（集合）暑假學(xué)習計劃15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的暑假學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假學(xué)習計劃1
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的`計劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習計劃，具體如下：
1、預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
2、預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
3、預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
4、每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
5、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)、。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假。
暑假學(xué)習計劃2
又到了一年一度的暑假，作為學(xué)生，怎么樣才能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期呢？我制定了一個(gè)"暑假學(xué)習計劃"，從學(xué)習知識到提升實(shí)踐能力，從身心健康到社會(huì )實(shí)踐，全面提升自己的綜合素質(zhì)，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
一、學(xué)習知識
暑假是學(xué)習知識的好時(shí)機，在放松身心的同時(shí)，可以提高自己的學(xué)習能力和知識水平。
1.閱讀計劃
在暑假期間，我計劃讀十本書(shū)，包括三本文學(xué)作品、兩本歷史著(zhù)作、兩本自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍和三本職業(yè)發(fā)展相關(guān)的讀物。通過(guò)閱讀可以開(kāi)拓眼界、增加知識和修養，同時(shí)提高語(yǔ)言表達能力和思維邏輯能力。
2.學(xué)習計劃
在豐富多彩的暑假生活中，時(shí)間通常充裕。我將利用這段時(shí)間，加強對學(xué)習內容的掌握。比如，學(xué)習一門(mén)新的語(yǔ)言，增強語(yǔ)言能力；學(xué)習計算機編程技術(shù)，提高信息技術(shù)水平；參加線(xiàn)上線(xiàn)下的課程，學(xué)習更多的知識。
二、提升實(shí)踐能力
知識只有應用才能更好地發(fā)揮作用，實(shí)踐能力的提升是進(jìn)一步提高個(gè)人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。
1.練習計劃
在暑假期間，我計劃開(kāi)展一項體育鍛煉計劃，每天堅持跑步和做俯臥撐。同時(shí)，還會(huì )學(xué)習一些戶(hù)外活動(dòng)技能，如徒步旅行、攀巖、游泳等，讓自己更加勇敢能夠接受新的挑戰。通過(guò)體育鍛煉，增強體質(zhì)和養成良好的.生活習慣。
2.實(shí)踐計劃
在暑假中，我還將積極參加志愿者、社區服務(wù)、夏令營(yíng)等活動(dòng)，發(fā)揮自己的實(shí)踐能力，提高組織管理和合作意識。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，幫助他人，了解社會(huì )，培養做一個(gè)有愛(ài)心的人。
三、身心健康
健康是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，擁有健康的身體、心理才能更好地發(fā)展和提高自身素質(zhì)。
1.飲食計劃
暑假在家，容易骨頭發(fā)軟，過(guò)度貪吃。因此，我會(huì )制定健康的飲食計劃，每周選擇一天清腸排毒，控制熱量攝入，多食用蔬菜水果、多喝水散步等，保證健康飲食。
2.心理計劃
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習壓力、考試焦慮等問(wèn)題并不陌生。在暑假期間，我會(huì )更加關(guān)注自己的心理健康，每天安排20分鐘左右的放松時(shí)間，選擇適合自己的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)等增加自己的閱歷，緩解壓力，更加積極面對生活。
四、社會(huì )實(shí)踐
每個(gè)人都是社會(huì )的一分子，應該從自身出發(fā)，為國家、社會(huì )、家庭和自己的未來(lái)做出更大的貢獻，成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。
1.志愿者計劃
我計劃參加志愿者活動(dòng)，為環(huán)境、衛生、文化等方面的建設盡一份力量，幫助更多的人；同時(shí)，也可以鍛煉自己的組織協(xié)調能力和社交能力。
2.社會(huì )實(shí)踐計劃
在暑假期間，我還會(huì )參加實(shí)踐課程，了解各行各業(yè)的工作內容、職業(yè)發(fā)展方向、成就與風(fēng)險等方面。為自己的未來(lái)規劃提供更多的思路和經(jīng)驗。同時(shí)，也會(huì )與工作人員溝通交流，提高自己的溝通能力和領(lǐng)導力。
暑假學(xué)習計劃，不僅可以讓我們度過(guò)一個(gè)精彩充實(shí)的假期，同時(shí)也可以提升我們的個(gè)人素質(zhì)，為未來(lái)生活積累更多的能力和經(jīng)驗，成為更加優(yōu)秀的人。
暑假學(xué)習計劃3
1、制定一個(gè)計劃
根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間
看書(shū)，就要把能掌握的點(diǎn)搞清楚。
2、制定的基本原則：
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天寫(xiě)一篇、一個(gè)月內背完1000個(gè)單詞、每天仔細讀完20頁(yè)課本、背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。必須保證充足的'睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入階段，上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，與學(xué)習才有一個(gè)方向和，
轉入正題，下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習了，到就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意心態(tài)的培養，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵！
