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安全學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-05 16:44:17 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

安全學(xué)習心得體會(huì )通用15篇

  當我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的安全學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。

安全學(xué)習心得體會(huì )通用15篇

安全學(xué)習心得體會(huì )1

  近日,總經(jīng)理在例會(huì )上要求行管人員都要到生產(chǎn)車(chē)間去學(xué)習。其用意何在?我的理解是:一是讓大家實(shí)地感受工人的工作環(huán)境,如何開(kāi)展工作的;二是熟悉企業(yè)的生產(chǎn)情況,了解企業(yè)生產(chǎn)流程及工藝流程。通過(guò)到車(chē)間學(xué)習,提高行管人員的思想認識,凝聚人心,激發(fā)大家更好地做好本職工作。

  合成車(chē)間如同人的心臟,是全廠(chǎng)生產(chǎn)的中樞,它從半水煤氣通過(guò)物理合成和化學(xué)反應成為液氨,即可以當商品氨銷(xiāo)售,又是供應生產(chǎn)尿素、碳銨、甲醇的主要原料。19日下午,我來(lái)到合成車(chē)間學(xué)習。在車(chē)間領(lǐng)導谷健的細心安排下,車(chē)間技工楊峰首先給我上了一堂生動(dòng)的技術(shù)課,詳細介紹了整個(gè)合成車(chē)間的設備、工藝流程情況,并且一起參加了工人們的班前班后會(huì )。隨后,楊工又帶領(lǐng)我到了車(chē)間的壓縮、冷凍、氨庫、合成、精練及甲醇崗位,了解了生產(chǎn)情況,并對每臺設備的作用、效能進(jìn)行了耐心細致的講解,使本人大開(kāi)眼界,獲益匪淺,粗略地明白了氨的合成過(guò)程。

  這次到車(chē)間學(xué)習雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),但感受頗深,主要有以下三點(diǎn):

  感受一:工人們對待工作認真負責的態(tài)度和敬業(yè)精神令人欽佩。常言說(shuō),貴在堅持。到合成車(chē)間學(xué)習使我深深地感受到了工人們工作環(huán)境的惡劣,在壓縮機70多分貝的噪音下,員工們能仔細認真地對各種設備進(jìn)行巡檢,隨時(shí)查看壓力表的溫度、電流、排污等方面的情況變化。他們從事的工作程序雖然簡(jiǎn)單,責任卻重于泰山,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)人日復一日、年復一年、周而復始地從事同一項工作,實(shí)在是有點(diǎn)枯燥,沒(méi)有很強的敬業(yè)精神是堅持不了長(cháng)久的。據車(chē)間負責人谷健介紹,廠(chǎng)里有許許多多這樣的員工,他們都能持之以恒地堅持了下來(lái),并且工作做的很好,沒(méi)有出現機器因巡檢不到位等情況而影響生產(chǎn)的是啊,如果沒(méi)有這些默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻的工人群體,就不會(huì )有化肥廠(chǎng)輝煌的今天,他們是公司可敬可愛(ài)的人。

  感受二:對一些固定資產(chǎn)項目有了感性認識,明白了合成車(chē)間的各個(gè)工段的固定資產(chǎn)的功能、作用。一年多來(lái)先后到各車(chē)間去過(guò)多次,也了解了部分固定資產(chǎn)的性能,但是卻是走馬觀(guān)花,沒(méi)有真正意義上理解它的內涵,如同未識蘆山真面目一樣的感覺(jué).通過(guò)這次學(xué)習,明白了氨的生產(chǎn)過(guò)程。大概了解了合成車(chē)間的流程及固定資產(chǎn)使用情況的現狀。

  感受三:通過(guò)學(xué)習,使我深深的理解了 ,全廠(chǎng)的每一個(gè)工作崗位都不是孤立的,都是互相聯(lián)系的,只有每個(gè)人都認真負責、一絲不茍地做好本職工作,全廠(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)才能夠順利進(jìn)行,企業(yè)才能發(fā)展壯大。

安全學(xué)習心得體會(huì )2

  以前,一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車(chē),醞釀車(chē)禍,到最后車(chē)毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

  我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

  那天,我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿(mǎn)屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久,爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē),去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘,我撐開(kāi)沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

  同學(xué)們,愛(ài)護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

安全學(xué)習心得體會(huì )3

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果;;”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論_在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全學(xué)習心得體會(huì )4

  “嘟嘟,嘟嘟,嘟嘟……”又是一聲觸目驚心的救護車(chē)聲,路上又是一片血跡:躺在地上的當事人痛苦呻吟,呻吟中夾雜著(zhù)無(wú)限的悔恨。施暴者無(wú)奈的看著(zhù)流血的一方,深深的嘆了口氣.

