六年級數學(xué)暑假作業(yè)安排
六年級數學(xué)暑假作業(yè)安排1
1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時(shí)間，提升運算能力。
2、自主梳理小學(xué)六年所學(xué)習的數學(xué)知識，包括數與代數，空間與圖形，統計與可能性，綜合運用等。為升入初中后大約在8月下旬進(jìn)行的分班考試作好充分準備。
3、撰寫(xiě)一篇數學(xué)小論文，或調查報告，題目自擬。調查報告可以運用所學(xué)的統計知識，對家庭或社區相關(guān)信息進(jìn)行調查統計，并提出你的想法。4、制作一張復式折線(xiàn)統計圖，相關(guān)統計信息自己在生活中尋找，可從股市，車(chē)流量，氣溫，油價(jià)等入手，并能根據所繪的統計圖進(jìn)行相關(guān)分析，提出自己的見(jiàn)解!
5、收集整理有關(guān)數學(xué)家的生平簡(jiǎn)介、趣聞軼事，制作一張數學(xué)小報。
6、閱讀一本數學(xué)方面的書(shū)籍，可從書(shū)店尋找，推薦《魔法數學(xué)》(現代出版社)、《加得納趣味數學(xué)》(上�？萍冀逃�)、《快樂(lè )數學(xué)》(海洋出版社)等。
7、預習建議：初一部分章節知識或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預則立，相信通過(guò)預習，能打好一定的基礎。
六年級數學(xué)暑假作業(yè)安排2
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的'計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
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