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暑假作業(yè)完成情況總結

時(shí)間:2023-06-09 13:26:07 春寧 暑假作業(yè) 我要投稿
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暑假作業(yè)完成情況總結(精選14篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的暑假作業(yè)完成情況總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假作業(yè)完成情況總結(精選14篇)

  暑假作業(yè)完成情況總結 1

  暑假過(guò)的充實(shí)而豐富,通過(guò)新東方暑假訓練營(yíng)我認識了一群還不錯的朋友,一波還不錯的英語(yǔ)老師給我們指明方向,還有一群值得我們學(xué)習的教輔小老師!通過(guò)自己在家做煮飯婆我發(fā)現了很多我以前不太懂的道理,做飯的辛苦,期間的失敗,挫敗感,到現在的馬馬虎虎可以做的很好!進(jìn)步,自信就不知不覺(jué)回來(lái)了!

  暑假最高興的事就是頭痛的四級過(guò)掉了,雖然考得不太高,不過(guò)總歸是這個(gè)門(mén)檻過(guò)了,我可以向6級邁進(jìn)。有些時(shí)候只要你不斷努力,不斷學(xué)習,就會(huì )有收獲,就算再差,只要不斷的學(xué)習就可以獲得想要的。

  這個(gè)暑假還有一件最高興的事情,當然是交到了小弛這樣的朋友。如果不是我堅持和放得開(kāi),應該不會(huì )有這樣的結果,就感覺(jué)以后會(huì )跟她的生活有交集,這個(gè)想法跟我相像,想學(xué)很多東西的女孩,身上有特殊的魅力吸引我,雖然比我小,卻可以從他身上有許多值得我學(xué)習的地方。

  這個(gè)暑假似乎我跟我父母的關(guān)系跟以前不一樣了。雖然我說(shuō)不出來(lái)到底是哪里,說(shuō)話(huà)期間,神情,可能還有那種隱約的感覺(jué),總之就是比以前更近了,雖然老媽沒(méi)有給我做過(guò)太多的飯,更多的是工作,我知道那是為了我,為了給我的未來(lái)插上一雙翅膀!老媽你是最棒的,當然還有不得不說(shuō)的'老爸,雖然嘴上不說(shuō),只要我想做就會(huì )幫我打印我想要的資料,如果不支持,也只是在我懷疑我自己的時(shí)候,才給我點(diǎn)明方向。

  這暑假就像給我原來(lái)的生活劃上個(gè)里程碑一樣,可能是個(gè)轉折,會(huì )變好,也會(huì )變壞。月末我來(lái)到了我期盼了很久的學(xué)校,晶晶,老蒯,還有青姐這是我現在宿舍的室友,即將陪伴我兩年的朋友。不管以后怎樣,我都會(huì )讓努力成為我的常態(tài)!

  暑假作業(yè)完成情況總結 2

  快樂(lè )的暑假就要結束了,回顧這個(gè)假期,我過(guò)得既充實(shí)又愉快,收獲了很多。

  在學(xué)習方面,我除了完成語(yǔ)文和數學(xué)的《暑假作業(yè)》,還寫(xiě)了九篇作文和數學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書(shū),它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語(yǔ)故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過(guò)閱讀,使我增長(cháng)了見(jiàn)識,拓展了思維。

  在技能方面,我不僅學(xué)了畫(huà)畫(huà)和圍棋,還學(xué)會(huì )了游泳和騎自行車(chē)。我感覺(jué)我會(huì )的本領(lǐng)越來(lái)越多了,我真高興!

  在娛樂(lè )方面,我不僅參加了社區組織的`各種活動(dòng),還去看了電影《藍精靈》,另外我還和幾個(gè)好朋友相約去連云港旅游了一趟,我們玩得可開(kāi)心了!

  愉快的暑假就要結束了,我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上,爭取有更大的進(jìn)步!

  暑假作業(yè)完成情況總結 3

  放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。

  我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值,F在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的`方法,還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式;學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。

  我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂(lè )。

  暑假作業(yè)完成情況總結 4

  時(shí)間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!

  讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假,我讀了許許多多的名著(zhù)。如杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》、維·比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著(zhù)后,我的知識量和詞匯量都增加了不少,這些書(shū)是我假期里最好的伙伴,我寫(xiě)可以運用到許多好詞!我的'更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會(huì )了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。

  游玩盡在其中。這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗了劃竹排的樂(lè )趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

  我的暑假我做主,只要我們珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè )!

