六年級新編語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)得端正、美觀(guān)。(每字0.5分，共8分)
yuánquánwēiwǔtánɡlánɡméiɡuī
yóuqīwúɡūpūsàlàzhú
二、用“√”標出帶點(diǎn)字的正確讀音。(每字1分，共6分)
凌(línɡlín)亂樹(shù)冠(ɡuānɡuàn)承諾(nuòl(fā)uò)
即(jíjì)使木屑(xièxuè)堵塞(sèsāi)
三、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。(本題共6小題，每小題1分，共6分)
1.“抵抗、抱頭鼠竄、負隅頑抗”這組詞感情色彩相同。()
2.“指氣候寒冷或惡劣的環(huán)境�！蔽覀兛梢杂谩帮L(fēng)刀霜劍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。()
3.“天災無(wú)情”可以和“人有情”作對子。()
4.《西游記》是明代神魔小說(shuō)的杰出代表。()
5.“通過(guò)閱讀《聶將軍與日本小姑娘》一文，使我知道了聶將軍的寬仁大義�！贝司錈o(wú)語(yǔ)病。()
6.“風(fēng)兒不停地吹，小草來(lái)回地搖擺�！辈皇菙M人句。()
四、把下列成語(yǔ)補充完整。(每空1分，共4分)
破()沉舟不()設想()而不舍如火如()
萬(wàn)()俱寂乘()而入夜以()日身臨其()
五、用“心”字組成五個(gè)不同的詞，恰當地填在下面這段話(huà)的括號里。(每空1分，共5分)
我們要把()獻給祖國，把()獻給社會(huì )，把()獻給他人，把()獻給父母，把()留給自己。
六、按要求寫(xiě)句子。(本題共3小題，每小題2分，共6分)
1.照樣子，寫(xiě)句子。(2分)
例：煙臺的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。
2.不改變意思，將句子換個(gè)說(shuō)法。(2分)
第二次世界大戰期間，伯諾德夫人母子三人的'英勇事跡怎能不使我們感動(dòng)呢?
3.根據語(yǔ)境，將句子補充完整。(每空0.5分，共2分)
有人問(wèn)，什么年齡最好?一個(gè)少年說(shuō)：16歲的年齡最好!它擁有活力和希望;一個(gè)青年說(shuō)：25歲的年齡最好!它擁有和;一個(gè)中年人說(shuō)：40歲的年齡最好!它擁有和;一位老人說(shuō)：人應該珍惜自己的擁有……大家聽(tīng)后，都覺(jué)得老人的話(huà)最有道理。
七、根據課文和理解填空。(本題共4小題，每個(gè)空格0.5分，共14分)
1. ，沉醉不知歸路。 ，誤入藕花深處。 ， ， 。(《如夢(mèng)令》)
2.告別了 、 、 ，秋天的海平添了幾分 ，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了。(《煙臺的�！�)
3.我懷著(zhù)好奇的心情獨個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從到， ，到腳跟， ，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了， 。(《記金華的雙龍洞》)
4.在《長(cháng)江之歌》一文中“�！边@句話(huà)在文中兩次出現，充分表達了中華兒女對長(cháng)江的之情;《盧溝橋烽火》一文敘說(shuō)了年月日“盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò)，揭露了日軍侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民的頑強精神;《西游記》中有許多經(jīng)典故事，如、、等都贊揚了孫悟空的堅定、機智和勇敢;一位少年以“”的故事，告誡吳王如果，而是危險的，并使吳王打消了攻打楚國的念頭。這樣的故事往往寓意深刻，耐人尋味，我們還學(xué)過(guò)很多，如的故事，使我們懂得了的道理。
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