高一暑假學(xué)習計劃通用(15篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高一暑假學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
高一暑假學(xué)習計劃1
經(jīng)過(guò)高一一整年的高中的學(xué)習，我對現在的學(xué)習模式已經(jīng)非常很適應，隨著(zhù)高一暑假的到來(lái)，也告訴我高一的學(xué)習已經(jīng)結束了，我馬上要迎來(lái)高中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習了。為了在高二學(xué)年，讓自己在學(xué)習上發(fā)揮像之前一樣穩定，或者比高一的時(shí)候更加優(yōu)秀，自己一定要利用好自己現在的暑假，讓自己在暑假的時(shí)候，自己的學(xué)習也可以不斷進(jìn)步，不斷趕超他人實(shí)現，自己成績(jì)排名的上升。
在高一暑假的時(shí)候，自己學(xué)習計劃的第一步就是，復習過(guò)去高一學(xué)年學(xué)習到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇，但是自己在這一年的學(xué)習卻沒(méi)有翻篇，在高一學(xué)習到的知識，是我高二學(xué)習的基礎。所以在高一暑假的時(shí)候，自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內容都重新學(xué)習一遍，加強自己的學(xué)習印象，讓自己在高二的時(shí)候可以學(xué)習的更輕松。
當然自己在暑假的'知識復習階段，也肯定是非常有計劃的，而不是盲目的去進(jìn)行復習。首先，在高一快結束時(shí)，我們面臨了文理分科，自己毫不猶豫的選擇了文科，所以自己在這個(gè)暑假的復習過(guò)程中，自己除了復習語(yǔ)數外三大主科時(shí)，也應該著(zhù)重復習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘，所以自己也更要加大在這些科目上面的復習力度。但是這些理科科目在高二時(shí)，也不能說(shuō)不學(xué)習了，所以在暑假里對理科科目的復習，這幾科復習的強度會(huì )小很多，因為自己的暑假也并沒(méi)有多長(cháng)的時(shí)間，所以自己應該講更多的時(shí)間放在更加重要的科目上。
然后是自己在高二的學(xué)習內容，自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習計劃，其中第二步就是，提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習內容。這不僅是我自己對我這個(gè)暑假的一個(gè)學(xué)習計劃，同時(shí)這也是我們班主任老師，建議我們在暑假要做的事情。在高二的時(shí)候的學(xué)習難度，比高一的更加有困難，所以在暑假的時(shí)候的提前學(xué)習，可以讓自己高二的學(xué)習更加輕松一點(diǎn)。因為學(xué)習上的輕松，可以讓自己有更多的時(shí)間去鞏固這學(xué)期學(xué)習到的知識，讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習上面的進(jìn)步比高一的時(shí)候更加明顯。
自己在暑假的預習上，自己會(huì )報名參加暑假學(xué)習班，因為自己在有些科目上的學(xué)習，自己去自學(xué)還是有一定的難度，所以自己會(huì )參加相應的補習班，比如數學(xué)和英語(yǔ)，這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科，所以自己去參加這兩科補習班，自己學(xué)習的會(huì )更多而且學(xué)習的會(huì )更有效果。
高一暑假學(xué)習計劃2
1。每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1。5小時(shí)。
2。早餐。
3。8：30—9：30，練字時(shí)間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個(gè)小時(shí)。
4。9：30—10：30，讀報剪報時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報紙，在書(shū)刊報紙上選擇好的文章內容，分類(lèi)整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會(huì )新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。）
5。10：30—11：30，自由時(shí)間。
6。11：30—12：00，午餐時(shí)間。
7。12：30—14：30，午睡。
8。15：00—16：00，閱讀書(shū)籍。（讀書(shū)的時(shí)候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）
9。16：00—17：30，這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著(zhù)，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認真地進(jìn)行周記創(chuàng )作。注意要認真按照老師的`要求完成好！
17：30—18：30，晚飯時(shí)間。
18：30—19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
19：00—20：00，娛樂(lè )時(shí)間，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。
20：00—21：30，學(xué)習時(shí)間，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
22：00，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉。
高一暑假學(xué)習計劃3
暑假既要玩得開(kāi)心，又不能放下學(xué)習，不然等到開(kāi)學(xué)，自己就會(huì )非常盲目，所以在這個(gè)暑假里，我特意制定咯暑假計劃，做到勞逸結合，為高二上半學(xué)期的.學(xué)習生活作好生理心理準備。
學(xué)習計劃：
1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。
3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強聽(tīng)力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考詞匯。
4、物理、化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考，有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。
