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端午節學(xué)習心得體會(huì )（精選23篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的端午節學(xué)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 1
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的`傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我們開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，并讓他們在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志。
活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(cháng)的大力支持。在開(kāi)展活動(dòng)的期間，我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節的來(lái)歷，并對愛(ài)國詩(shī)人屈原有了深刻的認識，愛(ài)國詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，一嘗其中的樂(lè )趣。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 2
又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節至。農歷五月初五，是中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來(lái)之際，濟川幼兒園從6月14日開(kāi)始，開(kāi)展為期一周的“端午節”主題教育系列活動(dòng)。
6月16日下午，中班級開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng)，在一片歡樂(lè )和諧的氛圍中，家長(cháng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。
17日上午，是道滘鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng)，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著(zhù)汗水，樂(lè )在其中。
18日下午，幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè )濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與，我體驗;我快樂(lè )，我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的`生活經(jīng)驗，又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長(cháng)們的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 3
為了有效落實(shí)我區端午節主題活動(dòng)的通知精神，弘揚端午節蘊含的愛(ài)國主義道德核心，增強社區人民對民族文化的`認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，我區開(kāi)展了各種慶祝端午節的活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，社會(huì )各界高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，統籌安排端午節活動(dòng)。并制定了活動(dòng)計劃，要求全體員工在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)社區精神文明建設。
我們社區通過(guò)布告欄、簡(jiǎn)報等多種方式廣泛宣傳端午節知識，開(kāi)展“講端午節，弘揚民族傳統文化”活動(dòng)。讓全體干部職工群眾了解這個(gè)傳統節日。感受中華民族傳統節日所體現的濃郁文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國熱情。
端午節之際，組織社區工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問(wèn)，贈送端午節禮物，與他們包餃子，一起聚會(huì )，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人將五月端午稱(chēng)為“健康月”，廣泛種植艾草，涂抹雄黃酒，以避災害和疾病。端午節成了全民防病避疫避毒的大節日。社區應在端午節期間認真開(kāi)展除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化機構環(huán)境。營(yíng)造強調文明衛生的良好氛圍。
在這次活動(dòng)中，湘謝里社區充分利用傳統節日對全體人民進(jìn)行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風(fēng)建設的熱潮。它還繼承了端午節文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產(chǎn)，為努力成為文明健康城市的締造者提供了強大的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 4
20xx年的6月12日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節期間廣泛開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先，領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的'節日氛圍。我們通過(guò)宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統一職工思想，進(jìn)一步增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進(jìn)團結、促進(jìn)工作發(fā)展。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 5
為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗，xx市幼兒園、中心幼兒園于端午節前夕以年級組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節主題活動(dòng)。