關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。
關(guān)于：把整本書(shū)的所有方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。
關(guān)于：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
暑假學(xué)習計劃4
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運動(dòng)，大概持續到7點(diǎn)鐘。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)，那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。 再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的`書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
暑假學(xué)習計劃5
暑假將至，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習計劃呢？大致包括三方面的內容：
一、進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。
二、分析自己的學(xué)習現狀。
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jì)在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的.發(fā)展趨勢，用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評價(jià)。
三、確定學(xué)習目標。
正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間。
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
舉例：
四年級小學(xué)生暑期計劃
最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦，要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習計劃：
起床9：00
吃早餐9：30—10：00
玩電腦10：00—11：00
寫(xiě)作業(yè)11：00—12：00
吃午飯12：00—12：40
睡午覺(jué)12：40—13：30
看電視13：30—14：00
寫(xiě)作業(yè)14：00—15：00
休息眼睛15：00—15：10
下樓或看書(shū)15：10—16：00
玩電腦16：00—17：00
洗澡（頭）17：00—17：20
晚餐18：00
收看新聞聯(lián)播19：00
休息19：30
學(xué)習英語(yǔ)20：00
聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20：40
準備休息21：00
�。ǚ曛芰�、周日與小朋友們游戲）
我的大致計劃就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開(kāi)心，也能學(xué)得開(kāi)心！現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。
暑假學(xué)習計劃6
一、暑假學(xué)習計劃如下：
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習計劃具體方案：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。
2.在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.整理練習卷中正確的題目，對已掌握的知識和運用能力進(jìn)行確認，加強自信心對該學(xué)科的信心。
4.對于做錯的題目，我會(huì )將其整理并抄錄下來(lái)。然后，我會(huì )打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，尋找錯誤的關(guān)鍵之處，并認真進(jìn)行訂正。接著(zhù)，我會(huì )查找相關(guān)類(lèi)型的題目，在教材上進(jìn)行練習，以加強自己的'能力。(盡量獨立地解決問(wèn)題)。
5.面對無(wú)法解決的困難時(shí)，我們可以采取以下方法來(lái)應對：1.梳理問(wèn)題：首先需要按照教科書(shū)的學(xué)習順序逐步梳理困難所在，并將其羅列出來(lái)。這樣做可以幫助我們更清晰地認識到問(wèn)題的本質(zhì)和復雜程度。2.分析共性薄弱點(diǎn)：通過(guò)對自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)進(jìn)行了解，可以發(fā)現可能存在的一些普遍性困難。這些困難可能是基礎知識欠缺、思維方式不正確或者學(xué)習方法不當等。了解共性薄弱點(diǎn)可以幫助我們更有針對性地尋求解決辦法。3.尋求幫助：在明確困難的基礎上，我們可以向老師請教，請求他們與我們一起解決問(wèn)題。老師通常具有豐富的知識和經(jīng)驗，他們可以從專(zhuān)業(yè)的角度給予指導和建議，幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。只要我們在面對困難時(shí)保持耐心和積極的態(tài)度，按照以上方法進(jìn)行學(xué)習和思考，相信我們定能克服困難，取得成功。
6.每周兩次，我會(huì )與老師一起分析和解決我在學(xué)科上遇到的問(wèn)題�；丶液�，我會(huì )運用老師給我的解決方法進(jìn)行自我強化練習，以填補自己的學(xué)習漏洞。（這一點(diǎn)非常重要！我必須按照教材中由淺入深的學(xué)習順序進(jìn)行學(xué)習，不能隨意地跳來(lái)跳去）
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.閱讀經(jīng)典名著(zhù)是中學(xué)生必不可少的一項任務(wù)，因為在中高考中，經(jīng)典小說(shuō)中的經(jīng)典片段常常會(huì )出現。閱讀幾本必看的小說(shuō)不僅可以增加我們的知識見(jiàn)識，還能培養我們的情感和品性。所以，中學(xué)生應該將閱讀名著(zhù)列為重要的日�；顒�(dòng)之一。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排：
1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
四、家長(cháng)一起參與孩子計劃：
