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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-09-11 08:02:48 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃[必備5篇]

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的學(xué)習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃[必備5篇]

學(xué)習計劃 篇1

  一、全年各項護理工作量及工作達標情況

  1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)

  例。護理留觀(guān)病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。

  2、工作達標情況:急救物品完好率達。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)的合格率。護理綜合滿(mǎn)意度。護理技術(shù)操作考核合格率

  二、加強護理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、強化服務(wù)理念

  全科護士參加醫院組織優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見(jiàn)性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實(shí)現0投訴,綜合滿(mǎn)意度達99.1%.

  2、以人為本,充分滿(mǎn)足病人的就診需求

  不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類(lèi)病人達人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見(jiàn)及在工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象

  三、科學(xué)化、制度化的護理管理,重點(diǎn)監督制度落實(shí)情況。

  1、通過(guò)分組區域管理,進(jìn)行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過(guò)高年資護士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的.工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質(zhì)量。

  2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專(zhuān)人負責各區域的物品、工作流程等管理,發(fā)現存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區域的護理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jì)效考評制度,如實(shí)反饋人員層級能力,使護理質(zhì)控落實(shí)到位。

  3、通過(guò)一年時(shí)間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。

  4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道措施,為搶救贏(yíng)得了寶貴時(shí)間。

  5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。

  6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

  四、急診專(zhuān)業(yè)護士崗位培訓及繼續教育

  1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習次,病歷討論次,操作培訓項。

  2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過(guò)關(guān),全科護士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

  3.全院考核畢業(yè)三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達標。成績(jì)良好。

  4.基本完成全年護士進(jìn)修培訓計劃,安排了護士到ICU進(jìn)修學(xué)習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學(xué)習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作整理搜集。

  5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。

  6.根據護理部要求進(jìn)行微型培訓,培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護理查房。效果良好。

  7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實(shí)施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質(zhì),保證護理質(zhì)量。

  五、護理實(shí)習生帶教

  學(xué)生帶教的工作進(jìn)一步規范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習帶教任務(wù)六、配合醫療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展

  調整原辦公室建簡(jiǎn)易監護病房,留觀(guān)病人逐漸增多,護理方面加強落實(shí)留觀(guān)病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎護理和健康教育等,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

  20xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績(jì),但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個(gè)別人員在培訓中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿(mǎn)情緒等。

  新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場(chǎng)的激烈競爭,流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養,培養專(zhuān)業(yè)護士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計劃。

學(xué)習計劃 篇2

  想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒(méi)怎么能堅持完成的。不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!

  首先,關(guān)于學(xué)習方面的計劃:

  從高中起我就一直不覺(jué)得自己是一個(gè)會(huì )自主學(xué)習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說(shuō),大學(xué)里學(xué)習只是第二位,學(xué)會(huì )做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒(méi)什么問(wèn)題!而我個(gè)人覺(jué)得自己要學(xué)習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習過(guò)程,都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書(shū)山題海之中!對于這個(gè)社會(huì ),對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

 、 不管怎樣,大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習也是比較重要的!所以我覺(jué)得大一的時(shí)候堅決不能掛科!

 、 個(gè)人認為英語(yǔ)很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語(yǔ)堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

 、 證書(shū)什么時(shí)候都是最權威的,所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級!以后再過(guò)六級!一步一步發(fā)展!

 、 既然選擇的是這個(gè)專(zhuān)業(yè),那么必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識!從大二開(kāi)始,立足專(zhuān)業(yè)課程的強化和針對未來(lái)可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調查、規劃!

 、 其他關(guān)于學(xué)習方面基本沒(méi)什么打算啦,爭取能每項平均下!個(gè)人覺(jué)得考研對與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用,所以暫時(shí)我不打算考研!

  其次,身體健康方面:

  任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,所有的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體,都只是做無(wú)用功!孫中山都說(shuō)過(guò),生命是革命的本錢(qián)!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢(qián)!

  要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,或者下午!

  作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛(ài)籃球的我,報的'確實(shí)是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說(shuō)啦!必須能要打的精彩!

  早睡早起,永遠都不會(huì )是壞習慣!關(guān)于早睡基本沒(méi)戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴(lài)床!堅持不遲到!

  另外,興趣愛(ài)好方面:

  不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛(ài)好,就不會(huì )那么枯燥!良好的興趣愛(ài)好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來(lái)生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好!

 、匐娔X是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來(lái)方展的趨勢,又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會(huì )所有的flash/photoshop/office操作!