老師們首先利用講故事、觀(guān)看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節：通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人，也讓他們了解了端午節的來(lái)歷；通過(guò)展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀(guān)感受了端午節豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng)：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓�！焙⒆觽兣d致盎然地念著(zhù)一首首短小經(jīng)典的端午節兒歌，感受著(zhù)端午節豐富的文化內涵；他們還拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了端午節賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景，表達了他們內心對中國傳統節日的'喜愛(ài)；在賽龍舟活動(dòng)中，他們團結合作，爭先恐后往前沖，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動(dòng)的認識；在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。
此次端午節主題活動(dòng)，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節豐富的文化內涵，體驗到了傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養了他們團結合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統文化的熏陶和滋養下，更加健康茁壯地成長(cháng)！
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 6
我們學(xué)校積極推行《余朋學(xué)�！岸宋绻澣招蟆被顒�(dòng)方案》。為了推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”的創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為基礎，深入挖掘端午節的深刻文化內涵，引導學(xué)生在經(jīng)營(yíng)自己的“端午節小報”活動(dòng)中認識民族傳統，增強民族意識，尊重民族精神，弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義和民族情感。
我們學(xué)校把學(xué)生辦的“端午節小報”的主題實(shí)踐活動(dòng)納入了日常工作。根據自身情況，精心策劃組織提煉主題，有效調動(dòng)學(xué)生參與積極性，倡導創(chuàng )作主體自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多樣性，增強活動(dòng)的廣泛性和有效性�；顒�(dòng)計劃一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人黃副校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，組織實(shí)施活動(dòng)。每堂課都是分組作業(yè)，確立創(chuàng )始主題后，分組收集資料。
要動(dòng)員學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)信息，可以參考節日信息、參與活動(dòng)、自我感受表達，并注意結合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性組織小報內容。在活動(dòng)中，要注意創(chuàng )新形式，靈活運用個(gè)性化。
端午節的.認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 7
為了進(jìn)一步弘揚和培養愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，在中國傳統節日——端午節到來(lái)前夕，6月15日，xx縣xx路小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，傳承民俗”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中xx路小學(xué)借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等形式，大力宣傳端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造了濃厚的`節日氛圍，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動(dòng)；二是各班級召開(kāi)了班隊會(huì )，講述了“端午節”的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族情懷；三是倡導學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”，感受民俗文化；四是高年級班級舉辦了一場(chǎng)以“濃情端午，傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì )。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現了自我，張揚了個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校還倡導同學(xué)們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國傳統文化的魅力。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 8
為了更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，端午節期間，教育局在全系統內開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題文化活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。
各學(xué)校結合自身實(shí)際，認真落實(shí)，廣泛參與，組織開(kāi)展了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)。學(xué)生們主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節的來(lái)歷，并對愛(ài)國詩(shī)人屈原有了深刻的'認識，愛(ài)國詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)生們也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，品嘗其中的樂(lè )趣。有的學(xué)校還組織學(xué)生們開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 9
5月30日，井灣子中學(xué)積極開(kāi)展了“我們的節日迎端午”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
圍繞“走進(jìn)端午”主題班隊會(huì )，各班級設計了“端午節由來(lái)、端午話(huà)知識小競賽、激情演講話(huà)端午”等板塊。首先，追溯端午節由來(lái)，了解紀念屈原說(shuō)等端午的各種學(xué)說(shuō)，挖掘端午節日內涵，明確端午傳統節日文化特色，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節，繼承與弘揚傳統文化節。接著(zhù)，端午知識小競賽，有關(guān)于端午的“端陽(yáng)”、“重五節”、“詩(shī)人節”、“龍日”等不同內涵的名稱(chēng)。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同豐富多彩的民風(fēng)習俗。學(xué)生較系統地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化。最后，激情話(huà)端午，學(xué)生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿，忠君愛(ài)國，“憂(yōu)國憂(yōu)民”的愛(ài)國情懷，弘揚端午節吃粽子民俗背后的一顆顆愛(ài)國的民族精神。