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.在協(xié)助學(xué)生制定計劃時(shí)，家長(cháng)應該尊重學(xué)生的意愿，并避免著(zhù)急。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習態(tài)度調整和學(xué)習興趣的培養。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
5.帶著(zhù)孩子旅游一次，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會(huì )無(wú)趣，學(xué)習了知識，更開(kāi)闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
暑假學(xué)習計劃7
休息期間：
1、每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)，早上八點(diǎn)鐘起床。
2、不挑食，各樣菜都吃。
3、在這段時(shí)間內，把老是發(fā)的字帖寫(xiě)完。
4、在另外的時(shí)間，可以多閱讀，放松一下自己。
暑假：
一、生活
1、每天盡量早睡早起，拿更多的時(shí)間干更多的'事情。
2、吃飯的速度要快，好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習
1、7月xx日——8月xx日做作業(yè)(上午做語(yǔ)文，下午做數學(xué)、英語(yǔ))
2、8月xx日——8月xx日休息。
3、各科作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整，不受干擾。
4、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書(shū)。
5、自覺(jué)每周寫(xiě)一篇周記。
暑假學(xué)習計劃8
一、合理安排有節奏
1.起居作息有規律。
暑假了，沒(méi)有了明確的起居要求，有些同學(xué)晚上玩電腦游戲，看比賽，直到深夜甚至凌晨，早晨睡賴(lài)覺(jué)直到中午，沒(méi)有生活規律，這是很不好的。要建立起良好的作息習慣，可以遲一點(diǎn)，但不能太遲，要有一個(gè)限度。
2.學(xué)習休息巧安排。
每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習和休息，每天也要劃分一定的時(shí)間單位用于安排該做的事項，使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內容，有節奏感。
3.劃分時(shí)段增效率。
在劃分的時(shí)間段中要盡可能專(zhuān)心地完成一項工用，以養成良好的習慣。也即：在學(xué)習的時(shí)候要集中精力，一心一意，完成了一定的學(xué)習任務(wù)或學(xué)習時(shí)間才可以休息；
玩的時(shí)候，痛痛快快地玩個(gè)盡興。
二、玩耍休息也學(xué)習
�。ㄒ唬┩嫠�
經(jīng)過(guò)了初三的緊張學(xué)習和中考洗禮，高一新生都想忪一口氣，好好放忪調整一下，這也是完全需要的。玩，如何玩，玩什么，怎樣玩�？偟膩�(lái)說(shuō)，要玩而有度，玩有選擇，玩有節制。
1.電腦游戲要控制
現在的很多學(xué)生一有時(shí)間，玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò )游戲。適當玩玩游戲，也未嘗不可，但一定要有所節制。一是玩的時(shí)間要控制，不能每天到深更半夜，迷戀程度很高，沒(méi)有自制力；
二是所玩游戲的類(lèi)型要有所選擇，特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò )游戲，一旦陷進(jìn)去，很難自拔，所以要控制好自己。
2.文體活動(dòng)最適宜
多參加一些文體活動(dòng)是不錯的選擇。游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體，又增長(cháng)了運動(dòng)技能。有很多同學(xué)原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長(cháng)，初中學(xué)習緊張，練習較少，暑假重操舊業(yè)，吹拉彈唱，書(shū)法繪畫(huà)，既陶冶情操，提高藝術(shù)素養，又自得其樂(lè )。
3.參觀(guān)旅游長(cháng)見(jiàn)識。
和同學(xué)或家人，特別是一家幾口一起去xx參觀(guān)，游玩游玩旅游景點(diǎn)，看看祖國大好河山，既是休閑放忪，又是增長(cháng)見(jiàn)識。家庭出游，天倫之樂(lè )。但是和同學(xué)出去，要注意同行同學(xué)的基本情況，因為初中畢業(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。
4.互相交流共提高。
同學(xué)與同學(xué)之間要去串串門(mén)，聊聊天，相互交流。如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流，了解一些高中的學(xué)習狀況、學(xué)習中的注意事項，特別是那些學(xué)得比較好的，在學(xué)習中有一定自主性和自己學(xué)習方法的`同學(xué)有一些交流會(huì )對自己有不少的幫助。
第一，重視課本知識：任何科目的學(xué)習都萬(wàn)變不離其宗，數學(xué)也不例外，數學(xué)里面的這個(gè)“宗”，就是課本，因為所有的學(xué)習知識都來(lái)源于課本，考試的內容有些高于課本，但是基礎知識點(diǎn)還是不會(huì )變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。尤其是在學(xué)習新知識的時(shí)候，必須要保證將課本的知識點(diǎn)和例題弄明白，書(shū)后的每個(gè)練習都要認真地做一遍，這樣才能說(shuō)我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學(xué)都會(huì )對將要學(xué)習的知識進(jìn)行預習。有很多同學(xué)在對數學(xué)進(jìn)行預習的時(shí)候有一個(gè)誤區，就是認為我把書(shū)看了就是預習了，我覺(jué)得只有在看書(shū)的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決才算真正的預習，因為數學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現在解題中。