  據相關(guān)數據顯示,中國平均每秒發(fā)生兩起車(chē)禍,每年有2萬(wàn)人死于車(chē)禍。這個(gè)觸目驚心的數字,沉重地打擊著(zhù)人們稚嫩的心靈。

  交通是國民經(jīng)濟的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展,也與人民的生命財產(chǎn)息息相關(guān)。為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故造成的人民必要的生命財產(chǎn)和其他經(jīng)濟損失,國家專(zhuān)門(mén)制定了《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)公民都能依法把交通安全放在心里。

  道路作為交通的載體,傷害了無(wú)數人的生命。它離不開(kāi)它,但有了它,就有了無(wú)盡的流血。

  車(chē)禍前,人剎車(chē)一步停一步就不流血了。流血不止是痛苦,更是靈魂的沖擊,導致人的生命被毀滅。那么這樣的車(chē)禍應該不會(huì )出來(lái)。這種犧牲有什么好處?血是可以止住的,但是缺一只腳或者一只手,就會(huì )變成殘廢。

  如果人們不注意安全,事故就會(huì )像非典一樣蔓延。也許受害者不是你,是他,但也許明天會(huì )是你。因為你不遵守交通規則,會(huì )造成財產(chǎn)損失。值得嗎?為什么我們不能遵守交通規則?

  我仍然記得去年發(fā)生在我家門(mén)口的交通事故。這是一個(gè)十字路口。一輛來(lái)自珠江花園的摩托車(chē)正駛向顏地廣場(chǎng)。一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的卡車(chē)與之相撞。他們都想比對方先過(guò)十字路口。結果他們相撞了。摩托車(chē)司機被摩托車(chē)壓得動(dòng)彈不得?ㄜ(chē)上的木頭散落一地

  地,擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護車(chē)將他們接走了……

  如果他倆都慢一步,肯定不會(huì )這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰場(chǎng)”,司機們就是一位位“戰士”,但馬路不是戰場(chǎng),他們也不是戰士,真正的戰士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。

  難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車(chē)的轟隆聲,都愿意自我家破人亡?

  讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現,讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。

安全學(xué)習心得體會(huì )5

  1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀(guān)看安全教育影片,使我大為震撼。

  在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人,而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車(chē)禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規,不讓悲劇重演。

  在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個(gè)個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

  不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公,當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定,不慌不忙地來(lái)應付。

  我們只要做到遵守交通法規,了解游泳常識,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對嶄新的每一天。

安全學(xué)習心得體會(huì )6

  通過(guò)這次對安全知識系統的學(xué)習,對安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、安全工作應做到“安全第一,預防為主”,把安全作為頭等大事來(lái)抓, 應該以安全規章制度為保障,嚴格貫徹執行,杜絕工作中習慣性違章行為。

  二、加強安全知識培訓,提高防范意識 ,嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規,安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思!钡膽n(yōu)患意識,都應該定期進(jìn)行相關(guān)安全教育培訓。

  三、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的作業(yè)要制定 安全技術(shù)措施,加強現場(chǎng)監督,保證措施的落實(shí)。

  第二是要“抓薄弱”。 認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析,特別對一些簡(jiǎn)單工作量較小的工作要加強重視,克服馬虎思想,認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。

  第三是要“抓細節”。 千里之堤,毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如不合格的工期具等。

  總之,我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀(guān)念,才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。

  學(xué)員:

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安全學(xué)習心得體會(huì )7

  近日學(xué)習杜邦安全管理理念中的“審核與觀(guān)察”、“工作安全分析”、“安全會(huì )議”,受益頗深。適逢“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),在思考的基礎上,得到一點(diǎn)啟示,以饗讀者。

  一、管理層對安全負責。管理層既要對決策層的安全決策負責,還要對所管理區域的安全生產(chǎn)直接負責。

  1、在決策層下達開(kāi)工之前,任何員工不允許進(jìn)入一個(gè)新的或重建的生產(chǎn)區域,也就是說(shuō),只有安全,才能開(kāi)工。其目的就是提高我們所有層面對安全生產(chǎn)的基本認識。