現在“圣誕節”、“感恩節”等洋節風(fēng)靡一時(shí)，為學(xué)生所鐘愛(ài)，而我們的傳統節日卻日益冷落。面對“洋節熱土節冷”的局面，重視中國傳統節日，挖掘傳統節日文化內涵，繼承和弘揚中國傳統優(yōu)秀文化與民族精神，是我們每一個(gè)中國人不可推卸的.責任與使命。端午臨近，教育處通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的端午活動(dòng)，學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 10
6月19日，幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù)，其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節的來(lái)歷及好處，了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的.穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個(gè)有好處的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手潛力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 11
近日，為貫徹落實(shí)黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署。雨過(guò)鋪鎮組織廣大干部群眾認真開(kāi)展“我們的節日·端午節”一系列活動(dòng)，使端午節活動(dòng)成為宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體。
1、成立了以鎮黨委副書(shū)記為組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)、各村黨總支書(shū)記為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、端午節前夕，組織召開(kāi)鎮、村、組干部會(huì )議，安排部署“我們的節日·端午節”活動(dòng)工作。
3、在鎮機關(guān)，組織鎮、村干部職工開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導人們感受中華傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
4、結合精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾參與愛(ài)國衛生整治活動(dòng)，廣泛宣傳衛生健康知識，增強群眾的'衛生意識，創(chuàng )造優(yōu)美的衛生環(huán)境。
5、組織各村委會(huì )農村文藝隊開(kāi)展豐富多彩的文藝演出活動(dòng)，增強節日氣氛。
據統計，在端午節期間，雨過(guò)鋪鎮開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)1次，利用雨過(guò)鋪街天開(kāi)展衛生健康知識等宣傳1次，發(fā)放宣傳資料2500份，咨詢(xún)人數達500余人次，整治公共場(chǎng)所、大街小巷環(huán)境衛生23公里，參與環(huán)境衛生整治人數達3600余人次，出動(dòng)垃圾清運車(chē)輛45輛，文藝演出6場(chǎng)次，觀(guān)眾達4000多人。
通過(guò)“我們的節日·端午節”一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不斷增強了傳統節日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，倡導了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現了人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導了文明新風(fēng)。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 12
隨著(zhù)夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統節日——端午節即將到來(lái)。端午節是中華民族的傳統節日，不僅有著(zhù)其獨特的風(fēng)俗文化，還蘊含著(zhù)濃濃的家國情懷。為了增進(jìn)大班幼兒對中國傳統文化的了解和興趣，激發(fā)他們初步的民族自豪感，在臨近端午節之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開(kāi)展了豐富多彩的`端午節傳統文化教育活動(dòng)。
在端午節前一周，老師請孩子們和家長(cháng)共同搜集了與端午節有關(guān)的資料、圖片和物品帶到幼兒園來(lái)。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開(kāi)展了名為“吉祥端午節”的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師向孩子們介紹了端午節的.來(lái)歷和傳說(shuō)，讓孩子們了解愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，以及人們?yōu)榱思o念這位愛(ài)國詩(shī)人所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒，并將農歷五月初五這一天定為端午節。同時(shí)，在這個(gè)季節里人們還有在家門(mén)口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。
隨后，陸老師又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)紙工“做粽子”和繪畫(huà)活動(dòng)“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳節的到來(lái)。
端午節系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓大班的小朋友了解到傳統的節日風(fēng)俗，感受到節日的親情和快樂(lè )，更加體驗到一種愛(ài)國的情懷。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 13
不久就是端午節了，談話(huà)之余，常會(huì )感到在一些人眼里，端午節似乎可有可無(wú)。到如今，有些人竟以為粽子只是一種地方小吃，其中的來(lái)歷及文化內涵，已被丟失得非常久遠了。這次實(shí)踐調查我們選擇了“傳統假日面面觀(guān)”這一主題，以端午節為突破點(diǎn)調查我校大學(xué)生對于我國傳統假日端午節的的重視與了解。通過(guò)這次實(shí)踐調查我們小組成員都有很多心得體會(huì )，總結如下：
一、對團體分工合作的一點(diǎn)體會(huì )
