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八年級學(xué)生寒假學(xué)習計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的八年級學(xué)生寒假學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級學(xué)生寒假學(xué)習計劃1
在期末后，我認真的反思了自己在學(xué)習中的問(wèn)題，我認識到自己不能再這樣繼續下去，就像老師說(shuō)的：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覜](méi)有達倒自己定下的目標，就已經(jīng)是一種后退的表現。為此，我檢討了自己，并對這個(gè)寒假的時(shí)間做了一個(gè)學(xué)習的計劃安排如下：
一、準備計劃
在寒假到來(lái)之前，我要對這次的學(xué)習計劃做好準備。
首先，在放假前，我要整理好過(guò)去學(xué)習的筆記和資料，檢查自己的筆記是否有遺漏，是否有因為自己不認真記錄所造成的空缺，保證自己的資料充足。
其次，我要盡早為自己準備復習的習題，在習題的選擇方面，我需要得到老師的幫助，所以我也要盡早準備。
最后，因為老師會(huì )提早的布置作業(yè)，我要盡早的將寒假作業(yè)完成一些，為自己后面的學(xué)習空出更多的時(shí)間。
二、學(xué)習計劃
在計劃時(shí)，我認識到寒假因為節日眾多，所以其實(shí)能利用起來(lái)的時(shí)間并不多，為了能更好的利用時(shí)間，我要在寒假合理的安排和規劃自己的時(shí)間。并且在實(shí)行的時(shí)候，要嚴格的要求自己，保證自己不要再次因為個(gè)人的.管理問(wèn)題，導致打亂了自己的學(xué)習計劃，最終功虧一簣。
以下是我一天的學(xué)習安排：
早晨：背誦語(yǔ)文的課本以及英語(yǔ)的單詞。
除了課文外，我還要準備一些作文書(shū)籍，在日常累積自己的好詞好句。其次，在英語(yǔ)的單詞記憶方面，在完成了背誦之后，我還要抽時(shí)間自己去默寫(xiě)，讓自己對單詞的記憶更加牢固。
上午：完成數學(xué)的練習。
上午的時(shí)間我頭腦比較清醒，適合做數學(xué)題的練習，如果出現不會(huì )的問(wèn)題，記得記下，并想辦法解決。實(shí)在解決不了的，要做好標記，有機會(huì )向同學(xué)和老師請教。
下午：其余科目的復習。
對于三主課之外的必修課，我要盡早安排順序進(jìn)行有序的復習。保證自己能充分有效的利用時(shí)間。
晚上：完成作業(yè)，總結一下。
晚上要完成定量的作業(yè)，要是能盡早的完成，就能對今后節省下更多的時(shí)間。在完成之后，要寫(xiě)下日記，對自己這一天的工作做好總結。
三、結束語(yǔ)
寒假的學(xué)習時(shí)間實(shí)在算不上長(cháng)，通過(guò)這次的問(wèn)題，我也開(kāi)始反省自己在學(xué)習上管理問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期的問(wèn)題確實(shí)拖了我很多的學(xué)習進(jìn)度。為了改正自己的問(wèn)題，我一定要好好的改正。
八年級學(xué)生寒假學(xué)習計劃2
寒假過(guò)去以后便會(huì )進(jìn)入八年級的下學(xué)期自然需要好好謀劃一番，否則的話(huà)只顧玩耍很有可能在開(kāi)學(xué)過(guò)后存在著(zhù)思維遲緩或者提筆忘字的窘迫狀況，因此即便是為了對上學(xué)期考試的狀況進(jìn)行總結也不能夠輕易浪費寒假的時(shí)間，實(shí)際上即便是做完寒假作業(yè)以后也存在著(zhù)許多可以利用的空閑時(shí)間進(jìn)行知識點(diǎn)的學(xué)習，所以我打算制定寒假學(xué)習計劃并通過(guò)這段時(shí)間的努力從而在開(kāi)學(xué)階段獲得薄積厚發(fā)的效果。
英語(yǔ)科目的薄弱性是我在初中學(xué)習道路中難以繞過(guò)的坎，也許是小學(xué)階段不夠重視才會(huì )導致這類(lèi)毛病延續到現在都難以得到相應的解決，雖然以往也通過(guò)補習的方式有所改善卻在對比其他同學(xué)的情況下顯得奇差無(wú)比，因此在這個(gè)寒假之中自己應該通過(guò)抄寫(xiě)單詞的方式增加詞匯量的積累從而鞏固學(xué)習英語(yǔ)的基礎，另外對于語(yǔ)法的學(xué)習則需要借鑒同學(xué)的英語(yǔ)筆記從而在學(xué)習之余也可以進(jìn)行相互之間的探討，畢竟在我看來(lái)寒假期間光憑死記硬背的方式可無(wú)法使英語(yǔ)的學(xué)習得到有益的效果。
由于學(xué)習物理的時(shí)間不長(cháng)導致自己在不久前的期末考試中并未取得足夠理想的成績(jì)，所以我得在寒假期間保證每天花費至少兩小時(shí)的時(shí)間加深對物理知識點(diǎn)的理解才行，除了基礎的物理公式以外還要購買(mǎi)一套物理習題進(jìn)行撰寫(xiě)才不會(huì )出現遺忘的狀況，而且通過(guò)大量時(shí)間的做題才能夠在對照答案以后發(fā)現自己存在的不足并做出方法進(jìn)行改進(jìn)，可以說(shuō)通過(guò)這樣的方式改進(jìn)自己原本的學(xué)習效率自然能夠在寒假之中取得較為不錯的效果，只不過(guò)對于物理科目的學(xué)習應該要堅持下去才不會(huì )出現成績(jì)倒退的狀況。
考慮到自己字跡較差的.問(wèn)題需要在寒假期間花費時(shí)間臨摹字帖才能夠取得不錯的效果，盡管說(shuō)已經(jīng)是八年級學(xué)生的自己還存在字跡差的問(wèn)題讓人感到比較慚愧，可正因為讓人感到慚愧才應該盡快解決這方面的問(wèn)題才不會(huì )影響到后續的學(xué)習，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言丑陋的字跡的確難以在考試中展現出自己的真實(shí)水平，而且字跡的好壞對于老師的閱卷工作而言將會(huì )很大程度上影響到對方的感官，因此在我看來(lái)利用寒假的時(shí)間臨摹幾本字帖是很有必要的事情。
學(xué)習計劃的制定讓我明白寒假對于自身的成長(cháng)提供了無(wú)限的契機，但也要妥善利用才不會(huì )導致假期過(guò)后被其他同學(xué)給拉開(kāi)差距，因此我得在寒假期間執行這份學(xué)習計劃并期望能夠憑借著(zhù)這段時(shí)間的努力獲得較好的進(jìn)步。
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