大學(xué)生學(xué)習計劃必備[15篇]

　　日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生學(xué)習計劃1

　　步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！

　　一、職業(yè)規劃自測結果

　　1、自我分析

　　性格：有點(diǎn)內向，樂(lè )觀(guān)，喜歡交朋友，擅于與別人交往。

　　興趣愛(ài)好：打羽毛球，打排球，看電影，聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)

　　情緒情感狀況：容易受外界影響，但會(huì )盡量控制自己的情緒。

　　意志力狀況：能夠堅強面對困難

　　已具備經(jīng)驗：高中當了三年的寄宿生，有自主的生活能力。放假回家幫父母干農活。

　　已具備能力：可以照顧好自己，可以好好的關(guān)心他人，擁有一定的自學(xué)能力，可以獨立的完成一件事。具有團隊精神和協(xié)作能力

　　現學(xué)專(zhuān)業(yè)：軟件技術(shù)

　　2、社會(huì )中的自我評估

　　他人對你的看法

　　父母：良好的溝通能力，擁有自主的學(xué)習和生活能力；

　　老師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律；

　　同學(xué)：工作能力強，責任感強；

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

　　三、職業(yè)目標分解與組合：

　　1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福；

　　職業(yè)目標：軟件開(kāi)發(fā)

　　成果目標：軟件工程師

　　能力目標：學(xué)以致用

　　總體目標：完成專(zhuān)科，兩年之后，努力考上本科，取得本科文憑。幾年內考取工程師證書(shū)

　　2、成功標準：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒！

　　四、大學(xué)期間學(xué)習計劃：

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的.是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

　　大學(xué)一年級：

　　1、適應大學(xué)生活，努力學(xué)習，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識為大三的專(zhuān)升本考試做好充分準備。

　　2、在暑假的時(shí)候，找一份兼職，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗。

　　3、考取英語(yǔ)四級

　　大學(xué)二年級：

　　1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性，掌控力

　　3、考取英語(yǔ)六級，以及相關(guān)的證書(shū)

　　大學(xué)三年級：

　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。收集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累

　　2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、復習參加專(zhuān)升本考試

　　4、完成自己的畢業(yè)論文以及畢業(yè)設計，參加畢業(yè)實(shí)習

　　五、為人處世方面：

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，用一顆真誠的心去對待他們。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　六、生活方面：

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。

　　要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望，努力學(xué)習爭取用好成績(jì)回報他們。

　　七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙：

　　目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

　　解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。

　　八、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　九、結束語(yǔ)：

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

大學(xué)生學(xué)習計劃2

　　我是一名xx師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現在就讀教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著(zhù)獨特的民族色彩，更令人向往的是，現代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著(zhù)，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習，并選擇了xx大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)，此專(zhuān)業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專(zhuān)業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機會(huì )讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學(xué)習，我將按照下面的計劃學(xué)習、生活。

　�。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習目標，近期內先學(xué)習韓語(yǔ)，打好一定的語(yǔ)言基礎，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。

　�。ǘ�）九、十月，這是到達韓國的第一、第二個(gè)月，了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的.重要工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。

　�。ㄈ�）十、十一，這是到韓國學(xué)習的中間階段，也是轉折點(diǎn)。第二項計劃完成的情況會(huì )影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學(xué)習，這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì )勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習，半工半讀，通過(guò)自己的雙手獲取一定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養自己的經(jīng)濟意識，何樂(lè )而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時(shí)機，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中，以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國交換生的第一場(chǎng)正式考試。

　�。ㄋ模┦�二月，這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì )比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考，不僅是因為韓語(yǔ)教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習能力，證明中國人的學(xué)習熱情，同時(shí)，在備考的過(guò)程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績(jì)。

　�。ㄎ澹�20xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )放棄回國休假的機會(huì )，將會(huì )選擇留校學(xué)習。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。

　�。�六）三、四月，新學(xué)期的開(kāi)始，對比上年的自己，我應該更加成熟更加穩重。應該能夠克服一切的困難來(lái)完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學(xué)習計劃，提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活，工作的人。

　�。ㄆ撸┪�、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習。

　�。ò耍┌嗽�，回國階段�？偨Y這一年的交換生活，并且構思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應用，為自己的未來(lái)為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

　　當然，計劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過(guò)自己的努力贏(yíng)得韓國學(xué)生的認同，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。

大學(xué)生學(xué)習計劃3

　　經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足，我要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認識事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