  2、通過(guò)上述舉措,就是讓我的下屬和我的員工感受到我對安全的重視,并且落實(shí)在了工作實(shí)踐中。要讓我的下屬和我的員工知道“所有事故都是可以防止的”。因為所有事故都是發(fā)生在生產(chǎn)生活的每一個(gè)過(guò)程中,只要我們重視安全生產(chǎn),這些事故一定是可以防止的。杜邦公司在50年代推出工作外安全方案,是因為杜邦的領(lǐng)導們覺(jué)得8小時(shí)以外對員工的安全行為進(jìn)行教育的必要性和緊迫性。他們意識到,員工在8小時(shí)以外受傷對公司本身的影響,實(shí)際上和員工在8小時(shí)以?xún)仁軅菦](méi)有太大區別的。因此,他們對員工的安全教育變成了24小時(shí)的要求。杜邦員工無(wú)論在上班時(shí)還是在下班后都要注意安全,安全理念是杜邦公司核心價(jià)值的體現。杜邦將“安全”與“家庭觀(guān)念”相結合,使“安全”不只是一個(gè)名詞或一句口號,它不僅與我們的工作相聯(lián),同時(shí)與我們的日常生活相近,“決不能有一絲的僥幸、大意!卑褜Π踩闹匾晱墓ぷ鲌(chǎng)所拓展到家居環(huán)境,比如上下樓梯必須扶扶手,就是杜邦的基本安全管理,讓員工感受到公司對家庭的重視,產(chǎn)生文化上的共鳴。

  3、各級管理層對各自所轄區域的安全直接負責。為什么要直接負責?因為安全是一個(gè)公司的各個(gè)層面,每個(gè)角落,每個(gè)員工,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。只有主要領(lǐng)導對他所管轄范圍的安全負責;下屬又對他管轄范圍的安全負責;科室主任對他管轄的科室又直接負責;只有所有的這些人對各自的安全負責,那這個(gè)單位才是真正的安全有人負責。安全部門(mén)的人員總是有限的,不可能深入到每個(gè)層面去負責安全,所以安全必須是從高級管理層到科室主任和每位員工自身的責任,而安全部門(mén)的管理人員必須在技術(shù)方面提供強有力的支持。

  二、安全是被雇傭的一個(gè)條件。員工與單位的合同中有這樣一條:“只要我違反安全規定的話(huà),隨時(shí)可以受到解雇!边@使員工進(jìn)入單位的第一天就意識到,這個(gè)單位是講安全的,如果我違反安全規定,那我就會(huì )被解雇。這是將我們的安全和人事管理結合起來(lái)。員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤,單位要想盡一切辦法對員工所進(jìn)行的各種安全操作進(jìn)行有效的安全分析。這就要求安全部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén)共同合作,要知道我這個(gè)部門(mén)必須進(jìn)行什么樣的培訓,各級主管必須進(jìn)行安全檢查。這個(gè)檢查是正面的,是鼓勵性的,是以收集數據、了解信息,然后再發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題為主。例如,當一個(gè)員工發(fā)生不安全行為,不是去批評他,而是去看他工作好的方面,與之溝通、交談,了解他為什么這么做,就會(huì )知道真正的原因在哪里。是員工不按操作規程做?員工的安全意識不強?還是上級管理層對他的重視不夠?這樣一個(gè)過(guò)程,拉近了管理層與員工的距離,讓員工把他們的安全想法通過(guò)這樣一個(gè)途徑反饋到我們的高層管理層,只有知道了下面的不安全行為、不安全因素、不安全條件,我們才可以對整個(gè)安全管理提出規劃,提出整改,同時(shí)對發(fā)現的安全隱患加以整理、加以分類(lèi),明確哪些是需要投入資金的,哪些是需要人員管理的,達到有的放矢。

  三、由于杜邦堅定不移地堅持安全、職業(yè)道德、對人的尊重和環(huán)境保護的核心價(jià)值觀(guān),從科學(xué)的角度解釋安全管理的推動(dòng)因素,并建立一整套完善的安全管理方案及操作規程,全體員工均參與危險的識別和消除工作,保證將隱患消滅在萌芽狀態(tài),才有今天的杜邦安全文化。

  讓我們從現在做起、從身邊的每一件小事做起,積極進(jìn)行“審核與觀(guān)察”、“工作安全分析”,及時(shí)召開(kāi)“安全會(huì )議”,安全隱患就能得到控制和管理。也就做到了任何事故都可以避免。

