中學(xué)生如何制定優(yōu)秀暑假學(xué)習計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生如何制定優(yōu)秀暑假學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　第一，補狀態(tài)。

　　學(xué)生如果不在學(xué)習狀態(tài)，費再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習并且持之以恒。另外，好的學(xué)習狀態(tài)表現為專(zhuān)注程度�！皩W(xué)生投入學(xué)習的絕對時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習的專(zhuān)注時(shí)間�！备叨�學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )與交友是頗為普遍的現象，要及時(shí)調整自己的狀態(tài)。

　　第二，補知識。

　　新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語(yǔ)、數學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識體系就會(huì )處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。

　　第三，補能力。

　　高考不僅考知識，更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫(xiě)作技能、運算技能、實(shí)驗技能，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

　　第四，補方法。

　　“當狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要�！辈煌�的學(xué)科、不同的時(shí)段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習方法是不一樣的。比如理科學(xué)習和文科學(xué)習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習方法。

　　第五，學(xué)習課本的能力。

　　會(huì )讀書(shū)，將知識點(diǎn)形成知識體系;會(huì )學(xué)習，紛繁復雜的知識可以簡(jiǎn)化;會(huì )思考，可以透過(guò)現象抓本質(zhì)。

　　第六，題目的分析和應對能力。

　　會(huì )讀題，可以利用題目所給信息做題;會(huì )思維，可以利用必要性客觀(guān)思維邏輯推理;會(huì )考試，了解標準化考試的命題原則。

　　中學(xué)生如何制定優(yōu)秀暑假學(xué)習計劃

　　時(shí)間：

　　注意，這個(gè)時(shí)間安排表一定要詳細到分鐘，過(guò)于草率模糊的安排表會(huì )影響學(xué)生執行時(shí)的效率。最好暑假的學(xué)習時(shí)間安排和學(xué)校正常上課的時(shí)間差不多，可以稍微輕松一些，畢竟是暑假，也不能給孩子太大的壓力，也要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，以免造成孩子的逆反心理。

　　目標：

　　暑期的學(xué)習要有一個(gè)明確的目標，有了目標，才能有學(xué)習的動(dòng)力。家長(cháng)要給孩子或者讓他們自己制定一個(gè)合理的目標，可以先設立一個(gè)總的暑期學(xué)習目標，再分階段的設立分目標，例如可以每周都有一些大概的學(xué)習方向，完成語(yǔ)文或數學(xué)百分之二十的學(xué)習進(jìn)度等，有助于階段性的總結和梳理知識。

　　實(shí)行：

　　初中生的自制力其實(shí)一般都不是很強，除非是有個(gè)別很優(yōu)秀的學(xué)生可以做到。暑假的誘惑太多，朋友們約著(zhù)出去玩、家里的電視電腦、還有早晨舒服的被窩……這些無(wú)一不是孩子們學(xué)習的強敵，想要克制這些誘惑，就需要家長(cháng)們的監督了。適量的放松休息是可以的，但是絕不能就這樣荒廢了整個(gè)寶貴的暑期時(shí)間。

　　偏科的學(xué)生：

　　有的學(xué)生偏科嚴重，比如數學(xué)特別差，拖了總成績(jì)的后腿，那么久可以好好利用暑假時(shí)間把數學(xué)分數拉上來(lái)�？梢赃x擇報一些補習班，專(zhuān)門(mén)輔導數學(xué)科目;也可以買(mǎi)一些輔導資料，側重基礎知識的題目訓練，把大量的時(shí)間放在數學(xué)成績(jì)的提高上。

　　拔尖的學(xué)生：

　　優(yōu)秀的學(xué)生想要提高分數的難度就更大一些了，因為可以進(jìn)步的空間很小。不必要花大把的時(shí)間在基礎題目上，要選擇難度較高的資料訓練自己的學(xué)習能力。同時(shí)不要給他們太大的壓力，重要的是保證目前的水平，如果可以就盡量再向前沖。

　　考前沖刺的學(xué)生：

　　如果是準初三的學(xué)生，那么這個(gè)暑假就更加重要了。明年的六月就要參加中考，這個(gè)暑假正是開(kāi)始初中知識總復習的最佳時(shí)機。

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