　　大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì )把自我的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各個(gè)省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。

　　大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應那里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要潛力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自我的`英語(yǔ)潛力，力爭順利透過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自我的口語(yǔ)潛力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

　　大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好！用心參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與教師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能到達的最高分數。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí)，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。

　　在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自我，珍惜自我所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自我的長(cháng)處，樹(shù)立對自我的絕對的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

　　學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)習第一的原則。

大學(xué)生學(xué)習計劃4

　　本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現在做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

　　2. 每周抽一些時(shí)間，1小時(shí)學(xué)習英語(yǔ)，沖刺英語(yǔ)4級和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)。

　　3. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復習。

　　4. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

　　5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　6. 身為一個(gè)學(xué)習文化事業(yè)管理的'的學(xué)生，對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的，所以要堅持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以?xún)然��?/p>

　　7.多外出城市及多與社會(huì )接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會(huì )閱歷和增廣見(jiàn)聞。

大學(xué)生學(xué)習計劃5

　　今天間接性地送了一位與我沒(méi)任何關(guān)系的大四師兄，說(shuō)真的，那種場(chǎng)面我還真的高興不起來(lái)。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作，但現實(shí)生活中，往往事與愿違。心儀的職業(yè)也不知從何談起。

　　我自身就不是一個(gè)工作狂，我可以接收非常繁重的任務(wù)，但一向都是本著(zhù)在負責任前提下使用投機取巧的絕招。我可以包容別人過(guò)錯，但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學(xué)眼里，大家都會(huì )認為我是最忙的，父母也經(jīng)常要求我有時(shí)間多在家里待著(zhù)，別整天東奔西跑的，說(shuō)真的，我還真的無(wú)法待下去。我沒(méi)有獨自在大街上閑逛的嗜好，所以有空閑的時(shí)間就喜歡找幾個(gè)人一齊出去運動(dòng)之類(lèi)的。運動(dòng)完后，找一家面館就待在那里跟幾位三五知己閑談，或許這也是算一次經(jīng)驗總結，因為人群當中，有工作的，有讀書(shū)的，也有自己創(chuàng )業(yè)的，既然有著(zhù)區別，這肯定會(huì )促進(jìn)一場(chǎng)交流。從中可以發(fā)現不少問(wèn)題，或許你思維敏捷的，還真能想出辦法來(lái)解決。

　　老師對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是至關(guān)重要的。記得從小學(xué)開(kāi)始，老師交給我的任務(wù)就是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。一年級就開(kāi)始出墻報，四年級就開(kāi)始幫老師打試卷，也就從這年開(kāi)始。我的電腦水平就大大的提高了，或許因為我的積極性，學(xué)校里所有要經(jīng)過(guò)面試的項目我都是免試進(jìn)入的，工作計劃《淺談未來(lái)學(xué)習與工作計劃》。參加了電腦的興趣小組，這年也非常瘋狂，一份鐘都可以打250個(gè)字母，漢字也達到了80個(gè)，所有基礎軟件，也是這年把它弄得了個(gè)清澈見(jiàn)底。漸漸地，對于我興趣與愛(ài)好也慢慢地顯露出來(lái)，參加了足球隊，或許我的技術(shù)對于隊里面的人來(lái)說(shuō)并不算是最好的，但態(tài)度一定是數一數二的端正。就當時(shí)的沉浸程度，就連母親也叫我注意一點(diǎn)。整天滿(mǎn)頭大汗，生怕對我身體不好。為了讓母親放心，也就跟母親承諾足球比賽完后，也就不參加任何體育運動(dòng)項目的訓練。殊不知，到了六年級，還是被老師要我參加籃球隊。但事實(shí)上，我不止學(xué)會(huì )了這些項目的技術(shù)，更多的還是老師教會(huì )我的道理。也就因為我的執著(zhù)與敬業(yè)，被老師所看中。