 、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會(huì )更開(kāi)心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

 、圻M(jìn)了大學(xué),感覺(jué)最大的不同就是班級方面,高中時(shí)期,不管怎樣,一個(gè)班的在一起就會(huì )有在家的感覺(jué)、而大學(xué)中我感受不到這種感覺(jué)。所以更多的時(shí)候我會(huì )選擇一個(gè)人來(lái)過(guò)!所以呢積極參加班級集體活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

 、芙浑H、很重要!道理誰(shuí)都懂!良好的交際不僅能打開(kāi)自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習,生活,娛樂(lè )的過(guò)程中、打開(kāi)自己的交際圈!

  最后一點(diǎn),關(guān)于親情,友情,愛(ài)情方面!

  我覺(jué)得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

 、訇P(guān)于親情的重要性;我不想說(shuō)!也說(shuō)不清!只能靠每一個(gè)人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時(shí)我仍會(huì )定期打電話(huà)回家!放假,也總是回家!

 、谟亚;我覺(jué)的除了親情就是友情啦!能擁有幾個(gè)很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了,所以以后真心的交朋友!誰(shuí)能值得深交誰(shuí)不值得!必須能了解!

 、蹛(ài)情;我把他排在親情和友情后面,因為個(gè)人覺(jué)得,愛(ài)情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著(zhù)去尋找另一半。

  這些就是我的大學(xué)計劃!能實(shí)現多少?未知!爭取、做自己!堅持!

學(xué)習計劃 篇3

  一、班級學(xué)生掌握知識情況分析

  本班現有學(xué)生40人,其中女生15人,男生25人。大部分學(xué)生能按老師要求完成學(xué)習任務(wù),上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成。但也有少數同學(xué)不僅基礎較差,而且還非常馬虎,缺乏一定的學(xué)習方法和學(xué)習毅力,像李四等同學(xué),他們是復習階段重點(diǎn)抓的學(xué)生。希望從習慣到最終成績(jì)都能有一個(gè)明顯的提高。,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,本班學(xué)生能在老師的引導下,主動(dòng)參與學(xué)習,掌握了基本的學(xué)習方法,初步學(xué)會(huì )獨立識字。能運用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句說(shuō)話(huà),會(huì )給部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)找出近義詞和反義詞。能聽(tīng)懂別人講的一件事,邊聽(tīng)邊記住主要內容 ,并能復述。能正確朗讀課文,會(huì )默讀課文,能說(shuō)出一個(gè)自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的閱讀能力。大部分學(xué)生對短文能靜下心來(lái)認真細讀,對文中的詞句能有意識地深入的體會(huì )和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內涵。

  二、復習內容和重難點(diǎn)

  復習內容 :七個(gè)單元23篇必學(xué)課文、聽(tīng)說(shuō)訓練、習作訓練及練習

  復習要求

  1、復習鞏固漢語(yǔ)拼音,掌握本冊中多音字的正確讀音,并能根據拼音寫(xiě)出已學(xué)的漢字。

  2、復習掌握本冊所學(xué)的生字,要求讀準字音、認清字形、了解字義。復習辨析同音字和形近字,進(jìn)一步培養正確使用漢字的能力。

  3、復習掌握部首的幾種特殊情況,能在字典中選擇恰當的意思。

  4、復習掌握本冊《詞語(yǔ)表》中的詞語(yǔ),懂得意思,能口頭或書(shū)面運用。

  5、復習正確轉述別人的話(huà),復習講述一件完整的事,復習聽(tīng)寫(xiě)一段話(huà)的能力。

  6、復習能借助重點(diǎn)詞句,背誦指定的課文。復習能抓住重點(diǎn)詞句,理解一段話(huà)的方法。復習課文與課題之間的聯(lián)系。復習用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展順序給課文分段的方法。

  7、熟讀23篇課文,理解內容,并能按要求朗讀課文或背誦、默寫(xiě)課文。

  8、復習有順序地有重點(diǎn)地觀(guān)察圖畫(huà)和周?chē)挛锏姆椒,能有條理地記述一件事;復習留言條、信件的書(shū)寫(xiě)格式。

  復習重、難點(diǎn)

  1、 從漢語(yǔ)拼音入手,正確認讀、默寫(xiě)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),掌握一部分多音字的讀音和組詞,掌握拼音的標調規則,能正確區別平翹舌音和前后鼻音。

  2、 熟練背誦指定的課文段落以及練習中的讀讀背背和成語(yǔ)。

  3、 根據每個(gè)單元的訓練類(lèi)型進(jìn)行訓練講解,使學(xué)生正確掌握,靈活運用。

  4、 加強閱讀訓練,指導學(xué)生讀懂課文,完成課后練習。

  5、指導學(xué)生寫(xiě)好作文。認真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚。

  三、每單元重難點(diǎn)及應知應會(huì )

  第一單元:

  正確認讀32個(gè)生字,規范,美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)24個(gè)生字;正確、流利、有感情地朗讀,背誦精講課文和練習1中的“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句;滲透用詞造句,仿照例句寫(xiě)句子;寫(xiě)擬人句;

  第二單元:

  正確認讀33個(gè)生字,規范,美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)28個(gè)生字;正確,流利,有感情地朗讀,背誦精講課文和練習2中的“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句,滲透用詞造句,仿照例子寫(xiě)句子;懂得從表面文字理解深層含義;會(huì )正確運用標點(diǎn)符號;會(huì )續寫(xiě)童話(huà)故事。

  第三單元:

  正確認讀37個(gè)生字,規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)26個(gè)生字;正確、流利,有感情地朗讀,背誦精講課文和練習1中的“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句;滲透用詞造句,仿照例句子,學(xué)會(huì )寫(xiě)生活中的新發(fā)現

  第四單元:

  正確認讀43個(gè)生字;規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)30個(gè)生字,整體感知課文,感受課文內容。認識單元中的生字新詞及通過(guò)朗讀體會(huì )作者要表達的.情感。

  第五單元:

  第五單元的課文內容是關(guān)于自然界動(dòng)物的,內容生動(dòng)有趣,貼近生活,學(xué)生較感興趣。學(xué)生調動(dòng)起已有的生活經(jīng)驗就能體悟到課文的含義。學(xué)生對大自然充滿(mǎn)好奇,但對自然界的許多奧秘的了解是有限的,本單元的內容一是豐富了學(xué)生的見(jiàn)識,二是了解了動(dòng)物間的勇敢奉獻、團結拼搏的精神,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護環(huán)境的感情。只要教師把文章的重點(diǎn)—傾聽(tīng)并揣摩鳥(niǎo)語(yǔ)、天鵝勇敢奉獻的精神、螞蟻、羚羊逃生時(shí)團結合作、勇于獻身的精神引導學(xué)生理解和感悟,那么學(xué)生的理解便水到渠成。

  第六單元:

  第六單元環(huán)保篇,是關(guān)于保護環(huán)境、改造環(huán)境、美化環(huán)境的教育;說(shuō)明保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡已是人類(lèi)生存所面臨的大事,告訴人們要珍惜、保護環(huán)境,愛(ài)護我們共同的家園。通過(guò)各種方法引導學(xué)生理解重點(diǎn)詞句,引領(lǐng)學(xué)生真正走進(jìn)文本,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,增強環(huán)保意識,保護生態(tài)平衡。

  第七單元;

  1、認識單元中的生字新詞含單元的處處留心,口語(yǔ)交際,8個(gè)成語(yǔ)和《古今賢文》。

  2、整體感知課文,感悟物人物的內心情感的精神,領(lǐng)悟樟樹(shù)的象征意義。

  四、復習措施

  1、 采取單元復習和各種歸類(lèi)復習相結合的方法,注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。

  2、 對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行認真地分析,采取結對子、一幫一等方法,對學(xué)習有困難的學(xué)生多提問(wèn)、多輔導。

  3、教會(huì )學(xué)生復習方法,先全面復習每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。

  4、采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。

  5、優(yōu)幫差,加強合作與督促。

  6、課堂上教會(huì )學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強解決問(wèn)題能力的培養,并相機進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐。

  7、加強檢查的落實(shí),必要時(shí)動(dòng)用小組長(cháng)和班干協(xié)助,力求重要地方人人過(guò)關(guān)。

  五、復習安排

  第一部分:漢語(yǔ)拼音

  掌握《字母表》 分清平翹舌音、前后鼻音;看拼音寫(xiě)詞句;用普通話(huà)朗讀課文、回答問(wèn)題及對話(huà)。

  第二部分:字詞的復習

  掌握本冊生字260個(gè)。 繼續練習部首兩種查字法查字典掌握部首的幾種特殊情況,能在字典中選擇恰當的意思。掌握本冊《詞語(yǔ)表》中的詞語(yǔ),懂得意思,能口頭或書(shū)面運用。

  第三部分:閱讀的復習

  繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。練習借助重點(diǎn)詞句,背誦指定的課文。練習能帶著(zhù)問(wèn)題默讀課文,邊讀邊思考;能抓住重點(diǎn)詞句,理解一段話(huà)的內容;能注意到文章題目與課文的聯(lián)系;繼續練習用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段。

  第四部分:聽(tīng)說(shuō)訓練

  集中注意力聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂別人講話(huà)的主要意思。能轉述別人的話(huà),并完整地講述一件事,條理比較清楚,語(yǔ)句比較連貫;能聽(tīng)寫(xiě)一段話(huà)。

