讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
今天，我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了。但是在這個(gè)寒冷的冬季讀起來(lái)，我的心情卻是格外的沉重。
當我在家里，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；當我們全家圍在一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著(zhù)她去飽吃一頓；當我們放著(zhù)鞭炮，迎接新年的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿(mǎn)圣誕禮物的圣誕樹(shù)，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見(jiàn)到了日思夜想，最最疼愛(ài)她的奶奶。
賣(mài)火柴的小女孩死在了新年的鐘聲里，她沒(méi)有看到新年的太陽(yáng)升起來(lái)，新年的太陽(yáng)光照在她瘦小的身體上，她顯得那么的安詳和平靜，她終于能和奶奶在一起了，遠離了人世間的痛苦和冷漠。
賣(mài)火柴的小女孩真是好可憐啊，過(guò)新年對我們來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )、開(kāi)心的事情，但是對于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)卻是一件痛苦的事情，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，讓她有家不敢回，因為回去會(huì )挨爸爸的罵，而且家里也和街上一樣的冷。而我們每天放學(xué)上學(xué)都是有爸爸媽媽來(lái)接送的，不用愁吃愁穿。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福��！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，不辜負家人對我們的厚愛(ài)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，它感動(dòng)了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫(xiě)了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣(mài)火柴，她一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現不同的畫(huà)面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹(shù)……最后出現疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著(zhù)火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來(lái)，跟外祖母到了一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿(mǎn)面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當時(shí)社會(huì )的黑暗、不公平。假如這賣(mài)火柴小女孩生活在新社會(huì )里，決不可能出現這種悲慘結局。
每天早晨當我睜開(kāi)雙眼的那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿(mǎn)愛(ài)的目光便把我包裹起來(lái)。我現在才知道：為什么我每天梳洗結束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔心學(xué)習用品是否齊全……媽媽?zhuān)x謝您！是您，在我還在夢(mèng)鄉里的時(shí)候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的呵護、疼愛(ài)下幸福、健康地成長(cháng)；在寬敞明亮的教室里學(xué)習；在老師的諄諄教導下茁壯成長(cháng)……想想我們現在的生活多幸福、多美滿(mǎn)。我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，天天向上。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