安全學(xué)習心得體會(huì )8

  安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全,就沒(méi)有辦法談生產(chǎn)。安全是廣大員工的福利。只有確保安全生產(chǎn),我們員工的努力才能對自己的生活產(chǎn)生更積極的意義。安全是人生重要的一課,安全是一個(gè)職業(yè)的底線(xiàn)。在安全和效率面前,重要的是先安全后效益。我相信事故是可以預防的,我堅信一切事故都可以在管理中找到原因。

  自從參加工作以來(lái),我記得的是,責任是安全管理的核心,它要求我們服從集團公司的管理,加強自我管理,從而保證安全生產(chǎn),順利完成各項任務(wù),最終實(shí)現安全生產(chǎn)。

  誰(shuí)安全,誰(shuí)生活,誰(shuí)安全,誰(shuí)幸福。要實(shí)行“以人為本”,積極調動(dòng)員工的自我責任感和安全感,自我管理成為自覺(jué)的行動(dòng)。如果我們管理好人為因素,事故就可以避免。如果我們每個(gè)人都細心、認真、勤奮,事故就不會(huì )發(fā)生。任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機械或生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,而在于人們思想的進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在,需要一群優(yōu)秀員工的存在。以人為本,首先是以人的生命為本,尊重人的先進(jìn)意識和思想為本。

  只要我們每一位員工,從自身出發(fā),牢固樹(shù)立安全第一,遵守規章制度,抵制三違,迎難而上,努力工作

  飽滿(mǎn)的熱情,高度的責任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,直至我們企業(yè)的本質(zhì)安全。

  作為一名煤礦管理人員,應當根據本礦生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查。對檢查中發(fā)現的安全隱患,應當立即處理,檢查及處理情況應當記錄在案,通過(guò)安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為;貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理,完善責任落實(shí)制度,確保安全生產(chǎn);以科技進(jìn)步為手段,不斷提升人、機、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本”為核心,實(shí)現可持續安全發(fā)展。

  企業(yè)要重視員工的安全,我們更要珍惜安全。在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì )不斷豐富多方面的安全生產(chǎn)知識,在工作中找準自己的工作目標,確立自己的工作方式和方法,在學(xué)習中、在工作中不斷提高,確保安全,伴隨我在企業(yè)中成長(cháng)、奮斗,做一個(gè)合格的管理者。

安全學(xué)習心得體會(huì )9

  在上個(gè)星期五的下午,定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識,使我們受益匪淺。

  俄老師先講了在校園外被拐騙的現象,教育了我們無(wú)論對方怎么誘惑都不要說(shuō)話(huà)。還教給了我們逃生的辦法:大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意,人多壞蛋自然會(huì )走,這可是個(gè)好辦法。對方一般都是在很晚時(shí),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來(lái)拐騙的人多,所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué);蚵飞隙毫,要按時(shí)回家,原來(lái)是這個(gè)原因。

  放鞭炮,看似平常的小事,在俄老師看來(lái)是關(guān)系著(zhù)安全大事的。老師在大屏幕上出現了一幅圖片,只見(jiàn)圖中一兩個(gè)小男孩站在窨井蓋旁等待著(zhù),突然,不可思議的一幕發(fā)生了,窨井蓋突然蹦出來(lái),污水跟著(zhù)噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來(lái)是小男孩太調皮,把鞭炮放到了窨井蓋里,才會(huì )導致這樣。險情的發(fā)生,所幸的是那幾個(gè)小男孩沒(méi)離井口太近,不然后果不堪設想。這可是給男孩子們的一個(gè)忠告,同時(shí),也提醒我們行事之前要想想:這樣做安全嗎?不能為尋歡而悲泣。

  一節課的時(shí)間很快就過(guò)去,原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會(huì )把這些知識告訴自己的親人、朋友,讓他們知道生命只有一次,一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng )建“平安校園平安定!卑!