  暑假作業(yè)完成情況總結 5

  20xx年暑假即將結束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我該寫(xiě)一篇暑假總結了。

  在這個(gè)暑假里,媽媽單位的同事借給我一些書(shū)看,其中有一本書(shū)的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》,是講福二摩斯和柯小南破案的`故事。里面一個(gè)個(gè)神秘離奇的案件,突出科技知識和科學(xué)方法在“破案”過(guò)程中的重要作用,擴大了我的科學(xué)視野。

  然而這個(gè)暑假里最快樂(lè )的事情要數媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區,只見(jiàn)沙灘上鋪著(zhù)厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽(tīng)導游說(shuō)這是傳說(shuō)中的龍鱗。下午,我們去了海濱浴場(chǎng),我在海水里游來(lái)游去,突然一個(gè)浪撲過(guò)來(lái),我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們去了普陀山,因為路途很遠,而且天氣又很熱,所以我們都有點(diǎn)累了。不過(guò)我還是覺(jué)得這次旅游很快樂(lè )。

  總之,這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè ),也很舒服!

  暑假作業(yè)完成情況總結 6

  轉眼之間暑假生活即將結束,短暫的生活磨練讓我學(xué)會(huì )了不好東西;剡^(guò)頭來(lái)對自己的暑假工作做一個(gè)總結。由于我本身學(xué)的是計算機,因此我選擇在網(wǎng)絡(luò )公司上班,一方面可以知道自己的理論能否跟實(shí)踐相結合,學(xué)習到新的知識;另一方面可以結交人脈。

  新人剛進(jìn)去都要培訓的,我們培訓了一禮拜,主要是了解公司的規章制度、部門(mén)職責、業(yè)務(wù)流程等。培訓完之后就上崗,我做的是美工,因此就把我在學(xué)校所學(xué)的PS、DW、FLASH等軟件用上了,剛開(kāi)始的.時(shí)候真不知道怎么做,因為在學(xué)校接觸的都是皮毛,而自己也沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)課,為了能夠留在這里我每天都利用下班時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)或者在網(wǎng)上看教程,就這樣過(guò)了半個(gè)月,漸漸地也摸清楚該怎樣去做了。在公司里我努力和每個(gè)人建立良好的關(guān)系,沒(méi)事的時(shí)候請他們吃飯,我工作有困難的時(shí)候請教他們,他們都很樂(lè )意幫我。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了,做的作品也慢慢成形了,得到了客戶(hù)的好評。

  這次的假期活動(dòng)實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自學(xué),學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題,這是我一生的財富。以后我會(huì )多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

  暑假作業(yè)完成情況總結 7

  暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我過(guò)得非常的愉快,不知不覺(jué)中,這個(gè)暑假九過(guò)去了,我一點(diǎn)都不會(huì )覺(jué)得可以,因為這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí)。

  這個(gè)暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的`菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

  這個(gè)暑假我的學(xué)習也有所突破。在英語(yǔ)方面,我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》,第一冊一共有144課,我準備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊全部學(xué)完,加油!

  在數學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題!

  在語(yǔ)文方面,我每天寫(xiě)一篇。而且數字不能少于400字。有時(shí),我還能寫(xiě)1000字的呢!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話(huà)……等等題材的。我還把語(yǔ)文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會(huì )白費,我一定能成功!

  我相信,開(kāi)學(xué)后,我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步,一想到馬上就可以見(jiàn)到同學(xué)們后,我的心情就非常的激動(dòng)。

  暑假作業(yè)完成情況總結 8

  轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助。

  一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的.棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

  二、學(xué)習方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  三、休閑娛樂(lè )方面。有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

  我相信自己一定行的。

  暑假作業(yè)完成情況總結 9

  這個(gè)假期對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)也許都是忙碌而充實(shí)的,“過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假”是我們這個(gè)暑假的主題!在開(kāi)學(xué)報名時(shí)收起了孩子們的暑假作業(yè),經(jīng)過(guò)老師們一周的仔細檢查,總體情況比較好。