6、本階段會(huì )有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng)，有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。
社會(huì )實(shí)踐：
1、假期中繼續開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。
高一暑假學(xué)習計劃4
暑假是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理、總結，從而查漏補缺，不斷提高的時(shí)機，英語(yǔ)也不例外。我在學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)主要知識點(diǎn)無(wú)非就是單詞、短語(yǔ)、句型等。對于這些知識，可以利用暑假有計劃、系統性地復習，首先應當制訂計劃，每天主要復習哪些內容；其次要將掌握不夠牢固的內容重點(diǎn)學(xué)習，并且實(shí)行殲滅戰，這樣復習到最后不明白的地方就會(huì )越來(lái)越少；對存在疑惑的地方，要做好記錄，隨時(shí)可以問(wèn)老師。
在平時(shí)的教學(xué)中，老師很難兼顧到每一個(gè)人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢，補上自己的弱科。無(wú)論是對英語(yǔ)學(xué)習習慣的養成，還是對英語(yǔ)學(xué)習的提高。
一、合理安排生活學(xué)習，制定假期的作息計劃
在暑假里保持規律有序的作息能夠幫助我們在張弛有度的生活中調節身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計劃的過(guò)程中，一定要注意結合自身特點(diǎn)，在時(shí)間和內容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(cháng)久性。例如，在學(xué)習時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊，應留有一定的余量。而在學(xué)習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多，以便能長(cháng)期堅持按計劃作息，不會(huì )覺(jué)得這份計劃難以執行，或只進(jìn)行了一兩天，就不能再堅持了。同時(shí)，在制定計劃時(shí)，還應該把假期返校、社區活動(dòng)、走親訪(fǎng)友，或培養發(fā)展自己興趣特長(cháng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內。
二、仔細分析學(xué)習現狀，明確自己的提升空間
假期是對自己的學(xué)習現狀適時(shí)地回顧小結、查漏補缺、突破學(xué)習＂瓶頸＂的絕好時(shí)機。就英語(yǔ)學(xué)習而言，覺(jué)得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長(cháng)的時(shí)間里，如果每天能做到根據單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結束的時(shí)候，詞匯的累計也可以達到600個(gè)，這是非�？捎^(guān)的一個(gè)數字。我認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在暑假里也可以有所針對地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習訓練。
三、認真梳理知識內容，開(kāi)展有效的復習預習
暑假是一個(gè)溫故知新的好機會(huì )。在認真、獨立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的'過(guò)程中，可以復習和思考已學(xué)過(guò)的知識內容，并應爭取將它們串連起來(lái)，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識內容。暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學(xué)過(guò)的知識內容之外，還可以安排時(shí)間預先了解和學(xué)習新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識內容。例如，在英語(yǔ)學(xué)習中將要系統學(xué)習的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識。
四、查缺補漏，突破瓶頸
1.勤練聽(tīng)力。聽(tīng)力占據整個(gè)英語(yǔ)試卷分值的五分之一，而聽(tīng)力是英語(yǔ)各個(gè)題型中提高最快的。地道的語(yǔ)音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著(zhù)磁帶一起讀。既訓練了聽(tīng)力又訓練了口語(yǔ)�？梢赃x擇用xx英語(yǔ)學(xué)習軟件來(lái)輔助練習聽(tīng)力和口語(yǔ)，效果更明顯。如果能堅持每天聽(tīng)懂一套英語(yǔ)聽(tīng)力試題。我相信，不僅英語(yǔ)聽(tīng)力，整個(gè)英語(yǔ)水平都是質(zhì)的飛躍。
2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒(méi)有一定的詞匯，學(xué)習語(yǔ)言等于是個(gè)空架子，無(wú)從學(xué)起。記單詞不如記詞組，語(yǔ)言的學(xué)習是培養一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數量的積累來(lái)培養。俗話(huà)說(shuō)水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，＂語(yǔ)感＂就產(chǎn)生了。這時(shí)應再把感覺(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語(yǔ)就能運用自如。記單詞不如記詞組，記詞組不如記句子，記句子不如背作文。
3.整理筆記。一期來(lái)的筆記可以好好整理下了。既對自己是個(gè)很好的復習機會(huì )，疏通下學(xué)過(guò)的知識，又有利于以后的復習與學(xué)習。何樂(lè )而不為呢？
4.保持好心情。學(xué)習是為了興趣而學(xué)，還是為了有用而學(xué)？我想這都不是問(wèn)題的關(guān)鍵。一定不要覺(jué)得自己是被迫的。沒(méi)有好的心情，就沒(méi)有好的效率。用心去學(xué)，自然就有效率了。
5.多渠道去學(xué)英語(yǔ)。一個(gè)人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(cháng)遠的目標相結合，那么他實(shí)現自己的目標就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)版的，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的，愛(ài)玩游戲就玩英文版的，愛(ài)看NBA就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語(yǔ)。