本次實(shí)踐調查我們小組一共三人，其中李澤和周玉龍負責問(wèn)卷的設計和發(fā)放，王召負責數據整理分析及報告的撰寫(xiě)
完成一項實(shí)踐調查報告，特別是需要團隊合作的實(shí)踐作業(yè)，隊員的共同努力是至關(guān)重要的，我們隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔相應的責任和義務(wù)。我們組隊員在這次實(shí)踐調查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對于自己的任務(wù)都很用心�；蛟S我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì )形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì )更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調查需要盡心做好前期準備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調查方式、調查內容、組員的.任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當然，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì )根據優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(cháng)，充分利用自身資源。在做好前期準備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調查內容，又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據實(shí)際進(jìn)行反復的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
二、每年都過(guò)端午,我們反問(wèn)自己真的了解端午嗎？
每年農歷的五月初五是端午節，似乎對于我們來(lái)說(shuō)已司空見(jiàn)慣，我們習慣了在那一天吃粽子，賽龍舟。但端午節真正得到一些人的重視在2005年韓國申報世界非遺之后，關(guān)于端午節來(lái)歷的傳說(shuō)也很多，但無(wú)論來(lái)源于什么，都是我們對古人祖先美好品德的無(wú)限贊揚及緬懷。在與別人的交談中，很多人對于端午節的習俗了解不夠，在問(wèn)卷中許多大學(xué)生對很多端午節的習俗都反應是沒(méi)有接觸過(guò)。這可能是由于各地文化地理所造成的。我們對于端午節只記住了他的型，而把他的魂已忘得淅淅灑灑。我們過(guò)端午節是為了緬懷先人，繼承品德，而不是僅僅作為一種消遣娛樂(lè )。我們繼承了傳統，卻很容易忘卻了精神，我們可以賽龍舟，我們會(huì )吃粽子??可我們是否記得端午節所蘊含的精神，現如今我們還要被人來(lái)提醒我們，我們是應該重視端午節的，我想說(shuō)的是我們是要重視端午節精神的，這是我在實(shí)踐中深深感到的一點(diǎn)。
三、屈原的故事對我們當代社會(huì )的啟示
時(shí)逢端午，讓人想起了屈原，更想起了除開(kāi)大自然以外的弊政害人。人們借助端午節，緬懷屈原。思索一下，為什么千百年來(lái)，民間一直會(huì )對屈原哀而祭之、思而念之。
屈原憂(yōu)國憂(yōu)民，痛貶弊政的作為，彰顯其愛(ài)國情懷，令此后的文人士大夫在政治上有了擔當的勇氣，可以說(shuō)文人骨氣就是從屈原開(kāi)始培養起來(lái)的。最近連續發(fā)生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現象，如果不去進(jìn)行公允的令人信服的調查和公開(kāi)、透明的問(wèn)責到底，是不會(huì )換來(lái)震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度、重建我們的隊伍，這不僅是表面上的物質(zhì)重建，更是一種精神上的重建。必須革除掉少數人“暗箱操作”公共事務(wù)的現象，革除那種“自我監督”體制的弊端。讓民眾真正成為重建的主人，真正而絕不只是在形式上做到民主參政、民主決策和民主監督。當然，我們不會(huì )指望一次大規模反腐倡廉活動(dòng)，就能夠革除掉所有腐敗的痼疾，但最起碼可以借這個(gè)契機，建立一套全民參與的民主反腐機制，并能夠在實(shí)踐中逐漸地長(cháng)效和完善起來(lái)。
當代的核心價(jià)值觀(guān)就是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，主要有堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會(huì )主義共同理想，堅持以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神和堅持社會(huì )主義榮辱觀(guān)組成。屈原辭賦懸日月，屈原精神萬(wàn)代傳，挖掘與弘揚屈原精神的時(shí)代價(jià)值，對當代社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的構建具有重大現實(shí)意義。
今天我們的社會(huì )主義變革,與屈原時(shí)代的環(huán)境、改革內容、方式有著(zhù)本質(zhì)的不同,但屈原堅定不移、九死未悔的探索和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO繁榮富強的偉大祖國而努力奮斗。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 14
“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！倍宋绻澆痪镁偷搅�，想必大家對過(guò)去過(guò)端午節的情形仍記憶猶新吧!介紹一下我自己家鄉的端午節吧!
我的家鄉——山東，位于祖國的東北方向。我的家鄉最典型的風(fēng)俗就是吃粽子了。將糯米洗凈，并配幾個(gè)紅彤彤的小棗，用粽葉包成三角形，蒸熟。變成了香氣四溢、味甘可人的粽子了。我最?lèi)?ài)吃粽子了。每逢端午節，我總要吃個(gè)夠，直到再也吃不下為止。媽媽包的粽子十分可口。輕輕將粽葉撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口。
不知怎的，每次吃粽子時(shí)總有同一種感覺(jué)，滿(mǎn)口噴香的糯米，氤氳香氣中，仿佛升起成敗英雄不滅的屈原，自己也仿佛回到了失落千年的楚國。不禁對靳尚、張儀與張袖的'卑鄙無(wú)恥嗤之以鼻，為屈原的氣節所折服。何為英雄。生死契闊、氣吞山河?金戈鐵馬、仰天長(cháng)嘯?都不是!而是喜笑悲歌氣傲然，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉!隱隱的，似乎可見(jiàn)你將那天盡的沉淪拋進(jìn)滾滾汨羅江，只有那涓涓流水重復著(zhù)永不改變的晨昏。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)!你的心胸可吞日月，可囊星漢!整個(gè)世界因你而美麗!折斷柳條留不住的，是歲月的裙柍，挽短羅衣留不住的，還有你追求真理的腳步……忽然，一切都消失了，只剩下了優(yōu)雅的餐桌。原來(lái)，手中的粽子已盡，才明白富貴名祿過(guò)眼云煙，君王霸業(yè)恒河沙數，最終空留嘆嗟，沉淪不已……
粽子再口，母親在身邊，家鄉在身邊。今天，我們仍然過(guò)著(zhù)這端午節、為的是一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原!