  1、通過(guò)與家長(cháng)聯(lián)系暑假情況了解到部份同學(xué)假期在家表現較好,認真作業(yè),按時(shí)作息,堅持鍛煉。

  2、有部份同學(xué)不但完成了作業(yè),還在本子上記錄了每天讀課文的頁(yè)數,每天讀課外書(shū)的篇目,以及每天做了什么家務(wù),非常詳盡,值得表?yè)P。

  3、學(xué)生能夠認真的把課外閱讀的文章摘抄下來(lái),既擴大了閱讀量又練習了書(shū)寫(xiě);根據自己的假期的'了解和閱讀的課外知識,深入了解一些民風(fēng)民俗,并制作精美的手抄報。

  暑假作業(yè)完成情況總結 10

  時(shí)間過(guò)得真快,經(jīng)過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假,學(xué)生帶著(zhù)他們的收獲和成長(cháng)又回到了校園,為了讓學(xué)生在新學(xué)期一開(kāi)始就緊張起來(lái),樹(shù)立認真學(xué)習的意識,從而更努力地投入新的學(xué)習,因此我對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了仔細地檢查,現就學(xué)生的作業(yè)情況總結如下:

  一、暑假作業(yè)

  在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現大部分同學(xué)的暑假作業(yè)寫(xiě)得工整認真,字跡清秀。如朱劉欣雨、董雪怡、盧新陽(yáng)等同學(xué)的作業(yè)。但是也有個(gè)別同學(xué),作業(yè)仍是偷工減料,馬馬虎虎不是拼音漏掉就是詞語(yǔ)沒(méi)有寫(xiě)完整,如盧宇、王俊杰、幺啟達等同學(xué)。在假期中,有許多同學(xué)都能及時(shí)解決問(wèn)題,有的同學(xué)則是蒙混過(guò)關(guān),在不會(huì )的題的位置上寫(xiě)滿(mǎn)字,更有甚者,根本不管會(huì )不會(huì )做,不認真看題就認為不會(huì ),講題空在那里。

  二、實(shí)踐活動(dòng)

  通過(guò)和家長(cháng)交流反饋的'情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購物、做家務(wù)等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè )暑假增添了不少情趣。

  暑假作業(yè)完成情況總結 11

  時(shí)間過(guò)得真快,經(jīng)過(guò)一個(gè)安全愉快的寒假,學(xué)生帶著(zhù)他們的收獲和成長(cháng)又回到了校園,為了讓學(xué)生在新學(xué)期一開(kāi)始就緊張起來(lái),樹(shù)立認真學(xué)習的意識,從而更努力地投入新的學(xué)習,因此我對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了仔細地檢查,現就學(xué)生的作業(yè)情況總結如下:

  一、暑假作業(yè)

  在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現大部分同學(xué)的暑假作業(yè)寫(xiě)得工整認真,字跡清秀。但是也有個(gè)別同學(xué),作業(yè)仍是偷工減料,馬馬虎虎不是拼音漏掉就是詞語(yǔ)沒(méi)有寫(xiě)完整,如廖贊、袁俊、馬池林等同學(xué)。在假期中,有許多同學(xué)又不會(huì )的問(wèn)題都打電話(huà)問(wèn)老師,及時(shí)解決問(wèn)題,有的.同學(xué)則是蒙混過(guò)關(guān),在不會(huì )的題的位置上寫(xiě)滿(mǎn)字,更有甚者,根本不管會(huì )不會(huì )做,不認真看題就認為不會(huì ),講題空在那里。我采取的辦法是:讓家長(cháng)監督孩子查漏補缺或重新補做,完成后才給報名。并向家長(cháng)提出要求,今后嚴格要求孩子的作業(yè),發(fā)現不認真就責令其重做,配合老師共同管好孩子。

  二、實(shí)踐活動(dòng)

  通過(guò)和家長(cháng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購物、做家務(wù)等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè )暑假增添了不少情趣。

  暑假作業(yè)完成情況總結 12

  “暑假作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)月,老師點(diǎn)評一個(gè)‘閱’!笨吹竭@樣的句子大家或許會(huì )有著(zhù)些許無(wú)奈。然而最近一個(gè)高中生,將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評發(fā)布到了網(wǎng)上,各種無(wú)厘頭的點(diǎn)評語(yǔ)總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn),連續看下去,猶如在看漫畫(huà)。

  例如,一學(xué)生畫(huà)了個(gè)背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包的長(cháng)發(fā)女子,長(cháng)發(fā)飄飄,而書(shū)包飛在空中,給人一種很壓抑很痛苦的感覺(jué)。老師評語(yǔ)為:我的.心情和她一樣!