我總以為資本主義社會(huì )是美好的，在那里的人都過(guò)著(zhù)富裕和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著(zhù)名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后才知道資本主義根本不是我想象中的那么好，是丑惡的，沒(méi)有絲毫同情心的。我們都知道一年中既快樂(lè )又美好的一天是大年夜，因為我們可以有新的衣服，新的鞋子，新的褲子… 當我們在幸福夢(mèng)境中時(shí)，我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)在冷冰冰的街上，竟還有一個(gè)光著(zhù)腳丫的小女孩在那賣(mài)火柴，說(shuō)到這，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)�？蓱z的小女孩！她不應該在街上賣(mài)火柴，而是快樂(lè )地穿新衣過(guò)新年，嘻嘻哈哈地去上幼兒園，可是我說(shuō)這些都沒(méi)用了，因為她去沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。小女孩本該穿著(zhù)新衣和家人一起吃著(zhù)團圓飯，應該還會(huì )收到許多壓歲錢(qián)，還應該還有父母們的疼愛(ài)，還應該是家里的掌上明珠。
每天我都會(huì )穿著(zhù)漂亮的衣服褲子鞋子，可是小女孩卻 ……，我恨不得把自己的新衣服，褲子，鞋子，統統都送給她。她并沒(méi)有過(guò)分的要求，只要有一點(diǎn)點(diǎn)火光也好��！甚至只有吃過(guò)的剩菜剩飯也沒(méi)問(wèn)題，難道這點(diǎn)要求就算過(guò)分了嗎？可是上帝卻往往那么殘忍，面對小女孩的卻是一堵又厚又冷的墻。
美麗的小女孩，請你到我們這來(lái)吧！我一定會(huì )讓你過(guò)上幸福的生活，讓你從幻想變成現實(shí)，讓你從噩夢(mèng)中走出來(lái)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，其中小女孩的遭遇令我憐憫。
這個(gè)故事主要講的是：在圣誕節的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)小女孩被父親趕了出來(lái)賣(mài)火柴。小女孩穿著(zhù)單薄的衣服，光著(zhù)腳站在雪中，手里拿著(zhù)一根火柴大聲吆喝：“賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴�！笨墒菦](méi)有人理睬她。漸漸地，天越來(lái)越黑，路上的行人也越來(lái)越少。天越來(lái)越冷，小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想：為什么我的命運這么悲慘，如果我可以和其他人一樣，每天都跟爸爸媽媽快樂(lè )地生活，那該有多好��！她想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶。我心想：我們現在生活多好��！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，想要什么就有什么。而賣(mài)火柴的小女孩，卻吃不飽，穿不暖，每天還要被父親趕出來(lái)賣(mài)火柴。我覺(jué)得，我們要珍惜現在的生活環(huán)境，要知道，這種生活多么來(lái)之不易。想一想，我們吃的糧食都是農民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的。 所以我們不要浪費食物和資源。我決定要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽做一些家務(wù)活，不讓爸爸媽媽操心，做一個(gè)讓父母驕傲的乖孩子。
賣(mài)火柴的小女孩真可憐��！如果她能和我們一樣，過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子，那該有多好呀！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)選》，書(shū)中的很多文章深深地打動(dòng)了我。尤其是讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)悲慘的故事，我的心里很不是滋味。
這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因在除夕夜里沒(méi)有賣(mài)出一根火柴不敢回家，在一座空房子的墻角里坐下來(lái)，蜷縮成一團。在饑餓和寒冷中，她劃著(zhù)了火柴，看見(jiàn)了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。最后，在饑餓、寒冷和孤獨中，她帶著(zhù)美好的夢(mèng)想凍死在街角。
讀完這篇文章，不知為什么，淚水已不知什么時(shí)候涌上了心頭，浸滿(mǎn)了我的眼眶。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了，我沒(méi)有辦法想象世界上居然會(huì )有人被凍死街頭，凍死是什么感受？
當我讀到“小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”的時(shí)候，我想：賣(mài)火柴的小女孩太悲慘了，連一雙破鞋都沒(méi)有。此時(shí)，我又想到了：三年前的那年冬天，媽媽為我買(mǎi)了一雙紅棉鞋。媽媽說(shuō)：“璇，你看這雙鞋這么保暖，顏色又這么喜慶，好不好看哪？”“好看什么，這么肥這么丑，我才不穿呢�！蓖�(zhù)又大又蠢一點(diǎn)也不潮流的“老奶奶”棉鞋，我嘟嘟囔囔地說(shuō)著(zhù)�，F在想一想我真是生在福中不知福。要是沒(méi)有爸媽的呵護像我這樣的一個(gè)小女孩兒不被餓死街頭就很好了，還能挑吃挑穿嗎?
