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化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-06 10:28:30 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的化工安全事故學(xué)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )

化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )1

  當我第一到安環(huán)部參加安全培訓時(shí),我看到安環(huán)部的部訓“團結、務(wù)實(shí)、陽(yáng)光、進(jìn)取”。培訓教師給我們講解了她們部訓的目的,她說(shuō):“部訓的目的是打造一支有活力,有戰斗力的團結各和諧隊伍!碑敃r(shí)我的第一想法就是“不錯”這兩個(gè)字眼。

  培訓教師給我們新員工講解一些安全知識時(shí),我被她生動(dòng)的講解所吸引。因為她的講解并不枯燥乏味,而是結合實(shí)際的解釋給我們聽(tīng)。并且當時(shí)給我們演示怎樣戴好安全帽,并且還運用實(shí)例給我講解,說(shuō)廠(chǎng)里有一個(gè)人因安全帽戴的不規范,在生產(chǎn)時(shí)摔下受傷嚴重等實(shí)例。如果在生產(chǎn)中安全帽戴規范,那樣受傷的情景就不會(huì )發(fā)生。雖然這些都是一些細小環(huán)節,但它卻給我們極大的警世,所以我們在工作中要仔細將安全做到不傷害他人,不被他人傷害。

  最終培訓教師給我們念了一句董事長(cháng)以往說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“安全是宜化最大的政治,最大的效益,最大的穩定,是搞好一切工作的重要前提條件,事關(guān)宜化的發(fā)展大局”。沒(méi)錯發(fā)展是企業(yè)的第一要務(wù),但發(fā)展更需要有的第一條件是“安全”安全不但直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益及發(fā)展。并且對樹(shù)立企業(yè)良好的社會(huì )形像,也有著(zhù)重要的作用。

  從這次培訓中我看到了培訓教師的認真負責的態(tài)度,我很感動(dòng)這是一個(gè)企業(yè)所極需要的員工。我同樣也很高興能夠加入到宜化雙環(huán)這個(gè)大家庭成為其中的一員,在今后的工作中,我會(huì )遵守規章制度牢記安全五最。記住“沒(méi)有最好,僅有更好”這一說(shuō)法,做好自我分內的工作,在工作中學(xué)到更多,盡自我的努力成為企業(yè)中優(yōu)秀的一員。我期望“安全第一、預防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運圣火一樣繼續傳送下去并且走的更高更遠。

化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )2

  “安全就是效益”,這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度,認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規;仡櫴S(chǎng)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場(chǎng)安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。

  一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

 、僖獜娀踩a(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的'思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。

 、谝哟笫鹿孰[患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng);,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患,要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

 、垡訌娦麄髋嘤柦逃,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  要做好消防安全工作,①要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合,確保各項工作能順利進(jìn)行;②宣傳教育要到位,通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;③制度措施要到位,要根據有關(guān)消防的法律法規,結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實(shí),保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。④消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。

化工安全事故學(xué)習心得體會(huì )3

  安全是企業(yè)的生命。成也安全,敗也安全。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛?墒前踩珣攧t么搞,用什么方式讓大家來(lái)重視,一向是讓我們思索的問(wèn)題,這次參觀(guān)學(xué)習為我們帶來(lái)了許多收獲。

  安全工作想搞好,不只是你花大力氣安全培訓,不只是你制定更多更全更嚴的安全制度,不只是你重金健全安全防護設施設備,更重要的反而是人,員工有沒(méi)有用心的學(xué)習安全培訓,員工有沒(méi)有嚴格遵守執行安全制度,員工有沒(méi)有按要求佩戴或使用安全防護設施設備。建立完善的安全管理考核機制,加大懲罰力度,將安全生產(chǎn)情景納入月度工作考核中去,使員工獲得足夠的重視,提高員工安全執行力,使公司所有的安全努力能夠在第一現場(chǎng)能夠合理發(fā)揮,進(jìn)而更好的做好安全工作。xx和xx在這方面為我們做出了榜樣。