第二，要學(xué)會(huì )正確地糾錯：在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )犯錯，出現錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學(xué)一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問(wèn)題。暑假的時(shí)間相對充裕，正是我們糾錯的好時(shí)機。但是數學(xué)的改錯絕對不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問(wèn)題還是運算過(guò)程中出現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時(shí)時(shí)強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀(guān)念。如果條件允許，家長(cháng)能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍，會(huì )收到更好的效果。
第三，做好總結：學(xué)習之后的總結是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，進(jìn)行總結是對知識進(jìn)行升華的過(guò)程。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結，但是需要總結什么很多人并不清楚。在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結以下幾點(diǎn)：
1.總結舊知的知識結構。數學(xué)每一章都有一個(gè)知識體系，大家應該把這個(gè)知識體系總結出來(lái)并利用這個(gè)知識體系，記憶和掌握數學(xué)的各種定理和知識點(diǎn)。
2.總結自己一些容易出現錯誤的點(diǎn)。大家可以重新回憶自己出現過(guò)的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現問(wèn)題的點(diǎn)，往往反復出現問(wèn)題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習漏洞，如果運算有問(wèn)題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當地配合著(zhù)知識做一些練習。
總之，要想取得良好的學(xué)習成績(jì)，持之以恒與良好的學(xué)習方法缺一不可，數學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學(xué)習方法。
暑假學(xué)習計劃9
學(xué)數學(xué)的方法很簡(jiǎn)單
1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然，能力不同，要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就OK了
以上的都需要持之以恒 ，才有用
如果你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)
可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類(lèi)的
都可以。
晚上盡量不要學(xué)了 當然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網(wǎng)，看哈兒快女之類(lèi)的
暑假學(xué)習計劃10
一、語(yǔ)文：每天保證半小時(shí)閱讀
變化：高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍，強調學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作，變“要我讀，要我寫(xiě)”為“我要讀，我要寫(xiě)”。因此，學(xué)習高中語(yǔ)文，一要善于“發(fā)現”，二要善于“表達”。
方法：要留意體察自然、社會(huì )和人生，關(guān)注文化生活，獲得許多發(fā)現，積累到豐富的寫(xiě)作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí)，也要學(xué)會(huì )發(fā)現：品味語(yǔ)言，感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內涵，思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現，要學(xué)會(huì )不斷追問(wèn)，懂得聯(lián)想和想象。對語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行系統的梳理對高中生來(lái)說(shuō)十分必要，從字音、字形、詞語(yǔ)、標點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理，搜集文學(xué)常識、寫(xiě)作知識等內容，構建起自己的語(yǔ)文知識框架體系。
學(xué)習文言文最有效的方法是“積累”和“轉化”。積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記于心，文言的實(shí)詞意義、虛詞應用、各種句式的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉化是指把課內學(xué)到的知識轉變?yōu)槟芰�，在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學(xué)習規律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
此外，要學(xué)好語(yǔ)文，光讀課本是遠遠不夠的，還應把課外閱讀納入語(yǔ)文學(xué)習的計劃當中。高一正是廣泛涉獵課外書(shū)籍的好時(shí)機，每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)。
二、數學(xué)：耐心+恒心+毅力
變化：高中數學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍，內容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后，成績(jì)有所下降是正常的，大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。當然，態(tài)度決定一切，既有耐心，又有恒心和毅力，相信是能夠把高中數學(xué)學(xué)好的。
方法：學(xué)會(huì )聽(tīng)課在高中數學(xué)學(xué)習中至關(guān)重要，上課聽(tīng)老師分析問(wèn)題時(shí)，應注意思路、方法，掌握了原理，一節課就有收獲了。記筆記可以提高聽(tīng)課的效率，但不能因此影響聽(tīng)課，遇到不懂的地方，要及時(shí)跳過(guò)去。如果發(fā)現聽(tīng)課吃力，則要做好課前的預習工作。學(xué)數學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題，要學(xué)會(huì )多問(wèn)幾個(gè)為什么。通過(guò)反復思考，理解后的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習中，樹(shù)立自學(xué)的意識非常必要。此外，多做練習對學(xué)好數學(xué)有很大幫助，但是應該強調“適當”，而不是多多益善，搞題海戰術(shù)。