　　或許我每次所做的事情都被別人所認同，慢慢地自信心也就產(chǎn)生了。我不喜歡搶風(fēng)頭，但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來(lái)不喜歡指責別人的過(guò)錯，但有意見(jiàn)，我還是會(huì )很真誠的提出。接不接受這是見(jiàn)人見(jiàn)智，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我不喜歡領(lǐng)導別人做事，但我喜歡輔助。也不知是什么原因，在每個(gè)學(xué)習時(shí)期，我總會(huì )在中后期當上班長(cháng)，而且老師跟我說(shuō)的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺(jué)得，同學(xué)給我的支持也太大了，為了不負眾望，我也必須將自身的態(tài)度與責任端正起來(lái)，屬于我管的.，我就管，不屬于我干的，別人沒(méi)干好，我也前去幫助了。同學(xué)都非常生怕老師與領(lǐng)導，但我還真的從來(lái)不畏懼。按老師所說(shuō)就是不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)。在高中，我還真在一次交流會(huì )上，將老師都捏了一把汗，最后還是順利完成學(xué)校的工作。其實(shí)自己吃了不少虧，但總覺(jué)得付出得到了經(jīng)驗收獲，這有什么好計較的呢。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老師能教會(huì )我的道理也越來(lái)越少了，只能多找些新鮮事讓我去碰壁，自己總結經(jīng)驗。但家里為我提供了不少機會(huì )，雖然家境不至于讓我墮落，但我還是有自己的想法。出于父親的職業(yè)，讓我經(jīng)常能與工人階級接觸，每當我坐在工地里寫(xiě)書(shū)法，總有一些工人喜歡跟我交流。我教會(huì )了他們書(shū)法的知識與賞析，而他們卻教會(huì )了我應當以什么態(tài)度去對待自己的學(xué)識，同時(shí)他們也教會(huì )我感興趣的東西。每當他們要求我幫忙，只要不是什么違法的事情，我還是來(lái)者不拒。因為他們確實(shí)不簡(jiǎn)單，難得想了解多一點(diǎn)文化知識來(lái)充實(shí)自己，這個(gè)可是我最想做的。

　　在大學(xué)之前，父親都以我學(xué)習為重，除了學(xué)習，其他東西都不大贊成我去做。關(guān)于學(xué)習以外的話(huà)題，通常只是略商量，不作重點(diǎn)討論�，F在可不一樣，我喜歡做的，一概都支持了，怕的就是我偷懶。什么家務(wù)事都讓我親自去接觸，有空跟著(zhù)父親往工地跑也行，接觸的人也越來(lái)越多，行業(yè)也是各行各業(yè)的，間接性的還學(xué)會(huì )了不少東西。

大學(xué)生學(xué)習計劃6

　　一、讀書(shū)

　　在三個(gè)月內，選擇任意3本書(shū)閱讀。選擇以個(gè)人喜好為主，無(wú)所謂什么類(lèi)型和題材的書(shū)籍，但是在選擇之前要說(shuō)明“為什么選擇這三本書(shū)”以及“你希望從這三本書(shū)中學(xué)習到什么�！保ㄗⅲ簳r(shí)間和書(shū)本的數量可以隨意改變，根據個(gè)人的實(shí)際情況制定）

　　現在的大學(xué)生（包括進(jìn)入社會(huì )的人）已經(jīng)慢慢忽略了讀書(shū)的重要性，而很多老師們則普遍認為讀書(shū)就一定要讀“特別有意義的書(shū)”。在這里小編只提倡讀書(shū)這種行為，卻不介意別人讀什么書(shū)。因為我們相信，只要讀書(shū)讀的足夠多了，你總能有一些和別人不一樣的理解的`。

　　二、了解你的職業(yè)

　　從大一開(kāi)始，同學(xué)們可以從不同的渠道了解你所在的專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就職方向，或者去了解你感興趣的事情。這個(gè)了解包括：這個(gè)行業(yè)是做什么的？要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，需要具備什么技能？身邊是否有進(jìn)入同類(lèi)行業(yè)的人可以咨詢(xún)？這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景如何？我可以做什么事情來(lái)增加進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的可能性？

　　其實(shí)這也是一個(gè)被人詬病已久的話(huà)題。很多大學(xué)生，畢業(yè)之后不知道自己要做什么，或者去到公司面試以后發(fā)現自己完全不夠專(zhuān)業(yè)。因此提前對自己的未來(lái)進(jìn)行規劃，既可以強化自己對本專(zhuān)業(yè)的理解，同時(shí)也可以為自己未來(lái)的就業(yè)提供保障。

　　三、認識更多的朋友

　　一個(gè)人想要有很多朋友，他要么很能玩，要么很能說(shuō)，要么很能做。而要達到這三條的任意一條，其實(shí)都必須要靠不斷地實(shí)踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學(xué)聚會(huì )，不忘老朋友，結識新朋友。

