小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)1

　　一、給下列加點(diǎn)字注音

　�。ǎ�（）（）（）

　　仆人油漆剝落橫幅

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　埋怨元帥搞笑介紹

　　二、劃去括號里不恰當的詞

　　1、爸爸仔細地（欣賞觀(guān)賞）著(zhù)畫(huà)面，心有所思。

　　2、我只把這本書(shū)很快地（審閱瀏覽）一遍，并沒(méi)有認真閱讀。

　　3、小學(xué)四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)：廣場(chǎng)上（匯集匯合）了從四面八方來(lái)的.群眾隊伍。

　　三、比一比，再組詞

　　�。ǎ┠c（）嘔（）

　　拄（）湯（）嶇（）

　　虐（）焚（）肆（）

　　虎（）夢(mèng)（）律（）

　　四、補充詞語(yǔ)

　　兩袖（）光明（）（）樸素

　�。ǎ�潔（）清廉（）奉（）（）微（）漸

　　你還積累了哪些描寫(xiě)革命者清正廉潔品格的詞語(yǔ)？寫(xiě)三個(gè)。

　　五、把下列詞語(yǔ)歸類(lèi)，并按一定的順序重新排列。

　　身體上衣國慶節上身勞動(dòng)節帽子頭部褲子牙齒鞋元旦襪子口腔教師節兒童節

　　1、

　　2、

　　3、

　　六、修改病句

　　1、任何一切困難都嚇不倒少先隊員們。

　　2、我的眼睛目不轉睛地看著(zhù)黑板上的字。

　　3、今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)們全都到齊了。

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)2

　　一、 卷面書(shū)寫(xiě)。(3分)

　　二、 你能正確讀出拼音，寫(xiě)出漂亮的漢字嗎?(10分)

　　sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

　　dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

　　三、火眼金睛(共6分)

　　1. 下面詞語(yǔ)中搭配正確的一組是( )

　　A 擔當重任 成績(jì)優(yōu)異 房屋牢固 發(fā)揚作用

　　B 認識深刻 調查深厚 態(tài)度端正 性格古怪

　　C 維持秩序 發(fā)揮威力 提高質(zhì)量 珍惜時(shí)間

　　D 改正缺點(diǎn) 改善生活 分析形勢 色調鮮明

　　2.下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是( )

　　A 頃刻(qǐnɡ) 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

　　B 號召(zhāo) 白術(shù)(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)

　　C 狩獵(shu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)

　　D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予(jǐ)

　　3. 讀句子，選擇帶點(diǎn)字的正確解釋?zhuān)瑢⑿蛱枌?xiě)在括號里。

　　顧：①注意、照管 ②拜訪(fǎng) ③轉過(guò)頭看 ④珍惜、顧念

　　(1)劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。 ( )

　　(2)葉欣顧不上休息，又投入到對另一個(gè)患者的搶救中去。 ( )

　　(3)小云雀左顧右盼，像是在尋找著(zhù)什么。 ( )

　　(4)外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 ( )

　　四、詞語(yǔ)比拼 (共8分)

　　1. 把下列詞語(yǔ)補充完整。

　�、賍____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____

　�、芘c_____ _____進(jìn) ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

　�、呶ú臺____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢

　�、饬蟔____如_____

　　2. 下面六個(gè)詞語(yǔ)都和“說(shuō)話(huà)”有關(guān)，你能區分開(kāi)嗎?(只寫(xiě)序號)

　�、俑哒勯熣� ②閃爍其詞 ③妙語(yǔ)連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐

　　(1)想說(shuō)又停止不說(shuō)______ (2)不著(zhù)邊際地議論 ______

　　(3)滔滔不絕地說(shuō) ______ (4)遮遮掩掩，有所隱藏地說(shuō)______

　　(5)巧妙風(fēng)趣地說(shuō) ______ (6)想說(shuō)，但不痛痛快快地說(shuō)______

　　五、句子樂(lè )園。(共6分)

　　1.夏天的景色可美了，你留意觀(guān)察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫(xiě)一句話(huà)，寫(xiě)出夏天的勃勃生機。

　　2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成“把”字句)

　　_____________________________________________________

　　3.陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。

　　這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì )忘記。

　　4.在下面句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，( )溝通了人們的心靈，( )反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養。

　　5.仿寫(xiě)句子表達對老師的感激之情。

　　例：劉備高興地對關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊!”