  第五部分:習作的復習

  練習有順序有重點(diǎn)地觀(guān)察圖畫(huà)和周?chē)氖挛,條理比較清楚地記敘一件事,語(yǔ)句通順連貫;練習給同輩寫(xiě)信,掌握一般的信和信封的寫(xiě)法。

學(xué)習計劃 篇4

  初三中考考前30天物理復習要點(diǎn):

  主要記憶課本中的公式,定義(重在理解不是死記硬背),對課本上的試驗要重看一遍,要理解,要完整,就是把書(shū)上的試驗都填全就行了,這是考試的重點(diǎn)。物理學(xué)分聲學(xué),光學(xué),電學(xué),熱學(xué),力學(xué)。就這幾部分。

  聲學(xué)的重點(diǎn)是原理:音色,音調和響度等;

  光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì):反射,折射,平面鏡原理,透鏡成像(重點(diǎn))和應用。

  電學(xué)主要是電流,電壓,電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì),電功率,電功,焦耳定律,電磁的性質(zhì),現象,試驗,單位換算(這里會(huì )出大量的題,是重點(diǎn)),公式要熟,變形公式用的要快。

  熱學(xué)主要是物態(tài)變化,熱力學(xué)公式的應用;補充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但考試考的公式:Q=mq,這是固體熱量的計算公式。Q是熱量,m是質(zhì)量,q是熱值

  力學(xué)比較多:簡(jiǎn)單機械(包括杠桿,滑輪,輪軸,斜面,功,功率,能量轉化等)主要把公式,導出公式,公式間的互化等掌握住,實(shí)驗方法和結論。

  初三中考考前30天物理復習時(shí)間安排和復習方法:

  初三中考考前第一招:知識整合(時(shí)間:1+14 ,1天整理14天仿真練兵)

  1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。

  2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有,還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。

  3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

  初三中考考前第二招:仿真強化(時(shí)間:15天)

  1.限時(shí)完成。各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并計時(shí),做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。

  2.使用技巧。要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。

  3.養成習慣。要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手了。

  初三中考考前第三招:壓軸總結(時(shí)間:5天)

  1.找各學(xué)校的`壓軸題來(lái)做,歷年也可以,這是中考的方向。

  2.找以往沒(méi)出過(guò)的題進(jìn)行復習,熟題也有可能變著(zhù)樣子出。

  3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見(jiàn)識。

  考前第四招考前:瀏覽(考前一個(gè)星期)

  1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì )了,不會(huì )的就還是不會(huì )了,只能如此了。

  2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看,尤其是錯題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤,避免重復再犯。

  3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考。

學(xué)習計劃 篇5

  1、朗讀,自20xx/11/2開(kāi)始,學(xué)習5個(gè)月,NCEI學(xué)到92課,一般隨意聽(tīng)10遍就可以自行朗讀幾乎不需要跟讀。速度很不錯!同時(shí)因為不跟讀也因為一些詞已經(jīng)會(huì )讀是用自己的讀法(讀音)朗讀的`造成:未必是很標準的模仿讀音!

  2、聽(tīng):自20xx/1/1開(kāi)始,每天不低于半小時(shí)的聽(tīng)磁帶。效果不錯!堅持!堅持!

  3、先聽(tīng),后跟讀,后自行朗讀,后背誦。。此時(shí),聽(tīng),很依賴(lài)眼睛的看(看課本的英文)可能只是:貌似聽(tīng)懂未必真懂

  4、目前,英語(yǔ)單詞700個(gè)左右,可以開(kāi)始訓練聽(tīng)力了。

  5、聽(tīng),分精聽(tīng)/泛聽(tīng)目前從精聽(tīng)開(kāi)始訓練。

  6、選用。先聽(tīng)模仿復述完全復述可以自己順利說(shuō)出來(lái)才算過(guò)關(guān)!整個(gè)過(guò)程不看書(shū)!–訓練精聽(tīng)與模仿朗讀

  7、半年后才開(kāi)始大量聽(tīng)文學(xué)類(lèi)作品訓練泛聽(tīng)

  8、關(guān)于閱讀:目前700單詞句型學(xué)習時(shí)態(tài)等不多應該找一些幾百字的小文摘最好是原版短小文章閱讀/朗讀培養語(yǔ)感/增加單詞量。

  9、目前三條線(xiàn):

  NCE鍛煉聽(tīng)/朗讀;

  SBS鍛煉聽(tīng)/說(shuō)能力;

  英語(yǔ)900句:純粹聽(tīng)/說(shuō)!

  小文摘(培養閱讀能力)(尋找中)

  10、NCE900句是英音目前以此為主!

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