　　四、學(xué)會(huì )總結和改善

　　每隔一段時(shí)間，同學(xué)們不妨總結一下自己過(guò)去一段時(shí)間做過(guò)的事情，然后想辦法對其中的不足進(jìn)行改善。

大學(xué)生學(xué)習計劃7

　　暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習，應該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習計劃，這樣你的暑假才會(huì )過(guò)的充實(shí)。由于每位高中生都是獨一無(wú)二的，而且對自己的學(xué)習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習計劃安排還是應該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議。

　　高中暑假學(xué)習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。

　　1、目標

　　列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

　　高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力大學(xué)生

　　高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸�己”包括三層含義：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習計劃。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的`計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

　　4、注意

　�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用。

　�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。

　�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。

　�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

大學(xué)生學(xué)習計劃8

　　計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文。學(xué)習計劃的設計方法正是學(xué)習掌握計劃制定技能的有效途徑，同時(shí)也是提高學(xué)習,生活的效率，實(shí)現自身的人生價(jià)值，成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。

　　學(xué)習計劃的設計包括價(jià)值意義的認定、基本的設計方法和計劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一、價(jià)值意義這屬于意識形態(tài)上的問(wèn)題，即:為什么要制定學(xué)習計劃?有無(wú)學(xué)習計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )有什么影響?

　　第一個(gè)問(wèn)題的答案是:為了實(shí)現自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標。無(wú)論古今中外，對于人生有一個(gè)共同的度量標準:時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計算的，這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現，在很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念，以及對于時(shí)間的支配能力。所以，古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

　　正是由于時(shí)間對于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如:“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢(qián)”，這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著(zhù)成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案，則第二個(gè)問(wèn)題的.答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習計劃，能否嚴格地執行即定的學(xué)習計劃，對于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響�？梢哉J為，確立正確的時(shí)間觀(guān)念，掌握計劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課!有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認真地學(xué)習研讀才是。

　　二、學(xué)習計劃的設計要點(diǎn)就是要解決好計劃項與時(shí)間分配的問(wèn)題。

　　計劃項是指我們需要時(shí)間耗費的學(xué)習、生活的內容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項內容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習是國家對大學(xué)生硬性規定的學(xué)習任務(wù)，有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對大學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習是有規律可循的，即各門(mén)課程的學(xué)習均包括預習、聽(tīng)課、復習、練習和考試五個(gè)環(huán)節,學(xué)習計劃設計的基本要求就是，要根據學(xué)習的進(jìn)度，對每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習環(huán)節做出適合于自己的具體的時(shí)間分配，不得有遺漏。否則，就必然會(huì )出現一系列影響課業(yè)學(xué)習成效的問(wèn)題，如偏科、學(xué)習效率低下、學(xué)習成績(jì)不理想甚至不及格等等

　　課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時(shí)代基本的學(xué)習形式之一，在我們的素質(zhì)養成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成終生學(xué)習的良好習慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識、技能結構的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題，即讀多少為好?理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū)，即平均每周要讀兩本書(shū)，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來(lái)，四年本科相當于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書(shū)，加上教材和其他讀物，相當于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習期間必須完成的最基本的知識積累。

　　當代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團活動(dòng)，班級、系、院、團委、學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì )實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統觀(guān)念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結構和素質(zhì)

　　技能結構，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱(chēng)之為“第二課堂”，是很有見(jiàn)地的。所以，參加課外活動(dòng)也應該列入學(xué)習的計劃之中。如有有時(shí)間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動(dòng)，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過(guò)社團活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。

　　此外，從二年級開(kāi)始，從事些社會(huì )兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì )勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè )，領(lǐng)悟父母兄妹師長(cháng)等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過(guò)社會(huì )兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔，工作計劃《大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文》。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì )人”提供先期的磨練機會(huì )。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習掌握的。所以，學(xué)習必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應在學(xué)習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長(cháng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結果。

　　三、計劃時(shí)間的安排

　　第一、按計劃項的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計劃項多分配些時(shí)間，反之則相對少分配些時(shí)間。

　　第二、計劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。

　　第三、連續累計滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計劃之中。

　　第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習內容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語(yǔ)單詞，思考問(wèn)題等。我國古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗，值得借鑒。

　　第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的機動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機動(dòng)的時(shí)間，以處理預想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實(shí)施。

大學(xué)生學(xué)習計劃9

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步以及新技術(shù)的出現，我發(fā)現我的知識儲備已經(jīng)不夠了，需要不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，為此，本人制定了如下的學(xué)習計劃：

