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初中新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-04-05 07:40:34 學(xué)習計劃 我要投稿

初中新學(xué)期學(xué)習計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編收集整理的初中新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中新學(xué)期學(xué)習計劃

初中新學(xué)期學(xué)習計劃1

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)課。

  4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的`內容并預習第二天上課的內容。

  5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

初中新學(xué)期學(xué)習計劃2

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的`;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提升解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提升復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那要持之以恒,我決心做到。

初中新學(xué)期學(xué)習計劃3

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標迎來(lái)新的學(xué)期,時(shí)間流逝,我發(fā)現一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了,而我從很懶惰,以為時(shí)間會(huì )等我,我的學(xué)習一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了,我利用的這個(gè)寒假的.時(shí)間反省和總結了自己學(xué)習計劃,如下就是我這學(xué)期計劃:

  1、先學(xué)會(huì )有預習課本的習慣,在預習中不懂圈起來(lái),上課時(shí)認真聽(tīng)老師講解,不懂時(shí)在提問(wèn),每節課都要作筆記。

  2、也要有復習的習慣,要結合上課作的筆記來(lái)復習,每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫(xiě),都一定要完成,練習冊也非常重要每一課也不能夠落下,復習時(shí)常常拿來(lái)看看。

  3、老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,上課時(shí)要全神貫注,不能上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà),要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間非常寶貴。

  4、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問(wèn),討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學(xué)到,寫(xiě)成小結。

  5、周末的時(shí)間也要安排好,也不能總學(xué)習,也要學(xué)會(huì )勞逸結,可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個(gè)周末寫(xiě)兩篇日記。

  這就是我的計劃,我知道說(shuō)容易做到難,但為了我夢(mèng)想,我目標,我會(huì )努力奮斗的!

初中新學(xué)期學(xué)習計劃4

  一、指導思想:

  本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習慣養成工作的基礎上,大力倡導“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),勤奮刻苦努力學(xué)習,以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習上的挑戰。同時(shí)認真抓好學(xué)生的日常行為規范,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手,不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  二、班級情況分析:

  班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,大約90%的學(xué)生已養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但也有小部分學(xué)生情緒不穩定,學(xué)習目的不明確,學(xué)習的.自覺(jué)性差。根據這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣,進(jìn)一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感,加強對學(xué)生的前途理想教育,引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),勤奮進(jìn)取。同時(shí)準備迎接地理和生物兩科會(huì )考。

  三、現結合班級實(shí)際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

  1.貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,養成良好的學(xué)習和行為習慣。

  2.繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施,細化班級考評制度,及時(shí)總結反饋。加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  3.以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,開(kāi)展革命傳統教育,還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。

  4.繼續開(kāi)展主題班會(huì )制度化管理,定期、定時(shí)、定主題,發(fā)揮主題班會(huì )的德育教育主陣地作用。

  5.寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養,并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  6.建立互助合作小組,以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。

  7.強化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導思想,發(fā)掘其內涵,提高認識,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習時(shí)間的投入,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,基礎差的學(xué)生要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。

  8.密切與任課老師的聯(lián)系,聽(tīng)取他們對班級管理及工作方面的意見(jiàn),邀請他們參加班級的活動(dòng),爭取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級管理工作。

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