只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒介做你喜愛(ài)的事，你就走向了英語(yǔ)學(xué)習的成功之路。
高一暑假學(xué)習計劃5
1、認真踏實(shí)地完成老師布置的每一項作業(yè)，認真上好每一堂課，認真過(guò)好每一天。掌握好所需的知識，認真對待每一場(chǎng)考試。
2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書(shū)籍，并且完成一份讀后感。
3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評論，有自己的看法。
4、對自己的歸納本等進(jìn)行整理。
5、根據自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習成績(jì)，每隔一段時(shí)間對自己這段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結，必要時(shí)，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師，聽(tīng)取他們對自己學(xué)習的.意見(jiàn)并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。
二期工程(高二)第三階段
高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì )選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學(xué)生會(huì )因為下一個(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì )更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學(xué)生會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習，忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結合利用好這一段時(shí)間查漏補短從而在新學(xué)期一步。
階段目標：
1、制定寒假計劃，做到勞逸結合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習生活作好生理心理準備。
2、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節，有針對性地做好預習復習工作。
3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習計劃：
1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。
3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強聽(tīng)力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考，有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。
6、本階段會(huì )有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng)，有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。
社會(huì )實(shí)踐：
1、本階段部分社團將在假期中繼續開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。
2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會(huì )繼續開(kāi)展。
作業(yè)安排
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。
高一暑假學(xué)習計劃6
一學(xué)年的時(shí)間匆匆而過(guò)，在我踏上高中階段的時(shí)候就已經(jīng)清楚的知曉，這三年來(lái)的時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)每一分每一秒都是十分重要的。如今，經(jīng)歷了高一階段的學(xué)習之后，我們已經(jīng)結束了三分之一的時(shí)間。為此，在學(xué)習上我們必須更加努力，更加嚴謹！將自己的學(xué)習和準備做到完全充分！這樣才能將高中的時(shí)間完全利用好，才能不負十多年來(lái)的“寒窗苦讀”！
因此，在今年高一升高二的暑假里，我決定好好利用這段改進(jìn)漫長(cháng)的假期，改進(jìn)并提升自我在學(xué)習和思想上的態(tài)度，充分的鍛煉和強化自己，在此，總結自己的責任如下：
一、思想態(tài)度
面對升高二的階段，僅用過(guò)去面對學(xué)習的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學(xué)習本就緊迫，因為高三還有復習的目標，為此高二的時(shí)間就必須學(xué)習，并掌握更多的知識！學(xué)習的速度也只會(huì )更快！為此，這次的暑假學(xué)習上，我不僅要鞏固和預習，更要對下學(xué)期做好計劃和準備。
為了面對學(xué)習上的壓力，在暑假中的我也不能輕易的放松自己，我應該利用這次升上高二的緩沖階段，盡力提高自身的學(xué)習態(tài)度和積極性，提高自我管理，做好嚴格的學(xué)習準備。
二、學(xué)習目標
這個(gè)暑假主要分為三個(gè)階段，鞏固、預習、復習。通過(guò)鞏固，掌握好上學(xué)期學(xué)習的知識，加固自身的學(xué)習基礎。并在預習階段，通過(guò)自學(xué)的能力，掌握對下學(xué)期知識的了解。并在復習階段中，從高一到高二第一學(xué)期的整個(gè)梳理，讓自己您能充分理清知識，掌握好高中的'知識，并做好接下來(lái)的準備。
三、學(xué)習計劃
鞏固階段：在這個(gè)階段里，我要從高一下學(xué)期開(kāi)始回顧，以自己上學(xué)期的不足和弱項為重點(diǎn)，通過(guò)認真的反思和大量的做題來(lái)貫通自身的不足。并一學(xué)期的知識進(jìn)行查漏補缺，完善自身的學(xué)習。
預習階段：需要準備好高二上學(xué)期的課本，最好能連同下學(xué)期的課本一起準備。高二是從此的起始，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們的學(xué)習進(jìn)度也會(huì )增快很多。為此我要早做準備，一邊學(xué)習，一邊預習，確保自身能在有準備的情況下學(xué)習。
復習階段：這個(gè)階段中我主要目標要從高一上學(xué)期開(kāi)始，貫穿至今為止的學(xué)習，重新復習并鞏固好自己的所學(xué)，保證知識沒(méi)有缺漏，更不會(huì )松懈。對于不足的地方要及時(shí)的鞏固，并記錄。