三、英語(yǔ)：語(yǔ)法和詞匯是兩大要素
變化：進(jìn)入高中后，英語(yǔ)教材的內容增多，跨度大，不像初中一節課就可以把知識點(diǎn)反復操練到完全掌握，所以更要注意自學(xué)，溫故而知新。高中英語(yǔ)非常側重培養閱讀能力，需要把所學(xué)知識靈活運用到對語(yǔ)言、文章的理解之中。這除了一定的練習之外，還需要大量的自主閱讀。
方法：高一，重在培養興趣，樹(shù)立信心，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，掌握幾個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)，掌握基本的閱讀方法，培養起良好的學(xué)習習慣。
高二，堅持聽(tīng)說(shuō)聯(lián)系，著(zhù)重擴大單詞量和閱讀量，提高語(yǔ)言的綜合運用能力。
高三，提高語(yǔ)言知識的'準確性和綜合性，通過(guò)適當的訓練提高解題技巧和應試能力。
此外，語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的兩大要素�！罢Z(yǔ)法萬(wàn)能唯一論”和“語(yǔ)法無(wú)用論”都不可取，語(yǔ)法應堅持結合語(yǔ)境中體會(huì )學(xué)習。對于詞匯的學(xué)習應堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí)，鼓勵結合拼讀規則，達到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽(tīng)說(shuō)能力的夯實(shí)鍛煉，通過(guò)背誦經(jīng)典課文，主動(dòng)參與類(lèi)似英語(yǔ)角的活動(dòng)等途徑來(lái)實(shí)現。
四、物理：培養良好的學(xué)習習慣
變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就占了120分。根據往年高考成績(jì)，物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過(guò)課改的，而高中物理末參加課改，這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大，和其他科目相比，學(xué)物理要投入更多精力。
方法：良好的學(xué)習習慣是獲得好的學(xué)習效果的關(guān)鍵，可這一點(diǎn)卻常常被忽視。高中的物理問(wèn)題中，大部分要求畫(huà)圖，有些內容對圖的精確度要求高(如幾何光學(xué))，規范作圖書(shū)寫(xiě)是必須做到的。高中物理的知識結構是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開(kāi)。暑假中，建議對初中物理中有關(guān)的章節進(jìn)行重點(diǎn)復習，如九年級物理第十一章運動(dòng)和力、第十二章力和機械、第十四章機械能。而且高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在復習時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外，物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門(mén)，培養興趣非常重要，同學(xué)們可以有計劃地觀(guān)看有關(guān)的科普類(lèi)電視節目和書(shū)籍，增加對物理的興趣。
暑假學(xué)習計劃11
一、學(xué)習不放松。
1、在網(wǎng)上學(xué)習象棋。
2、看五本有益的課外書(shū)，（要明確下是哪五本書(shū)）每星期去圖書(shū)館一次。
3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(shī)（暑假背誦唐詩(shī)83首）
4、每個(gè)晚上復習背誦唐詩(shī)83首
5、將一年級的知識進(jìn)行系統復習，將所學(xué)生字過(guò)關(guān)達標。（能夠全部聽(tīng)寫(xiě)訓練包括拼音）
6、爭取盡快完成語(yǔ)、數暑假作業(yè)。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。
7、暑假練習鍵盤(pán)盲打，每天一次，每次一個(gè)完整的進(jìn)程。
8、在體育中心游泳館的專(zhuān)業(yè)教練指導下認真學(xué)習游泳。
二、勞逸結合過(guò)暑假。
適當的玩耍，健康的游戲。不“死讀書(shū)”，做過(guò)快樂(lè )讀書(shū)人。
1、每天玩游戲三十分鐘。超過(guò)時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣，守時(shí)可以再第二天獎勵五分鐘，守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎勵四十分鐘。（下午以后才可以玩游戲）
2、隨父母至少省內旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì )新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽(tīng)。
4、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、找小朋友玩等。
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個(gè)合格的小主人。
6、培養個(gè)人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的`家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)，要保護好自己。
�。�1）如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
語(yǔ)文：
1、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄
兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區》的內容。
3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類(lèi)文章》。
英語(yǔ)：
1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)。
2、每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀。
數學(xué)：
1、每天十道數學(xué)題。
2、每天學(xué)習一個(gè)小時(shí)奧數。
�。�2）繼續游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學(xué)之！
