- 小學(xué)教師遠程個(gè)人學(xué)習計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師遠程個(gè)人學(xué)習計劃
在新的學(xué)期為了不斷更新自己的知識層次,為能使自己的遠程教育學(xué)習及工作滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),我將努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì ),特制訂本期工作計劃如下:

一、學(xué)習目標
認真學(xué)習遠程教育內容,掌握現代化教學(xué)手段,應用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)秀資源。
二、學(xué)習形式:集中學(xué)習和自由學(xué)習。
按時(shí)參加學(xué)校組織的遠程教育學(xué)習與活動(dòng),在學(xué)習過(guò)程中遵守學(xué)習紀律,學(xué)習活動(dòng)中不做與先學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中,緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際,努力做到邊學(xué)習、邊思考、邊提高,爭取在最短的時(shí)間內提高自己的業(yè)務(wù)水平。具體如下:
1. 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2. 統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。
3. 融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習,有效解決在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉變,工作有明顯推進(jìn)。
4. 學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。
【小學(xué)教師遠程個(gè)人學(xué)習計劃】相關(guān)文章:
小學(xué)教師遠程個(gè)人學(xué)習計劃03-25
個(gè)人遠程教育學(xué)習計劃03-07
遠程教育個(gè)人學(xué)習計劃08-01
中小學(xué)教師個(gè)人遠程培訓學(xué)習總結06-28
遠程培訓學(xué)習個(gè)人總結03-01
遠程培訓學(xué)習個(gè)人總結12-06