四、暑假目標
暑假漫長(cháng)，但我要通過(guò)這次的暑假徹底牢固自己的學(xué)習。并且不能僅限于書(shū)本，要在題目中找到自己的疑惑，突破自己不了解的知識，讓自己能做好充足的準備。
高一暑假學(xué)習計劃7
完成目標
1.學(xué)科作業(yè)：復習并完成各學(xué)科作業(yè)，爭取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jì)有所提高，名次力爭進(jìn)班級前八，級部前五十；
2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動(dòng)和無(wú)氧運動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發(fā)力有所提高；
每日任務(wù)
體育項目
1.早晨.跑山頭公園5000米；
2.上午：?jiǎn)♀彅U胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組；(備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的`改造)
3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。
文化學(xué)習
1.語(yǔ)文：每天學(xué)習30分鐘，以做作業(yè)為主
2.數學(xué)：每天學(xué)習30分鐘，以做作業(yè)為主
3.英語(yǔ)：每天學(xué)習30分鐘，以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀(guān)摩若干英文電影；
4.其它：每天學(xué)習20分鐘；
5.上網(wǎng)收集學(xué)習資料，強烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘；
6.課外閱讀：屬機動(dòng)時(shí)間視情況決定；
7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成)；
尊老愛(ài)幼：每天應抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機動(dòng)備用：機動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項。
作息表
07：00—07：10起床；
07：10—07：30洗漱、便便；
07：30—08：30跑山；
08：30—09：00早餐、看新聞；
09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料；
09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體；
09：40—10：10做數學(xué)作業(yè)；有必要的話(huà)上網(wǎng)搜搜數學(xué)課堂；
10：10—11：30爭取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓練聽(tīng)力提高口語(yǔ)；
11：30—13：30午餐、午休、看當天專(zhuān)刊報紙；
13：30—14：30上網(wǎng)放松
14：30—15：00室內體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等
15：00—15：20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)
15：30—18：00吃水果零食，游泳；
18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評；
18：30—19：00和爸爸探討人生；
19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運會(huì )最新消息)；
19：30—20：10看其他電視節目；
20：10—20：50輔導爺爺奶奶電腦知識并實(shí)踐；
21：00—21：10簡(jiǎn)單室內運動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽；
21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲；
22：00—07：00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
高一暑假學(xué)習計劃8
■案例姓名：趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中
對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假幾乎沒(méi)有什么負擔，不過(guò)她可沒(méi)有要把暑假玩過(guò)去的想法。
暑假計劃(按時(shí)間段)：
一、6月中旬到7月末：
上午：7點(diǎn)起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時(shí)間10:00到11:00左右。
中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。
下午：3:30到4:30，打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球，回家洗澡休息看會(huì )兒電視。
晚上：7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊qq等。
周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個(gè)周末和父母一起去爬山。
備注：中考結束后一周和同學(xué)聚會(huì )比較多，空閑時(shí)間預習借來(lái)的高中課本，平日里也會(huì )和同學(xué)一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽(yáng)老家待至少兩周：
1、跟著(zhù)哥哥姐姐學(xué)習高中的知識，這個(gè)是非常重要的，此前初中也跟著(zhù)哥哥姐姐預習過(guò)。
2、在老家維持讀英語(yǔ)等習慣，保持學(xué)習之外 ，還會(huì )幫著(zhù)親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計劃帶她去香港游玩，會(huì )去看一些名校，一方面為了鼓勵自己，另一方面也是為了增長(cháng)見(jiàn)識。
2、會(huì )看一些名著(zhù)和小說(shuō)，適當翻翻高中的課本，為開(kāi)學(xué)做準備。
●專(zhuān)家點(diǎn)評
青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曹勝：趙一凡同學(xué)作為一個(gè)即將進(jìn)入高中階段學(xué)習的中學(xué)生，沒(méi)有盲從很多同學(xué)參加課程輔導班的行為，對自己的暑期做了周密細致的安排，十分全面，且符合實(shí)際，同時(shí)體現了自己的特色。