安全學(xué)習心得體會(huì )10

  xx縣第三低級中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng )建于2007年,是一所校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點(diǎn)的文明校園。學(xué)校占地面積 33畝,建筑面積 4.5 萬(wàn)平方米,現有教職員工96人,教學(xué)班 24個(gè),學(xué)生 1246 人,寄宿生326人。幾年來(lái),學(xué)校高度重視應急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結合學(xué)校實(shí)際,不斷完善相干預案,強化隱患排查,加強應急知識教育,不斷進(jìn)步廣大師生應急技能,保障了學(xué)校的***穩定,維護了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校前后被授與寶雞市文明單位、陜西省綜合治理先進(jìn)單位陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位岐山縣德育工作先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)。學(xué)校實(shí)現了逾越式發(fā)展和內涵式進(jìn)步,成為岐山縣基礎教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應急管理工作方面主要做了以下工作:

  一、加強應急組織機構建設,完善各項應急預案。

  我校將應急管理工作列進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導的重要議事日程,成立了由校長(cháng)韓曉輝同道任組長(cháng),副校長(cháng)張軍民同道和蘇灝同道任副組長(cháng),學(xué)校教導處、總務(wù)處、門(mén)衛、工會(huì )、團委、各班主任為成員的應急管理工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設應急管理辦公室,由劉建社同道具體負責。學(xué)校前后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學(xué)預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應急預案。

  學(xué)校建立了三級安全應急保衛網(wǎng)組織:即由校級領(lǐng)導各處室主任班主任構成的學(xué)校三級安全應急保衛網(wǎng),明確同一應急指揮信號:哨音代表集會(huì ),警報代表地震或火災,學(xué)生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現不安全,學(xué)生應封閉教室門(mén)窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長(cháng)負責制,由校長(cháng)負總責,與分管領(lǐng)導、班主任、宿舍、食堂、實(shí)驗室等專(zhuān)管職員簽訂工作責任書(shū),層層落實(shí)責任制,依照誰(shuí)主管,誰(shuí)負責的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學(xué)校財產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導和相干職員的責任。 學(xué)校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場(chǎng)、盛和酒店路口、城北面粉廠(chǎng)路口等重點(diǎn)部位有針對性地采取應急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現得早,處置得及時(shí)。

  二、加強宣傳,創(chuàng )建文明校風(fēng)。

  我校長(cháng)時(shí)間堅持安全教育進(jìn)課堂,一方面,利用政治課,適當地增加安全教育的內容;另外一方面,以主題班會(huì )、團會(huì )的情勢展開(kāi)各種情勢的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會(huì )議、櫥窗、黑板報、調查問(wèn)卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應急防護知識,每一年學(xué)校聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講座,全面進(jìn)步學(xué)生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學(xué)習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識。

  三、完善應急設施,做到人防、物防、技防相得益彰。

  我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學(xué)校各項安全保衛物質(zhì)設施這一硬措施。學(xué)校由蘇灝副校長(cháng)主管應急管理的物質(zhì)設施工作,門(mén)衛、總務(wù)處的負責同道,定期對學(xué)校外部環(huán)境、內部設施進(jìn)行清算整頓。學(xué)校政教處積極與公安、***、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學(xué)校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境?倓(wù)處為了確保應急管理物質(zhì)設施到位,按時(shí)更換補充滅火器102個(gè),新裝窗戶(hù)防盜網(wǎng)240個(gè),防盜門(mén)40張。到期滅火器按時(shí)換粉,有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修,每個(gè)月對校內學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、食堂、樓道的水電線(xiàn)路和消防設施進(jìn)行一次排查,發(fā)現題目及時(shí)整改。2011年以來(lái),學(xué)校加大投進(jìn),前后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)安裝了校園監控19個(gè),配備電警棍3個(gè);鋼叉4個(gè),在樓梯間張貼了標語(yǔ)或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時(shí)輪番值班門(mén)衛制度,使應急管理工作步進(jìn)正軌。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。

  四、展開(kāi)應急演練活動(dòng),進(jìn)步應急處置能力。

  我校十分重視應急救濟隊伍的建設,努力打造一支快速反應、協(xié)同作戰、運轉高效的應急救濟隊伍。學(xué)校建立了應急演練制度,每一年組織展開(kāi)大范圍專(zhuān)項預案演練活動(dòng)。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場(chǎng)所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著(zhù)應對、 周密部署、處置迅速。通過(guò)演練,不但鍛煉了救濟隊伍,找出了不足,還為進(jìn)步應急救濟技戰術(shù)水平、快速反應能力和各處室調和配合能力打下了堅實(shí)的基礎。進(jìn)步了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