　　同學(xué)們__________對老師說(shuō)：“我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教育，就像____________________________________________________�！�

　　六、課內外積累。(13分)

　　1、二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)， 。千萬(wàn)條柔柳 。 ， ，各色鮮艷的花， ，形成了 。3

　　.2、 動(dòng)物是人類(lèi)的老師，人們從_______的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了________。動(dòng)物讓我敬佩，從____________的燕子那里，我認識到____________。動(dòng)物讓我感動(dòng)，__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋，令我熱淚盈眶。2.5

　　3. 課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi) 。從中可以看出諸葛亮是個(gè) 的人。我又讀了《三國演義》這本書(shū)，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的________，刮骨療毒的_________，________巧施苦肉計。3.5

　　4. 運動(dòng)會(huì )上，我們班同學(xué)參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油：“__________ ____ ，___________ ___�！�1

　　5.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我知道了中國第二大河是______________，我還知道了______________是源于象棋的詞語(yǔ)，森林有______________的作用。1.5

　　6. 看到天真可愛(ài)的孩子，不禁讓我想到“______ _________，_____________”這句古詩(shī)。選自詩(shī)人_________寫(xiě)的《_____________》。2

　　七、課外閱讀實(shí)踐(按要求答題)。(10分)

　　(一)選擇。

　　1、《長(cháng)襪子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戲?

　　A警察 B醫生 C護士

　　2.、皮皮為什么用了整整一夜的時(shí)間寫(xiě)生日請帖?( )

　　A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫(xiě)邊玩。

　　C因為她不愛(ài)學(xué)習，不會(huì )寫(xiě)很多字

　　3.金鈴哪門(mén)功課學(xué)得最不理想? ( )

　　A.語(yǔ)文 B.美術(shù) C.語(yǔ)文 D.英語(yǔ)

　　4、金亦鳴對金鈴的`教育主張是( )

　　A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發(fā)展

　　5、( )幫金鈴提高了語(yǔ)文成績(jì)

　　A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶

　　(二)詩(shī)句默寫(xiě)。

　　1、童孫未解供織， 。

　　2、兩岸青山相對出， 。

　　3、 ，任爾東西南北風(fēng)。

　　4、孤舟蓑笠翁， 。

　　5、梅子黃時(shí)杏子肥， 。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題(14分)

　　短文1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》片段 (5分)

　　別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上，可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時(shí)候，當它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。( )這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)( )怕它一天。樟樹(shù)的可貴之處就在這里。

　　1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)

　　2.“樟樹(shù)的可貴之處”表現在：

　　(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)

　　3.文中畫(huà)線(xiàn)的部分主要寫(xiě)了 ;在短文中這樣寫(xiě)的好處是 。(2分)

　　短文2 瑪麗大娘(8分)

　�、僭谝粋�(gè)盛開(kāi)郁金香的小村莊里，花農瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優(yōu)質(zhì)的郁金香品種。直到晚年，她終于如愿以?xún)敗�—她培育出的新品郁金香色澤艷麗，花冠碩(shu)大,花香襲人，堪(kān)稱(chēng)郁金香中的絕品，令人嘆為觀(guān)止。

　�、谛缕酚艚鹣阋簧鲜�，花攤前便擠滿(mǎn)了愛(ài)花的人群。人們爭相購買(mǎi)，花的價(jià)錢(qián)也節節攀升，瑪麗大娘樂(lè )得合不攏嘴。聽(tīng)說(shuō)瑪麗大娘培育出了新品郁金香，許多人都登門(mén)拜訪(fǎng)。有的人鼓動(dòng)大娘為新品種申請專(zhuān)利，有的人愿意出天價(jià)購買(mǎi)新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。

　�、鄣诙�年，春光明媚，積雪開(kāi)始融化。一天，大娘把村子里的人都請到自己家里，給每家贈送一包新品郁金香種子。鄉親們都十分感動(dòng)——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚著(zhù)她畢生的心血啊!當年，家家戶(hù)戶(hù)都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開(kāi)花的時(shí)節，濃郁的花香飄散得很遠很遠。到這里來(lái)賞花、買(mǎi)花的人絡(luò )繹不絕，小村莊頓時(shí)成了超級大市場(chǎng)�，旣惔竽锓龀秩�村走上了共同富裕的道路。

　�、芩�的事跡被當地電視臺知道了。記者前去采訪(fǎng)：“瑪麗大娘，如果您不贈送新品郁金香種子給鄉親們，而是讓自己的新品花壟斷市場(chǎng)，不是可以?huà)旮�多的錢(qián)嗎?您為什么要無(wú)償贈送呢?”大娘呵呵一笑，說(shuō)：“如果村子里只有我一戶(hù)富裕了，而鄉親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎么能安心呢?再說(shuō)了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周?chē)�的花不�?yōu)秀，時(shí)間一長(cháng)，我的新品花也是會(huì )慢慢退化的�，F在家家都富裕了，我也不用擔心自己的新品花退化，不是很好嘛?”聽(tīng)了大娘的花，圍觀(guān)的人群報以熱烈的掌聲，記者也高興得連聲稱(chēng)贊。