當我讀到“她趕緊擦著(zhù)了一大把火柴，想把奶奶留住”時(shí)我感到小女孩是多么的思念奶奶，多么的想跟奶奶在一起，多么的渴望親人的呵護�？墒俏覀兡�，不知道珍惜美好的時(shí)光，卻把親人對自己的愛(ài)當成理所當然。平時(shí)在家里我們是“小公主”“小皇帝”，班級里都是以“自我”為中心，毫不考慮他人的感受，更別說(shuō)關(guān)心別人幫助別人了。我們和小女孩的生活環(huán)境簡(jiǎn)直天壤之別，今天的我們應該怎么樣去做，怎樣面對今后的生活呢？
讀完了這篇文章，我感慨萬(wàn)千，我非常同情小女孩的遭遇，也感到了我們的生活多么幸福。愿全天下的小朋友都能擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年！也愿大家都能珍惜童年的美好時(shí)光，努力地學(xué)習，刻苦地鍛煉，將來(lái)長(cháng)大了都能成為對國家、對社會(huì )有用的人！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
最近，我讀了一篇文章——《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)寒冷的除夕夜里，有一個(gè)小女孩，她身上穿著(zhù)一件破爛不堪的衣服，腳上穿著(zhù)一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子，手里拿著(zhù)一個(gè)破爛的籃子，里面裝著(zhù)一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來(lái)走去，并用嘶啞的嗓子喊著(zhù)：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了！”正在這時(shí)，一輛馬車(chē)開(kāi)過(guò)，她嚇的摔倒在地上。隨后，有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子，她冷得發(fā)抖，連忙躲到墻角，可她還是感到寒冷，于是，她拿了一些火柴，數次擦亮了火柴，想起了種種美好的幻想。
第二天，她凍死了，當人們發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)凍得全身發(fā)青，人們紛紛落下了眼淚。讀到這里，我不禁抽泣起來(lái)，心想：小女孩真可憐，不但被人搶了鞋子，還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了，我生活在偉大的中國有多幸福，而小女孩生活在資本主義社會(huì )就沒(méi)那么幸運了。小女孩的生活是那么的貧苦，而我們的生活卻是那樣的幸福！如果，小女孩能像我們一樣生活在新中國那該多好��！我們幸福的生活是無(wú)數革命先烈用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，成為祖國的棟梁之材，回報祖國巨大的愛(ài)！
和賣(mài)火柴的小女孩比童年，那真可謂十天囊之別，我從小在蜜缸里長(cháng)大，小女孩的那種苦楚我根本沒(méi)法體驗，因為我生長(cháng)在一個(gè)和諧的、強大的社會(huì )主義、共和國我是幸福的。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講述了一個(gè)家庭困難的小女孩在圣誕夜在寒冷的街道上冒著(zhù)大雪和饑餓地賣(mài)火柴的故事。但我不敢回家，因為我沒(méi)有賣(mài)一盒火柴，最后凍死在街上。
這反映了當時(shí)生活在社會(huì )底層的人是多么的困難、困難和不平等。當我讀到一個(gè)小女孩幾次用火柴取暖時(shí)，我的心總是升起無(wú)限的痛苦，但也為她悲傷的命運感到悲傷。當富人在溫暖的家里慶祝圣誕節時(shí)，她只能用火柴取暖，當他們吃各種美味的食物時(shí)，她只有一個(gè)美麗的幻想。
與那個(gè)小女孩相比，我們的生活仍然是衣服伸手，食物張開(kāi)嘴，不用擔心食物和衣服，多么快樂(lè )！所以我們必須珍惜眼前美好的生活，明白現在美好的生活是父母用辛勤的汗水換來(lái)的！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
有個(gè)女孩兒，向我揮揮手，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯，她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣(mài)火柴，可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到，因為這個(gè)，回去又會(huì )被爸爸打。��！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？少u(mài)火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學(xué)校里，有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著(zhù)幸福的生活，每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。這一切的一切不都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿(mǎn)呢？因為當時(shí)的黑暗制度社會(huì )。那時(shí)，窮人更窮，富人更富，說(shuō)明了當時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現在生活在一切美好的光明社會(huì )。