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 15
每年一次的端午節今年又快到啦。端午節的前一天，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)開(kāi)始包粽子。
這一天清晨，我一起床，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉，就叫爸爸一起來(lái)吃粽子。爸爸也很快的來(lái)到了桌子旁，我們一家邊吃邊談?wù)擊兆印?/p>
我對爸爸說(shuō)：“粽子形狀很特別，既不是方的，也不是圓的，那是什么形狀呢?”爸爸沒(méi)有回答我的話(huà)，可他隨口就給我講了端午節吃粽子的來(lái)歷。爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)吃粽子，是為了紀念古代詩(shī)人屈原的。屈原一生寫(xiě)過(guò)許許多多的詩(shī)篇，提出過(guò)許許多多愛(ài)國的政治主張，但是楚王不采納。最后，楚國國土被侵占，他滿(mǎn)懷憂(yōu)憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏�，崇敬他，在每年的這一天，就把粽子和許多好吃的都投到江里，意思是不讓魚(yú)兒們去吃屈原的尸體�！�
爸爸說(shuō)完了。我說(shuō)：“屈原真是好樣的.!可是媽媽?zhuān)兆邮窃趺窗?”媽媽說(shuō)：“粽子是用翠綠，鮮嫩的蘆葦葉包著(zhù)雪白的糯米和鮮紅的大棗，如果不包大棗，也可以用豆子代替。煮熟它，要一個(gè)晚上。煮熟以后，剝開(kāi)變成墨綠色的蘆葦葉，就看見(jiàn)潔白的米團在里面，很好吃，并且吃不膩。它既是開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養豐富的滋補品�！�
端午節是要吃粽子的，那么，為什么要吃粽子呢?不再別的天吃呢?吃粽子要干嘛呢?大家不一定都知道。這里我要講一個(gè)故事：古時(shí)候，戰爭時(shí)期，有一個(gè)叫屈原的大詩(shī)人。屈原像魏王提供了許多計謀，魏王覺(jué)得好笑，沒(méi)被采用。屈原覺(jué)得很傷心，心想自己幫不上國家，就跳河而死。吃粽子就是為了紀念古時(shí)候愛(ài)國的屈原，在這一天，大家都將粽子投進(jìn)河里，讓魚(yú)蝦不去吃屈原的尸體，去吃粽子。保護屈原的尸體不被吃掉。
那端午節為什么掛香包呢?這又是什么原因。這有牽扯到一個(gè)傳說(shuō)，以前的現在，不冷不熱，小孩經(jīng)常鬧病，那時(shí)科學(xué)不好。大家以為鬧鬼，去求娘娘，娘娘見(jiàn)這么多人來(lái)求，心軟了，就去找玉帝說(shuō)：“你不許傷害我的孩子我的孩子�！庇竦壅f(shuō)行。但是哪個(gè)是你的孩子。娘娘說(shuō)我的孩子很多。玉帝說(shuō)要他說(shuō)出來(lái)。娘娘就說(shuō)：我的孩子身上有雞蛋網(wǎng)或香包。玉帝說(shuō)行。應為娘娘法力無(wú)邊，玉帝也懼怕三分。娘娘回去告訴大家做好準備。玉帝下來(lái)一看，全都是娘娘的孩子，嚇了一大跳，都不敢碰，只好回天庭。
啊!端午節不僅讓人忘不了，還有美味可口，營(yíng)養豐富的粽子。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 16
端午那天我早早的起了床，走到廚房正看見(jiàn)奶奶、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么?
我走近一看，原來(lái)是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午節啊!我去洗了手，擠進(jìn)奶奶和奶奶的中間，只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線(xiàn)。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的聲音說(shuō)：“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來(lái)，最后用線(xiàn)捆起來(lái)�？匆粋�(gè)粽子就做好啦!”我看著(zhù)奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了，我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會(huì )從下面漏出來(lái)呢?我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了�！鞍�!”我開(kāi)始不耐煩了，奶奶似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，別灰心，多做幾次就會(huì )了�！闭f(shuō)著(zhù)奶奶拿起葉子包了起來(lái)，看，小巧玲瓏的葉子在奶奶的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了，奶奶包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好!
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因為它是我經(jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。
奶奶把粽葉放在已經(jīng)煮開(kāi)的開(kāi)水中，燒上個(gè)幾分鐘。我問(wèn)奶奶“為什么要把粽葉放在開(kāi)水中煮?”奶奶說(shuō)：“等一下，包起粽子來(lái)好包一些�！蹦棠逃职雅疵捉谒�，浸好后，奶奶在糯米中倒入適量的醬油攪拌均勻。糯米好了，該新鮮的豬肉上場(chǎng)了，奶奶把豬肉一塊一塊切得特大，因為我最?lèi)?ài)吃粽子里的肥肉。
材料準備好了，該開(kāi)始包粽子了。奶奶把準備好的材料放在桌子上，奶奶動(dòng)手了，她把粽葉捥成一個(gè)三角形，在三角形的底部放上一層糯米，在中間夾上一塊肥肉，上面再鋪上一層糯米，把多余下來(lái)的.粽葉，蓋上，再用線(xiàn)，一圈一圈的包緊再打上結，四只粽子為一串，奶奶一個(gè)小時(shí)不到就包了幾十串。我看奶奶包得那么的輕松，自己也想包一個(gè)粽子，自己怎么包也包不好，奶奶在催我“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要蒸粽子了�！蔽以谀棠檀叽傧掳昧艘粋�(gè)粽子，這個(gè)粽子真是難看。哪能跟奶奶的相比呢!