　　1.根據短文內容，寫(xiě)出瑪麗大娘的主要事跡。(1分)

　　2.文中“如愿以?xún)?”是指_____________________________________ ;“嘆為觀(guān)止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買(mǎi)花的人很多的一個(gè)詞是 ;從“煞費苦心”中我們體會(huì )到

　　。(2分)

　　3.瑪麗大娘回答記者的話(huà)有兩層意思，一是_________________________;一是 。(2分)

　　4.請用兩個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)贊美新品郁金香，可以是短文中的詞語(yǔ)。(1分)

　　5.“記者也高興得連聲稱(chēng)贊�！庇浾邥�(huì )怎樣稱(chēng)贊呢?請展開(kāi)合理想象，然后寫(xiě)下來(lái)。(2分)

　　九、習作展示臺：(30分)

　　《第一次抱母親》的作者通過(guò)描寫(xiě)第一次抱母親的感受，表達了自己對母親的愛(ài)。人的一生中有許多第一次：第一次上學(xué)，第一次上電腦課，第一次當升旗手，第一次站在領(lǐng)獎臺上，第一次學(xué)騎車(chē)，第一次……

　　請以“第一次 ”為題寫(xiě)一篇作文。

　　寫(xiě)作提示：①任選其一，完成字數在350字左右的作文。 ②寫(xiě)清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果。③寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　小學(xué)語(yǔ)文四年級期末檢測試卷答案

　　一、書(shū)寫(xiě)整潔，字跡美觀(guān)，得3分。

　　二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 儲蓄 怠慢 塌陷 崇敬 貧窮

　　三、1.C 2.C 3.2、1、3、4

　　四、1..玉潔冰清 淺嘗輒止 處變不驚 與時(shí)俱進(jìn)

　　含辛茹苦 歡呼雀躍 唯才是舉 飛瀑流泉

　　才華橫溢 料事如神

　　2.4.1.5.2.3.6

　　五、1.略。

　　2.薔薇花的幾片花瓣已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了。

　　3.這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎么會(huì )忘記呢?

　　4.既……又……

　　5.略

　　六、1.毛毛細雨從天上灑落下來(lái) 展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉 青的草 綠的芽 都像趕集似的聚攏來(lái) 爛漫無(wú)比的春天。

　　2.略。

　　3.群雄紛爭 三分天下 云霧見(jiàn)到了青天 略 諸葛亮 關(guān)羽 黃蓋

　　4.略

　　5.黃河 略

　　6.略

　　七、1.AACBC

　　2.也傍桑陰學(xué)種瓜 孤帆一片日邊來(lái) 千磨萬(wàn)擊還堅勁 獨釣寒江雪 麥花雪白菜花稀

　　八、短文1

　　1.只要……就……

　　2.香氣能永久保持 拒蟲(chóng)

　　3.別的樹(shù)木易招蟲(chóng)的特點(diǎn) 對比襯托出樟樹(shù)香氣的可貴品質(zhì)

　　短文2

　　1. 瑪麗大娘辛勤培育新品郁金香,帶領(lǐng)大家共同致富.

　　2.她培育出的新品郁金香;

　　大家看到新品郁金香都十分贊美;

　　絡(luò )繹不絕;

　　瑪麗大娘種花費盡心思,十分辛苦.

　　3.一層意思是：我富裕了但大家依然貧窮我不安心;

　　一層意思是：周?chē)�的花都�?yōu)秀,新品花就不會(huì )退化.

　　4.色澤艷麗、花冠碩大、花香襲人、驚艷絕倫等.

　　以上就是為大家分享的四年級語(yǔ)文下冊暑假作業(yè)練習，希望對大家有幫助。

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)3

　　練習一

　　一、看圖，結合自己的實(shí)際訂一個(gè)暑假生活計劃。

　　1、每天認真做假期作業(yè)，不懂就問(wèn)。早上6：00起身，晨練半小時(shí)。

　　2、幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。

　　3、講衛生，要勤洗澡。

　　4、堅持每天體育鍛煉，強壯身體。

　　二、讀讀背背。

　　略。

　　三、讀讀、填填、畫(huà)畫(huà)。

　　1、寫(xiě)出下面詩(shī)句表現的時(shí)令或節日。

　　春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 寒食節

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。 清明節

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 重陽(yáng)節

　　黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。 夏天霉雨季節

　　2、讀一讀、選一樣畫(huà)下來(lái)。

　　哥哥看畫(huà)畫(huà)，阿姨愿教他。

　　帶到郊外去，熱情指導他。

　　繪了林中鳥(niǎo)，又去繪荷花。

　　哥哥畫(huà)得好，阿姨把他夸。

　　(圖畫(huà)略)