我們天天都在學(xué)習，而小女孩呢？可能她也想讀書(shū)，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書(shū)，她賣(mài)火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理：我們應該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，回報社會(huì )，回報祖國。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
當圣誕節來(lái)臨的時(shí)候，人們在溫暖的房間內快樂(lè )時(shí)，可曾想到一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著(zhù)她完美的愿望離開(kāi)了人世。賣(mài)火柴的小女孩光著(zhù)腳在大年夜的晚上走著(zhù)，沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著(zhù)坐在街頭同，滑賣(mài)完手中的火柴爸爸會(huì )打她的。小女孩由于寒冷最后點(diǎn)燃了自我的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀！直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來(lái)，并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向著(zhù)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了，當人們發(fā)現了小女孩悲慘的命運和當時(shí)社會(huì )的黑暗。
讀完了這個(gè)故事的后，我的心被震撼了。賣(mài)火柴的小女孩命運十分悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂(lè )和幸福去發(fā)愁，比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)我們更就應珍惜這天完美的幸福生活
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
生活在21世紀的我們是多么幸福，是多么快樂(lè )！我們有老師的教導，有父母的`疼愛(ài)，有同學(xué)的關(guān)懷。但是，賣(mài)火柴的小女孩生活是多么痛苦��！
這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天氣冷的可怕，但是，小女孩卻薄衣赤腳在地上坐著(zhù)。她哀求著(zhù)，希望有人能買(mǎi)她的火柴，幻想著(zhù)他和奶奶幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。
想想我們，再想想賣(mài)火柴的小女孩。我們是非常幸福的、快樂(lè )的。但是，在快樂(lè )的日子里，我們忽視了還有許許多多生活在這世界里的同一角落里的孩子們，他們沒(méi)有溫暖，生活在冰冷的世界里。
為什么小女孩兒的生活那么痛苦呢？我知道了，是因為在資本主義制度下生活。他們那里充滿(mǎn)了、無(wú)情，相反，我們這里充滿(mǎn)了溫暖、歡笑�？墒�，我有時(shí)卻不能好好的用功學(xué)習，這真是生在福中不知福��！
為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，給他幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)��！想到這，我仿佛穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到那個(gè)除夕之夜，來(lái)到小女孩跟前，買(mǎi)下它的火柴，給他火柴錢(qián)，有勸別人買(mǎi)他的火柴。小女孩孤獨寂寞的夜晚成了他的豐收之夜。我和他一起玩，讓他和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習，一起享受五彩的童年。
我們是幸福的，我們要珍惜現在的幸福的生活，好好學(xué)習知識，把我們的祖國建設的更加美麗。賣(mài)火柴的小女孩的故事深深的感動(dòng)著(zhù)我的心。每每想起小女孩，有一個(gè)聲音似乎告訴我：我多幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
我讀過(guò)許多文章，但最讓我記憶猶新的是《賣(mài)火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴幻想的這一段時(shí)，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
和小女孩相比，我們生活是多么幸福!在家里，每天爸爸媽媽給我準備好香噴噴的飯菜，給我讀故事，陪我做游戲，給我買(mǎi)新衣服，帶我出去旅游;在學(xué)校，老師耐心地教我們學(xué)知識，小伙伴們在一起開(kāi)心地做游戲……我要讓賣(mài)火柴的小女孩到我家來(lái)，暖暖她的手，暖暖她的腳，給她吃香噴噴的烤鵝，讓媽媽抱著(zhù)她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷，家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩，她只需要別人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)心，一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿(mǎn)足了。世界上還有許多需要關(guān)心，愛(ài)心，同情和幫助的人，我們都應伸出援助之手!