  幾年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我校應急管理工作獲得了一定成績(jì)。但學(xué)校是職員密集場(chǎng)所,應急管理工作任重道遠,安全工作不能有松懈,更夸不得?,我們一定要總結經(jīng)驗,發(fā)揮上風(fēng),長(cháng)抓不懈,為創(chuàng )建平安校園和***示范校園而努力。

安全學(xué)習心得體會(huì )11

  我們學(xué)校在這周周四的下午舉辦了一場(chǎng)以“安全”為主題的講座,全校師生都參與了,在這次安全講座里,我對于安全有了更多的了解及理解,真的是收益匪淺。

  這次講座的老師是xxx大學(xué)xxx教授,學(xué)校能夠請來(lái)這樣優(yōu)秀的老師給我們講安全的知識,真的是我們的榮幸。作為小學(xué)生,我由于進(jìn)入小學(xué)還不到一年,對安全方面的知識的了解是很少的,雖然學(xué)校也有講過(guò)要我們注意安全,但是并沒(méi)有像這場(chǎng)講座里講的那么清晰。這位xxx老師,對要給我們講述的安全知識做了全面的準備,給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子,并在旁對這些安全事故做了詳細描述,讓我和其他人對身邊類(lèi)似的安全事故有了一些認知。

  在老師的講課下,我知道我們要注意的安全有交通安全、消防安全、食品安全等,這些都是距離我們生活最近的,也是我們日常經(jīng)常發(fā)生的。老師給我們觀(guān)看了很多這樣的食品,讓我們了解到這些安全隱患都是怎樣發(fā)生的,進(jìn)而讓我們去注意和預防。此外老師還給我們講了很多遇到這些安全隱患,應該如何進(jìn)行自救和求助,知識真的是很全面,這對我們這一群剛踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很有幫助的。平常的我們,總是不聽(tīng)勸,在路上、學(xué)校里打鬧,完全不顧及個(gè)人和他人的安全,這次的講座,剛好給了我們警告。并且是通過(guò)讓我們了解的情況下,讓學(xué)生我對安全有更深的一個(gè)了解。

  聽(tīng)完講座后,再去回想自己之前的一些行為,才發(fā)現有好幾次都差點(diǎn)走上視頻中的人的路。就是因為年齡小,所以對于安全理解不夠,所以才會(huì )那么不注重,但是經(jīng)過(guò)看這次學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦的講座,我相信不僅是我,其他人也是一樣的,對于個(gè)人的安全有了更好的認識,也會(huì )更注重生活中的危險行為,努力維護自己的生命安全。對于有些危險,或許我們并不能提前預知,但是我們可以提前預防,盡最大的一個(gè)努力去保護自己,讓危險離我們遠一些。

  生活中有太多因為我們的不注意發(fā)生的危害個(gè)人生命安全的事情,都是因為我們自己對于安全不重視,導致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不會(huì )在路上跟同學(xué)打鬧了,一起注意周邊的安全隱患,及時(shí)避免危險。

安全學(xué)習心得體會(huì )12

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù),安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全,為了規范電力市場(chǎng),我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅,因為大家都知道“水火無(wú)情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是,工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著(zhù)母親的心,牽系著(zhù)兒女的心,更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”,因為安全責任重于泰山。

  六月,是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見(jiàn)安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識!叭巳耸率卤0踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習、工作中重視安全,做到

  “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思!钡膽n(yōu)患意識,把安全提到講政治的高度來(lái)認識。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來(lái),電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂(yōu),一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、敢于創(chuàng )新的`企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城,為了長(cháng)青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

安全學(xué)習心得體會(huì )13

  通過(guò)對安全知識體系的研究,我們對安全工作有了更好的認識,提高了安全工作的基礎理論知識。在這方面,主要有以下經(jīng)驗:

  第一,安全工作要“安全第一,預防為主”,安全第一

  不安全事件帶來(lái)的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。只有當事故真的發(fā)生了,造成了損失,他們才會(huì )回來(lái)醒來(lái)。這是因為安全工作沒(méi)有放在第一位。做好預防工作的關(guān)鍵在于提高對這項工作的重視程度。在我們的維修工作中,要以安全規章制度為保障,嚴格執行,杜絕工作中的習慣性違章。

  第二、加強安全知識培訓,提高防范意識

  “不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”,特別要求每個(gè)員工提高安全意識,嚴格執行安全生產(chǎn)法律法規,確保設備和技術(shù)人員的安全,準確把握項目安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理者也要時(shí)刻牢記“安全重于泰山”,樹(shù)立“居安思!钡木o迫感,把安全提到講政治的高度。一線(xiàn)員工和管理者都要充分了解崗位和部門(mén)可能涉及的風(fēng)險因素。高危崗位人員和其他人員應定期接受相關(guān)安全教育和培訓。