　　練習二

　　一、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　例：筆墨紙硯(四個(gè)字是相互關(guān)聯(lián)的事物)

　　酸甜苦辣 風(fēng)花雪月 春蘭秋菊 高矮胖瘦 東南西北 上下左右

　　柴米油鹽 衣食住行 江河湖海

　　例：五光十色(帶有數字的'成語(yǔ))

　　一心無(wú)二 二月分明 三心二意 四面楚歌 五彩繽紛 六神無(wú)主

　　七嘴八舌 八面玲瓏 九霄云外 十全十美 百折不撓 千言萬(wàn)語(yǔ)

　　二、連一連，著(zhù)樣子在橫線(xiàn)上再寫(xiě)幾個(gè)。

　　熊熊烈火

　　炯炯有神 濟濟一堂 井井有條

　　勃勃生機

　　年年如此 人人皆知 人人自危

　　竊竊私語(yǔ)

　　斤斤計較 頭頭是道 亭亭玉立

　　多多益善

　　息息相關(guān) 息息相通 星星之火

　　三、寫(xiě)出表示各種不同的看的詞語(yǔ)。

　　抬頭向上看(仰望) 低頭往下看(俯視) 向遠處看(眺望) 聚精會(huì )神的看(注視) 大略地看(瀏覽)

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)4

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　　Hǎi tān yú chǚn qì chuǎn xǖ xǖ qǐ tú

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　Mǐin ruì cāng ying zhàng ài wù jiē kāi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì )組詞。

　　熒( )福( )駐( )推( )繩( )削( )

　　螢( )蝠( )住( )維( )蠅( )哨( )

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )

　　2、把詞語(yǔ)補充完整。爭( )恐( ) 見(jiàn)( )不( ) 若( )其( ) 隨( )所( ) 異( )天( ) 欲( )又( )