　　一、學(xué)習目標。

　　二年內自學(xué)完成漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科的全部課程。

　　二、學(xué)習時(shí)間

　　1、預計每周學(xué)習7小時(shí)，平均每天1小時(shí)，根據情況略有調動(dòng)。

　　2、快到期末時(shí)，復習2周，每周學(xué)習14小時(shí)，平均每天2小時(shí)。

　　3、在學(xué)習當中，我預計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自學(xué)，如遇到問(wèn)題主動(dòng)與老師或同學(xué)交流。

　　三、學(xué)習內容

　　完成本專(zhuān)業(yè)設立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

　　四、學(xué)習形式

　　自學(xué)為主，在線(xiàn)學(xué)習為輔，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

　　五、學(xué)習安排

　　首先全面了解所學(xué)的知識內容，視頻教學(xué)時(shí)，認真聽(tīng)教師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，把平時(shí)在太明白的疑難問(wèn)題與老師和同學(xué)交流，提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識。認真完成課后作業(yè)，做好課后復習及考試工作。

　　六、學(xué)習措施

　　1、每周保證計劃的`學(xué)習時(shí)間。

　　2、制訂學(xué)習計劃時(shí)間表。

　　3、周六、周日協(xié)調利用更多的時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。

　　4、完成電大布置的作業(yè)。

　　七、學(xué)習原則

　　1、循序漸進(jìn)原則。按照課程要求，由淺入深系統的進(jìn)行學(xué)習。

　　2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習常態(tài)化。

　　3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用的原則。運用電大的便利學(xué)習不斷得來(lái)豐富自己的知識，提高自己的實(shí)踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風(fēng)上有明顯的改變，工作上有明顯的推進(jìn)。

　　4、運用到實(shí)踐當中的原則。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力，將所學(xué)內容運用到工作當中。

大學(xué)生學(xué)習計劃10

　　我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現并不是那么會(huì )兒事：我們仍然有很多的知識要去學(xué)習，甚至不僅得學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學(xué)習。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習生涯的結束，相反的，它更是一種開(kāi)始，一段精彩人生的序幕!

　　我從小在大學(xué)校區周邊長(cháng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著(zhù)學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是現在也依然。但朦朧中也會(huì )感到"大學(xué)"，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現在，我正是在為著(zhù)更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

　　是的，沒(méi)有規矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現的。"大學(xué)"這幅宏大的畫(huà)卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。

　　大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jì)還不錯的我深深地體會(huì )到了"高手如云"的卑怯。各種"學(xué)霸"，英語(yǔ)狂，"社團之星"的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣成為"閃亮亮"的人物!

　　為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習計劃。主要有五點(diǎn)： 第一，提升自我的科學(xué)文化素養。

　　1。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習的奠基石，也是以后走上社會(huì )的基本要求。大多數的企業(yè)對員工的專(zhuān)業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

　　2。學(xué)習相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計算機等。大學(xué)生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計算機等知識。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

　　第二，培養良好的學(xué)習與生活習慣。

　　1。早睡早起身體好，身體是革命的本錢(qián)，在賺取"革命的利潤"之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。

　　2。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。對大多數大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì )若無(wú)其事地繼續睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習慣，它不能"慣"，一"慣"就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習好時(shí)光。

　　第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習。

　　1。 認真對待每一次考試�？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效

　　的檢測，我們不能消極地視之為"洪水猛獸"，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的.最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì )怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的。

　　2。 樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這個(gè)可能會(huì )很難， 但事實(shí)上，積極的三觀(guān)一旦建立，對我們形成樂(lè )觀(guān)正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì )影響到長(cháng)遠的未來(lái)。

　　第四，提升人際交往能力，培養社會(huì )實(shí)踐能力。

　　1。積極參與社團與班級活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗。社團與班 級活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周?chē)�的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當然，在活動(dòng)中，正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。

　　2。參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經(jīng)驗的活動(dòng)，在競 爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力;兼職中，半融入社會(huì )，在實(shí)際操作方面的能力會(huì )有很大程度的提高。

　　第五，學(xué)習知識之余，也可適當進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)，勞逸結合。

　　1。旅游是很多大學(xué)生會(huì )選擇的娛樂(lè )方式，近郊、鄰城等 都是一時(shí)不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

　　2。學(xué)習文體活動(dòng)，如球棋類(lèi)，樂(lè )舞類(lèi)。這些活動(dòng)不僅能豐富 我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾"推銷(xiāo)"自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

