuàng )新,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗,看到了跟我地在一些方面的差距,同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感,也有了參照,有了目標,更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區,領(lǐng)略了沿海發(fā)達地區思想解放,尋求發(fā)展的強勁意識。

  本次考察參觀(guān)學(xué)習的特點(diǎn)很多,體會(huì )更多。

  一是企業(yè)不同,發(fā)展差距很大,發(fā)人深思。

  南京線(xiàn)路器材廠(chǎng)作為電力金具的龍頭企業(yè),無(wú)論是技術(shù)現狀、生產(chǎn)設備、年生產(chǎn)總值、還是技術(shù)儲備、企業(yè)目標都要比我公司高幾倍,這些都是我公司無(wú)法比擬的,值得我們深思。南京線(xiàn)路器材廠(chǎng)全年銷(xiāo)售額在6-7億元,是我公司相關(guān)產(chǎn)品的3倍;專(zhuān)職技術(shù)設計人員約40人,并具有國家級的檢測中心;如果不是在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導班子的強勢帶領(lǐng)和不遺余力的推動(dòng)下,我公司和他們的距離將超過(guò)5倍,而且差距將會(huì )更加擴大。中斌緊固件公司作為一個(gè)私

  人企業(yè),年產(chǎn)緊固件過(guò)萬(wàn)噸,品種近百種,也是我公司目前無(wú)法比擬的。他們的管理和企業(yè)發(fā)展值得我們借鑒。

  二是企業(yè)管理理念令人信服。

  中斌緊固件公司作為私人企業(yè),管理規范化程度高、工人服務(wù)意識強,生產(chǎn)效率高。南京線(xiàn)路器材廠(chǎng)作為電力金具的龍頭企業(yè),其思路開(kāi)闊,具有遠見(jiàn)卓識,注重企業(yè)文化建設,員工素質(zhì)高,注重技術(shù)實(shí)力,注重企業(yè)發(fā)展潛力,大力實(shí)施可持續發(fā)展戰略。相比較而言,我公司剛處于發(fā)展和建設的初期,在企業(yè)管理和技術(shù)發(fā)展上都有待完善,我相信,在葛總的帶領(lǐng)下,我公司一定會(huì )在盡可能短的時(shí)間內,立足企業(yè),踏實(shí)發(fā)展,迎頭趕上。展望未來(lái),我公司一定會(huì )超越這些我們曾經(jīng)仰望的高山。

  三是企業(yè)連橫發(fā)展之高令人嘆服

  這些當地企業(yè),無(wú)論在管理模式、科技水平、文化理念,還是創(chuàng )新意識、發(fā)展意識上都是值得我們學(xué)習。這些企業(yè)互通有無(wú),取長(cháng)補短,共同發(fā)展,增強了發(fā)展實(shí)力,拓寬了發(fā)展空間,正是有了這些東西做基墊,企業(yè)才得到高速發(fā)展,確實(shí)令我們當地企業(yè)嘆服。

  短短幾天考察參觀(guān)學(xué)習時(shí)間,大家一路學(xué)習取經(jīng),一路深入思考,感受很深,收獲非淺,F依據本次考察,結合我公司發(fā)展現狀,談?wù)勛约旱氖斋@。

  一是企業(yè)要發(fā)展,堅持解放思想,確實(shí)提高認識是第一要務(wù),領(lǐng)導班子大力弘揚科學(xué)發(fā)展觀(guān)是保證企業(yè)發(fā)展的必備條件。

  企業(yè)要發(fā)展,除有上級單位和政府部門(mén)的大力支持外,最重要的一條就是職工思想解放;仡欉^(guò)去,為什么企業(yè)陷于發(fā)展的邊緣?為什么職工收入低?為什么企業(yè)發(fā)展環(huán)境惡劣?不是上級不支持,也不是當地政府阻礙,而是源于落后的思想和保守的觀(guān)念。

  思想是行動(dòng)的先導,只有開(kāi)放的思想才能有效地指導企業(yè)的發(fā)展。解放思想能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,解放思想是適應形勢,搶抓新機遇,尋求新發(fā)展的客觀(guān)需要,是提高我們經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工作的必然選擇。

  企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者作為企業(yè)的“掌舵者”,把握了企業(yè)發(fā)展的“方向盤(pán)”。通過(guò)對企業(yè)創(chuàng )新精神和創(chuàng )新管理能力,特別是對人才、資本、知識等創(chuàng )新資源的管理運作能力,引導企業(yè)打造一支不斷超越、勇于探索的創(chuàng )新型人才隊伍,從而促進(jìn)企業(yè)自身謀劃新發(fā)展,以高瞻遠矚的眼光和戰略思維,推動(dòng)企業(yè)做大做強。

  結合本部門(mén)工作的實(shí)際情況,就是要在思想上與公司領(lǐng)導保持一致,要在觀(guān)念上與標準化、精益化管理觀(guān)念;要加強自己的責任心與使命感,不斷強化服務(wù)意識;要在管理上理順經(jīng)營(yíng)工作思路,不斷提高部門(mén)和員工的管理水平;要在創(chuàng )效上進(jìn)一步發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,不斷挖掘部門(mén)和員工的創(chuàng )效

  潛力。要盡全力為企業(yè)作貢獻,為公司創(chuàng )效益,做到人人頭上有責任,個(gè)個(gè)身上有指標,力爭完成經(jīng)營(yíng)指標任務(wù),跟上公司發(fā)展的步伐,從而使我們公司生產(chǎn)技術(shù)部的管理、服務(wù)、創(chuàng )效的工作盡快適應企業(yè)發(fā)展現狀。

  二是企業(yè)要做強,必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。

  沿海城市和龍頭企業(yè)的高速發(fā)展,許多工作走在了全國的前頭,但他們始終不滿(mǎn)足、不松懈,始終堅持發(fā)展不放松,聚精會(huì )神搞建設。即使現在已處于一個(gè)很高的平臺上,他們仍然保持著(zhù)強烈的危機感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒(méi)有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時(shí)候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時(shí)刻緊抓不放。

  發(fā)展任務(wù)最終需要落實(shí)到完成全年目標任務(wù)上來(lái),經(jīng)營(yíng)工作是我們各項工作的主題。在全員經(jīng)營(yíng)、全員負責的觀(guān)念指導下,公司的經(jīng)營(yíng)工作得到了快速發(fā)展。無(wú)論是經(jīng)營(yíng)規模的擴大,還是經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的提升,都極大地增強了公司的整體實(shí)力,為公司大發(fā)展、快發(fā)展的目標實(shí)現奠定了堅實(shí)基礎。

  目前公司在省公司的支持下,在本地政府的關(guān)懷下,在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,既面臨著(zhù)極好的發(fā)展機遇,又面臨著(zhù)激烈的市場(chǎng)挑戰,如何使我們的經(jīng)營(yíng)工作,特別是生產(chǎn)技術(shù)部的工作,從管理、服務(wù)、創(chuàng )效的角度更好的去實(shí)踐新理念,是我們部門(mén)每位員工值得探索的新課題。

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