開(kāi)始蒸粽子了，奶奶把一個(gè)個(gè)粽子放在鍋里煮。我燒火，我燒了個(gè)兩個(gè)小時(shí)多，粽子雖然熟了，我燒得卻像兩紅蘋(píng)果似的，通紅通紅的。
粽子蒸好了，我開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)成果了，一揭蓋，一陣一陣粽香爭先恐后地撲鼻而來(lái)。我拿出自己包的粽子，雖然有些糯米露出了，但一吃，好難吃，但我把那只粽子吃了。因為那是我自己包的。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 17
傳統節日有很多種，有春節、中秋節、清明節、重陽(yáng)節等，但我最了解的節日還是端午節。
每當到了端午節，我一回到家，就看見(jiàn)桌上擺著(zhù)一排排粽子，每個(gè)粽子都散發(fā)出陣陣清香，我想“一定很好吃!”過(guò)了一會(huì )兒，粽子蒸好了，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)粽子，饞得口水直流，我咬了一口，“果然很好吃!”我說(shuō)。
端午節還有一個(gè)習俗，就是賽龍舟。到了端午節人們就會(huì )在九龍淵進(jìn)行一場(chǎng)盛大的`龍舟比賽，連有的美國人都會(huì )來(lái)參加劃龍舟比賽呢!龍舟比賽開(kāi)始了，劃龍舟的隊員都兩手緊緊握住雙槳，使出的力氣，飛快地搖動(dòng)船槳，此時(shí)，每個(gè)隊員都希望船能劃得更快，還能更快地劃到終點(diǎn)就好了。
這些習俗是怎么來(lái)的呢?原來(lái)，吃粽子和賽龍舟是為了紀念一個(gè)古代非常有名的詩(shī)人，就是屈原;據說(shuō)，屈原于五月五日自投汩羅江，死后因蛟龍所困，世人哀知，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍，慢慢演化，才變成了吃粽子。
那為什么要賽龍舟呢?原來(lái)，屈原死后人們劃船去打撈屈原的尸體，卻始終不見(jiàn)他的尸體，人們就劃龍舟來(lái)驅趕小魚(yú)，讓它們不吃屈原的尸體。
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 18
這些天，電腦里手機上時(shí)常收到有關(guān)端午節的問(wèn)候和祝福：“好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，越久越真；好緣份久久長(cháng)長(cháng)，地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘。祝端午節快樂(lè )！”
還有“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿(mǎn)堂；桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。預祝端午節快樂(lè )！”
那一個(gè)個(gè)畫(huà)面上用粽葉包著(zhù)的可愛(ài)的粽子躍入眼斂，一絲絲香甜似是穿躍時(shí)空穿躍電腦和手機近在我身旁；那一句句問(wèn)候如夏日清涼晚風(fēng)，拂過(guò)我的臉夾，沁入心扉。
在每一個(gè)普通平淡的日子，大家都忙著(zhù)自己的工作、生活在自己的空間，然，當那些節日的祝福聲起。才發(fā)現自己其實(shí)一直被朋友們惦記著(zhù)；才發(fā)現左右逢緣的樂(lè )趣；才突然發(fā)現心與心的距離其實(shí)很近。那種感受會(huì )讓我莫名感動(dòng)好久、好久……
感受端午，就是感受友情的可貴！
以前每年的端午節，母親都會(huì )安排我們去采艾葉掛于大門(mén)上，以避邪。而母親自己總是從端午節的前兩天就開(kāi)始準備包粽子。她采來(lái)許多粽葉，將糯米洗干凈浸泡一夜，第二天再準備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲，這六種食物加糯米包成咸粽，還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽，糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會(huì )做一桌可口的菜，以粽子為主食，父親還喝一杯雄黃酒，一家人聚在一起過(guò)端午其樂(lè )融融。母親自在享受做粽子的快樂(lè )而自己吃的卻很少，而我們卻是只在享受吃粽子的快樂(lè )。
接著(zhù)母親還會(huì )吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當時(shí)在農村粽子不怎么值錢(qián)，但在母親，卻是對家人一份深情的體貼和關(guān)愛(ài)，對老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一絲絲濃濃的祝福。
今年的端午回娘家時(shí)，看不見(jiàn)門(mén)上的艾葉黃也聞不見(jiàn)廚房的粽子香了。母親已經(jīng)離我們而遠去了，再也見(jiàn)不著(zhù)真實(shí)的觸手可及的以往，而母親的細致與慈愛(ài)已定格成記憶的永恒。也開(kāi)始自己親手包粽子，其實(shí)更多的則是為了體驗母親生前所有過(guò)的`那份包粽子的心境。將做熟的三個(gè)粽子置于母親墳前，再敬三杯酒、燒三燭香。對于母親的思念，再一次那樣的真真切切！遠在天堂的母親，過(guò)得可好？心臟病是否已治愈？是否可以感受到我這遲來(lái)未報的孝心？是否能聽(tīng)見(jiàn)我的祝福？