　　總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習慣是需要用心培養的， 學(xué)習是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。

　　我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

　　由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標：

　　1。課前時(shí)間預習該課即將學(xué)習的課程，課后當天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。

　　2。每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語(yǔ)美文，閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè )或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級與期末考試做好充分的準備。

　　3。為考研做準備，各種證書(shū)的考試，英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機二級證書(shū)，甚至是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

　　4。多做運動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒(méi)空的話(huà)也要做15分鐘/次的伸展運動(dòng)。

　　5。選擇對專(zhuān)業(yè)技能培養有利的社團與集體活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費。

　　6。參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來(lái)源，另一方面培養了社會(huì )實(shí)踐能力。

　　7。旅游�？纯粗苓吷踔粮�遠的地方，調劑心情、擴大視野，同時(shí)也是實(shí)現一直以來(lái)的愿望。

　　大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習環(huán)境，她不再像高中那樣只專(zhuān)注 于學(xué)習書(shū)本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習應該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。

　　因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利!

大學(xué)生學(xué)習計劃11

　　大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校的壓力。那我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習足以讓我們能夠出去實(shí)習了嗎？為了使自己出去實(shí)習時(shí)能在工作上表現優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習計劃，通過(guò)按照該計劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。

　　本期目標

　　1、在規定時(shí)間內學(xué)習好學(xué)校要求的課程，通過(guò)課程考試，成績(jì)目標在B+以上水平；

　　2、本期至少參加x次兼職，具體的.工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員，派單員，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗；

　　3、通過(guò)x駕照考試；

　　4、帶好社團活動(dòng)，并如期選出社團下屆領(lǐng)導階層；

　　5、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)x級考試；

　　6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎；

　　7、加強體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。

　　具體實(shí)施計劃

　　1、在課前盡量進(jìn)行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解；

　　2、從x月份起至x月份，買(mǎi)一套大學(xué)英語(yǔ)x級考試試卷做，并堅持每周有x次聽(tīng)力練習；

　　3、每周至少有x次去駕校進(jìn)行練習的時(shí)間，計劃在x月中旬時(shí)拿到駕照；

　　4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐，做些兼職來(lái)讓自己成長(cháng)，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習工作做好準備；

　　5、進(jìn)一步優(yōu)化班級衛生管理體制，繼續實(shí)行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次衛生優(yōu)秀班級稱(chēng)號；

　　6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。（早晨和周末下午可作為被選時(shí)間）

　　計劃是實(shí)踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng)，那這一切將只是空想。在此，我僅用在計劃的基礎上，萬(wàn)事盡力而為這句話(huà)來(lái)勉勵自己。

大學(xué)生學(xué)習計劃12

　　經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，特別是高三魔鬼般的訓練，我終于通過(guò)了高考。高考分數雖然不是特別高，但都是通過(guò)努力和努力換來(lái)的。一個(gè)收獲，一句話(huà)，我無(wú)怨無(wú)悔。高考——人生第一選擇，最后選擇了黃山學(xué)院。

　　開(kāi)學(xué)前夕，我憧憬著(zhù)自己未來(lái)的大學(xué)生活，夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)的大學(xué)生活會(huì )是多么的精彩和精彩。我清楚地記得我報黃山學(xué)院的第一天，是9月7日。到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。在一個(gè)學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我趕緊報名，找到了自己的宿舍。鋪床后，我洗漱后就睡了。之后我們大一開(kāi)始軍訓。在一個(gè)多星期的時(shí)間里，我不僅經(jīng)歷了辛酸和疲憊，也體會(huì )到了學(xué)校安排的軍訓的目的和意義。軍訓結束后，我們開(kāi)始上課。上課前一天晚上，我隨便看了每一本書(shū)，想了很多。之后，我精心起草了一份四年的大學(xué)學(xué)習計劃，分為四個(gè)階段。下面我重點(diǎn)講這四個(gè)階段。

　　第一階段:過(guò)四級。我報到的時(shí)候，姐夫跟我說(shuō)，大學(xué)四年就過(guò)四級了。其實(shí)當時(shí)的我根本不知道四級，更不知道四級的分量。在逐漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習和生活之后，對四級有了初步的了解。聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐老師說(shuō)四級過(guò)不了，以后找工作很難�，F在很多用人單位招人，不僅限于本科生。同等條件下，學(xué)歷較高者優(yōu)先。我也在網(wǎng)上查了一些關(guān)于四級的信息，終于對四級有了清晰的認識。報名四級的時(shí)候，我毫不猶豫的報名了。然后每節英語(yǔ)課，我都積極配合老師的教學(xué)，積極回答老師提出的問(wèn)題；

