會(huì )計個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )大全
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的會(huì )計個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì )計個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )大全1
三年的學(xué)習就快要結束，學(xué)校為了讓我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，這最后的一學(xué)期開(kāi)設了《現代企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)驗教程》這一科目的學(xué)習，實(shí)際就是一次模擬實(shí)習。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準”。三年我們在會(huì )計本科專(zhuān)業(yè)中學(xué)習了十多門(mén)的專(zhuān)業(yè)課，掌握了很多的理論知識，理論最終還是要指導實(shí)際工作，運用到實(shí)際的工作中的，它們之間有距離，怎么過(guò)度，讓我們勝任將來(lái)實(shí)際會(huì )計工作呢?所以學(xué)樣就精心的為我們安排了模擬實(shí)習這中間“連接的橋梁”，讓我們系統、全面的掌握新的《企業(yè)會(huì )計準則》及企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強我們對基本理論的理解、對會(huì )計基本方法的運用及對會(huì )計技能技巧的訓練。一直來(lái)，我深知這其中的道理，加上我大專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)，現從事的工作也只是管理上的一些工作，對于基礎會(huì )計的操作我真的很生疏，因此，我決定認真努力參加這次的模擬實(shí)訓，在這個(gè)過(guò)程中我體會(huì )頗多，感觸很深，通過(guò)這次的實(shí)訓，不僅使我了解了會(huì )計的實(shí)踐運用方法，增強了的我感性認識，鍛煉了我的綜合分析、運用的實(shí)操能力，還讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
學(xué)期初我們就開(kāi)始了模擬實(shí)訓，第一次課老師給我們講了本次模擬實(shí)訓的目的和要求并介紹了實(shí)習模擬會(huì )計對象的企業(yè)資料。老師明確的要求我們會(huì )計模擬實(shí)習賬務(wù)處理必須符合會(huì )計核算原理，還需以一個(gè)會(huì )計人員的身份參與實(shí)習，會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表項目的填制要準確、完整。會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表的文字、數字書(shū)寫(xiě)要清晰、工整、規范等，我聽(tīng)后感覺(jué)這些比較容易，認真“依葫蘆畫(huà)瓢”就好了，可后來(lái)的實(shí)操中真是讓我“吃了不好骨頭”。如：會(huì )計數字有規范的寫(xiě)法，所有的數字書(shū)寫(xiě)時(shí)不能占滿(mǎn)格，只能占1/3或1/2格，1——10中，6要“立正”，7、9要下面點(diǎn)“矮半格”，其它數字書(shū)寫(xiě)時(shí)需要傾斜30度等這些我都需要重新練習，剛開(kāi)始時(shí)很不習慣，每次下筆寫(xiě)時(shí)都得在腦子里想一下，時(shí)刻提醒自己規范的數子寫(xiě)法，還又不能寫(xiě)錯，真的是寫(xiě)得十分小心翼翼。盡管這樣，還是有寫(xiě)錯的，到后面檢查時(shí)總有需重寫(xiě)的。
我們的會(huì )計模擬實(shí)習的企業(yè)是廣東立竣機床股份有限公司，主要是對此公司20xx年12月份的187項經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計實(shí)踐。
實(shí)習的步驟是：建賬——填制記賬憑證——登賬——結賬與對賬——編制報表——對所填制的憑證、賬簿、報表進(jìn)行系統整理，并裝訂成冊。
首先我們需根據模擬企業(yè)賬戶(hù)的'期初余額及有關(guān)資料開(kāi)設總分類(lèi)賬，明細分類(lèi)賬及日記賬。根據12月初賬戶(hù)余額表的信息，四位數的是總賬科目，開(kāi)在總賬本上，6位代碼不單獨設賬，8位代碼的是明細賬科目，開(kāi)在明細賬本上，還有四位碼的總賬與明細賬中的甲式賬中都得開(kāi)的科目，如：1602累計折舊，4103本年利潤。這些又實(shí)實(shí)在在的幫助我們把所的基礎知識鞏固了一次，通過(guò)實(shí)操后印象更加深刻了。
其次就是工作量較大的制證環(huán)節了，老師也用了很多的課時(shí)來(lái)講解，讓我們根據審核無(wú)誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在會(huì )計實(shí)務(wù)中，原始憑證的種類(lèi)繁多，格式各異，反映的具體內容也各種各樣，首先應審核其有效性，再制證，原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內容完整、書(shū)寫(xiě)清楚、填制及時(shí)。這是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執行。主要是先審核原始憑證的真實(shí)性、合法性、準確性和完整性，做出會(huì )計分錄，再制證。這項也是我在做時(shí)花費時(shí)間最多的，剛開(kāi)始時(shí)，由于粗心大意，漏單、金額寫(xiě)錯、貼票帖錯等的事件時(shí)有發(fā)生，導致學(xué)校發(fā)的練習憑證不夠，后來(lái)我還去商店買(mǎi)了一些，才完成了作業(yè)，這讓我明白了作為一名會(huì )計人員首要的工作要求是一定要細致。
