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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-08-05 08:47:36 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃7篇【集合】

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃7篇【集合】

學(xué)習計劃 篇1

  1.單詞的記憶

  其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習歷來(lái)都把單詞的學(xué)習作為重點(diǎn),初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習慣的背誦方法就是背拼寫(xiě),比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞,過(guò)不了幾天就會(huì )把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話(huà):What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應地記住用這個(gè)單詞在內的一個(gè)例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無(wú)意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類(lèi)記憶:我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)還特別開(kāi)設了青青老師的英語(yǔ)講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習!

  2.語(yǔ)法的學(xué)習

  初中是開(kāi)始學(xué)習系統語(yǔ)法知識的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習好了,以后語(yǔ)法就會(huì )感到很輕松。首先應該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧,就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后,回家靜下心來(lái),再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習的過(guò)程,并且要做好分類(lèi),不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,并時(shí)常翻閱。此外課堂上的.語(yǔ)法知識往往和教材同步而并不系統,我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍,甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法,這樣有知識的拓展。

  3.文章的學(xué)習

  現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學(xué)生在學(xué)習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái),這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說(shuō)看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì )背誦,為后面的寫(xiě)作打基礎。加強英語(yǔ)學(xué)習,閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過(guò)教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè )趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語(yǔ)文章,英漢對照著(zhù)看,一定會(huì )有興趣和提高。

  4.寫(xiě)作的學(xué)習

  寫(xiě)作學(xué)習請大家牢牢記住下面兩句話(huà)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟”,強大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫(xiě)太多字數的文章。因為初中生的作文并不需要寫(xiě)太復雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結合,所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫(xiě)話(huà)。所以鑒于上述,我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是最好的寫(xiě)作文的方法,把每句話(huà)成功的寫(xiě)出來(lái),再結合起來(lái)就是一篇好的作文了。

學(xué)習計劃 篇2

  新的學(xué)期跚跚來(lái)臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習部將會(huì )更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺(jué)永葆下去,為建校的精神禮貌貢獻我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門(mén)的工作。工作計劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開(kāi)始后,采取有效措施來(lái)協(xié)調部門(mén)的管理,盡量?jì)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn),力求使整個(gè)部門(mén)的成員更加團結互助,真正做到不計較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習部的工作當中。

  2)晚自修執勤工作的安排情景:

  a)結合成員們的.實(shí)際情景,我將部門(mén)成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(cháng),分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表,按期把統計名單交給學(xué)生科。

  b)每一天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛生登記3)紀律監督4)收看新聞5)查處拖鞋3)我部將在新的學(xué)期開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

  例如:如團委學(xué)習部聯(lián)合開(kāi)展一次“答辯比賽”……

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負責。

  5)我部決定每雙周的星期四召開(kāi)一次學(xué)習委員會(huì )議,會(huì )議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見(jiàn)和提議。讓我們暢所欲言,以長(cháng)補短。

學(xué)習計劃 篇3

  喜歡習慣性地坐在電腦桌前,每天穿梭在“國培”的各項學(xué)習之中,百無(wú)聊奈的暑假生活變得豐富多彩起來(lái)。共享著(zhù)同行們在教育教學(xué)(此文來(lái)自)中的喜怒哀樂(lè );傾聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家們在工作中的偉大“創(chuàng )舉”;觀(guān)摩著(zhù)名師們的完美“演出”;嚼咀著(zhù)輔導老師的用心點(diǎn)評。在觀(guān)摩學(xué)習中收獲;在互動(dòng)交流中解惑;在總結反思中成長(cháng),一切都是那么地精彩絕倫!

  我沉醉其中,被同行的風(fēng)采非凡所沉醉;我折服其中,被專(zhuān)家們的精辟見(jiàn)解所折服;我感動(dòng)其中,被指導老師的不辭辛苦和公平、公正所感動(dòng)。

  我想說(shuō):“國培”,你是一盞明燈,為我在教育事業(yè)的起跑線(xiàn)上照亮前行的'道路;“國培”,你是一把金鑰匙,為我今后的教學(xué)生涯開(kāi)啟了理想之門(mén);“國培”,你是一眼清泉,在這個(gè)炎熱的夏天帶給我清涼,解我干渴!皣唷,是你豐富我的人生,充實(shí)我的內心。這個(gè)暑假,有你——“國培”一路相伴,感覺(jué)真好!