讀了這篇文章，我長(cháng)大了，似乎懂得了什么……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，它是安徒生寫(xiě)的一篇比較悲傷的童話(huà)故事，這個(gè)故事的主人公就是賣(mài)火柴的小女孩，他在一個(gè)除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使饑寒交迫也不回家，想要賣(mài)多一點(diǎn)火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個(gè)大年夜一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，最后她在美好的夢(mèng)中去了天堂。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事中的小女孩的悲慘命運是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟著(zhù)家人們一起吃著(zhù)熱騰騰的年夜飯，與自己的小伙伴們歡慶著(zhù)新年的到來(lái)，而這個(gè)童話(huà)故事中賣(mài)火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。
與賣(mài)火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多么美好，我們自己是多么幸福啊!在今天，我們可以享受到學(xué)習的機會(huì )，不僅可以坐在寬敞的教室里讀書(shū);也可以在大操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關(guān)愛(ài)與呵護，在父母的陪伴下健康成長(cháng)。
想想我們今天的生活，有老師的教導、同學(xué)的友誼，還有父母的關(guān)愛(ài)，祖國的呵護，那實(shí)在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視為理所當然，更應該懂得感恩這一切，認真學(xué)習，來(lái)回報祖國和我們的父母。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
暑假里，我和媽媽一起讀了賣(mài)火柴的小女孩感人肺腑的書(shū)，它深深地感動(dòng)了我，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)…… 但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。我想這個(gè)小女孩太可憐了。而我卻生活在一個(gè)這樣快樂(lè )的家庭里，她和我真的是無(wú)法相提并論。
×完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
在我們的語(yǔ)文課本中，有一篇文章的名字是《賣(mài)火柴的小女孩》，相信大家一定不陌生，這篇文章是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師安徒生寫(xiě)的，而這篇文章深深地感動(dòng)了我。
這個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，這時(shí)，天上正飄著(zhù)鵝毛大雪，可是沒(méi)有一個(gè)人注意她，都買(mǎi)好了禮物匆匆忙忙的趕回家。雪越下越大，小女孩實(shí)在冷的不行了，擦亮了火柴 ，看見(jiàn)了火爐，烤鴨，圣誕樹(shù)和奶奶。這都是小女孩所渴望是呀！可是她都沒(méi)有。這時(shí)，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著(zhù)光彩，嘴角露著(zhù)微笑。這是課文的最后一段，就是讀到這里時(shí)，我的眼淚止不住的嘩嘩嘩的涌了出來(lái)。
小女孩的堅強和對美好生活的向往深深地感動(dòng)了我。如果人們那時(shí)候能停下匆忙的腳步，買(mǎi)一根火柴，給她一個(gè)銅板，那么她就可以回家了，也不會(huì )凍死在街頭，那么可憐，好心痛呀！在生活中，我們一定要有一顆憐憫之心，遇到有困難的人，要幫助他們，不要無(wú)視他們。只要我們給予他們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅他們會(huì )度過(guò)難關(guān)，我們也會(huì )快樂(lè )，高興。前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著(zhù)噴香的飯菜，穿著(zhù)嶄新的衣服。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生的童話(huà)故事， 講述一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜里賣(mài)火柴的悲慘故事，天冷的可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳，她哀求著(zhù)，希望有人買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)和祖母在一起的美好時(shí)刻，最后凍死街頭。
“哎，都可憐的小女孩�！蔽倚睦锇蛋禐檫@個(gè)小女孩的悲慘命運悲哀。讀完這篇文章，我想到我現在的生活是多么幸福，我們有父母的疼愛(ài)，老師的教導，同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的被窩時(shí)刻等著(zhù)我們……
我們在這樣的環(huán)境里，應該好好珍惜每一天，把握這美好的時(shí)光快樂(lè )成長(cháng)。這個(gè)小女孩太可憐了，我希望有更多的人去買(mǎi)他的火柴，這樣他的生活會(huì )更好一點(diǎn)。
