暑假學(xué)習報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的暑假學(xué)習報告，歡迎大家分享。

暑假學(xué)習報告1

　　暑假里，進(jìn)行了6天的課程研修的學(xué)習，聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座，觀(guān)看了專(zhuān)家們的課程簡(jiǎn)報等等，學(xué)習了同行專(zhuān)家的作業(yè)，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。弄明白了很多工作中感覺(jué)困惑的地方。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)解決一個(gè)問(wèn)題僅是一種技能，而學(xué)生能提出新的問(wèn)題，就會(huì )從新的角度去看問(wèn)題卻需要動(dòng)一番腦筋，而且這也標志著(zhù)學(xué)生在學(xué)習上是一大的進(jìn)步。

　　對于培養學(xué)生能夠提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題的能力，是我們每一位數學(xué)教師義不容辭的責任。在平時(shí)的教學(xué)中，我們老師要能認識到讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的重要意義，但是又常常缺乏具體的策略使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的過(guò)程，那如何來(lái)解決這一問(wèn)題，觀(guān)看了蘇霞老師的《探索兩直線(xiàn)平行條件》一課，我受到了很大的啟發(fā)：

　　第一：我們老師要有培養學(xué)生在學(xué)習中有獨立思考的習慣。要想讓學(xué)生會(huì )獨立思考，那做老師的首先必須是一個(gè)更夠獨立思考的人。老師在課堂上要給學(xué)生留出獨立思考的時(shí)間，不要剛提出問(wèn)題就讓學(xué)生合作、討論，更不能為了急于完成教學(xué)任務(wù)，不等學(xué)生回答，就自己給出答案。

　　第二：當學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)老師必須要有海納百川的胸懷。學(xué)生提出的很多問(wèn)題可能是無(wú)效的、沒(méi)有價(jià)值的，此時(shí)老師要有寬廣的胸懷，認真、耐心地聽(tīng)學(xué)生講完，不要譏諷、打擊學(xué)生。對于學(xué)生講錯的地方，要進(jìn)行中肯的糾正，同時(shí)要注意技巧方式，保護孩子的自尊心。對于學(xué)生提出問(wèn)題中的`閃光點(diǎn)，要給與積極地激勵與評價(jià)。

　　第三：當學(xué)生提不出問(wèn)題時(shí)我們做教師的要給予恰當的啟發(fā)與引導。這就要求我們做教師的必須在課前做好充分的課前準備，這也是課堂教學(xué)中培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題能力成敗的關(guān)鍵。在情境問(wèn)題引入時(shí)，教師應設計一個(gè)合理的、巧妙的情境問(wèn)題，這個(gè)情境要生動(dòng)有趣、貼近內容，有利于學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題。蘇霞老師執教的《探索兩條直線(xiàn)平行的條件》這一節課，就是在這個(gè)時(shí)間段提出的。有時(shí)候，本節課的內容可能難度較大，一個(gè)情境可能不行，教師需要多準備幾個(gè)，通過(guò)歸納、類(lèi)比等來(lái)引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題。

　　如果教學(xué)內容很難，在學(xué)完整節課后，學(xué)生有了一個(gè)完整的印象，這時(shí)學(xué)生可以在盤(pán)點(diǎn)收獲時(shí)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題。在獲得數學(xué)技能、數學(xué)思想及基本活動(dòng)經(jīng)驗時(shí)，更需要引導學(xué)生深入發(fā)問(wèn)，使學(xué)生不斷思考、不斷理解、不斷深入。

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中，無(wú)論從情境的引入，數學(xué)方法的設計，學(xué)生合作交流情況，都要向蘇老師好好學(xué)習。尤其是學(xué)生活動(dòng)這一環(huán)節，往往不能給學(xué)充分的時(shí)間，就是怕課堂時(shí)間不夠，完不成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及琢磨透問(wèn)題的來(lái)龍去脈，有好些時(shí)候課堂上就草草收場(chǎng)。在以后教學(xué)中，不僅要完善自己，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節上下功夫，還要在培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力方面多下功夫。

暑假學(xué)習報告2

各位同學(xué)：

　　為了拓展學(xué)生科學(xué)、人文認知水平，我校暑假期間引入超星爾雅云課程，學(xué)生可登陸網(wǎng)絡(luò )云課程平臺進(jìn)行學(xué)習。

　　一、開(kāi)設課程

　　1、中華詩(shī)詞之美（主講教師：南開(kāi)大學(xué)葉嘉瑩教授，人文藝術(shù)與文化傳承領(lǐng)域）；

　　2、明史十講（主講教師：復旦大學(xué)樊樹(shù)志教授，歷史與文化傳承領(lǐng)域）；

　　3、軍事理論（主講教師：南開(kāi)大學(xué)艾躍進(jìn)教授，公民素養與社會(huì )關(guān)懷領(lǐng)域）；

　　4、從愛(ài)因斯坦到霍金的宇宙（主講教師：北京師范大學(xué)趙崢教授，自然科學(xué)與科學(xué)思維領(lǐng)域）；

　　二、超星爾雅云課堂的特點(diǎn)