�。�3）繼續寫(xiě)話(huà)培訓課程，一星期兩節課的寫(xiě)話(huà)培訓，雖然是治標不治本，但學(xué)習掌握必要的寫(xiě)作方法，對提高寫(xiě)作能力，多少有些促進(jìn)作用。
四、正所謂巧婦難為無(wú)米之炊。寫(xiě)話(huà)能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀后，才會(huì )有語(yǔ)境的沉淀和素材的積累，別無(wú)他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，地點(diǎn)選擇在少兒圖書(shū)館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書(shū)回來(lái)在家閱讀。
以上計劃，以閱讀為重，為接下來(lái)的三年級課程打下良好寫(xiě)話(huà)基礎！在此順祝假期愉快！
暑假學(xué)習計劃12
睡眠時(shí)間：10－11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng)，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時(shí)間：2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(cháng)期堅持下來(lái)，就會(huì )提高閱讀能力。
特長(cháng)培養：1。5小時(shí)根據孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(cháng)班，比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1。5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。
暑假作業(yè)以及復習預習功課：1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的'時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。
娛樂(lè )休閑：4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。
做家務(wù)：1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。
親子溝通：1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑�，長(cháng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽，交流更通暢。
自由支配：2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
暑假學(xué)習計劃13
一、計劃實(shí)施的目標
1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)（物理）的學(xué)習能力；
2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)；
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、組織好學(xué)習小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習。（學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適）
2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的.輔導材料）
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。
5、無(wú)論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰性競賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容）9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。
10、每天晚上，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1、一星期學(xué)習五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律
1、設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促，執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
8：40—9：10洗漱，吃早飯
9：20—10：30學(xué)習加作業(yè)（早晨精神清爽，先學(xué)點(diǎn)東西，時(shí)間也不長(cháng)）
10：10—10：50作業(yè)（將學(xué)習的東西用起來(lái)，以求鞏固）
10：50—11：30可以玩會(huì )游戲
11：30—12：00吃午飯
中午12點(diǎn)之后可以略事休息，干自己喜歡的事。
1：30—2：10再學(xué)習
2：30—3：10做作業(yè)
可以在這時(shí)作一下眼睛護理，可以作眼保健操，也可以向遠方眺望。
4：00—5：00看看書(shū)，將一天所學(xué)整理一遍。
五點(diǎn)之后，學(xué)習時(shí)間就結束了，你就可以吃飯，6：00—7：00出去作活動(dòng)，打球，或者跑步
7：00—7：40可以洗澡，等等
8：00—8：30可以外出散步（會(huì )有晚涼，且剛洗澡完畢，可以清爽身心）
8：40—11：30玩玩游戲
11：40—12：00準備睡覺(jué)，可以在睡前讀一下名著(zhù)書(shū)籍
暑假學(xué)習計劃14
暑假終于到了，在此制定暑假學(xué)習計劃。
一、每周堅持至少聽(tīng)七個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于許多因素，讓我在英語(yǔ)上與其他學(xué)生有相當大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二，數學(xué)和科學(xué)將逐漸加深，只會(huì )一味的'死記硬背公式是不會(huì )在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見(jiàn)多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費了分也丟了。
三、整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過(guò)的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來(lái)復習，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識自己還沒(méi)吃透等等。
