暑假學(xué)習計劃精華（9篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假學(xué)習計劃1

　　伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應該怎樣安排自己的學(xué)習呢?

　　為了讓同學(xué)們在暑假里，能夠對物理進(jìn)行有計劃的學(xué)習，有著(zhù)更充足的準備進(jìn)入初三，陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習計劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習過(guò)后，升入初三，物理學(xué)習成績(jì)能夠得到迅速提升。

　　暑假物理學(xué)習，首先要重視基礎知識的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗等各項內容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應當重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。

　　在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類(lèi)題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì )如何?還有哪些類(lèi)似的題目?爭取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，對相似的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。

　　在掌握基礎知識的同時(shí)，還應當勤于思考，將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，在對知識進(jìn)行歸納和總結的過(guò)程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。

　　同時(shí)，物理是一門(mén)既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀(guān)察、實(shí)驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀(guān)察生活，重視實(shí)驗探究，注重理解實(shí)驗探究的設計思想和原理、注重規范的實(shí)驗操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。

　　對于不同的學(xué)生，在學(xué)習當中，還應當根據自身的'情況對癥下藥，基礎較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習筆記，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容復習一遍，以此夯實(shí)基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

　　成績(jì)較好的學(xué)生，則可根據教材為主線(xiàn)，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習，并做一些綜合性較強的試題，通過(guò)做題進(jìn)行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對性的補強。

暑假學(xué)習計劃2

　　升級考試成績(jì)下來(lái)了，語(yǔ)文74分，數學(xué)84分，英語(yǔ)94分，其他副科也不理想，總分540分，看著(zhù)這可憐的分數，我很難過(guò)。這是為什么呢？

　　爸爸媽媽每天都很辛苦地忙碌著(zhù)，我難道就拿這可憐的成績(jì)嗎？這怎能是我一個(gè)男子漢的分數？我的`實(shí)力還是有的，但是我卻敗北了，我不甘心。我要奮起，我要加油，我要飛翔，我要挑戰我自己！

　　昨天晚上，我挑燈夜戰，制定出了暑假的目標和計劃（和爸爸媽媽一起制定的），相信我有了這個(gè)計劃秘籍，我的學(xué)習成績(jì)必能提高！

　　請看我的作戰計劃：

　　6：00起床，背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)內容，7：00到7：30吃早飯，同時(shí)聽(tīng)新標準英語(yǔ)，復習小學(xué)課文及單詞。

　　7：30到8：10學(xué)兩個(gè)數學(xué)課件，8：15到8：30騎車(chē)去學(xué)校。8：30到11：30學(xué)數學(xué)英語(yǔ)，12點(diǎn)吃午飯。

　　12：00到1：30看《新聞30分》及《今日說(shuō)法》，并和爸爸媽媽一起談感受。

　　1：30到2：00午休。

暑假學(xué)習計劃3

　　一、暑假目標

　　此次的暑假主要任務(wù)社會(huì )是休息和放松，在學(xué)習方面則只需要做到保持自己，并對過(guò)去一學(xué)期的知識進(jìn)行梳理和規劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學(xué)習習慣。以下是我的暑假學(xué)習目標：

　　1、鞏固基礎，回顧上學(xué)期的的學(xué)習，通過(guò)快速的復習來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒(méi)掌握的事情，并做好錯題集。

　　2、對自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路，對困難的地方先思考無(wú)法解決后再請教同學(xué)或老師。

　　3、提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。

　　4、預習準備，提前準備下學(xué)期的學(xué)習，讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習有一定了解。

　　二、詳細計劃

　　1、知識梳理。在梳理的時(shí)候，我要有條例的按照“擅長(cháng)到不擅長(cháng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行，暑假時(shí)間較長(cháng)，我要有條理的去看待復習，將一科目的知識串聯(lián)起來(lái)，整理出有規劃的思維導圖，讓自己對學(xué)習的知識有一個(gè)明確清晰的認識。

　　2、解決難題方面，主要目標是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò )資源解決自身的問(wèn)題，實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。

　　3、日常累積方面，主要目標是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等，計劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升自己的詞句儲備�？臻e的`時(shí)間，還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。

　　4、復習計劃，我預備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結合網(wǎng)絡(luò )等資源，讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