  第三,安全工作要“三抓”,不留隱患

  首先是“專(zhuān)注”。對于重大維修作業(yè)和高風(fēng)險作業(yè),應制定安全技術(shù)措施,加強現場(chǎng)監督,確保措施落實(shí)。加強過(guò)程控制,除了工作前的安全交底外,還要定期組織檢查,及時(shí)整改隱患。

  二是“抓弱”。認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析,特別是多關(guān)注一些工作量較小的簡(jiǎn)單工作,克服馬虎的思維,認為簡(jiǎn)單的工作不會(huì )造成安全問(wèn)題。加強對安全知識和技能相對較差的臨時(shí)工的教育和管理,確保安全管理落實(shí)到每個(gè)角落。

  三是“抓細節”。千里筑堤毀于蟻巢。你應該從一個(gè)小地方開(kāi)始。細節不容易引起注意,比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開(kāi)始都是由“不注意”和“粗心”造成的,這些容易被忽視的細節很容易成為小事故的放大器。

  總之,要牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。從心底里認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn),效益就沒(méi)了。只有時(shí)刻思考安全,重視工作中的安全,牢記安全理念,才能營(yíng)造穩定和諧的氛圍。

安全學(xué)習心得體會(huì )14

  安全法制教育學(xué)習心得體會(huì )守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當廠(chǎng)里財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

  通過(guò)安全法制教育的學(xué)習,我們不但更新了觀(guān)念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步,學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程,更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去,在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)!我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記!

  今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習,不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責,重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn),警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓,時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。

方xx

  20xx年5月28日

安全學(xué)習心得體會(huì )15

  9月30號我們全班成員根據公司的通知,又對這五起事故進(jìn)行了學(xué)習并進(jìn)行討論,綜上所述這些血的教訓:“違章是事故的前提,事故是違章的結果”。違章不除,事故難絕。

  俗說(shuō),蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋,縱觀(guān)所有的安全事故的發(fā)生,無(wú)不與當事人有僥幸心理及麻痹大意有關(guān),大多數事故都是因為當事人技能素質(zhì)不強,業(yè)務(wù)水平不高、安全意識談薄,在執行任務(wù)時(shí),隨意性大,不按規章制度辦事,加上安全措施不到位。甚至,還有違章指揮,違章操作的習慣性錯誤,在施工時(shí),缺乏監護管理及自我防護能力。有些單位和個(gè)人在安全工作上只重視安全月、安全周,安全日的活動(dòng),平時(shí),對抓安全工作較為淡薄,執行任務(wù)時(shí)“偷工減料”。說(shuō)起來(lái)一套,做起來(lái)又是一套,對安全工作是“知也無(wú)畏”。安全月一過(guò),安全意識就淡薄起來(lái),制度管理松松夸夸,麻痹大意又重新抬頭,違章現象又“故態(tài)復萌”。結果還會(huì )犯下過(guò)去的違章錯誤。正是因為這些在安全管理上“缺斤短兩”現象,所以危及生命的事故有時(shí)仍在發(fā)生。

  其實(shí),抓安全工作一定要制度化,規范化,持久化。千萬(wàn)不能夢(mèng)一時(shí),糊一陣,走過(guò)場(chǎng),安全沒(méi)有“休止符”。特別我們電力事業(yè)在穩步發(fā)展的今天,更離不開(kāi)連續穩定的安全生產(chǎn)的局面,安全是發(fā)展電力企業(yè)的命脈,安全是每個(gè)員工的生命線(xiàn),安全責任重于泰山,安全生產(chǎn)任重道遠。只有時(shí)時(shí)不忘安全,安全才能出效益,安全才能構建和諧電力的保障。