該生的計劃體現了德智體美勞全面發(fā)展的`素質(zhì)要求。游泳、網(wǎng)球、爬山等運動(dòng)既鍛煉了身體，又磨練了意志;自學(xué)英語(yǔ)，自學(xué)或跟哥哥姐姐學(xué)習高中課本知識，為進(jìn)入高中階段學(xué)習打好了良好的基礎，使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過(guò)渡期;閱讀名著(zhù)或小說(shuō)，有利于提高自身文學(xué)素養;參加勞動(dòng)和香港游學(xué)，有利于擴大知識，提高實(shí)踐的本領(lǐng)。
建議：在力所能及的范圍內參加志愿服務(wù)活動(dòng)，參加部分科技創(chuàng )新活動(dòng)。根據自己的經(jīng)歷，寫(xiě)一下游記、感悟，把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高、能力的提升和思想的凝練。
高一暑假學(xué)習計劃9
“高一差別不大、高二始分高下、高三天上地下”對于準高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高一暑假就是“始分高下”的起點(diǎn)，如何利用好這個(gè)暑假呢？下面就來(lái)看看這份高一暑假學(xué)習計劃表： 從這個(gè)表上可以看出，從此時(shí)開(kāi)始，睡懶覺(jué)、玩游戲已經(jīng)和自己漸行漸遠了。不過(guò)，還是可以利用一早一晚的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間，身體鍛煉一定不能少，半個(gè)小時(shí)即可，鍛煉的時(shí)候可以聽(tīng)一些勵志歌曲等，為一天的學(xué)習打好基礎。
大家對高一暑假沒(méi)有重視的原因，是覺(jué)得高考還早、還來(lái)得及，其實(shí)，等到進(jìn)入高二學(xué)習才發(fā)現，“只用一暑假，學(xué)渣變學(xué)霸”，自己再開(kāi)始努力已經(jīng)非常困難了，下面為大家介紹一下高一暑假各科學(xué)習計劃。
一、語(yǔ)文
暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀能力的培養。要把重點(diǎn)放在文言文、閱讀理解和作文上，多讀、多背、多寫(xiě)，語(yǔ)文的“三多”學(xué)習法在此就不用贅述了。
二、數學(xué)
高一主要的內容為函數，這也是高中最重要的一種解題思想：函數思想，高二上學(xué)期的內容主要為數列，向量，矩陣、行列式，算法。
所以暑期可以這樣學(xué)：前期鞏固高一的函數內容，加大難度，增加學(xué)生對綜合問(wèn)題的分析能力，如何把復雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著(zhù)學(xué)習數列內容，主要是等差等比數列的性質(zhì)，然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議：一方面把高一的內容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì )沒(méi)有思路，另一方面學(xué)好數列，在開(kāi)學(xué)的測試中考出好成績(jì)，建立學(xué)好數學(xué)的自信
三、英語(yǔ)
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復習提高，高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議：一方面把高一的內容打扎實(shí)，并學(xué)著(zhù)總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ)，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。
四、物理
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復習很有必要，此外，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線(xiàn)運動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復習高一物理的同時(shí)會(huì )補充這些知識點(diǎn)。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場(chǎng)，電路，磁場(chǎng)和電磁感應四章，暑期會(huì )就這四個(gè)章節進(jìn)行一些預習和訓練，同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
建議：高二下學(xué)期多數同學(xué)面臨加一科目選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì )考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫，可以在開(kāi)學(xué)后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%�！ �如何制定一份高一暑假學(xué)習計劃表？
高一暑假如何制定一份高效、可行、適合自己的學(xué)習計劃呢？同學(xué)們可以借鑒《管理學(xué)》中的smart原則：
即具體的(Specific);可以衡量的(Measurable);可以達到的(Attainable);有相關(guān)性(Relevant);有明確的截止期限(Time-based)。
從這五個(gè)維度為自己制定適合的學(xué)習目標和計劃，形成假期學(xué)習計劃模板，將事半功倍。
第一，明確性
所謂明確就是要用具體的語(yǔ)言清楚地說(shuō)明要達成學(xué)習目標。明確的目標是任何計劃得以實(shí)施的必然。
很多學(xué)生學(xué)習不成功的重要原因之一就是因為沒(méi)有目標或目標定的模棱兩可，學(xué)習方向不清晰。
例如有些同學(xué)計劃暑期要把英語(yǔ)單詞背熟。那熟到是能認識?還是能默寫(xiě)?
還是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、用五項全能?一定要明確。目標越明確，實(shí)施越容易，完成可能性越大。
第二，衡量性
衡量性就是指目標應該是明確的，而不是模糊的。假期學(xué)習計劃應該有一組明確的數據，作為衡量是否達成目標的依據。
如果制定的目標沒(méi)有辦法衡量，就無(wú)法判斷這個(gè)目標是否實(shí)現。
還是假期背單詞的例子，是應該背完下學(xué)期的`新單詞表，還是課外的新概念某一冊?這些問(wèn)題都可以用具體的數字明確下來(lái)。
第三，可實(shí)現性
目標是要可以讓執行人實(shí)現、達到的，學(xué)生在計劃時(shí)不要脫離學(xué)習實(shí)際，要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。