　　下課后，我找空閑時(shí)間讀英語(yǔ)課文，背英語(yǔ)單詞；邊走邊排隊吃飯聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。英語(yǔ)老師說(shuō)，對于我們大一新生來(lái)說(shuō)，要想過(guò)四級，一定要記住很多單詞，但是高中學(xué)的小單詞根本不夠用。所以，只要課本上出現了單詞，我就一直沒(méi)有放下，還從別的書(shū)上找了一些單詞回來(lái)。不知不覺(jué)，四級考試來(lái)了，我對它沒(méi)有任何信心�？纪暝�，可以說(shuō)是慘敗。聽(tīng)力聽(tīng)不懂，閱讀不認識字，考完也沒(méi)寫(xiě)完試卷。簡(jiǎn)而言之，這是一次失敗的考試。但是，無(wú)論考試成績(jì)如何，我都會(huì )坦然面對，我會(huì )繼續努力實(shí)現這個(gè)目標。第二階段:通過(guò)六級。如果說(shuō)四級對我來(lái)說(shuō)是一種嘗試，那么六級就是一種超越自我的.表現。雖然老師說(shuō)對于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，四級通過(guò)就夠了，但我不這么認為。我覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)知識沒(méi)什么壞處。多拿個(gè)證總比拿不準好。所以我大學(xué)四年一定要考英語(yǔ)六級證書(shū)，但是我知道英語(yǔ)六級和英語(yǔ)四級的權重差別很大，英語(yǔ)四級對單詞、語(yǔ)法、句子結構要求更高。所以，我為六級做了自己的打算。首先，我會(huì )增加英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。其次，我會(huì )通過(guò)閱讀課外英語(yǔ)書(shū)來(lái)擴大詞匯量。當然，這還不夠。我也必須增加訓練。完形填空、閱讀理解和翻譯是我的重中之重。最后要努力的是作文。我要背幾十篇六級作文，脫口而出。我每周還必須寫(xiě)至少一篇英語(yǔ)作文。

　　第三階段:考上研究生。上大學(xué)之前我就為這個(gè)目標做好了準備。我的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)是高考填報的時(shí)候沒(méi)有限制的工科，但是最后沒(méi)有學(xué)理想的專(zhuān)業(yè)。所以我一方面想通過(guò)考研來(lái)加深自己的學(xué)歷，另一方面又想學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)。我很清楚，目前大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴峻，對于本科生來(lái)說(shuō)并不意外。都說(shuō)中國大學(xué)生比中國狗多，可想而知目前中國就業(yè)市場(chǎng)有多嚴峻。我也特別關(guān)注黃山學(xué)院的研究生，很佩服他們的努力和拼搏精神。他們早上拿著(zhù)水瓶進(jìn)去，晚上十一點(diǎn)才出來(lái)。為了考上研究生，他們犧牲了閑暇時(shí)間。他們忍受著(zhù)孤獨，我真的很佩服他們。當然我前兩個(gè)目標達成后，我會(huì )像這些學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣準備考研，拿出高三的斗志來(lái)復習功課。不管最后結果如何，我都會(huì )反擊�？傊�，我不希望自己的青春平庸。我想讓我的青春更加精彩。

　　第四階段:找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導員，他可能會(huì )笑，覺(jué)得這和大學(xué)學(xué)習計劃沒(méi)有關(guān)系，但我不這么認為。我認為人際交往在大學(xué)里很重要，也是我們大學(xué)學(xué)習的一部分。這種人際交往不僅是同性之間的交往，也是異性之間的交往。我不能否認我上大學(xué)之前有點(diǎn)內向，但我不認為這會(huì )影響我的人際交往。相反，我覺(jué)得這樣更能鍛煉我的人際交往能力。我會(huì )通過(guò)觀(guān)察那些善于溝通的同學(xué)來(lái)彌補自己溝通能力的缺陷。我不僅會(huì )和同性交流，還會(huì )擴大和異性的交流。反正我希望能盡快找到伴侶，早日擺脫單身的苦惱。