再次是登賬、結賬與對賬環(huán)節了，登賬時(shí)我們根據記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬�，F金日記賬和銀行存款日記賬，需根據審核無(wú)誤的收付款憑證逐日逐筆順序登記，每日終了，計算出余額。明細賬的登記則應根據各會(huì )計主體所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容、業(yè)務(wù)量大小和經(jīng)營(yíng)管理上的要求，根據記賬憑證逐筆進(jìn)行登記，定期匯總登記等。結賬與對賬就是按規定的方法將各種賬簿的記錄進(jìn)行小結核對，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額，在月末的時(shí)候要在摘要欄目注明“本月合計”的字樣并在下面的通欄畫(huà)單橫紅線(xiàn)，在年末的時(shí)候在摘要欄目注明“本年合計”并在通欄畫(huà)雙橫紅線(xiàn)。年度終了時(shí)，還需在摘要內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來(lái)。這個(gè)環(huán)節的實(shí)操讓我明白了會(huì )計人員的工作需要有耐心與恒心，且還需以嚴格、謹慎的態(tài)度來(lái)對待這項工作。
最后就是編制會(huì )計報表，把相關(guān)資料整理成冊了。我們需要根據總賬與明細賬的相關(guān)數據按規定的方法計算出相數據，按照一定的分類(lèi)標準和順序編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表以及相關(guān)附表。然后確認無(wú)誤后，再把記賬憑證和明細賬進(jìn)行裝訂，我們的會(huì )計工作也就基本完成。這個(gè)環(huán)節最讓我體會(huì )到成就感，這么幾個(gè)月的實(shí)操工作雖復雜，遇到的難題很多，但看到最后這些完整、整齊、清晰的會(huì )計分錄、記賬憑證與報表，心中的快樂(lè )便由然而生。
總的來(lái)說(shuō)。會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，也是一門(mén)很精準的工作，它是需靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。它需要會(huì )計從業(yè)人員必須要有四心：細心、耐心、恒心、誠心，只有具備了這四個(gè)要求，才能真正成為一個(gè)合格的會(huì )計人才。另外，也讓我認識到書(shū)本與實(shí)際工作是有差距的，讓我深刻的體會(huì )到現實(shí)中會(huì )計工作的復雜性和挑戰性，要做好真實(shí)的會(huì )計工作不是那么容易的事，它需要我們多實(shí)踐，多分析、多思考，才能學(xué)為所用，學(xué)有所成。今后我們還需虛心請教他人，把更多的時(shí)間用于多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多學(xué)習才能應對實(shí)際的會(huì )計工作。
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不知不覺(jué)，為期一個(gè)月的會(huì )計模擬實(shí)驗結束了，在這一個(gè)月的會(huì )計模擬實(shí)習中，使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，并且意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
這也是這次實(shí)習的目的呀。但是當中也遇見(jiàn)了不少難題，都是些看上去很簡(jiǎn)單，但就是很容易出錯的地方。最讓我困擾的是：一但分錄出現了問(wèn)題，接二連三的事故就來(lái)了。當時(shí)，我可真想大聲說(shuō)：“OH，MYGOD!”做為女生不應該是心細如塵的嗎?但我就不屬于這類(lèi)。自己的粗心，將會(huì )給自己帶來(lái)怎么樣的禍害?誰(shuí)能預料得到?我到底是不適合當一名會(huì )計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問(wèn)題都因為這次的實(shí)訓而浮現在我的腦海里。后來(lái)，我知道，雖然一開(kāi)始非常不適應，但慢慢的就有種一定要做好的心情，所以不管如何我都不能輕言放棄!
老師有限定我們該先做什么，該如何入手。首先我見(jiàn)識了各種各樣的原始憑證，比如說(shuō)有進(jìn)帳單，出庫單，入庫單，增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù)，否則就跟不上進(jìn)度了�？傊�，這次安排的模擬實(shí)驗活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)這次實(shí)驗活動(dòng)的鍛煉，使我們對會(huì )計這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，而且同學(xué)門(mén)的實(shí)習積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望以后多多推出一些類(lèi)似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習機會(huì )，這無(wú)論從學(xué)習上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗，這次活動(dòng)使我們終生難忘……
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