　　超星爾雅云課程是集“優(yōu)質(zhì)選修課程資源”、“自主修學(xué)分系統”與“系統運營(yíng)托管服務(wù)”為一體的`網(wǎng)絡(luò )課程一站式學(xué)習解決方案。

　　1、優(yōu)質(zhì)課程資源

　�。�1）名校、名師、名課；

　�。�2）高清拍攝、廣播級制作成象“百家講壇”的電視片形式、配備完整字幕；

　�。�3）配套相關(guān)教參書(shū)、作業(yè)、試題；

　�。�4）課程內容涵蓋人文、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)，幫助培養健全的人格；

　　2、自主學(xué)習的修學(xué)分系統

　�。�1）學(xué)習流程：選課、聽(tīng)課、做作業(yè)、討論答疑、考試、獲取學(xué)分；

　�。�2）學(xué)習進(jìn)度一目了然：學(xué)習行為、學(xué)習進(jìn)程全程記錄、管理、評價(jià)；

　�。�3）系統角色：學(xué)校管理員模塊、教師模塊、學(xué)生學(xué)習中心模塊；

　�。�4）隨時(shí)隨地學(xué)習、交流，不受時(shí)空限制的新穎學(xué)習模式；

　　3、通識課教學(xué)系統運營(yíng)托管服務(wù)

　�。�1）平臺運營(yíng)服務(wù)

　　A、具備100萬(wàn)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的運營(yíng)服務(wù)能力；

　　B、平臺運營(yíng)采用CDN網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，全國500多個(gè)機房緩存視頻數據，保證訪(fǎng)問(wèn)流暢；

　　C、視頻訪(fǎng)問(wèn)提供校園網(wǎng)與公網(wǎng)切換服務(wù)：平臺遠程訪(fǎng)問(wèn)、視頻數據本地安裝、公網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)；

　�。�2）教學(xué)全程托管服務(wù)

　　A、開(kāi)課/結課的所有對接服務(wù)：學(xué)生信息、學(xué)習成績(jì)及學(xué)分的導入/導出；

　　B、學(xué)生學(xué)習進(jìn)度監控、課程訪(fǎng)問(wèn)統計分析；

　　C、在線(xiàn)客服解決學(xué)生、管理員、輔導老師使用問(wèn)題；學(xué)生學(xué)習的導學(xué)、督學(xué)（短信、電話(huà)、郵件）服務(wù)；

　　D、輔導教師工作情況、工作量監控分析；

　　E、平臺監控、系統維護；

　　F、學(xué)習進(jìn)程中對學(xué)習情況進(jìn)行問(wèn)卷調查分析，了解學(xué)生感受和意見(jiàn)；

　　G、爾雅客服團隊7x12小時(shí)服務(wù)響應，客服電話(huà)400-6606-211。

　　三、學(xué)習模式與考核體系

　　1、學(xué)習模式

　�。�1）學(xué)習方式

　�。�2）指導老師

　　學(xué)校為相關(guān)課程配備了助教，輔助學(xué)生學(xué)習，進(jìn)行答疑解惑。

　�。�3）學(xué)習內容

　　點(diǎn)擊所選相應課程進(jìn)行課程學(xué)習，按照學(xué)習計劃觀(guān)看課程視頻，閱讀相關(guān)參考書(shū)目，觀(guān)看相關(guān)講座視頻，并根據學(xué)習內容進(jìn)行提問(wèn)以及討論。

　�。�4）作業(yè)考試

　　根據個(gè)人首頁(yè)提醒按時(shí)完成作業(yè)以及考試，以獲得相應成績(jì)。

　　2、考核方法

　　考核內容包括如下四部分：

　�、儆^(guān)看課程視頻：占總成績(jì)60%

　�、谕瓿善綍r(shí)作業(yè)：占總成績(jì)20%

　�、燮谀┛荚嚦煽�(jì)：占總成績(jì)20%

【暑假學(xué)習報告】相關(guān)文章：

暑假學(xué)習實(shí)踐報告01-01

暑假學(xué)習社會(huì )實(shí)踐的報告07-19

暑假學(xué)習社會(huì )實(shí)踐報告07-19

暑假學(xué)習社會(huì )實(shí)踐的報告3篇01-01

暑假學(xué)習計劃02-09

暑假學(xué)習計劃06-09

暑假學(xué)習安排08-23

暑假學(xué)習總結06-23

(精選)暑假學(xué)習計劃07-11

暑假學(xué)習小結09-16