感受端午，就是感受母親的關(guān)愛(ài)！
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賽龍舟是中國的傳統文化，每年端午節都會(huì )舉行一次。端午節去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線(xiàn)上，選手們坐在龍舟上休息。
過(guò)了一會(huì )兒，只有一個(gè)人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著(zhù)龍舟前進(jìn)。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著(zhù)精美的圖案。龍舟是天藍色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來(lái)裝扮自己，但是這條龍舟根本沒(méi)有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾，非常精致漂亮！
一開(kāi)始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來(lái)棕色的龍船，不知怎么的.，似乎有一股強大的力量伴隨著(zhù)它。棕色龍舟上的隊員用力劃著(zhù)龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們仍然不驕傲，很快就劃好了龍舟。沒(méi)有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線(xiàn)。第二艘是天藍色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的龍舟賽！我非常喜歡我們傳統文化中的賽龍舟！
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端午節的粽子真是讓人驚訝不已，蘆葦的長(cháng)葉，江南的糯米，還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子，開(kāi)水一煮，葦葉清爽的香氣，糯米濃膩的粘香，還有蜜棗的甘甜，混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會(huì )有如此的妙構，讓千古的人們都為之沉醉。
粽子就像一首渾然天成的古曲，經(jīng)過(guò)時(shí)光的浸洗，留下的都是妙不可言的感觸。粽子又像一首古詩(shī)，從悠遠的時(shí)代流出，遂帶了幽遠的氣息，仿佛初夏午夜的長(cháng)夢(mèng)流轉出前生往事的.嘆息�！凹讶吮傩氯~，婉轉裹柔絲。心如青葦葉，層層有相思�！蹦菚r(shí)的浪漫當是如此吧。但草長(cháng)鶯飛的季節里，那顆婉約而柔軟的心會(huì )被誰(shuí)的情絲所牽，竟讓我為之沉迷，而夢(mèng)里的影像會(huì )是前世的再現嗎?
端午是個(gè)美好的節日，在這并不美好的現實(shí)中可以寄寓一些幽思，讓凡塵蒙蔽的心，在青色的古意間得到片刻的回歸，認取生命中的真意，可以讓生命更加真實(shí)一些。
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端午節，也被稱(chēng)為詩(shī)人節。追溯端午節的歷史文化，這個(gè)節日除了“粽子的香味”，還有“詩(shī)歌和距離”。與端午節有關(guān)的詩(shī)歌早已隨處可見(jiàn)�！拜p汗略顯清澈，明朝端午節沐浴在芳蘭中。香味充滿(mǎn)了晴朗的河流。彩線(xiàn)輕輕纏繞著(zhù)紅玉臂，小符斜掛著(zhù)綠云女仆。美女們已經(jīng)見(jiàn)面一千年了�！碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節》生動(dòng)地描繪了古代婦女慶祝端午節的場(chǎng)景。
還有很多這樣的詩(shī)，表達了端午節的人文溫度，也充滿(mǎn)了人們對美好生活的向往和追求。
端午節是一個(gè)關(guān)愛(ài)生命健康的.節日。端午節，曾被稱(chēng)為“衛生節”。為了保護人們的生命和健康，我們的祖先在端午節形成了一系列的醫療保健民間習俗，如采集草藥、取午水、喝端午茶、點(diǎn)朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對健康生活的追求，對健康環(huán)境的重視，反映了端午節的健康文化，我們應該積極倡導，融入現代生活。
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“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)�！泵慨斘衣�(tīng)到這首兒歌，我就想起端午節的由來(lái)和習俗。
端午節的由來(lái)有很多種傳說(shuō)，有紀念屈原說(shuō)、紀念伍子胥說(shuō)、紀念東漢孝女曹娥救父投江說(shuō)、龍的節日等等，其中流傳最廣的就要數屈原說(shuō)了。據歷史記載，公元278年農歷五月初五，秦軍攻破楚國國都，楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國的消息后，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