我也希望世界上的每一個(gè)人都能與一顆善良的心，只要人人多獻出一點(diǎn)同情，多獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。在一個(gè)外國的小城鎮里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍繞著(zhù)這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著(zhù)她到那，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì )的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時(shí)候幫助他們，反而，他們也會(huì )在我們有困難的時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì )遭到別人的鄙視，用來(lái)一句話(huà)說(shuō)就是“善有善報，惡有惡報�！�
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？《賣(mài)火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師安徒生寫(xiě)的，他用童話(huà)表達對真善美的追求以及對貧民的深厚情感。
這篇童話(huà)故事的大概內容是講一個(gè)小女孩在圣誕節的前一天晚上，因為要給生了病的媽媽買(mǎi)藥，所以還在飄滿(mǎn)雪花的大街上賣(mài)火柴，她非�？释芟衿渌⒆幽敲吹男腋�，但是最后因為饑餓和寒冷而死在街頭的事。
這個(gè)小女孩因為貧窮，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因為在小女孩的心中，只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說(shuō)，她死的時(shí)候，手里握著(zhù)熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著(zhù)微笑，我覺(jué)得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )去幫助她，把我吃的食物給她吃，我會(huì )陪著(zhù)她玩耍，不讓她孤獨，我會(huì )把我的衣服給她穿，在冬天時(shí)不讓她凍著(zhù)。
比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大了來(lái)回報養育我們的父母以及社會(huì )今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè )的那一秒，最幸�！�
珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，不好好學(xué)習，等什么呢？
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
有一首歌的歌詞令我感同身受，久久無(wú)法忘懷：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是啊，如果我們的生活中，人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)，那么痛苦，就一定會(huì )少很多。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定讀過(guò)，是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的代表作之一。故事淋漓盡致的表現出了小女孩的可憐無(wú)助，也反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗，冷酷
賣(mài)火柴的小女孩，生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭，唯一疼愛(ài)她的奶奶也去世了，只有無(wú)情的父母，將她趕出門(mén)外，逼迫她在寒冷的大年夜外出賣(mài)火柴。當時(shí)下著(zhù)鵝毛大雪，在路上還被路人歧視。小女孩多么可憐��！這時(shí)，她本應在溫暖的家里，與家人團聚，快快樂(lè )樂(lè )的吃香噴噴的烤鵝和各種美味佳肴，可小女孩的狀況卻截然不同，她一無(wú)所有，只有賣(mài)不出去的火柴。這對父母是有多么狠心！人們也都毫無(wú)同情心。如果人們心中有愛(ài)，不論需不需要，看到小女孩淪落到這般境界，也會(huì )為之動(dòng)容，換給她幾枚硬幣，或給予一句安慰，不讓小女孩獨自穿著(zhù)單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖地走下去�？蓞s沒(méi)有一人這樣做，我不禁有些寒心。這也許就是當時(shí)社會(huì )的黑暗，貧富懸殊吧。
小女孩在寒冷的街頭，必定痛苦極了。寒冷的她躊躇不決地劃著(zhù)火柴。寒冷、饑餓、渴望快樂(lè )和幸福的她，竟在火苗中看到了美好的幻象�？磥�(lái)，小女孩一定冷、餓到了極點(diǎn)。但是，也正是因為這些，也撫慰了她的心靈。想想自己，這些根本不是想象，使我們觸手可及的。但是，即使是小女孩，如果人們心中都有愛(ài)的話(huà)，這些也將由幻想逐步成為現實(shí)！可是沒(méi)有人，沒(méi)有人在意這個(gè)可憐的孩子，甚至沒(méi)有人會(huì )多看她一眼。
可憐的小女孩最終在火光中看到了疼愛(ài)她的奶奶，那時(shí)，她是多么幸福！她就在這無(wú)比的幸福中慢慢閉上了眼睛，去到?jīng)]有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦的天國，與她的奶奶在一起了……在這殘酷的生活面前，死，成了小女孩最好的解脫。我想，我們現在沒(méi)人想去死吧！可以想象，小女孩是有多么痛苦，才會(huì )認為死是美好的。她是那么缺乏世人的關(guān)懷和愛(ài)。即使在現在，也有許多人缺乏愛(ài)護，像一些殘疾人等就受到人們的歧視。我認為不應該這樣，殘疾人更應該得到愛(ài)護，應該得到更多的愛(ài)。
由此可見(jiàn)，愛(ài)是多么偉大！愛(ài)可以改變一個(gè)人，改變一個(gè)人的性格，甚至改變一個(gè)人的命運。也正是愛(ài)，讓我們的生活更加溫暖，讓我們的生活更加美好，也讓我們的生活更加繽紛多彩。愛(ài)沒(méi)有你我之分，沒(méi)有不同，沒(méi)有歧視。正是愛(ài)，讓我們有幸福的感覺(jué)。
現在想想，比起賣(mài)火柴的小女孩，我們有多幸福，家人有多么愛(ài)我們�？蓜e“生在福中不知�！�。在被愛(ài)的同時(shí)，也要去愛(ài)別人，也許，正因為你的愛(ài)，就改變了他人本悲慘的命運。
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