　　四、填上恰當的詞。

　　( )的臉 ( )的'小路 ( )地唱 ( )地站 ( )的光 ( )的歌聲 ( )地盯 ( )地笑

　　五、可以用這些詞語(yǔ)各說(shuō)一句話(huà)。

　　終于——__________________________________________________

　　居然—— ___________________________________________________

　　根本—— ___________________________________________________

　　六、照樣子，寫(xiě)句子。

　　例：藍藍的天上飄著(zhù)一朵朵白云。 天上飄著(zhù)白云。

　　1、 吹著(zhù)口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。

　　2、中午的太陽(yáng)光火辣辣地照著(zhù)遼闊的原野。__________________

　　例：他解決了這道難題。

　　他把這道難題解決了。 這道難題被他解決了。

　　林務(wù)官砍了灌木叢，鋤了野草。

　　_________________

　　_________________

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)5

　　一、造句

　　(1)再三請求……

　　(2)發(fā)憤……

　　(3)增添……

　　(4)偶爾……

　　(5)有……有……還有……

　　(6)有的像……有的像……有的像……有的還好像……

　　(7)只要……就……

　　(8)不是……是……

　　(9)盡管……還是……

　　(10)一……就……

　　(11)除了……還……

　　(12)為了……

　　(13)堅定……

　　(14)用盡全力……

　　(15)只有……才……

　　(16)本來(lái)……可是……

　　(17)雖然……但是……

　　(18)無(wú)論……都……

　　(19)不僅……還……

　　(20)勉勵……

　　(21)自豪……

　　(22)再三……

　　(23)既……又……

　　(24)先……再……最后……

　　(25)像……像……像……

　　二、根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　(1)各種花競相開(kāi)放。

　　(2)在陽(yáng)光下波浪顯得十分明亮潔凈。

　　(3)很少被人知道。

　　(4)熟練地操作。

　　(5)背地里輕輕地交談。

　　(6)工藝技術(shù)高明的`人。

　　(7)被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。

　　(8)失去許多同伴，無(wú)依無(wú)靠。

　　(9)生命力非常旺盛。

　　(10)形容十分擔心害怕。

　　(11)看到的東西多、色彩繁雜，幾乎把眼睛都看花了。

　　(12)自己控制不住自己的感情。

　　(13)捧著(zhù)肚子大笑。

　　(14)用不著(zhù)想，說(shuō)話(huà)做事迅速。

　　(15)憤怒得不能阻止。

　　(16)應該有的都有了，非常齊全，不缺少。

　　(17)對人的感情很深厚。

　　(18)頭腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。

　　(19)堅決地，毫不猶豫地。

　　(20)看見(jiàn)了就害怕。

　　(21)驚動(dòng)了天地。

　　(22)一會(huì )兒看見(jiàn)，一會(huì )兒又看不見(jiàn)。

　　(23)倆人靠的近，互相低聲說(shuō)話(huà)。

　　(24)出于人們的意料之外。

　　(25)逝世、去世。

　　(26)大街上和人道里。

　　(27)車(chē)馬多，來(lái)往不絕。

　　(28)各種花木競相開(kāi)放，色彩鮮艷，枝葉繁茂的景象。

　　(29)做事慌張，沒(méi)有先后，沒(méi)有條理的樣子。

　　(30)由于寒冷而發(fā)抖。

　　(31)光彩極為鮮艷耀眼。

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)6

　　1.看拼音寫(xiě)漢字。

　　fǎnɡshūxīmàohuī

　　采()()遠分()()昧余()

　　模()()服愛(ài)()()子()煌

　　2.把詞語(yǔ)補充完整。

　　()興中華和()相處受益()淺()難與共

　　年逾古()耀()揚威左()右盼年少氣()

　　3.查字典填空。

　　(1)“傲”字用音序查字法，應查。

　　(2)“武”字用部首查字法，應查。

　　(3)“會(huì )”字用數筆畫(huà)查字法，應查畫(huà)�！皶�(huì )”在字典中的'解釋有：

　�、俸蠑n。②城市。③理解、領(lǐng)悟。④多數人的集合。⑤彼此見(jiàn)面。

　　“開(kāi)會(huì )”的“會(huì )”應選第種解釋�！皶�(huì )意”的“會(huì )”意思是

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)7

　　修改病句

　　(一)缺少部分：

　　1.經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。

　　2.光榮的成了中國共產(chǎn)黨。

　　3.大家在操場(chǎng)上愉快地做。

　　4.我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義祖國。

　　5.完成了老師布置的作業(yè)。

　　6.蓋起了一幢又一幢的高樓。

　　7.雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

　　8.老師和我們在操場(chǎng)哂納感做老鷹捉小雞。

　　(二)詞語(yǔ)搭配不當

　　1.經(jīng)過(guò)大家的.努力，我們的學(xué)習成績(jì)大大增加了。

　　2.這座橋不但堅硬，而且美觀(guān)。

　　3.我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊員。

　　4.小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

　　5.我們一定堅持光榮的革命傳統。

　　6.我們要端正學(xué)習目的，明確學(xué)習態(tài)度。

　　7.上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

　　8.我們養成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。

　　9.犯了錯誤，要決心改進(jìn)。

　　10.老師那慈祥的面容，親切的教導是時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

　　11.姐姐最?lèi)?ài)看舞蹈和音樂(lè )。

　　12.鋸是魯班發(fā)現的。

小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)8

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8%

　　yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng

　　zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì

　　二、從下列詞語(yǔ)中，各挑選四對近義詞和反義詞寫(xiě)在括號里。8%

　　激勵浪費新鮮節省丑陋

　　敏捷精致模糊粗劣陳腐

　　朦朧鼓勵漂亮完美收縮

　　舒展頑強剛強喜悅靈活

　　1.近義詞：

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　　2.反義詞：

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　　三、把下列句子補充完整。(3分)

　　1、遠看長(cháng)城，它像______，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。

　　2.、十五的月亮像______一樣高懸在天空。

　　3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像_____________。

　　四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)�把序號填在括號�?/strong>。(4分)

　　單：①獨立的.，孤獨的;②項目種類(lèi)多，結構不要復雜;

　�、塾涊d事物的紙片;④只，僅。

　　1、單看這數不清的條石，一塊有兩三千重。

　　2、蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是多么簡(jiǎn)單!

　　3、今晚折演出內容在節目單上寫(xiě)得明明白白。

　　4、有了大家的關(guān)心，小青再也不感到孤單了。

　　五、選詞填空。(4分)

　　堅固牢固

　　1、高高的城墻無(wú)比，經(jīng)過(guò)幾次地震都完好無(wú)損。

　　2、只有經(jīng)常復習，知識才能掌握得一些。

　　3、維護和平是世界人民的共同。

　　4、爸爸我早日獨立，成為真正的男子漢。

　　以上就是為大家分享的小學(xué)生四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)練習，希望對大家有幫助。