  現場(chǎng)的參觀(guān)中也能看出嘉隆對現場(chǎng)的不安全因素和異常也做出了重組的重視和準備,大到造氣系統的DCS系統,小到每處法蘭的防噴濺不銹鋼護罩,都足以看出日常安全工作中的用心程度!靶〔〔会t,終成大患”,對現場(chǎng)的管理再仔細也不為過(guò)。xx現場(chǎng)管理仍然能使我們獲得許多啟發(fā),值得借鑒。

  xx的幾件安全事故的介紹,更是讓我明白作為安全管理人員職責的重大,更應當迅速提高自身的安全技能。以后的工作中當根據崗位生產(chǎn)特點(diǎn),從點(diǎn)滴作起,對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,對檢查中發(fā)現的安全隱患,應當立即處理,不能處理的,應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。經(jīng)過(guò)安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自我最大的努力做好安全工作。

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  以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導思想,從各部門(mén)安全員著(zhù)手逐級抓好安全教育,以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位著(zhù)火等典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn),做好安全檢查,重點(diǎn)治理、消除各類(lèi)安全隱患,以確保安全生產(chǎn)。我結合計劃認真進(jìn)行了實(shí)施,經(jīng)過(guò)切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針,經(jīng)過(guò)安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車(chē)間、各部門(mén)領(lǐng)導及廣大員工的積極配合、努力,在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情景下,事故率卻比上年同期明顯下降,實(shí)現了上半年安全生產(chǎn)目標。

  一、利用多種形式加強安全教育,增強職工安全意識

  1、利用每周四午時(shí)時(shí)間集中各車(chē)間、工段安全員進(jìn)行安全培訓、學(xué)習、討論,學(xué)習安全技術(shù)和安全管理知識,下發(fā)學(xué)習材料,及時(shí)傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類(lèi)事故案例,舉一反三,結合公司實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施,提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理本事。并要求各部門(mén)安全員及時(shí)將會(huì )議資料、精神對車(chē)間全體職工進(jìn)行貫徹落實(shí)。另外根據季節性特點(diǎn),并結合公司實(shí)際生產(chǎn)情景及上周存在問(wèn)題等,對下周須注意事項進(jìn)行全面分析和部署,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò )的作用。

  2、去年針對公司具體生產(chǎn)情景編制了一本包括各種安全制度、安全知識等資料全面、實(shí)用的《常用安全知識匯編》,并下發(fā)到每個(gè)職工。今年又補充了一些新資料并下發(fā)給近一年來(lái)的新進(jìn)員工,利用各種形式組織了學(xué)習,普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會(huì )與職工深入探討,及時(shí)掌握職工安全心理,隨時(shí)結合實(shí)際進(jìn)行安全教育,收到了良好的教育效果。

  二、開(kāi)展了事故警示教育

  1、組織全體職工觀(guān)看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤(pán)。采用案例再現的表現形式,經(jīng)過(guò)對企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現,使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)安全。

  2、組織全體職工進(jìn)行了安全事故警示展板教育。我結合近年來(lái)發(fā)生在公司內部的一些事故案例,并收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例,采取圖文結合的形式制作了一套安全事故警示展板,并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車(chē)間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。經(jīng)過(guò)豐富多彩的資料及真實(shí)案例的生動(dòng)再現,增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大干部職工一致好評,提高了職工的安全素質(zhì)。

  3、對公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠(chǎng)級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材,主要資料包括有關(guān)的法律、法規;安全生產(chǎn)和職業(yè)衛生基本知識;本單位安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律;作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應急措施;有關(guān)事故案例等。經(jīng)過(guò)對新員工認真進(jìn)行教育,使他們對公司安全生產(chǎn)形勢有了初步認識,并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。

  4、對外來(lái)施工人員加強監管,及時(shí)教育,跟蹤檢查,經(jīng)常在現場(chǎng)結合實(shí)際情景進(jìn)行有針對性的安全教育,規范了他們的很多不安全行為,如違章用火、用電、登高作業(yè)等,避免了一些安全事故發(fā)生。

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