有些同學(xué)制定計劃時(shí)，滿(mǎn)腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來(lái)卻寸步難行。這是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離自己學(xué)習的實(shí)際情況。
同時(shí)制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間，使計劃有一定的機動(dòng)性。
第四，相關(guān)性
在制定假期學(xué)習計劃時(shí)要考慮與其他目標與計劃的關(guān)聯(lián)情況，不能顧此失彼。
如果實(shí)現了這個(gè)目標，但對其他的目標完全不相關(guān)，或者相關(guān)度很低，那這個(gè)目標即使達到了，意義也不是很大。
在做學(xué)科安排時(shí)，要全面綜合考慮。即補足弱項，專(zhuān)攻斷腿，也要兼顧優(yōu)勢，保持領(lǐng)先。
第五，時(shí)限性
時(shí)限性就是指目標計劃是有時(shí)間限制的。例如8月15日就是一個(gè)確定的時(shí)間限制。
沒(méi)有時(shí)間限制的目標沒(méi)有辦法考核.效果也無(wú)法評價(jià)，在考慮計劃的實(shí)效性時(shí)建議長(cháng)遠計劃和短期安排結合起來(lái)。
一個(gè)暑期的計劃安排，每一天的工作與任務(wù)，甚至每個(gè)時(shí)段的具體內容都可以清晰明確的勾畫(huà)出來(lái)�！ �
1、制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
2、列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。
3、剛開(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
4、任何學(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
5、“堅持”是計劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
高一暑假學(xué)習計劃10
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認為學(xué)習語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認真的對待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目，但也絕對不是一門(mén)好提高成績(jì)的科目。
首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jì)，就必須提高對基礎知識的積累，平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫(xiě)blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
二、數學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數學(xué)成績(jì)還算ok了，中考時(shí)還考了xx多分，不過(guò)初中時(shí)的函數就學(xué)的不太好，以至于高中的數學(xué)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑，高中數學(xué)函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。
今后我暑假多花時(shí)間復習重要的知識點(diǎn)，暑假多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統復習里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jì)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到xx分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請home teacher上課，畢業(yè)的`那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
四、地理
可以說(shuō)是我認為最好學(xué)的一門(mén)課，上課不曾認真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì )，成績(jì)也不差。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習態(tài)度可不好。
今后暑假期間還是要花時(shí)間學(xué)習，然后認真復習，多做題，將題與圖結合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習地理。
五、歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習還算ok，只不過(guò)對中國近代史的學(xué)習還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著(zhù)重對中國近代史進(jìn)行系統的復習，課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。
六、政治
在政治的學(xué)習上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識，都是上課不認真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀(guān)題上，丟分很多。
暑假期間要多做客觀(guān)題，將學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)和材料結合起來(lái)答題。
高一暑假學(xué)習計劃11
首先需要明確一下暑假到底應該做些什么：科目補課計劃、考前復習計劃、假期自學(xué)計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。雖然計劃可能趕不上變化，但是有計劃的生活，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨練自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。
1、學(xué)習目標
對于初三升高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內�！罢n內知識課外考”的測試方式是高考最常見(jiàn)的，這就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，把重點(diǎn)放在課本上，仍然需要大量課外閱讀，而現在，正是擁有大量的時(shí)間和精力可以做課外閱讀的時(shí)間，可以通過(guò)課外閱讀中鞏固，融會(huì )貫通。
2、了解自己