　　初二暑假學(xué)習計劃9

　　一、學(xué)習目標（具體時(shí)間安排根據實(shí)際情況而定）

　　1、語(yǔ)文和數學(xué)單科成績(jì)保持在95分以上、

　　2、總成績(jì)保持在班級前五名、

　　二、學(xué)習計劃

　　1、每日閱讀一小時(shí)（12：30——13：30）

　　每日一篇日記、（13：30——14：00）

　　每日誦讀古詩(shī)詞一首、（6：30——7：00）

　　2、每周發(fā)博文至少三篇，堅持自評，每周互評博文30篇以上、

　　3、堅持體育活動(dòng)，每日至少30分鐘、主要是：跳繩，跑步，打羽毛球、（19：20——20：00）

　　4、堅持預習和復習、

　　預習：日預習：每天20：00——20：40，各科十分鐘、復習：日復習，各十分鐘、（17：30——17：50）

　　5、認真完成各科作業(yè)，字體工整、

　　三、時(shí)間安排

　　6：20起床

　　6：20——6：25洗刷時(shí)間

　　6：30——7：00早讀（古詩(shī)詞+課文）

　　7：00——7：30早餐

　　7：40——11：40上學(xué)

　　11：50——12：20午餐

　　12：30——13：30午讀（課外閱讀時(shí)間，自由閱讀）13：30——14：00寫(xiě)日記

　　14：10——17：10上學(xué)

　　17：30——17：50日復習（語(yǔ)文數學(xué)各10分鐘）18：00——18：30寫(xiě)作業(yè)

　　18：30——19：00晚餐

　　19：20——20：00戶(hù)外活動(dòng)，體育鍛煉時(shí)間、

　　陪練人：爸爸、媽媽、

　　20：00——20：40日預習（語(yǔ)文數學(xué)各20分鐘）

　　20：40——20：50十分鐘洗刷

　　21：00休息

　　四、媽媽的話(huà)

　　1、不要盯著(zhù)一百分，不要總想爭第一、那樣太累！

　　2、記�。耗愕娜蝿�(wù)是：養成良好的學(xué)習習慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問(wèn)播種，別問(wèn)收獲、

　　3、尺有所短，寸有所長(cháng)、要多學(xué)習同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)、

　　4、“三人行必有吾師”！不懂就問(wèn)、

　　5、建議準備一個(gè)《錯題好題本》，它會(huì )助你告別“小馬虎”！

暑假學(xué)習計劃4

　　暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間，成了我們當前首先該做的事。

　　一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

　　假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習

　　迎接獎學(xué)金考試，這個(gè)測試是暑假后五年級下學(xué)期的一個(gè)總結，暑假中，要把上一個(gè)學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。

　　三、培養自己的興趣愛(ài)好

　　發(fā)展自己的特長(cháng)根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。

　　四、勤奮讀書(shū)

　　注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報）刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。

　　五、時(shí)間安排

　　1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

　　2、計劃與非計劃如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

　　六、學(xué)習計劃

　　1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語(yǔ)文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的`閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語(yǔ)課程計劃英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　七、活動(dòng)安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患�家�?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

　　5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

暑假學(xué)習計劃5

　　從昨天開(kāi)始我的暑假就正式開(kāi)始了，到開(kāi)學(xué)報道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分，每個(gè)部分制定不同的學(xué)習任務(wù)，具體內容如下：

　　一、第一個(gè)月前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識，在這個(gè)月，我準備把復習的時(shí)候沒(méi)有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡(jiǎn)單、最基礎的題目做起；把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習，加大這部分知識的做題難度。

　　我復習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認為，基礎的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎，才能夠學(xué)會(huì )做更難的題目。一周七天，每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復習。

　　周一復習語(yǔ)文，語(yǔ)文的學(xué)習主要是背誦文言文、古詩(shī)句，不在填空題上失分；多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧。周二復習數學(xué)，數學(xué)主要就是依靠多刷題，數學(xué)有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語(yǔ)，英語(yǔ)主要是多練習聽(tīng)力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題，背誦一些知識點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行再回顧，并做好下周的具體學(xué)習計劃。

　　二、第二個(gè)月這一個(gè)月我打算用來(lái)預習高三的課本知識。高三不僅要復習過(guò)去兩年所學(xué)的知識，也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，這一年講課的節奏會(huì )比較快，可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內容。所以為了趕上老師的進(jìn)度，在暑假我先把所有的知識都預習一遍，有不懂的可以上網(wǎng)查，如果查了之后還不懂，可以跟同學(xué)討論或者標記好不懂的地方，在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

　　在這個(gè)時(shí)候，大家在放假的時(shí)候都不會(huì )松懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，也不會(huì )被同學(xué)甩掉，這兩個(gè)月，我一定要嚴格按照計劃進(jìn)行學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。

　　高二暑假學(xué)習計劃3暑期是查漏補缺的黃金時(shí)期，也是想在學(xué)習上逆襲的最佳時(shí)間。特別是對于高二升高三的我，更應該很好的利用這個(gè)暑假，為高三的'緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了讓我高效利用這個(gè)暑假，下面總結了高二升高三的暑期數學(xué)學(xué)習計劃。