　　以上四個(gè)階段是我大學(xué)四年學(xué)習計劃的主要部分，我會(huì )嚴格遵循這四個(gè)階段。無(wú)論四年結束時(shí)我是否達到這四個(gè)目標，我都會(huì )對當時(shí)的自己說(shuō)四個(gè)字:不后悔。

大學(xué)生學(xué)習計劃13

　　一：主要目標

　　爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。

　　二：具體安排

　　1。堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

　　2。每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)的課文。

　　3。每周堅持到校晚自習

　　4。堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的.讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

　　5。對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　6。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7。訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8。身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

　　9。多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。

　　10。爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

大學(xué)生學(xué)習計劃14

　　一.教育成長(cháng)目標:

　　努力學(xué)習，吸取精華，補充能量，提升內涵，做一個(gè)成熟、善良、感恩的合格教師。

　　二、職業(yè)成長(cháng)目標:

　　以最大的熱情和責任感對待學(xué)生，真正以他們的未來(lái)和人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn)，認真落實(shí)學(xué)校的要求。我爭取在規定的評分時(shí)間內被評為教學(xué)領(lǐng)域新秀。

　　三、學(xué)習和成長(cháng)計劃:

　　1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫(xiě)作、教學(xué)、思考和閱讀。

　　2.堅持新課標要求的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐，多聽(tīng)多學(xué)，給自己充電。

　　3.形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，成為有特色的教師。

　　四.現狀分析:

　　當老師一直是我的理想。我現在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里，我認真備課，積極研究老教師的長(cháng)處，從老教師那里多了解學(xué)生，對學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上，我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學(xué)生。但是，隨著(zhù)對課堂的了解，我意識到我的課堂還有很多不足，需要我不斷地反思、總結、歸納。

　　5.增長(cháng)路徑分析:

　　1.認真備課。備課是上好課的前提，所以備課時(shí)要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性和有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

　　2.認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課程標準要求學(xué)生是課堂的主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。教師應該成為學(xué)生學(xué)習的合格領(lǐng)導者和引導者，提高課堂效率。在教學(xué)中，以藝術(shù)審美為核心，使學(xué)生的學(xué)習內容生動(dòng)有趣，引導學(xué)生積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在教學(xué)中尊重個(gè)體差異。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習和享受藝術(shù)打好基礎，在教授學(xué)生技能的基礎上，可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。

　　3.及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑。每節課結束后都要及時(shí)做好反思，想象一下這節課有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，認真總結才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時(shí)記下課堂上遇到的問(wèn)題和錯誤，主觀(guān)客觀(guān)地尋找原因，努力尋找解決方法，可以在以后的`教學(xué)中借鑒。

　　4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己，制定自己的閱讀計劃，規劃好自己的學(xué)習和交流時(shí)間，在本學(xué)年讀一兩本教育書(shū)籍，真正做到“胸中有墨”。

　　5.全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　(1)、多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處，取長(cháng)補短。

　　(2)多點(diǎn)創(chuàng )新，勇于提出自己的問(wèn)題或不同意見(jiàn)，通過(guò)共同探索，共同進(jìn)步，才能與新課程共同成長(cháng)。

　　(3)多反思，通過(guò)總結經(jīng)驗提升自己。

　　(4)多寫(xiě)，認真閱讀教育經(jīng)典，寫(xiě)即時(shí)隨筆。

　　(5)參加各種研究、學(xué)習、培訓和教研活動(dòng)，提高自己的知識水平。

　　(6)多利用多媒體的優(yōu)勢，教學(xué)更生動(dòng)直觀(guān)，效果會(huì )更好。

　　(7)堅持教與學(xué)的原則，在自我評價(jià)和相互評價(jià)中獲得自我發(fā)展。

　　這些都是我不成熟的想法和計劃，我會(huì )在以后的工作學(xué)習日子里一如既往地遵循，讓自己更上一層樓，努力早日成為一名合格的教師。

大學(xué)生學(xué)習計劃15

　　新的一年初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生，我一直秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃：

　　一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè),明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(cháng)補己之短。 三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

　　第一學(xué)期是我的摸索階段，現在是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃． 首先，我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活．

　　其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力． 第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的自習時(shí)間． 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的'，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費．

　　第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

　　第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì )太在意，細節成就成功．

　　第九，努力的完成每項任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的． 第十，活出自己的人格和尊嚴．

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學(xué)會(huì )自定目標與計劃，有了目標才會(huì )有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會(huì )有奮斗的激情。 第十二，20xx年一起加油吧！

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