四、預習八年級上冊的內容，讓下一學(xué)期學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！蔽視�(huì )充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來(lái)。
暑假學(xué)習計劃15
制定暑假學(xué)習計劃表有哪些好處？
1、暑假學(xué)習計劃表可以提高學(xué)習的主動(dòng)性，改正拖延的習慣，有助于養成今日事今日畢的良好習慣。
2、暑假學(xué)習計劃表可以幫助我們按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習，這樣既可以緩解學(xué)習壓力，又能做到提升成績(jì)的目的。
3、暑假學(xué)習計劃表可以讓時(shí)間更有規劃、做事更有條理，這樣既不會(huì )浪費時(shí)間，又能確保有時(shí)間做其他的事情。
4、暑假學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，同時(shí)又能總結概括此前的學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習情況，確保在不斷的總結中穩步提升。
利用暑假提升兩種能力
學(xué)習課本的能力：會(huì )讀書(shū)，將知識點(diǎn)形成知識體系；會(huì )學(xué)習，紛繁復雜的知識可以簡(jiǎn)化；會(huì )思考，可以透過(guò)現象抓本質(zhì)。
題目的分析和應對能力：會(huì )讀題，可以利用題目所給信息做題；會(huì )思維，可以利用必要性客觀(guān)思維邏輯推理；會(huì )考試，了解標準化考試的命題原則。
初中生暑假計劃的幾個(gè)誤區
一、暑假就是玩的
很多家長(cháng)、學(xué)生都覺(jué)得學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，假期一定要好好放松，于是手機和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去，暑假兩個(gè)月會(huì )讓學(xué)生養成不良的習慣、愛(ài)好，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
二、計劃就是形式
相信很多學(xué)生都會(huì )制定了暑假計劃，但是堅持下來(lái)的又有多少。計劃沒(méi)有得到實(shí)施的原因主要是大家對計劃不夠重視。因此，無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生一定要注意計劃的執行情況，保證暑假計劃合理執行。
三、學(xué)習就是兩耳不聞窗外事
暑假期間，不能因為學(xué)習就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會(huì )性的，只有在社會(huì )中才能體現自己的價(jià)值，因此，暑假期間要多關(guān)注時(shí)事新聞、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、報各種補習班
各位家長(cháng)、學(xué)生一定要明白一個(gè)道理，千萬(wàn)不要拼命報各種補習班。暑假本身就是為了學(xué)生能夠適當放松，如果再報各種班，加上自身的學(xué)業(yè)，學(xué)生不僅不有享受到假期，更因為被動(dòng)聽(tīng)課而缺乏主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力，不僅起不到效果，還可能會(huì )有產(chǎn)生反作用。
一份完美的暑假學(xué)習計劃表
6:00-7:30
對于中學(xué)生來(lái)講，睡懶覺(jué)這一年是和自己無(wú)關(guān)的事情了，一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間，也是學(xué)習和鍛煉的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程（比如英語(yǔ)單詞、文科類(lèi)科目等）。同時(shí)，中、高考不光是腦力的競爭，也是體力的.堅持，所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間，身體鍛煉一定不能少，半個(gè)小時(shí)即可，鍛煉的時(shí)候可以聽(tīng)一些勵志歌曲等，為一天的學(xué)習打好基礎。
7:30-8:00
早餐時(shí)間，專(zhuān)心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
8:00-9:00
實(shí)驗結果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數學(xué)。
9:00-11:00
這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達到事半功倍的效果！
11:00-12:00
接近午飯時(shí)間，一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規的練習題復習，達到鞏固的目的。
12:00-13:00
午飯時(shí)間，可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )來(lái)舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。
13:00-14:00
這個(gè)時(shí)間段容易出現飯后疲勞，所以建議稍作休息調整下，如果要午睡的話(huà)，半小時(shí)就差不多了。
15:00-16:00
這個(gè)時(shí)間段的長(cháng)期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
17:00-18:00
這段時(shí)間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19:00點(diǎn)左右
晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后
可根據個(gè)人情況安排復習，可以語(yǔ)數外文理科交替安排復習。 晚上定時(shí)睡覺(jué)，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養成一個(gè)好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
【暑假學(xué)習計劃】相關(guān)文章：
暑假的學(xué)習計劃02-11
暑假學(xué)習計劃（精選）01-08
暑假學(xué)習計劃06-12
(精選)暑假學(xué)習計劃07-11
暑假學(xué)習計劃經(jīng)典06-09
暑假學(xué)習的計劃12-12
暑假的學(xué)習計劃10-13
暑假學(xué)習計劃06-25
暑假學(xué)習計劃02-09