　　一、把高二知識鞏固好從知識角度來(lái)看，高二的解析幾何、數列是高考的重中之重（另一重點(diǎn)內容是函數與導數），高考題經(jīng)常有解析與數列的綜合題。因為剛學(xué)過(guò)，多數知識點(diǎn)還熟悉，要在此基礎上提高到（或接近）高考要求，相對來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開(kāi)始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會(huì )做得更好，這對以后的學(xué)習有促進(jìn)作用，能幫助我形成良性循環(huán)。

　　二、注重歸納總結平時(shí)在校由于作業(yè)多，無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作，而這對能力的提高會(huì )有很大的幫助�？偨Y可以按章節，也可以按知識點(diǎn)。比如對圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行：

　　1.基本概念：曲線(xiàn)和方程定義及應用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標準方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等。

　　2.基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的方程，若求交點(diǎn)，不僅計算繁而且還會(huì )出現運算錯誤，用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。

　　3.易錯問(wèn)題剖析。

　　4.本章涉及哪些數學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現，比如中點(diǎn)弦問(wèn)題，涉及弦長(cháng)，則用韋達定理，不涉及弦長(cháng)，則用點(diǎn)差法。

　　三、彌補薄弱環(huán)節在某章節學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會(huì )做的題做對，我丟分相當嚴重，平時(shí)都認為是粗心，其實(shí)不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。

　　四、騰出時(shí)間挑戰新題我做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì )做的題目，這類(lèi)題目多是鞏固性的，反復操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結果，更關(guān)注過(guò)程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。

　　五、做些開(kāi)發(fā)思維的題目。

暑假學(xué)習計劃6

　　學(xué)習計劃，顧名思義就是學(xué)習的安排。首先，那肯定必不可少的就是報名補習班了，這不是我第一次報名補習班了，還記得從去年暑假開(kāi)始，報名補習班就成為了我在節假日里必做的一個(gè)事情。之所以報名補習班，還不是因為我的學(xué)習有點(diǎn)跟不上別人，特別是在數學(xué)這方面，我在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)就覺(jué)得自己有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)課，所以考試后的數學(xué)成績(jì)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況，這個(gè)暑假我首先就得報名一個(gè)數學(xué)補習班，至于還要不要報名其它的補習班再根據實(shí)際情況再做決定。

　　暑假里，時(shí)間多的很，即便我每天去補習班學(xué)習完后，還是會(huì )有大半天的`時(shí)間剩下，所以怎樣合理地把這些時(shí)間運用起來(lái)很重要。當我思來(lái)想去后，我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習中搶占到先機，其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了，但是我相信絕對沒(méi)有很多人會(huì )去做，畢竟一年才一次暑假，學(xué)生不好好地放松下自己，還去學(xué)習高一級的知識，這不是給自己的找罪受嘛？當然，我也沒(méi)那么的積極，我每天只會(huì )盡量去寫(xiě)一些五年級的題目，大概會(huì )花費我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，做的太多了也沒(méi)有必要，畢竟學(xué)習是循序漸進(jìn)的，想一口吃成個(gè)大胖子是不太現實(shí)的。

　　對于像我這種小學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺的不是時(shí)間，缺的是知識，所以為了讓我的見(jiàn)識更加的廣闊，我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書(shū)館或者書(shū)店看書(shū)，每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間，還能讓自己的見(jiàn)識得到極大地提升，而且還不花什么錢(qián)，這么好的事何樂(lè )而不為呢？

　　上面說(shuō)的這幾件事就是我在2019年暑假里的學(xué)習計劃了，雖然往往計劃趕不上變化，但是我會(huì )盡量去做到、去堅持的，不會(huì )讓自己白白的浪費掉這兩個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，我相信自己在下一學(xué)期中會(huì )取得很好的成績(jì)的！

暑假學(xué)習計劃7

　　這個(gè)學(xué)期即將結束，而且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級的學(xué)生了，心中不免感到緊張，或許我應該制定一份學(xué)習計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學(xué)期在學(xué)習上并不是很如意，因此我想盡快改變這個(gè)現狀，有的時(shí)候我也想過(guò)應該如何提升自己的學(xué)習成績(jì)，出于這個(gè)目的，我制定了一份暑假學(xué)習計劃。

　　第一階段，打好基礎

　　由于我這學(xué)期的成績(jì)不好，因此我也想到可能是自身的基礎不牢固的原因，于是我覺(jué)得當務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補，也就是說(shuō)我應該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過(guò)去所學(xué)的知識好好梳理一番，打好基礎，這樣我才能夠開(kāi)始接下來(lái)的計劃。