學(xué)習之前必須要知道自己學(xué)的真實(shí)情況，只有這樣，才能制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“了解自己”，明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，正確地估計自己的能力。之后，我們就可以制定計劃了。
3、計劃要求
抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞——“詳細、落實(shí)”就足夠了。
制定計劃，是為了做時(shí)間的主人，所以首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排、計劃。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，還必須要有具體的章節的'安排，包括做哪些習題，看哪些筆記等等。
其次，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。大多數人容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。這樣過(guò)高過(guò)緊的學(xué)習計劃，常常完不成，反而會(huì )造成反效果，欲速則不達，而且時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。
一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。做自己時(shí)間的主人，學(xué)習的主人，主宰你的高中生活!
4、注意
1、必須強調的是，計劃必須因人而異，不可照搬照抄。
2、列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃。
3、“堅持”是計劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很容易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以注意切莫半途而廢!
學(xué)習計劃最關(guān)鍵的在于執行，希望各位高中生能夠嚴格地按照自己制定的學(xué)習計劃執行。希望學(xué)習計劃最終能督促大家渡過(guò)一個(gè)美好的假期。
高一暑假學(xué)習計劃12
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放假了，成績(jì)單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績(jì)還算不錯，但我認為我還有進(jìn)步的空間。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假，我認為我應該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫(xiě)半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的，但既然我現在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習計劃，具體如下：
一、語(yǔ)文
這次的語(yǔ)文成績(jì)還算不錯，跟期中考試的成績(jì)差不多，我的語(yǔ)文成績(jì)一直還算穩定。根據我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫，爭取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我準備多刷題，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平時(shí)都寫(xiě)議論文，所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。
二、數學(xué)
數學(xué)我準備預習一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂。
三、物理
自從進(jìn)入高中以來(lái)，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jì)還是挺好的，但在上了高中之后，物理成績(jì)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的`學(xué)習上，把物理成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了一套試卷，還有輔導書(shū)，準備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jì)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會(huì )的地方就問(wèn)他。
四、化學(xué)、生物
自從化學(xué)出現在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科，我的化學(xué)成績(jì)也是所有學(xué)科中成績(jì)最好的，暑假除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科，所以成績(jì)也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時(shí)間。
五、政治、歷史、地理
這三門(mén)只要多記，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時(shí)間。但我一直都比較的懶得記，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會(huì )另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表，每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。
這個(gè)假期我會(huì )按照我制定的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習，希望在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，能夠提高我的成績(jì)。
高一暑假學(xué)習計劃13
一、對高一學(xué)習生活的回顧、總結
高中三年中，高一扮演了奠定基礎、制定備考策略的角色，學(xué)生們經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習生活，應該有很多收獲，是不是該認真回顧、總結一下呢？
認為可以從下面幾個(gè)方面來(lái)回顧、總結：
1、經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習，對高中的學(xué)習生活、學(xué)習特點(diǎn)是否了解了？能否更好地適應以后的學(xué)習生活？
2、目前的學(xué)習狀況如何？各學(xué)科的優(yōu)劣情況如何？
3、是否形成了一套有自己特色的學(xué)習方法？是否積累了一定數量的自己整理的高三復習用的復習資料（如課堂筆記本、錯題本、好題本等）?