據說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。沿江百姓紛紛引舟競渡前去汩羅江，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的.身體了。
從此以后，每逢到了農歷的五月初五，當地的老百姓都要到江邊進(jìn)行賽龍舟等祭祀活動(dòng)，并且家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，插艾葉，紀念屈原這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，而端午節也成了中華民族的傳統節日。
關(guān)于端午節的習俗還有很多，除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外，還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。
我最喜歡的要數吃粽子了，粽子有很多種口味：甜的、咸的，有豆沙粽，有棗泥粽，有蛋黃粽，還有肉粽呢。我最喜歡的是媽媽做的豆沙粽，因為它吃起來(lái)軟軟糯糯、香甜可口。每年快到端午節的時(shí)候，我就吵著(zhù)媽媽要吃粽子，看著(zhù)媽媽浸米、剁餡、洗粽葉、扎粽子，就好像聞到了粽子里飄過(guò)來(lái)的黏黏香味。我非常喜歡端午節，因為我覺(jué)得它是一個(gè)古老而又有意義的節日!
端午節學(xué)習心得體會(huì ) 23
清晨的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的床頭。我剛睜開(kāi)眼，一個(gè)人影“飛”到我的身邊，可把我嚇了一大跳，如果不是我“良好”的心理素質(zhì)，肯定會(huì )嚇出心臟病。我定睛一看，哦，原來(lái)是老媽呀!還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的手腕上就多了一個(gè)五彩繩。我恍然大悟，又到了一年一度的端午節了!
我懶洋洋地起了床，媽媽說(shuō)晚上要吃粽子，現在要去采購包粽子的材料。我聽(tīng)完立馬打起了精神，正愁沒(méi)事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來(lái)到商場(chǎng)，商場(chǎng)里的東西琳瑯滿(mǎn)目，我們來(lái)到賣(mài)粽子材料的分欄，“哇，粽子材料真多呀!”我和媽媽開(kāi)始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車(chē)，媽媽看了看又拿出來(lái)放了回去，說(shuō)：“這個(gè)粽葉太窄了，包不了粽子�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)大的粽葉放進(jìn)去，媽媽又搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)也不行，太大了，包出來(lái)的粽子都入不了味道�！薄安痪桶鼈�(gè)粽子嗎?干嘛那么多窮講究!”我嘟囔著(zhù)，又把粽葉放了回去。媽媽聽(tīng)了，從粽葉中挑出來(lái)一些葉子，意味深長(cháng)地說(shuō)道：“你看這些葉子不寬也不窄，剛剛好，而且光滑整齊，包出來(lái)的粽子，色、香、味俱全，媽媽想告訴你無(wú)論做什么事都不能馬馬虎虎，不然就達不到你想要的結果�！焙�!原來(lái)粽子選材里面也有不少學(xué)問(wèn)呢，我不敢再怠慢了，開(kāi)始細心地挑選起別的材料來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番仔細地挑選，我們終于選好了合適的.材料�；氐郊液髬寢尠呀�、粽葉、蜜棗等泡在幾個(gè)容器里。我焦急地等待著(zhù)……
幾個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我：“包粽子了，快來(lái)幫忙!”“來(lái)了，來(lái)了!”我興奮極了，連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房。要知道這可是我第一次學(xué)包粽子。我照著(zhù)媽媽的樣子，將粽葉卷成一個(gè)三角形的卷兒，把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內，像模像樣地卷進(jìn)來(lái)，用一根繩捆得緊緊的，生怕有一點(diǎn)疏忽，可是毛手毛腳的我做出來(lái)的粽子奇形怪狀，就像戰敗的殘兵——缺胳膊少腿，完全沒(méi)有粽子的模樣。過(guò)了半天，我終于做出來(lái)一個(gè)自認為不錯的粽子，舉起來(lái)正要顯擺一下，捆粽子的繩子突然松了，江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。
辛苦了老半天，粽子終于做好了。吃著(zhù)自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午節這一天雖然很累，但卻過(guò)得很充實(shí)!
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