　　第二階段，預習教材

　　如果我的手上能夠有一套六年級的`教材，那么對我的學(xué)習計劃無(wú)疑有著(zhù)很大的幫助，所以我覺(jué)得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著(zhù)六年級的教材內容，我將這些找出來(lái)進(jìn)行學(xué)習，如果是語(yǔ)文的話(huà)我就先將詩(shī)詞摘抄出來(lái)進(jìn)行背誦，數學(xué)的話(huà)我可以先列一個(gè)提綱，大致有哪幾類(lèi)的題型，或許除了平時(shí)的補習以外，我可以報一個(gè)奧數班，畢竟小學(xué)階段最難的應該就是數學(xué)了，語(yǔ)文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。

　　第三階段，聯(lián)系同學(xué)

　　我覺(jué)得一個(gè)人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪(fǎng)那些平時(shí)成績(jì)比較好的同學(xué)，和他們共同探討，畢竟勞逸結合嘛，和同學(xué)一起做題目的話(huà)也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學(xué)習是有著(zhù)一定的幫助的，我覺(jué)得自己一個(gè)人思考的話(huà)肯定會(huì )有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來(lái)的話(huà)可以去問(wèn)同學(xué)，說(shuō)不定站在另外一個(gè)角度上能夠有著(zhù)新的想法，這樣的話(huà)就能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習。

　　第四階段，自主學(xué)習

　　最后則是看我能夠對自己有多么嚴格了，其實(shí)我一直都憧憬著(zhù)這樣的生活，早上起來(lái)做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會(huì )兒以后便去補習班進(jìn)行學(xué)習，中午可以午休，然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起思考新的問(wèn)題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢(xún)問(wèn)補習老師，當然睡覺(jué)之前還要朗誦半小時(shí)的課文，因為復習是最重要的，不然可能會(huì )遺忘。

　　以上便是我的暑假學(xué)習計劃，接下來(lái)我應該以這個(gè)為方向點(diǎn)，不斷完善與改進(jìn)，這樣到了放暑假的時(shí)候，我便有了一份適合自己的學(xué)習計劃，然后我應該按照這個(gè)步驟去學(xué)習，那么就能夠提高我的學(xué)習成績(jì)，畢竟下學(xué)期就是六年級了，不知道什么時(shí)候就會(huì )小學(xué)畢業(yè)，為了不留遺憾，我應該更加努力。

暑假學(xué)習計劃8

　　一、指導思想

　　面向全體小學(xué)生，通過(guò)有計劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數量?jì)?yōu)秀書(shū)籍，拓寬學(xué)生視野，夯實(shí)雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，努力培養學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)、善良、堅強、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂(lè )的人，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，促進(jìn)我鎮小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

　　二、讀書(shū)目標

　　1、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識，培養閱讀的濃厚興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，提升學(xué)生的.文化素養。

　　2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累，豐富語(yǔ)言，提高學(xué)生的朗讀水平。

　　三、具體內容及要求

　　具體要求：

　　1、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　(1)篇數要求：1、2年級每人寫(xiě)12篇;3、4年級每人寫(xiě)15篇;5、6年級每人寫(xiě)18篇。

　　(2)格式要求：1、2年級田字格本，3---6年級橫格軟抄本，書(shū)寫(xiě)的格式語(yǔ)文教師統一指導，做到整齊劃一。

　　(3)內容要求：每篇讀書(shū)筆記分兩部分：①內容摘要(詞、句、段至少兩項);②讀書(shū)感悟。

　　2、把每天閱讀的小故事講給家長(cháng)聽(tīng)，把練習朗讀的課文讀給家長(cháng)聽(tīng)，把課后要求背誦的文章背給家長(cháng)聽(tīng)，家長(cháng)要督促檢查，以促使孩子養成愛(ài)讀書(shū)的興趣和習慣，為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基礎。

　　四、總結驗收

　　1、在開(kāi)學(xué)二周內評出暑假讀書(shū)之星。

　　2、召開(kāi)暑假讀書(shū)故事匯報會(huì )。

　　3、每個(gè)班級精選兩篇讀后感、摘抄進(jìn)行評比。

暑假學(xué)習計劃9

　　暑假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學(xué)習也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習計劃，讓我們的暑假生活有規律，有計劃。下面就是我的暑假學(xué)習計劃，一起來(lái)看看吧!

　　1、每天做暑假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)各兩頁(yè)。

　　2、一天做一篇閱讀訓練。

　　3、每天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每天讀課外書(shū)，學(xué)習課本以外的知識。

　　5、每?jì)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

　　6、每天做幾道奧賽題。

　　每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個(gè)假期過(guò)的.輕松愉快，豐富多彩!

　　第一，調整作息時(shí)間，必須養成早起早睡的習慣，最好能夠堅持晨練，以保持充沛的精力;

　　第二，調整情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài);

　　第三，如果有暑假作業(yè)的話(huà)，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節目或上網(wǎng);

　　第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔他們的壓力，比如洗碗掃地擦家具;

　　第五，晚上陪父母一起看電視，以增強彼此間的感情，但是電視不可以看的太晚。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

　　6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。

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