  時(shí)下,正是年終歲末階段,是完成全年生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,也是歷年來(lái)安全事故的高發(fā)期。因此,我們必須對安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅持“安全第一、預防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭,抓落實(shí),要有“常懷憂(yōu)患之心,常思安全之策,常盡落實(shí)之責”的“三!本。決不能松一陣,緊一陣,切莫“文過(guò)飾非”。要總結經(jīng)驗,吸取教訓,把過(guò)去發(fā)生事故的當事人找來(lái)現身說(shuō)法,讓活生生的教材教育人,警示人。使每個(gè)員工認識到安全工作的重要性與必要性,務(wù)真求實(shí),集思廣益,在工作中緊繃安全之弦,常懷安全之心,不斷提高預測、預防監護能力,多角度地去考慮習慣性問(wèn)題的危害性,收集“反思”問(wèn)題的成效性,這樣才能真正讓“強制安全”化為“自覺(jué)安全”的`實(shí)際行動(dòng),為企業(yè)安全工作實(shí)實(shí)在在筑起一道牢固的“防火墻”。

  通過(guò)一天的學(xué)習,我們認識到這些教訓又是對大家的一次警示,會(huì )后每個(gè)人都根據自己的理解寫(xiě)了心得體會(huì ),并進(jìn)行了安規考試。

  對于帶手機事件及這起活性炭燃燒事故,又一次給我們敲響了警鐘。從中我們發(fā)現了以前安全培訓的盲點(diǎn),以及在實(shí)際操作中安全重視度不夠等問(wèn)題?梢哉f(shuō)這起活性炭燃燒事故發(fā)生并不是偶然,大家在動(dòng)火前并不清楚活性炭的理化性質(zhì),沒(méi)有做好有效的動(dòng)火前周?chē)h(huán)境清理工作,在動(dòng)火時(shí)也沒(méi)做好有效的防范措施,才致使了這次事故的發(fā)生。

  要做好安全工作,我認為主要先做到以下幾點(diǎn):

  第一、完善自我安全知識,提高安全生產(chǎn)技能。安全生產(chǎn)工作,我們首先要加強自我學(xué)習,完善自我安全知識。作為現場(chǎng)第一責任人,首先要明確自己的職責。結合實(shí)際工作現場(chǎng)對周?chē)h(huán)境,各項手續、條規進(jìn)行落實(shí)和排查。安全工作要做到實(shí)處,要從細節做起。

  第二、加強員工安全培訓工作,樹(shù)立良好的安全意識。安全工作應將安全培訓作為先導,提高員工安全知識,對安全操作規程要牢記,對工作環(huán)境的危險因素要了解,一些相關(guān)物料的理化性質(zhì)要知道。通過(guò)安全培訓要讓員工在心里產(chǎn)生對待安全的主動(dòng)性,將“要我安全”真正變成“我要安全”。

  第三、加強員工的工作監督。作為一名基層管理者,我們不僅是帶領(lǐng)本組員工將本職工作做好,還要確保員工的工作安全。多看,多想,多觀(guān)察,我們要深入到每一個(gè)工作場(chǎng)點(diǎn),對實(shí)際工作進(jìn)行了解,對危險因素進(jìn)行排查;敢問(wèn),敢說(shuō),敢制止,對不明確的問(wèn)題,應向有關(guān)人員進(jìn)行了解。對動(dòng)火防范措施不到位,監火人不在場(chǎng)等現象要進(jìn)行勸說(shuō)和提出要求。對員工的違章行為要進(jìn)行制止。

  還有“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了這兩起事件發(fā)生的原因。

  “違章”就是不按規章制度,不按操作規程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀(guān)意識來(lái)做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒(méi)什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。其實(shí)像上次帶手機事件就是最直接的例子。

  安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì )出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開(kāi)小差,放松了安全意識,就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒(méi)有想過(guò),如果因為你的不負責任,導致了安全事故發(fā)生,會(huì )給同事、領(lǐng)導、家人帶來(lái)多大的傷害,會(huì )給公司的財產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。

  我們在工作時(shí),一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過(guò)任何細節和小事。安全無(wú)小事,用我們認真的責任心來(lái)?yè)Q取持續的安全無(wú)事故。

  我們要通過(guò)這兩次事件的學(xué)習進(jìn)行舉一反三,認真學(xué)習和總結,實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作,無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要保持清醒的頭腦,時(shí)刻把安全工作放在第一位,加強自我防范意識,不斷累積安全生產(chǎn)知識。在工作中我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,但是我們在處理問(wèn)題時(shí),首先要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理,堅決杜絕一切危險因素的產(chǎn)生。安全工作從我做起,從每一個(gè)人做起,只有我們真正體會(huì )到了安全的重要性,時(shí)刻把安全放在第一位,才能把工作干的更好。使我們廣大職工真正做到高高興興上班來(lái),平平安安回家去。

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