  一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上,一只獵豹想要飛奔,四肢卻被控制住。作品畫(huà)質(zhì)略顯粗糙,楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調侃作品一番!啊刂啤尞(huà)質(zhì)更美好!彼坪跸矂⌒Ч粔,楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來(lái)!氨何乙燃敝菨{。同學(xué),你在想什么呢?”另一幅學(xué)生作品用汽車(chē)在公路上遇到一群鴨子緊急剎車(chē)來(lái)體現“控制”的主題,引來(lái)楊老師吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”

  而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中,學(xué)生將指紋畫(huà)成迷宮,想以此體現文案。楊老師則玩起了走迷宮,找到出路后還在一旁評價(jià)道“好明顯!”實(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫(huà)了兩只相對擺放的“OK”手勢,老師留言:“請問(wèn)這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎?”這個(gè)女生樂(lè )了,“幸好他沒(méi)有說(shuō)是兩個(gè)人!

  如此留言,有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語(yǔ)只是嘩眾取寵,并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說(shuō),搞笑評語(yǔ)只是表象,老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足,在歡樂(lè )中改正。

  暑假作業(yè)完成情況總結 13

  今天,我姜禹同,徐世權,劉白羽,韓雨霏,馬鈺婷,我們幾個(gè)一起總結了假期作業(yè)的情況。

  上午我與有糖的小朋友一起負責政治的統計,我們還邀請了“熱心同學(xué)”楊雨桐幫忙。果然,人多力量大,上午的幾節課間,我們就統計完了。經(jīng)過(guò)層層選拔,終于選出了八名優(yōu)秀同學(xué),六名不錯的同學(xué),唉,找出了一大堆,沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)。

  下午上美術(shù)課的時(shí)候,我們幾個(gè)人在一起總結所有的好學(xué)生,背著(zhù)讓那些平時(shí)愛(ài)挑刺的人心服口服,日志,我們都是借家長(cháng)的手機,一篇一篇的.查的,查得我們眼睛都花了。查日志的期間也發(fā)生了一些有趣的事,我們班張世博同學(xué)的日志圖片是一堆芭比娃娃,韓雨菲給張世博起了個(gè)外號,“芭比毛蛋”。姜禹同說(shuō),張世博字秀波,號芭比毛蛋。我剛要開(kāi)口阻止,徐世權就先開(kāi)口阻止。

  終于在我們的不斷努力下,統計出來(lái)了,卻發(fā)現發(fā)日志的總是那么幾個(gè)人,于是老師就獎勵給發(fā)日志的,每個(gè)學(xué)生兩支紅筆,幸運的是,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我也得到了兩支紅筆。

  今天又是美好的一天!

  暑假作業(yè)完成情況總結 14

  一.讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。

  暑假剛一開(kāi)始,媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著(zhù)這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(cháng)襪子皮皮》等五本書(shū),還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。

  讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿(mǎn)意的地方就是:讀了這么多的書(shū),卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

  二.外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界

  這個(gè)暑假,我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀(guān)了凝結著(zhù)林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的.云臺山,這可是我第一次隨團“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,體驗了小法官、環(huán)衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

  再過(guò)兩天,爸爸、媽媽就要帶我們去上海了,這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì )。

  今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項有意思的特色作業(yè):

  1、采訪(fǎng)錄(需要采訪(fǎng)民警或者環(huán)衛工人),

  2、我的低碳生活手抄報,

  3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節”活動(dòng),

  4、“感念師恩,感動(dòng)創(chuàng )新”征文,

  5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項,你說(shuō)我的暑假還會(huì )枯燥嗎?

  四、特長(cháng)學(xué)習使我的假期充滿(mǎn)活力。

  我參加了長(cháng)笛五級考試,并且順利的通過(guò)了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習是分不開(kāi)的,我要繼續努力,爭取明年考過(guò)七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個(gè)球能打30板以上。

  暑假已經(jīng)過(guò)完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成,把沒(méi)玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。

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