  感謝國家對教育事業(yè)的重視,更感謝領(lǐng)導們給我一個(gè)“充電”的好機會(huì )。我絕不會(huì )辜負你們對我的期望,一定讓自己“從量的積累到“質(zhì)”的飛躍”。

學(xué)習計劃 篇4

  一、加強理論學(xué)習。作為一個(gè)教師黨員,要樹(shù)立“終身學(xué)習”理念,跟隨時(shí)代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學(xué)習。一是要加強政治理論學(xué)習。努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學(xué)習。學(xué)習社會(huì )、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學(xué)習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。

  二、加強教學(xué)水平上培訓和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績(jì), 多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,積極參加工作室的活動(dòng),積極探索,不斷創(chuàng )新;堅持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆,勤思考,勤總結,認真寫(xiě)好博客;同時(shí)認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學(xué)習新課標,進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將新課標的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為班主任我會(huì )不斷加強對學(xué)生的常規管理,使每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會(huì )的'主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。

  三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護單位黨組織的形象結合起來(lái),努力增強集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習。以自己的行動(dòng)和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

  在新的學(xué)期里,我會(huì )按照我的學(xué)習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學(xué)期里做出新的成績(jì)。

學(xué)習計劃 篇5

  在雅思考試中,聽(tīng)力部分通常是最先測試的部分。由于其語(yǔ)速較快,內容較多,題型復雜,常成為考生的心頭之痛。 因此聽(tīng)力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續后幾個(gè)部分時(shí)的心情, 很多考生在聽(tīng)力沒(méi)有做好的情況下,就自暴自棄地對付后面的閱讀和寫(xiě)作,從而并沒(méi)有達到檢驗自己英語(yǔ)水平的真實(shí)目的。如何應對雅思聽(tīng)力也就成了廣大考生的當務(wù)之急。

  任何希望在聽(tīng)力部分得到6分以上的雅思考生,在開(kāi)始預備復習雅思之前,一定要認真的檢查自己的詞匯量,發(fā)音和語(yǔ)法基礎。這三項是聽(tīng)力考試的基礎,詞匯量應該達到5000左右,發(fā)音應基本準確,語(yǔ)法可以通過(guò)閱讀和翻譯來(lái)檢查。

  建議基礎不太好的`考生一定要在前期把大量時(shí)間花在這三項上。時(shí)間長(cháng)短因人而異。不要圖多快好省,那樣只能建空中樓閣。

  離考試還有三個(gè)月左右的時(shí)間,上一個(gè)烤鴨培訓班,了解雅思聽(tīng)力的來(lái)龍去脈雅思的聽(tīng)力與別的考試完全不同。。

  離考試還有兩個(gè)月左右,天天堅持精聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右,泛聽(tīng)半個(gè)小時(shí)左右。

  離考試還有一個(gè)月左右,每周堅持做兩套雅思聽(tīng)力題目,并分析錯誤原因。

  離考試還有一周左右,天天堅持做一套雅思聽(tīng)力題目,同時(shí)還要精泛聽(tīng)結合練習。

學(xué)習計劃 篇6

  大二下學(xué)期在本班繼續擔任班干,之所以選擇學(xué)習委員這個(gè)職務(wù),是因為我覺(jué)得在鍛煉我自身的同時(shí),我也希望能用我自己的這份認真和執著(zhù)鼓勵帶動(dòng)整個(gè)班集體的積極向上的學(xué)習氛圍,F在是大二,可以說(shuō)這整一個(gè)學(xué)年對于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,不論每個(gè)人是選擇考研還是實(shí)習,我都深刻的認為每個(gè)同學(xué)都不能放松了本課業(yè)的學(xué)習。

  根據本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。

  1.以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。

  2.及時(shí)傳達各任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

  3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們。

  4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的'建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。

  5.熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。

  6.監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。

  7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師。

  8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

  9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;

  10.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)。

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好。

學(xué)習計劃 篇7

  在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū),學(xué)習計劃和個(gè)人陳述是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。

  學(xué)習計劃為什么如此重要

  在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的`留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

  學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn):

  1.學(xué)習計劃不要超過(guò) 800 字; 2.根據個(gè)人實(shí)際情況,設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū);

  3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;

  4.段落前加上標題,每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;

  5.學(xué)習計劃書(shū)在英語(yǔ)表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔有力。

  6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由;

  學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構要求:

  學(xué)習計劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確, 相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

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