4、與家長(cháng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系是否和諧融洽？遇到矛盾能否正確處理？心理是否健康？
二、利用暑假，提前準備
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，如何能利用好這兩個(gè)月的時(shí)間，那么在高二的起跑線(xiàn)上你就取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢，你可以做下面幾項工作：
1、想辦法借一套高二的教材，提前看一下，對高二的知識安排有個(gè)大致的了解；
2、對在高一學(xué)習中有優(yōu)勢的科目或者感興趣的科目，可以提前預習，等到系統學(xué)的時(shí)候會(huì )比較輕松；
3、如果在高一學(xué)習中有處于劣勢的科目，抓緊這兩個(gè)月的時(shí)間夯實(shí)基礎。
4、關(guān)注當年的考試大綱，適當接觸一下當年的高考試題，感受一下高考；
5、加強閱讀、拓展知識面；
6、歸類(lèi)整理一下高一階段的各種學(xué)習資料，如課堂筆記、錯題本、試卷、作業(yè)本等。
三、優(yōu)化學(xué)習方法，提高學(xué)習效率
針對高二的學(xué)習特點(diǎn)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能應對知識密度大、內容難度大、習題綜合性強的.高二學(xué)習。
1、預習。在瀏覽教材總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)），分別標出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢，這種需求心理定勢勢必將調動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課。做好課前準備，精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛是學(xué)好知識的前提條件。課堂上要集中注意力，這一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)課，靠意志排除干擾。另外，在課堂上不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。
3、善于總結歸納，形成知識體系。高二的學(xué)習不僅僅要求同學(xué)們掌握所學(xué)的知識，更要把所學(xué)的知識融會(huì )貫通，形成知識體系，這樣，才能更好地應對競爭激烈的高考。
高一暑假學(xué)習計劃14
我制定了以下計劃：
一、主要學(xué)習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫(xiě)六頁(yè)，一個(gè)月內寫(xiě)完；寫(xiě)作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。
認真復習學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預習英語(yǔ)，爭取把下學(xué)期的單詞背下來(lái)。
二、業(yè)余學(xué)習安排
每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級的《戰臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學(xué)一首曲子。
復習學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習：xx的.賈老師教作文、高中英語(yǔ)。我要把參加社區活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學(xué)習，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。
高一暑假學(xué)習計劃15
1、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的.同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處
嚴格遵守學(xué)習計劃有很多好處：
1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
五、努力養成以下幾個(gè)好習慣：
1、按計劃學(xué)習的習慣
2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書(shū)和資料的習慣
語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認為學(xué)習語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認真的對待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目，但也絕對不是一門(mén)好提高成績(jì)的科目。
首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jì)，就必須提高對基礎知識的積累，平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫(xiě)blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
高考目標：100分以上
數學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數學(xué)成績(jì)還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數就學(xué)的不太好，以至于高中的數學(xué)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑，高中數學(xué)函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講，課下多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統復習里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
高考目標：80分以上
英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jì)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
高考目標：80分以上
地理
可以說(shuō)是我認為最好學(xué)的一門(mén)課，上課不曾認真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì )，成績(jì)也不差。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽(tīng)講，課下認真復習，多做題，將題與圖結合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習地理。
高考目標：90分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習還算ok，只不過(guò)對中國近代史的學(xué)習還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著(zhù)重對中國近代史進(jìn)行系統的復習，課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。
高考目標：80分以上
政治
在政治的學(xué)習上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識，都是上課不認真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀(guān)題上，丟分很多。
今后自己上課要認真聽(tīng)講，課下多背書(shū)。而且要多做客觀(guān)題，將學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)和材料結合起來(lái)答題。
高考目標：80分以上
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